长大了的文章大全5条(篇二)。

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xx年春节，我的故乡武汉生病了，她遭受到了新型冠状病毒的突袭。此时的我，因疫情的影响滞留在外地。

因为来自武汉，我们一家人被隔离观察。在观察期里，我们每天吃得特别简单，白菜和萝卜是餐桌上的常客。它们实在无法让我产生食欲。爸爸妈妈说，多吃一点，身体才能强壮，这样病毒就不敢靠近你了。为了健康，即使不好吃，我也吃完了。也是啊，既然暂时无法改变环境，那就试着接受它，适应它，从中获得快乐。就这样，连续吃了几天简餐后，我竟然发现白菜和萝卜原来也是有那么一丝香甜的。

爸爸说：孩子，你学会了适应。

结束观察期后，我们从隔离点回到了租住的房子里，终于可以自己做美食了，可又来了一个新问题。出租屋里住着七口人，大人们平日里又是看电视又是聊天的，热闹得跟菜市场一样。我做习题时，常常写着写着，就竖起耳朵听大人们的动静去了。

这样下去可不好!我干脆把大椅子当书桌，把小凳子当书椅，搬到最里面的房间里默默地去学习了。这下算是安静不少，虽然还能听到大人们说话的声音，但是很轻，我也慢慢静下心来，看书、做作业。有时候专注起来，丝毫感受不到大人们的喧闹。

妈妈说：孩子，你学会了静学。

时间就这样在指缝间慢慢流逝，那些衣来伸手饭来张口的享乐也渐渐地离开了我。妈妈做菜时，我也会给妈妈打下手，择菜，洗菜，还学会了包花边饺和包馄饨。晚上睡觉时，一想到大人们白天吃的饺子里，有一些是自己包的，我就开心得不得了，甚至还能闻到饺子香。在住房退房时，我不会像以前一样坐等大人收拾了，而是主动整理物品、搬运行李等。

爸爸说：孩子，你学会了劳动。

挫折磨难，是锻炼意志、增强能力的好机会。这次因疫情滞留在外的经历，锻炼了我适应环境的本领和自觉学习的能力，也使我懂得了劳动的快乐。我长大了!

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我长大了三年级文章1篇

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从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。

暑假接近尾声时，在我三寸不烂之舌地游说之下，妈妈终于答应给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿，虽说这是一道再简单不过的菜了，可是对我来说仍是不小的挑战。

第一步我学妈妈的样子系上围裙，第二步冲洗西红柿。粗心大意的我只是简单地冲洗了一下，竟然忘了妈妈告诉过我西红柿上有很多残留的农药，一定要多洗几遍洗干净，幸好有妈妈在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下来就是热锅，我小心翼翼地打着火，接着我拿起油桶往锅里倒油。

突然，锅里的油噼哩啪啦地往外溅，那声音好似一场交响乐，我措手不及，只得连连后退。妈妈见到我这一副狼狈的样子，幸灾乐祸地说：“怎麽样，做饭不是那麽好玩儿的事吧！”虽然我非常气不过，但打心里还是默认了。等到声音渐渐小了，我才敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋，我先把两个鸡蛋打到碗里，搅拌均匀，再到入锅中，最后我把西红柿一股脑儿到进锅里，因为怕他们粘住锅底，所以我不停地翻炒，并手忙脚乱的从调味盒中取了一些调料放入锅里和菜一起炒。这道菜终于完成了，我偷偷地尝了尝，味道还不错。

我把菜端上了餐桌，父母的表情很是惊讶，他们边议论着什麽边品尝着我的菜，我心里犯了嘀咕：这菜到底怎麽样，你们给个意见行不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑，他们居然夸赞我说：“女儿第一次下厨表现不错，继续努力吧！”

看到父母心满意足的样子，我很高兴，我第一次感觉到自己长大了，可以通过自己的双手让父母感到幸福了。

写作借鉴：长大了才明白初中优秀文章(篇一)

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我一直渴望长大，直到有一天，妈妈对我说：“你长大了！”我从一个蹒跚学步的小孩变成了一个亭亭的少女，哦，我长大了！

我长大了，我有了自己的理想——做一个舞蹈家。我知道，想要成为一位舞蹈家，就要去认真地学习，学习更多的知识。在这一学期的学习中，我学会了自己预习、复习，做到上课认真听讲，积极发言。在舞蹈方面，妈妈给我报了一个舞蹈班，让我在那里锻炼我的韧性。我们班在一次舞蹈比赛中荣获特等奖。我们都知道“台上一分钟，台下十年功。”我相信我是可以做到的。

我长大了，我有了自己的时间。在学校，我下课节约出一切时间去写作业，绝不浪费一分一秒。在老师眼中，我是一个会安排时间的孩子。下课时，在同学们玩耍的十分钟，我已经完成了三项作业；在上课，同学们说话的时间，我已完成了英语作业。回家之后，妈妈给我批阅完作业，改错完后，我又飞速整理书包，开始做自己喜欢做的事，写毛笔字、压腿、和妈妈下象棋……时间只要一过九点，我就立马睡觉，决不耽搁一秒钟。

我长大了，我懂得了热爱和感恩。放学回家后，完成了家庭作业，我烧了一壶热水，给妈妈倒了一整杯开水，因为妈妈回来之后不仅有她自己的工作，还要为我批改作业，非常繁忙，没有时间去管理自己的生活，而且每天管理着家里的事情，也非常的辛苦，再加上每天起早贪黑地为我操劳，照顾母亲，就是照顾自己。

我怀揣着自己的梦想，虽没有牧羊少年的羊群和宝石，但是我有勇气，有毅力和爱，我将要踏上我人生的寻宝之旅！

不知道为什么，小时侯总是盼着长大，到了现在又多么的盼望回到从前，但又不可能。现在我知道为什么了，是因为我长大了！“敞开心扉，去关爱身边的每一个人，自己也会受到更多的关爱的。”这是我从一本书上摘录的话语，我想，长大，也许就有这些成份吧。现在，我和大家敞开心灵的窗户，让成长记忆的往事从心中流出……奶奶回老家了，也就是说，我以后要自己一个人睡觉了（一个人一间房间）。我很害怕。那天晚上，我一个人孤零零地睡在床上，风把窗户吹得阵阵作响，“呼……呼……呼……”的声音让我全身都出冷汗。我缩在被窝里，忽然想到了许多可怕又惊心动魄的鬼故事，胆小的我越来越怕，越想越怕。忽然，我想起了妈妈以前说过的一句话：相信鬼的人才会看到鬼，不相信鬼的人是不会看到鬼的。我开始想开心的事。其实我后来才发现，开心快乐难忘的事都有很多，可是那天我太害怕了，只好在心里数数、数绵羊。还不行，我就自己编了个故事，故事是这样的：从前有一片美丽的森林，里面的动物都快乐幸福的生活着，可是有一天来了一个可怕的妖怪……咿……又是妖怪，我不仅又出了一身冷汗。窗户外晾的衣服，在平时，觉得不怎么可怕，可是现在，我觉得一件件衣服像一个个妖怪、魔鬼。我害怕极了，把头埋进被子里，可是被子里更黑，我又把头伸了出来。“呜……呼……呜……呼……”的声音又传了出来，咦？我怎么不害怕了？我想是我克服了自己的心理恐惧，打倒了心里的'“妖怪”。想完，我便进入了梦香。第二天一早，我披头散发地起床，洗脸刷牙后，又躺在沙发上想昨晚上那可怕的经历。你是不是想问，你又要写：“我又出了一身冷汗”这句话？我现在就告诉你，不是！正想着，爸爸妈妈从房间走出来，对我说：“我们的女儿长大了！”这些包含着浓浓爱的成长往事，美好回忆是每个人特有也都有的宝贵财富。你是否有和我一样的成长经历，我想有的。如果你不想说，那么就用文字告诉我们吧！成长的含义，我终于明白了。成长的含义就是长大的感觉，爱的体会、敞开心扉的诉说。让我们一起体会，一起感受，更一起回味成长的往事，品味成长的记忆糖果吧！

今天，我可算是长大了，为什么呢？想知道吧！想知道就往下看吧！

今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我没办法吃早饭，所以我只能自己随便吃一点面包了，到了中午，我饿着肚子到楼下瞧了瞧，结果冰箱里的全是生菜，我绞尽脑汁，终于想了一个办法，我决定自己煮饭，我先把淘好的米放入锅中，再加了一点水，就按起了开关，关上了锅盖，过了一会儿，香喷喷的米饭熟了，我打开锅盖，盛了一碗，哇塞，真的好好吃啊！

就在我得意的吃着玩饭时，爸爸妈妈回来了，他们还说我长大了呢！

[优质写作] 变脸的文章大全5个精选

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我的爸爸今年40岁，他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一双大大的耳朵，灵敏极了，上面还架了一付眼镜。他个子不高，体形微胖。但爸爸最大的特点是他那张“两面派”的脸，有时呢，阳光明媚，有时又突然乌云密布。

那一次，我和爸爸聊得好好的，突然问我：“作业做好没有？”我只好承认：“没有”。顿时他晴天霹雳，爸爸两眼圆瞪，往外喷着愤怒的火焰，嘴里喘着粗气，好像火车爬高坡一样，脸上被一种极度的愤怒扭曲了。可以想象，爸爸心中那团怒火有多吓人，我立刻被这场突如其来的“暴风雨”吓得急忙跑进书房，开始做作业。

又有一次，我考得不好，爸爸一手拿着试卷，一手嗒吧嗒吧地在嗑瓜子，突然双眉紧皱，生气地说：“这些题你不是会做的吗？怎么还做错了？”我只好低下了头，而老爸呢，竟然一下子风云突变，笑了笑说：“别这么严肃吗，我只是和你谈一谈而已。”我刚刚笑了一声，他的脸又变了，成了一块“干木头”，“考这么差，你还等得出来”！“我晕，不是你说不要这么严肃的吗？”我质问道。“那也不至于笑吧，快！我帮你分析一下啦。”然后又是微微一笑。

这就是我的变脸爸爸，他既有孩子般的童心，也有主妇一样的唠叨，有时也会发脾气，但在我的心中，他永远都是最棒的爸爸。

[课件范本] 《我长大了》中班教学设计(篇一)

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[课件范本] 《我长大了》中班教学设计(篇一)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计意图：

车轮滚滚向前，新一年钟声又要敲响，而我们只有回顾过去，展望未来。在进行完《小规则，大学问》以及快要结束的《知错就改》的两个八德主题中，做为大班幼儿，可以说各个方面都有很大的进步，都证明了自己长大了。因此，我准备了一节关于《我长大了》这节活动，通过这次活动，让幼儿自己去观察，在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。

活动目标：

1。尝试用举证的方法，表现自己的观点。

2。为自己的成长感到自豪

活动准备：准备范画，想一想自已长大了有哪些进步

活动过程：

一。 启发谈话，引出谈话主题

新的一年就要到了，我们每个小朋友都要长大一岁，你发现自己有哪些变化呢？（谈一谈自己在学习。生活上等有哪些变化）

二。幼儿自由交谈，用举证的方法谈谈自己的观点

1。教师引导幼儿观察教师里展示的幼儿绘画，手工作品幼儿过去的照片，启发谈话：这是什么？你发现有哪些变化？（引出从这些地方可以看出小朋友长大了）教师进一布提出谈话的要求：你要告诉大家自己长大了，从哪些方面可以表现出来。

2教师先请3~4名幼儿在集体面前谈一谈，然后再根据幼儿谈的情况进行适当地提示和指导。（提示幼儿可以从一个方面谈，也可以从几个方面谈，多谈几个方面就更有说服力）

3。幼儿分组进行自己交谈。（教师巡回指导，及时了解幼儿的谈话情况，并对有困难的幼儿给予适当的帮助）

4。谈得好的2~3幼儿在集体面前谈一谈。

三。幼儿讲述新的经验，谈谈自己今后的努力目标

1。幼儿在小组中，谈谈自己今后的努力目标。（教师引导幼儿尽量谈得具体一些）

2。请谈得好的幼儿2~3名幼儿在集体面前谈一谈，鼓励幼儿每个人给自己定一个新的目标，并在日常生活中朝着自己的目标努力。

活动延伸：

继续展示幼儿的绘画。手工作品;鼓励幼儿在语言区及日常生活中讲述这个话题，并为自己定出更高的目标，朝着自己的目标努力。

月度写作精选 我长大了文章400字怎么写

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小帮手，来帮奶奶按摩。小帮手快来！帮姐姐找手机。在家里，大家都叫我小帮手，不收分文，随传随到，爸爸常赞美我：政佑长大了，真贴心，真乖。

在学校，我是老师的起重机，我特别喜欢去搬同学抬不动的书箱及午餐水果，因为我是大力士，有我在，一切搞定没问题，老师常夸奖我：长大啰！会帮助别人了！

我家的家境不好，受到许多善心人士的帮助，爸爸说我已渐渐长大，要多帮助别人，来回报大家，要练习手心向下，不要只会手心向上，我从帮助别人中学到独立，学到生活经验，也学到解决事情的能力。

虽然我是小帮手，大家常常赞美我，我也乐在其中，不过我也有做不到的地方，因为长得比较多啦A梦型----手短脚短力气大，因此在高处的东西我就没办法了，不过我会多运动，快快长高，这样我就能帮助更多人了。

小帮手虽然不是万能的，但是没有小帮手却是万事不能，希望大家都能成为超级小帮手，因为那真是非常棒的感觉，让人觉得---长大真好。

课件精选: 《我长大了》中班教学设计(篇三)

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题目：

《我长大了》

设计意图：

《我长大了》选自《西安教育出版社》中班的一篇课文。通过这节课的教育使幼儿能够借助图画知道自己在渐渐长大，自己的身体、外貌、生活、学习、能力等等都在发生变化。通过观察自己的变化感知每个人每个时期都会有一定的特点，使幼儿在观察的基础上大胆地进行讲述，达到“我能说、我想说、我要说。”的目的。帮助幼儿树立积极的自我意识，培养他们热爱自己的情感，并且愿意在集体面前表现自己的特长，从而达到提高幼儿语言表达能力的效果。

教学准备：

婴儿挂图、婴儿期使用的小物件、小用品，幼儿期使用的物件，用品，各行各业工作人员的图片

教学重点：

1、通过多种方式发现自己长大了。

2、从多方面讨论了解自己学会的新本领。 3,欣赏自己的成长，树立自信心。 教学难点：在集体面前能够大胆表现自己的特长。

教学目标：

1、培养幼儿认真观察画面，大胆进行讲述的习惯。

2、能围绕自己长大的话题用清楚、连贯的语句表达自己的见解。 3欣赏自己的成长，树立自信心。

活动过程：

一、 出示图片，发现自己的变化。

1、出示婴儿图片，让幼儿感知刚出生的自己很小很小。 2、婴儿期的用品展览，感知自己很小很小。

二、集体分享交流：

1、出示幼儿期的图片、用品，比较过去与现在自己的变化。（身体上、外貌上、穿着上、吃饭的用具上） 2、说说长大后的自己学会了哪些新本领？ 3、你长大了吗？你能做些什么？ 4、出示挂图，大胆讲述图上的内容。

三、讨论交流：

将来小朋友长得像爸爸妈妈那么大的时候还会干什么？

四、带幼儿观赏各行各业工作的人们的图片，感知自己每天都在长大，感知不同行业人们的不同的本领。增加对各行业的敬佩之情。

五、扩展：

用自己喜欢的方式把将来自己会做和想做的是表现出来。

活动反思：

这节课我能够从本班孩子的具体情况选择内容，符合孩子的年龄特点，由于使用了孩子所熟悉的东西，所以孩子们都很感兴趣，教学课堂气氛活跃。孩子们能大胆发言，锻炼了孩子的语言表达能力，达到了预期的教学目的。但课堂最后一个环节，由于教师的应变能力有些差，没有积极引导孩子，所以有些拖堂，影响了教学效果。

[写作模板]风》的文章大全5个万能版

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，关于资料你究竟了解多少呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作模板]风》的文章大全5个万能版》，仅供您在工作和学习中参考。

娘，我保证，今后再也不偷了，再也不学爹偷东西了孩子橡树在母亲的坟前断断续续的呜咽、震撼人心的誓言不时在我耳畔回响，也使我沉思：上天为什么如此不公呢？

《穿堂风》讲述了农村男孩橡树挽回尊严的故事，它令世人惭愧。像树的母亲早已与世长辞，父亲由于偷盗，被关入监狱不知多少年了，也不知生死，就连他唯一看得见的亲人奶奶，也是个可怜的人。炎热的盛夏，孩子们都在女孩乌童的家中享受着凉爽的穿堂风，却唯独橡树不能。他只能独自一人，顶着烈日，在油麻地中疯跑。村中屡失窃，大家纷纷将罪名指向橡树，橡树有苦说不出。是谁，决定了橡树悲苦、凄惨的一生的？

每个人都有自尊心，不能互相排斥，互相嫌弃。橡树还是个孩子，大家就成天躲着他，他的一生该有多么坎坷啊！偷，一个多么令人生厌的字，就这样用来形容一个生活艰苦的穷孩子，如果换作形容你，一定没有人会喜欢吧！

其实，我也有过橡树这样的经历。那是幼儿园中班的一个早晨，我插进了一个新的班级。我忐忑不安：新同学都友好吗？老师会凶吗？心脏怦怦直跳，在一个陌生的班级里，我能适应吗？我踏进了大门，只见大家齐刷刷地注视着我，从上到下地打量着我，有的疑惑不解，有的议论纷纷，有的指指点点这时，老师走了过来，领着我走到教室中央，向大家介绍我。说完，教室安静了几秒，突然哄堂大笑，我真不知道有什么好笑的，但是，眼泪在不经意间淌落了

橡树拥有耐磨的人生，他是真正的强者

穿堂风一次又一次穿过那宽敞的草棚，在那个凉意侵人的夜晚，我再一次捧起那本《穿堂风》