我的周末文章壹篇。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的我的周末文章壹篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

周末里，除了上那些繁重的辅导班，还有那“永远”写不完的功课，我的爸爸妈妈也会带我去一些可以放松的地方。但我永远不会健忘，我们一起去一大片森林的情景。

那天，小雨淅淅沥沥的下着，我们来到了一座山林里。那里潮湿的空气很清新，深吸了一口吻，那令人心旷神怡的空气钻进了我的鼻腔里。我的脑子里忽然想到一句首诗：“返景入深林，复照青苔上。”

往深处走去，雨停了，红红的太阳再也躲不住了，害羞的跑了出来。雨后，空气依旧那么清新、凉爽。树林上空泛起了一座壮丽的“彩虹桥”，它是那么的鲜艳，那么的锦绣。

到了中午，叶子上依旧停留着早晨的露珠。那一颗颗晶莹剔透的，好似小珍珠的“水滴”，顺着叶子，像坐滑滑梯一样滑落到充满苔藓的石头上。

继承往里走，忽然听到“哗------哗-------”的声音，越来越响。拨开树丛一看，哇！一道犹如白绸一般的瀑布从山顶倾注下来。我闭上眼睛，悄悄地感触感染那如策马飞跃的巨响，感触感染那飞溅出来的凉爽的水珠。

这个周末，我终于在山林中感到了什么叫“心旷神怡”，什么叫“清新”。这个周末是有史以来，最“清凉”的一个周末。

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（文章）周末暇想篇二

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编特地为您收集整理“（文章）周末暇想篇二”，仅供参考，希望能为您提供参考！

周末总是会显得比较懒散，也是原先的计划最容易被打乱的时候。

好在，虽然是比平时要晚起一会，也仍然是顶着初升太阳越来越炙热的温度，出现晨练了一会。

别小看一次的放弃，有可能就会为下一次的不坚定起了助力。

所以，即使只是简单地运动一会，或者是比平时锻炼时长要短上一些，也没有关系，总归是有迈出那一步，而不是原谅自己直接蜷缩在沙发角落刷一会手机。也许那会提供短暂的愉悦，但当看着时间的流逝，就会有一点小小的空虚感。

我不想当一个空想者，虽然很多时候还是会被空想所俘虏，但我愿意去抗争。

因为能够继续坚持，其实也给一天当中做其它事情起了带头的积极动力。这可能是一开始就没有特别去在意的，但不得不承认，真的有这样的效果。

这也是为什么不要小看生活中的一些小细节的正能量吧，学会去汲取那些美好，就像散步时感受到的微风，看到沿途草坪那抹浅绿，还有路边那些正在盛开的小花。这些看似平常却被我们常常忽略，只知道眼前的一小方屏幕。

周末的休闲放松，不只是刷剧和聊天，也可以去感受一下大自然，那是不同的体验。

月度写作精选 我的爷爷文章壹篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？以下是小编收集整理的“月度写作精选 我的爷爷文章壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我的爷爷今年62岁了，他中等身材，瘦瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛，平常总是笑嘻嘻的。

我的爷爷十分疼爱我。无论刮风下雨，酷暑严寒，爷爷总是按时接我放学。有一次下雨，五颜六色的雨伞组成了一道美丽的彩虹作文 ，我像个机灵的小老鼠在雨伞下钻来钻去，寻找爷爷，可是走到头也没有找到爷爷。于是，我就打着雨伞独自回家了。但爷爷还在那儿找我，问同学、打电话、去学校都没有找到我。爷爷十分着急，慌慌张张地跑回家，看见我已经安然无恙地回到家里，他这才舒了口气。然后，心平气和地对我说：“以后不要乱跑了。”我点了点头。

还有一次，中午吃饭，桌子上摆放着一盘香喷喷的炒鸡，顿时，我垂涎三尺，真想一下子都吃没，爷爷看懂了我的心思，把好肉夹到我的碗里，自己却只吃鸡脖子、鸡翅膀，我也给爷爷夹了一块好肉，可爷爷却说：“我老了，吃了只长皱纹，你吃了长身体。”又夹给了我，我说：“一上午都是你干活，你干活最多，应该你吃。”我又夹给了爷爷，爷爷这才吃了下去，我开心地笑了。

这就是疼我的爷爷。

我的漫画老师文章450字壹篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“我的漫画老师文章450字壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。

此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴，在唐代一定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。

王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。作文那次，我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮，说：“王老师，你的肚子那么大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，拿起讲台上的水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。

正是这样一位具有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。