作文：与“它”共读书其二。

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：与“它”共读书其二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

阳光正好，暖暖地照在阳台上，一杯清茶倒上，香气袅袅升起。正是读书的好时光。

翻开书页，享受阅读的快乐，一只苍蝇不知从哪里飞来，很不合时宜出现在书的一角，迟迟不愿离开。我是很讨厌这种小东西的，记忆中，它总是嘤嘤嗡嗡的，与最脏的东西在一起，传染各种疾病。毫不迟疑，我动起了赶走它的念头。

这么小的家伙，赶走它我不会费吹灰之力，我这样想着。于是含了一口气，轻轻朝它吹去。令人意外的是，它一动不动，只是用六只细细的长脚，牢牢地扒住书页。

嘿，这家伙，真可恶，还不愿走。这可由不得它。这次，我鼓足了气，对准这只苍蝇，用力朝它吹去，书页被我吹得抖起来，似乎在告知它命运的可怕。可令人意外的事又发生了，它的腿上似乎长出了吸盘，牢牢地吸在了书上，但是原本用力仰着的头却低了下来。

怎么回事？这是只执拗的家伙。看来我不能做“君子”，只能做“小人”了。弯曲了中指，与大拇指围成一圈，用力对准它，使劲一弹，二指禅的功力立竿见影，苍蝇拉长声调嘤嘤地飞走了，有些无奈，有些伤心。我的心里顿时轻松起来，继续埋头，享受着属于我一个人的淡淡墨香。

可是，这份愉悦的心情还没有过多久，一个小小的熟悉的黑影又一次悄然落在我的书上，定睛一看，还是那只苍蝇。只见它从小小的口里伸出一个细细的黑头，像探索仪一样侦探着什么，一点一点在书间移动，似乎特别陶醉在书页当中。当然，它也在提防着我，只是在书的头三排移动，与我保持者一定的距离。难道这也是一只爱读书的小家伙？我很好奇，干脆仔细观察着它。无人打扰的它，似乎格外珍惜这份阅读的自由，慢慢地挪动自己的触角，想要把每个字的香气吸进去。

我没有再吹它，也没有动手再去弹它，低下头，我开始继续自己阅读之路，只不过，此时我有了一个书友，一个平常很讨厌，现在不那么讨厌的苍蝇书友。

我想，每一个生命都有阅读的权利，即使丑陋如苍蝇，即使它也许只是喜欢书的香气，那也是令人佩服的生命。

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蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而它，却伴我成长。

初入初中的我，还是不免有些不习惯。而我对那“烧脑”的数学也有些厌烦，所以每天我都会有几道数学题不明白，因此我就要去问我的妈妈。

可是那一天……

我仍一如既往地去向妈妈请教数学题，不知是妈妈的心情不好，还是有些不耐烦，竟然有些生气地对我说：“你怎么那么多题不明白，是不是上课不听讲啊？现在是最关键的时候，可你却一点也不担心，你到底想干什么？”我被吓了一跳，随后一股怒气涌上心头。我二话不说，把手上的数学题向桌上一抛，转过身，跑了出去。

外面，寒风吹着树叶“沙沙”作响，月亮也如霜一般，令人不免有些凄凉。

我走在外面，即使不时有冷冽的寒风吹在身上，也吹不灭我心中怒火。“不就是问你几道题目吗？你不教就算了，我自己想，干嘛这么凶。”我边自言自语边踢着地上的石子。忽然，不知为何我竟然走到了一个小公园里。我发现里面有一片蒲公英，我立即跑过去，注视着它们。一阵风吹来，它们像小精灵一样在天空中跳着千姿百态的舞蹈。我看它们入了迷，心中的怒火也消失了，思绪竟也和它们飞上了天。

小小的蒲公英离开了枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而我不就像蒲公英一样吗？母亲不就像那阵风吗？对，没错。我似乎明白了什么，正要跑回家时，我又看向那片蒲公英，我走过去，摘了两朵蒲公英，小心翼翼地将它们护在手中。随后，奔向回家的方向，我明白了母亲是想让我像蒲公英一样，能飞向属于自己的一片天地。同时我又对蒲公英和母亲有了一种新的解读——爱。

回到家，见妈妈已睡，我先将那两朵蒲公英做成一个书签，上面写着：蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到自己的一片天地。然后收藏了起来，接着，我又拿出一张纸，写道：妈妈，对不起。谢谢您让我飞向广阔的天空，找到属于自己的一片天地。

爱，伴我成长。而那个蒲公英书签也一直伴我成长。

[作文借鉴] 小学我和孩子共读书征文(经典版)

许多孩子都会将一些事情写进作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编收集并整理了“[作文借鉴] 小学我和孩子共读书征文(经典版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一直以来就认为读书时一件让人愉悦的事情，可是总是苦于时间和耐心的问题总是不能去坚持去体验这份让心灵净化的过程。当我的孩子能够去体验阅读的时候我发现和孩子一起读书是件非常快乐的事。孩子喜欢看书，我觉得很高兴。读书可以增加知识，丰富想像力，还能明白许多道理，这都是读书的好处。

孩子看书注重情节性，故事性，喜欢看图画。而忽略了许多精彩的描写，这又是缺点，讲了许多遍，改了，然后看图说话就有了明显的进步。我想孩看书还是要引导啊!

和孩子看同一本书，然后就这本书讨论，有时候还争得热火朝天，特别有意思，尽管她有时提得问题莫明其妙，但也是她看书的心得啊!

我总想他的阅读面宽广一些，但是想想她还是孩子啊!能喜欢看书就够了，

小时候孩子喜欢看漫画书，我也特别鼓励她看漫画书，只要有新的漫画书他都愿意给她买。记得那时候一本漫画书在手，我们一起能坐着看很长时间，而且能翻来覆去的看很多遍。孩子和我的阅读习惯可能就是这样培养的。

随着孩子的慢慢长大我买了许多历史、科普、文学方面的书给我。有的我喜欢看，有的孩子不太感兴趣。我喜欢看历史和文学类的。《西游记》、《三国演义》、〈〈上下五千年〉〉、我都看得津津有味，孩子喜欢看自然科学类的书，像宇宙暗世界、乔治开启秘密宇宙的钥匙，我们开始总觉得这类书很枯燥，但是还是非常喜欢这些书上的图片，很神秘的样子。我还很佩服这些科学家的想像力。

我记得以前我和爸爸最喜欢看得一本书是〈〈老夫子〉〉，这是一本著名的漫画。主人公老夫子是个又搞笑又聪明的老先生，他经常闹出各式各样的笑话。每本新的出来后，我和孩子都抢着看。我们还经常模仿书上的情节，更让我们捧腹大笑。现在我还是非常怀念和孩子一起看漫画的时光。

为了让图书融入孩子的而生活我给孩子在鼓楼图书馆办了一张借书证，她高兴极了。如饥似渴地阅读着一套魔幻系列小说，我鼓励孩子阅读要全面，做一个知识渊博的人。以后要拓宽自己的知识面。

读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧!

作文：我与读书作文500字(篇二)

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说起读书，我可是在熟悉不过了，他陪我度过了6年，我与读书就像是姐妹一样，亲密无间。

我很喜欢读书，妈妈在我六岁的时，就开始给我时间与书“交谈”。每到晚上，我坐在床上，妈妈就声情并茂的给我讲《一千零一夜》，每天一个故事。我听着听着，就枕着妈妈温柔的声音进入了梦乡……睡前故事，犹如一颗颗清纯无比的露珠，在我的心海里投下了第一抹书的馨香。

等我长大一点儿时，妈妈给我买的书就杂了。《吹牛大王历险记》进入了我的视线。吹牛大王吹的牛也太异想天开了。这里面的内容诙谐幽默，而且配有风趣的插图，带我遨游在天马行空的世界里。我还对妈妈说：“幼儿园徐老师力气可大了，能背起一座高楼大厦呢！”妈妈听完哈哈大笑，说：“开个玩笑倒也没什么，只是诗诗啊，吹牛可不好，以后偶尔说说吧，可不能经常吹牛！”呵呵，我这可是受了《吹牛大王历险记》的影响啊！

最近，我和爸爸在读《三国演义》。有时候爸爸读，我就在旁边津津有味地听。读完三顾茅庐后，爸爸还给我讲解了“求贤若渴”的意思。读当中，爸爸还不时提出问题：为什么诸葛亮不肯见刘备？为什么刘备非请诸葛亮出山不可……要是答不出，他就把前因后果讲一遍。所以《三国演义》我早就倒背如流，烂熟于心了。

读书，是人生中一大乐趣，我与读书，读书与我，早已分不清你我。

[推荐作文] 欢笑与泪水文章600字其二

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这个世界是缤纷而精采的。日夜交替，季节更迭，我们用灵魂之窗接收绚丽多姿的美景，心却能诠释这些点点滴滴的美丽，成为属于自己的一片拼图，拼拼凑凑创造出自己心中最耀眼的记忆之画。而泪和笑，是我们与生俱来的奇妙能力，我们用泪和笑描绘出那幅灿烂的记忆之画，让身边的人也能一睹它的美，它将成为我们永恒共享的璀璨。

泪，往往在我们的情绪低回时溢出眼角，有人形容它是断线的珍珠，或许就是因它的圆润和那足以刻画心版的晶莹耀眼吧！眼泪为我们记下的回忆，常常是深沉得令人无法承受，亮晶晶地滑下面颊，身边的人心中也会因你的泪而感受到那分悲伤。泪水同时在你我的心上钩勒出一样的记忆，像一把晶莹的小锤，那凿痕在多年后仍深得足以使人再度落泪。

而笑，它彩绘记忆的笔触是多彩而饱满的，吸满了绚丽的笔尖轻轻带过，留下的却是永难忘怀的幸福色彩。脸上自然绽放的笑，是很容易传染的，无论是谁，看到那样饱和醇美的色调，都会忍不住一同快乐地笑出声来。那瞬间为彼此创造的美好色彩，就像黄昏时灿烂的夕阳满天，在乍见的惊叹之后，细细品味欣赏，它的美却是层出不穷，越咀嚼越有味。

江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物主之无尽藏也。苏东坡泛舟赤壁而有感人生美景无限，我们的生命又何尝不是如此？举步行过胜景无数，我们一一采下作为颜料，再以泪和笑为彩笔，将流逝的风景绘上画布，挥洒出一幅和世界共享的记忆之画！

【作文参考】 作文：与动物小说大王见面小学作文其二

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走进多媒体教室，映入眼帘的是在一排排桌椅上坐着的同学们。放眼望去，原本空空的椅子上坐着许许多多的同学们。也许你会惊奇，为什么大家都不到自己的教室去上课，偏偏到这儿来呢？哈哈，告诉你吧！今天上午9点，动物小说大王——沈石溪爷爷回到我们学校来说讲座。讲座的地点就是多媒体教室。

让我们再走进点儿看看吧！你看，每个同学的手中都拿着一本沈石溪爷爷写的书，如：《狼王梦》、《在被狐狸骗一次》、《最后一头战象》……大家低着头，专心致志地看着沈石溪爷爷写的书。我也一样，《在被狐狸骗一次》中的一字一句都紧紧抓住我的心。故事中的各种情景都使我有一种身临其境的感觉。

突然，从远处传来一阵热烈的掌声。我立刻抬头望去，也情不自禁地鼓起掌来。原来是沈石溪爷爷来了呀！我的心“怦怦”地跳个不停，心里是说不出的兴奋。我边鼓掌边想：沈石溪是多么著名的作家呀！我竟然能和他见面，实在是太幸运了！

热烈的掌声持续了好久，直到两分钟后才停下来。我坐下来，把手放平，背挺得直直的认真地听着沈石溪爷爷说的每一个字。时间虽然还是像平常一样奔跑着，但是，在听沈爷爷讲座时，我觉得十分钟就像只过了一分钟，十分钟就像只过了五分钟一般。沈爷爷说的话是那样有趣，那样生动。让人感觉是那样亲近，一点儿也不摆出名人的架子。在沈石溪爷爷讲话的过程中还不时地传来我们的笑声。为什么呢？原来是因为沈石溪爷爷幽默搞笑的话语把我们逗得哈哈大笑的呀！时间不知不觉地已经跑了两节课了，讲座也进入了尾声。我拿好本子，获得了沈石溪爷爷的签名后，便马上出来了。

走出多媒体教室后，我抬头望了望天空，回想了刚才讲座的情景：那样幽默的话语，那样慈祥的面孔，那样亲近的场合，这种情景真让人难以忘怀！

作文阅读： 方法与行动作文400字作文其二

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一起上学习课的同学，有好多是在职考证的，其中的一些在学校期间也曾是学霸，只不过现在因为工作以及生活原因，没办法像学生时代那样学习时间相对要宽裕些。

所以，很多同学都是直接向老师讨教如果在考证过程中毕过的秘诀。

我很相信很多人和我一样，对于这样的问题觉得又好玩又无奈，但又巴不得真的有这样的方法。

而事实上，老师的确也诚恳地告诉了我们具体方法，就是认真地学会每一个知识点，就是打好基础，但凡有不懂的就要停下来弄懂了再去学深入的一步。

有的人说，这也太容易了。

的确，这方法是真的太容易，同时在这个追求快的时代，这个方法也太慢了，但这却又是最真实有效的方法。

原本有同学对于这个方法不屑一顾，只到快临考了，才开始逼自己去用这个方式学习，后来，考过的他特地过来感谢老师。

这个事实也让我更明白，其实很多时候我们都在寻求方法的路上，却不知道自己其实早有方法在手上，只是不愿意去实践，不愿意去坚持。

学习这条路，没有捷径，只有不断地努力与坚持，真正去做到勤奋才会有所收获。