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指间的太阳

时间:2022-12-26

作文:指间沙之三。

写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好作文起码要做好和读者共情。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?小编通过精心筛选,为您整理了“作文:指间沙之三”,相信您能找到对自己有用的内容。

生命,何其壮哉!

其动之如奔流不息之江河,

那般波澜壮阔、生生不息,

静之如秋叶飘零,

那般凄清静美、安然恬适。

生命如指间沙,

生命,亦是一场旅行。

旅途中有的人上车下车,

途中的风景如指间的沙一般,

不在你的记忆长河中占据一丝空间的琐事,

便只能索性一挥手扬了它;

但旅途中那些无比珍贵的记忆,

却如树根一样深深植于脑海根深蒂固,

那些随风而逝以致被风干的的念想,

被恋恋不舍的你紧握于指尖,

却依旧有恃无恐,

即使如沙砾般细小也未曾被散落分毫。

生命亦如一场华丽的演出,

只有优雅地散落指间的沙,

忘却凡尘琐事,

才能完美谢幕!

高三:刘晓琴

延伸阅读

[热搜作文] 作文:海边观沙.wps


我们会将难忘的事写进自己的作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。一篇优秀的作文是怎么样的呢?小编为了满足您的需要,整理了“[热搜作文] 作文:海边观沙.wps”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

童年的趣事,就像天空中落下的纷纷花雨,满眼的绚烂,满世界的馨香。闭上眼睛细心体会,这就是我无忧无虑、色彩缤纷的童年。

一年夏天,爸爸又带我来到了北戴河,对于来过多次的我,真心觉得没有新鲜感。

爸爸并不理会我的郁闷,拉着我直奔海滩。“为什么要来北戴河呀?”我终于说出了自己的不满,并心不在焉地翻弄着脚下的沙粒。爸爸笑了笑说:“因为今年的沙滩和今年的不一样啊!今年的你也和去年不一样啊!”我看了看他,这是什么奇怪的理论?沙滩有什么不一样吗?我也还是我啊。明明一切都没有变!我确定,爸爸一定是在逗我。

“小傻瓜,你以为什么都像眼睛看到的一样吗?比如看不到太阳,就说明阳光不存在吗?你也看不到声音,难道声音也不存在吗?”我不由自主地抬头看天空,即使有厚厚的云层遮挡,太阳似乎仍然在普照着万物。

“你看我们脚下踩着什么?”爸爸问我。“沙子呀,怎么了?”爸爸神秘地说:“你看看沙子的样子是什么?”我没听懂,沙子不就是一粒粒黄黄的、扎扎的,捧在手里就从指缝里流走的吗?从来不觉得沙子有什么好看,我更欣赏整片的沙滩。

爸爸说:“你又忘了,不一定眼睛看到的就是真实的。”

真的吗?我想起曾经看到过的奇异景象:每一粒沙都有着完全不一样的形态,在高倍显微镜放大下,沙子的世界是千姿百态、晶莹剔透的,甚至可以说是美妙、奇幻的。我从远远看去一片金黄的沙滩上抓起一把细沙,仔细地观察着,小小的沙粒呈现各种各样的颜色,有的甚至如水晶般清澈。真是太不可思议,太有趣了!

沙滩的美是广阔的,能够一下撞进心里,让我们爱上那满眼的金黄。但小小的沙粒居然也蕴含了如此精致的美,就那样不被察觉、不被体会地存在着。原来它们就在那里,一直都在,只是我错过了这些美好。

我茅塞顿开,开心地对爸爸说:“爸爸,去年的沙滩和今年的我真的不一样!”说着,我开心地跑向沙滩,跑向大海……

原来,生活中处处是美好,只要留心观察,用心感受,我们的童年也将变幻无穷,充满乐趣!

作文:夏之三


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么,你在写作文时有什么好主意呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文:夏之三》,供大家参考。

那么突然,夏的脚步就近了。大地突然茂盛起来了:大树的叶子多起来了,一片片、一簇簇,带着亮亮绿绿的色泽;小草的叶儿长了,一根根、一团团,带着着湿滑的触感。花儿多的像天上的星星,它们贪婪地躺在阳光的怀抱里。

“热啊,热啊!”很快,最难熬的日子到了。知了在树上缓慢而有力地叫着,给闷热的空气更添了一层烦躁。大人们坐在老榆树下摇着薄扇,喝着冷饮,热汗却还是不停地向下流。大狗趴在我们脚边,吐着舌头,不停地喘着气,没了往日的神气。小树小草的叶片一动不动,没精打采的。姥姥的玉米和白菜似乎张大了嘴,喊道:“渴呀!渴呀!”往日爱唱歌的小河闭上了嘴巴,失去了潺潺声,河床上露出了许多洁白光滑的鹅卵石,水慢悠悠地像个老爷爷一样向远方流去。“捣蛋鬼”蚂蚱也不蹦了,在草丛里静静地趴着,偶尔叫上一两声,便没了动静,炎炎烈日已经把它“改造”成了“乖乖女”。

夏季的太阳真大啊,如同火球一般烤着大地,凡是被太阳照过的,都是健康的。小孩子都喜欢在夏季里的海一般的草里奔跑;或躺在阳光里,眯着眼,望着刺眼的阳光;或趴在阳光下吃着可口、冰凉的西瓜。

夏季的天空真蓝啊,蓝绸布一般托着烈日,凡是看见蓝天的,都是心旷神怡的。小孩子都喜欢在夏季里的草丛里躺下;或用手挡着阳光,和伙伴们数天上的白云;或一个人对着蓝天说几句悄悄话。

夏,是活泼的,炎热的,更是美的。啊!多么可爱的夏啊!

颐和园作文之三


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?下面是小编帮大家整理编辑的《颐和园作文之三》,仅供参考,欢迎大家阅读。

颐和园是中国清朝时期的皇家园林,建于乾隆年间。它坐落在北京西郊,占地约为二百九十公顷。颐和园被誉为“皇家园林博物馆”,它风景秀美,令人流连忘返,它是我最喜欢的公园。

一进公园的大门,就会看到一片广阔的水域,它就是闻名北京的昆明湖。昆明湖的总面积有三千亩之阔,大约两平方公里,比五个北海公园还要大。我最喜欢的活动是在昆明湖里开船,此刻,我觉得自己就像一个船长一样在湖里巡航。秋高气爽,凉风习习,在波光粼粼的水面上开船,真是令人心旷神怡。坐在船上能看到远处的玉泉山和宝塔,在蓝天和白云的映衬下若隐岩现。爸爸也诗兴大发,吟诵出李商隐的诗句:“青山隐隐水超超,秋尽江南草未凋。”

从昆明湖上远远望去,有一座石桥,它就是闻名远扬的十七孔桥。它犹如一道长虹横跨在碧波之上。桥的石栏上有一百多个小柱子,上面雕刻着许多精美的石狮子。有的在回首遥望,有的在照顾孩子,还有的在嬉戏玩耍……生动逼真,栩栩如生,真的像活了一样。

昆明湖畔有一座山,叫做万寿山。据说是由昆明湖挖出来的土石堆砌而成的,是乾隆皇帝为庆祝皇太后六十寿辰时改名为万寿山的。颐和园自万寿山顶智慧海向下,构成了一条层次分明的中轴线。

万寿山下是蜿蜒的长廊,它东起邀月门,西到石丈亭,共二百三十七间,全长七百二十八米。长廊的每根房梁上都有精美的绘画,有风景、人物、花鸟鱼虫等。这些画色彩艳丽、取材丰富、活灵活现,引得游客连声赞叹。

颐和园以它独特的魅力,吸引了无数国内外游客,不愧为“园中之园”,它是我最喜欢的公园。

选择作文之三


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“选择作文之三”,仅供您在工作和学习中参考。

星期六,吃过中饭,摆在我面前的是一道选择题:客厅里有电视,现在播放的正是我最爱看的电视剧;房里有一堆要做的试题,还有一本本我计划要看的课外书。我是去书房还是去客厅呢?

这确实是一道很难做出的选择题。

说实话,我好不容易等来了一个星期六,明天又要上奥数课和作文课,根本没时间放松。怎么办呢?

我心想:多难得的休息、放松的时间啊,我应该好好的看一会电视。正当我把脚步迈向客厅的时候,另一个声音也出来了:学习怎么能够马虎呢?试题没有做完,我还是得抽时间出来做,还是回书房吧!——这个声音的的目标是要我回书房,怎么办?

我站在原地考虑了一下:去客厅是可以看电视,可这就只是放松放松那一下,看了电视剧开心那一会儿,后来又能怎样呢?如果去书房,写写作业,看看书,不仅能提高我的成绩,还能长好多知识。

我又想到,爸爸妈妈为了我的学习,无能花多少钱送我去补课外班,我怎么能总算想着玩呢?

最后,我决定选择了去书房。

我进去写完了作业,看了很多书,之后就开开心心地玩去了!

认真学习之后痛痛快快地玩,这才是我真真正正的选择。

作文:渴望之三


相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编精心为您整理的“作文:渴望之三”,希望您可以借鉴参考!

种子盼望发芽,雏鹰盼望展翅,小鸟盼望春天!妈妈问我最盼望的是什么?我最盼望的是爸爸能够陪在我的身边。

我的爸爸是世界上最好的爸爸。父爱如山,爸爸对我的爱是那样宽广、博大。我的童年是在爸爸宽大结实的肩膀上度过的。每当傍晚时分,爸爸都会把我扛在肩上,和我一起在花园里散步、嬉戏,花园里到处洒满了我的笑声,我是那样的开心快乐,我觉得我是世界上最幸福的孩子,这成了我童年里最美好的回忆。

爸爸关心我生活中的点点滴滴,永远保护着我。有一天,我突然发现爸爸的头发怎么有些花白!脊背也有些弯曲了,脸上已经有了皱纹。看着爸爸渐渐衰老,我感到阵阵心酸。光阴似箭,岁月如梭,我更加珍惜与爸爸度过的一点一滴、一分一秒。可是爸爸由于工作原因,长期在外地,我和爸爸相聚的时间是那么短暂。爸爸您知道吗,我是多么想念您,多么盼望您能陪在我身边啊!每当我看见邻居刘润雨的爸爸笑盈盈地站在门前迎接她放学回家时,我不禁泪如雨下,爸爸我多么希望您也能每天迎接我啊!每当学校组织活动,我看见别的同学开心地和爸爸一起做游戏时,我是多么地羡慕,我多么盼望爸爸也能和我一起玩耍啊!每当我取得好成绩,我多么希望看见爸爸那欣喜的笑容啊!

爸爸,我理解您,您为了工作和事业去拼搏奋斗,所以您不能陪在我身边。您非常疼爱我,常常鼓励我,当我犯了错误时,您总是在电话里温和地教导我,使我明辨是非,认识到自己的错误。爸爸,我长大了,懂事了,我会做一个听话的好孩子,我会记住您的教诲,我现在努力学习是为了将来有更好的选择!爸爸,您放心吧!

爸爸,说不尽的千言万语汇成一句话:爸爸,我爱您!

作文:声音之三


作为学生的我们通常都会被要求写作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文:声音之三》,仅供您在工作和学习中参考。

声音,生活中处处都是声音,声音是什么?

每一天的开始,充满了急促的声音。“起床了,要迟到了!”妈妈催促着我,带着还没睡醒的身躯,走进了客厅。水龙头打开的声音,“哗啦啦,哗啦啦。”要求我快点把它们关掉,又好像在催促我快点洗完脸。早上爸爸煎鸡蛋的声音“嗞啦,嗞啦。”也毫不示弱,催促着我们快吃饭。而妈妈的声音更是急促,一边在房间里走来走去,手里拿着一片面包、一杯牛奶什么的,一边急着大叫:“快快快!还有十分钟了!”在急促的声音中,早晨结束了。

每一天的中午是悠闲的舞曲。阳光闪耀在头顶,一群麻雀飞过,留下扑扇翅膀轻柔的“啪啪”声。一会儿,又一阵微风佛过树梢,佛过草地,发出“娑娑娑娑”的声音。站在操场上,周围都是同学们说笑的声音,不时还发出“咯咯”的笑声。身在大自然和同学们欢乐的交响曲中,别提有多悠闲自在。

每一天的下午,到处都是渴望回家,那急促的声音。“叮铃铃”自行车在催促,“滴滴滴”大大小小、高高低低的汽车、电动车,也在“咆哮”,组成了欢乐的“交通曲”。

每一天的晚上是宁静的。天空闪着星光,一切陷入了沉睡中,但不时还会有几声鸟的啼叫,树梢被风吹过发出的“沙沙”声。在楼房里,还有一些微弱的灯光。现在的夜晚,显得神秘。

声音,就是生活交响曲,是最真实最美好的声音。

作文:成长之三


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写出来的作文总是干巴巴的,写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文要怎么写才好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:成长之三》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

十一年岁月,我度过了十一年的“六·一”,却唯有今年“六·一”,我才真正明白了“六·一”的意义。

今年“六·一”,学校又像往年一般,每个班都举行了“六·一联欢会”,仍是表演节目、玩游戏和发零食,毫无新意。我在琢磨,“六·一”的意义到底是什么?

走到教室阳台,往下一瞧,不同年级的同学们走在一起,小的稚嫩,大的坚强——我忽然明白,原来“六·一”的意义是——成长。

“六·一”儿童节是属于孩子们的,可是,人生中又能有几个“六·一”呢?从十三岁、十四岁开始,从初一开始,“六·一”就不再属于我们了。“六·一”是一年一度的,每一个“六·一”,都是一份成长。我们从稚嫩,变得成熟了;我们从调皮,变得懂事了;我们从脆弱,变得坚强了;我们从被他人保护,变得可以保护他人了……这一切的一切,都是一个个成长的见证。现在我五年级了,度过了这一个“六·一”后,我就仅剩一个“六·一”了,我突然后悔,后悔我虚度了那么多的“六·一”;同时我又感到幸运,幸运我还有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在这剩下的“六·一”中,做些有意义的事——

帮妈妈做家务,给爸爸捶捶背,让父母知道我长大了;体谅父母的艰辛,不乱花父母的钱,让父母知道我懂事了;更加自觉地学习,争取更好的成绩,让父母知道我进步了……

一个个“六·一”就是一份份成长。在剩下的“六·一”,我要对着天空骄傲地高声呐喊“我——成——长——了!”

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