作文：声音之三。

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文：声音之三》，仅供您在工作和学习中参考。

声音，生活中处处都是声音，声音是什么？

每一天的开始，充满了急促的声音。“起床了，要迟到了！”妈妈催促着我，带着还没睡醒的身躯，走进了客厅。水龙头打开的声音，“哗啦啦，哗啦啦。”要求我快点把它们关掉，又好像在催促我快点洗完脸。早上爸爸煎鸡蛋的声音“嗞啦，嗞啦。”也毫不示弱，催促着我们快吃饭。而妈妈的声音更是急促，一边在房间里走来走去，手里拿着一片面包、一杯牛奶什么的，一边急着大叫：“快快快！还有十分钟了！”在急促的声音中，早晨结束了。

每一天的中午是悠闲的舞曲。阳光闪耀在头顶，一群麻雀飞过，留下扑扇翅膀轻柔的“啪啪”声。一会儿，又一阵微风佛过树梢，佛过草地，发出“娑娑娑娑”的声音。站在操场上，周围都是同学们说笑的声音，不时还发出“咯咯”的笑声。身在大自然和同学们欢乐的交响曲中，别提有多悠闲自在。

每一天的下午，到处都是渴望回家，那急促的声音。“叮铃铃”自行车在催促，“滴滴滴”大大小小、高高低低的汽车、电动车，也在“咆哮”，组成了欢乐的“交通曲”。

每一天的晚上是宁静的。天空闪着星光，一切陷入了沉睡中，但不时还会有几声鸟的啼叫，树梢被风吹过发出的“沙沙”声。在楼房里，还有一些微弱的灯光。现在的夜晚，显得神秘。

声音，就是生活交响曲，是最真实最美好的声音。

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[作文分享] 三年级作文小鸟的声音(篇三)

我们会将难忘的事写进自己的作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人在写作文时没有思路，好的作文能够体现作者的中心思想。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下便是小编收集归纳的“[作文分享] 三年级作文小鸟的声音(篇三)”但愿对您的学习工作带来帮助。

我家屋子后有一片竹林，那里是许多鸟儿的家。每当太阳公公从西边落下时，小鸟们就会从四面八方飞回来。它们飞回来后，就开始叽叽喳喳个不停，好像在和其他鸟儿交谈今天的所见所闻，又好像在表演大合唱。

有一次作业写完后，我忽然听到一声尖尖的鸟叫声，那叫声充满了悲伤。我连忙跑下去一看，才发现一只小百灵被一个小朋友用弹弓打中了翅膀，现在飞不起来了，在地上扑腾着呢！我赶紧转过头对那位小朋友说：“难道你的老师没有教过你鸟儿是人类的好朋友吗？”那小男孩听了我的话，低下了头，说：“对不起，大哥哥，我以后不会在伤害它们了。”说完，他就将弹弓扔到了垃圾桶。

后来，我将受伤的小鸟带回了家上了一些药，等鸟儿好了后，就放它回归自然了。我至今还记得小鸟从窗户飞走时，对我的一声长鸣，似乎在说：“谢谢你，小朋友。”

优质作文：作文之三

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的优质作文：作文之三，但愿可以给你带来帮助。

自从我知道自己考了第二名后，我就一直兴奋不已。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，优美的音乐想起来了。姚慧琦走到我身旁告诉我：魏瑜西，这次期中考试，我考了第一，你是第二。我听了，半信半疑，因为我没考过这么好，以为她在说着玩呢，也就不太在意。回到家，还是忍不住把这个消息说给了小姨听，她也不太相信，边走边说，那个同学肯定再逗你玩呢。第二天早上，妈妈回来了。她一进门，我就告诉了她：“妈妈，我考了第二名。”妈妈的神态可就大不一样了，她是目瞪口呆，吓得我腿只哆嗦。突然，妈妈把我抱到了床上说：“西西，是真的吗？”我怕妈妈高兴坏了，也担心姚慧琦骗我，就说：“我听同学说的，不知道是不是真的？”中午的时候，妈妈收到了老师发来的短信，确信是真的，马上喜笑颜开，赶紧打电话告诉了爸爸，爸爸更是激动，一直问我：西西，你吃什么呀，让你妈妈给你买。

看到妈妈爸爸这么高兴，我就想，为了让父母高兴，我也得好好学习，争取期末考个更好的成绩，让我们过个快快乐乐的新年。

今日作文: 作文之三

许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有好多人都不喜欢写作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日作文: 作文之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

孝，是中国的五千年的优良传统。作为一个中国人，我们更应该行孝。可是如今，孝已经被有些人淡忘了。

来到哈尔滨市新阳路小学，老师就让我们做一个谦谦正人，那时的我们并不知道什么是谦谦正人，大家都处在迷雾之中，到了4年级，我们开始背诵中国的传统经典，如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝，就在我们的幼小的心灵中发了芽。

第一堂校本课，是我们难以忘怀的`，付老师穿的端庄大方，给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典，更让我们难以忘怀。第一节课，老师将“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”更是让我记忆有新。由于以前，爸爸妈妈让我做事，我老是拖拖拉拉，自从老师告诉我们，父母要你做的事情你没有及时的做到，这就是最大的不孝，在老师将的一个个事例中，也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话，我们马上就有了改进，我做事不再拖拖拉拉了，妈妈也看见了我的提高，表扬了我，也让我当真学习校本课的课程。

在每一节上课前，我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中，我们把心态放平，从此，敬礼不再成一种形式，而是一种习惯。在校本课上，老师还会交一些在家里接待客人的方法，从此，我们再也不会一遇见客人就紧张，不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法，接待客人时，我们就可以显得落落大方了。

在校本课上，我们还学了一些有关孝道的歌曲，如：《感恩一切》，在歌曲的柔美的旋律中，让我们知道了现在的一切是多么的来之不易，所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。

校本课上，老师还教给许多的繁体字，在老师一步步的耐心讲解中，我们知道了中国的传统文化是多么的伟大，作为中国人，我们更要将传统文化发扬光大。

都说父爱如山、母爱如海。是呀，我们的父母是这个世界上最收留易知足的人，我们的一个小举动，就可以让父母的心感到暖和，更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么？孝就是一种回报，一种觉悟，我们更应该做到知孝、行孝。让孝，在我们这代人的身上，发扬光大，并且，继承传承下去！

作文：尝 试之三

我们的作文乘载了年少的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家精心整理的“作文：尝 试之三”，相信您可以学习借鉴。

“吧兹吧兹”，村里的季老伯蹲在村头的古槐树下，嘴里叼 着杆旱烟，吃着头使劲地吸着。

难怪，季老伯是村里有名的庄镓把子，想当年，他“金锄铁 耙，耕种收割如牛”，可是个好典贺哩！可如今^他当年的那 一套似乎一夜之间就不灵验了。可不是？抬眼看村头，在鳞次 栉比的瓦房洋楼之中，他的三间茅草屋真是“鸡立鹤群”了。一

个字——穷！穷在作怪。

随后儿天，古槐树下常可以看到季老伯徘徊的身影。又有 谁知，他正在构思一个成年人的“童话”。

季老伯买了镇丝棉厂的股份了丨消息俜出，不啻一声惊雷 震响在村民的心头。

古槐树下，“豆腐西施”杨风辣子怏人快语：“季老头买股 份？我看他活得不耐烦了买棺材-一就‘当我瞎说。”

“可不是？我家文强闽来说，他的朋友买那玩意儿后来賠 不起珧楼了丨”古大婶把“股票”跟“股份”混上了。 季婶婶抹着泪看看这个看看耶个，六神无主， 我好奇地跟季老伯打听这亊儿，他神秘今今地告诉我： "是有这回亊，究竟为什么？暂时保密！”

农民买股份早已不是什么新鲜事。在广州，在深圳，在华 西村，在大邱庄^这根本不是什么时尚，一些农民早已玩上 了股票丨坐夏利车，挎“大哥大”，桉计算器，正搞得有声有色。 可在我们这个苏北偏僻的小村，里然经济这儿年有所发展，人 们的眼光却仍离不开房子、几予，手里操的仍离不开锄头、算 盘和镉子。股票和股份，对于大部分人来说，还不如大米和白 面这些家什实惠，对李老伯这些人来说，还不如大米和白面这 呰家什实惠，对季老伯这些人来说，可以称得上是件了不起的 尝试】与其说是尝试’倒不如说是“拼榑”。

孚老伯嬴了。年内分红，他的1500块股份涨到3500元， 足足两倍多丨即没珧楼也没买棺材。

问起他的诀窍，他告诉我：“你没看到今年农产品的价格 上涨，养蚕的农户多了，镇里丝织厂还愁不红火？我这叫‘知己 知彼，百战不殆！”

唷！卖起他那夜校里得来的文水了！ 是啊！用文化武装起来的村民觉酲了，穷则变，变则通，通 则久。他们懂得了如何改变现状，他们懂得了在风险中拼榫的 苦乐，他们僅得只有不断进取、勇于尝试才能把自己的生沽变 得更精彩。不信，你看--一

大槐树下又一个“童话”诞生了！

「作文参考」 忘记 - 高三作文之三

我们经常会将一些心事写进自己的作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」 忘记 - 高三作文之三”，希望对您有所帮助！

忘却了本人，忘却了光阴，忘却了离开时那泪流的画面。

并非所有都是我们想像的那般优美，但也并非都会那么糟了。不过我们陌生得掌控结束。比及所有都不能挽救，才开端懊悔。

我们挑选的不过本人所想要的，可常常支出的却换不追念得回的。是错的过，依然是我们本人的错。有时得回的并非那么激烈，间或却是云云的执着。

簿本上已留住了充实多的印章，想到了便胡乱的涂抹上去。也记不清究竟写的是些啥，更不知道何故会写这些。有时回顾起，也只然而是想让本人的脑筋里多一点可回顾的东西结束。其实不苛求会得回些啥。

仿佛啥都没了意思，光阴坚硬的像一个垂暮的老头。愤恨这边太甚无趣，可却在什么地方能找到愉快呢？并非不清楚本人此刻的生活，也了解本人此刻该做啥，不过混乱得一片散乱。找不出点点的眉目。

是回顾蜕变了，依然是本人已麻痹了，记不起的字眼儿愈来愈一再了。很痛本人有时很稚嫩。不信任那时的人会是此刻的本人。

忘却了，忘却了啥／本来啥都忘却了。不过有些保管在了我们的回顾里。那并非我们所余下的。我们不过在回顾时才想起结束。