黄鹤楼游记文章500字。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？以下是小编为大家精心整理的“黄鹤楼游记文章500字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

wWW.zY185.COM

寒假，我和爸爸一起去了黄鹤楼。

从酒店出发，步行十多分钟，就来到了黄鹤楼前。黄鹤楼矗立在蛇山之巅，濒临万里长江，脚下的武汉长江大桥像一条丝带从山下向远处延伸。黄鹤楼一共有五层，呈宝塔形，每层的屋檐都有一层金黄色的琉璃瓦，远看真像一座金碧辉煌的宫殿。

走进黄鹤楼，引入眼帘的就是一幅巨大的壁画，一位老者乘着一只黄鹤向天空悠然而去，翩翩的衣袖，缈渺的烟云，真是栩栩如生！一幅幅画和一幅幅书法作品构成了一个＂艺术天堂＂。

到了二楼，可以看到所有在黄鹤楼做过诗的诗人和他们的诗。其中，我最熟悉的诗人是李白，最熟悉的诗是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。听导游的介绍，为什么有关黄鹤楼的诗都是一些离别诗，因为黄鹤楼在古代是一座酒楼，诗人和他的友人们在此饮酒后作别。走到三楼，在这里可以见到许多不同的毛笔和巨大的砚台，还有许多书法的作品。

最后，我们到了我们能到的最高楼层——四楼，在四楼，我们可以远眺长江雄伟壮观的样子，感受他磅礴的气势。可惜天公不作美，我们看到的却是一层层薄薄雾和持续不断的蒙蒙细雨，于是我们就不到李白说的＂唯见长江天际流＂了。

真是让人遗憾啊……

编辑推荐

最新写作: 游记文章范文

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新写作: 游记文章范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一次愉快的旅行我最高兴的事是和班上十几个同学去旅游，地点是我仰慕已久的“人间仙境”——蜀南竹海。我们先游览的是仙女湖。

到了仙女湖，顿时感到心旷神怡。湖的对岸的石雕“仙女”一下映入眼帘，她头戴玉冠，躺在一块大石头上，好似在欣赏湖里的景色，又好像正在睡觉，真是让人捉摸不透。

仙女湖的湖水清澈透明，它蓝似天空，可比天空蓝得深沉，它蓝似海洋，可比海洋蓝得纯正，两岸的竹子一根连着一根，各自摆出自己优美的姿势，看得你眼花缭乱。从远处看，像是一片绿色的海洋。到仙女湖游览真是再好不过的选择。从仙女湖过去，就是“天宝寨”了。

那墙壁上雕刻着我国古代著名的三十六计，字字清晰，还配有相关的图像，让人看了一目了然。再往前走，就到了赫赫有名的仙寓洞。

你瞧，那些用手工雕刻的观音菩萨栩栩如生，特别是十八罗汉，各具情态，有哭，有笑，更有龇牙咧嘴的……都围在一起，似乎在听讲学一样。

看着这些，我们好象又回到了古代。回过神来再往外看，心一下就紧张起来，因为眼底下全是白茫茫的`一片，好似一片汪洋大海，又好似天空中的微云，那些竹子、树木若隐若现的出现在视野中。

说实在的，当时我还有点害怕。但在惊吓之余，我又不能不为这天林一体而感到骄傲和自豪，因为它构成了我家乡的一部分。总之，这次的旅行是在愉快中度过的，没有白走，如果有机会，我会再去的。

农民文章500字其七

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“农民文章500字其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

星期天，我跟着爷爷到了我家的一小片责任田里，帮他种玉米，当了半天“农民”，真有意思。

责任田在我们村外一片墓田的旁边，一小片，很偏僻。爷爷告诉我，当年分地时，这片地没人要，是爷爷自告奋勇承包了这一小片土地。

春风柔柔，阳光艳艳，把泥土烤得暖暖的。爷爷在前面用大钁刨坑，我则遵照爷爷的嘱咐，在后面往坑里撒上玉米种，然后用脚埋上。

爷爷告诉我：“这些玉米种，很快就会在泥土里发芽，一周左右就会露出地面，三个月后，就会收获玉米。那可得认真管理啊！”我认真听着，认真干着。一会儿，我就感到很疲劳了。爷爷看到我脸上沁出了汗珠，就劝我歇一会儿。并且说：“干活就是很累。你背一背《悯农》这首诗吧。”我脱口而出：“锄禾日当午，汗滴禾下土，。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爷爷说：“只要亲自来地里试验一下，才会懂得这首诗的意思。”爷爷的话让我沉思了好久。看着这刚种上的玉米，在看着满坡葱绿的麦苗，再看着那些在阳光下劳作的人们，我深深体会到了粮食的来之不易。

休息了，我们坐在这松软的地上，看着这美丽的景色，爷爷忽然唱起了京剧《沙家浜》里的一段：“全凭着劳动人民一双手，画出了锦绣江南鱼米乡……”我也随着唱了起来。

今天真有意思，我亲自体会到了当农民的滋味。

外公的关爱文章500字

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编收集整理的“外公的关爱文章500字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

周末，我回了一趟乡下外公众，表弟看见我，别提有多兴奋了，从不离身我左右。像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向我问这问那。

沿着乡村小路，我们前行。我和外公落在后面，表弟一边哼着歌儿，一边连蹦带跳。突然，一声“哎呦”传来，我连忙飞过去一看，原来是表弟一不小心，竟被几块碎砖块给绊倒了，膝盖擦破了，一块红红的`皮，鲜血好像正要从红红的破皮里冒出来，表弟疼得“唉呦，唉呦”直叫，伤心的泪水夺眶而出，顺着脸颊流了下来。我一边安慰一边伸出双手要扶起表弟，可不知道为什么，却被大步流星赶过来的外公给阻止了，我用诧异的目光望着外公。

超市里的货物琳琅满目，应有尽有。购物的人群三三两两进进出出，表弟吵着要外公买着买那，根本就健忘了刚刚摔倒的痛苦悲伤，伤心的泪痕都还清楚可见。

“阿飞，阿阳，别闹了，我们一起去超市买东西。想吃什么，外公就给你买什么。”一听外公这么说，表弟连忙脱下拖鞋，换上凉鞋，拉着我的手，走出了大门。

只听外公对表弟说：“阿飞，你很勇敢!平时跌倒了，你都不哭，今天肯定一样，特别是在阿哥眼前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起来吧。“不要扶，就不要扶，我又不是站不起来。人家这次真的很痛的!”说完头也不回，一拐一拐，一直朝着超市跑去。

回家的路上，我想：外公的爱与妈妈的爱有所不同，语言形式都不一样，外公的爱是内藏的是激励的，是催人长进的。

登鹳雀楼教学设计万能版

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面的内容是小编为大家整理的登鹳雀楼教学设计万能版，希望对您的工作和生活有所帮助。

教学目标：

１、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。

２、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

３、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。

教学重点：朗读背诵《登鹳雀楼》，能背诵《凉州词》、《送别》。

教学难点：理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。

教具准备：ＰＰＴ课件，古诗新唱视频资料

教学过程：

一、师生问好，喊班级口号：“天天有进步，人人在成长！”教师对学生提出希望，相信大家这节课都会有进步。

二、图画导入，了解诗意

1、导语导入：老师知道小朋们友们非常喜欢画画，上课前老师找到了这样一幅画。

（师出示登颧雀楼课文插图）

2、谁能根据这幅画编一个故事或说一段话？

生交流。

3、教师（边指图边讲）在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣。一天傍晚王之涣来到黄河岸边，他看到夕阳挨着群山慢慢落下，像个大红球，染红了天边，滚滚的黄河水浩浩荡荡流向大海。诗人感到，这里的景色太美了！但是他还不满足于眼前看到的景象，他想知道远处的风景又是什么样的，只可惜站在这里看不到。小朋友，你能想个办法让诗人王之涣看到远处的风景吗？

学生动脑想办法。

4、如有学生提出可以登上旁边那座楼时，教师相机讲解：这座楼它叫鹳雀楼。板书“颧雀楼”。谁来叫叫它的名字？

学生齐读“鹳雀楼”。

5、同学们，课题中就出现了两个生字宝宝，我们先来看第一个字“雀”，怎么读？你怎么记住它？“楼”呢？

学生交流识字方法。

6、很好，我们开课就先认识了两个生字，大家都在努力使自己进步，为自己鼓掌。知道这个楼的名字怎么来的吗？课件出示鹳雀楼资料。

7、同学们，我们接着来替诗人想办法，诗人仅仅登上这座楼就能看到远处的风景吗？那我站在楼的一层，行吗？

生（齐）：登到最顶层！

师：谁知道为什么登上鹳雀楼就能看到远处的风景呢？

生：因为站得高就看得远。

8、你说得太好了！诗人王之涣登上鹳雀楼后，明白了这个道理，想要看得更远就要站得更高，于是就写了一首诗，题目就叫：《登鹳雀楼》（板书课题）

（利用小学生喜欢绘画的特点，教师以画的形式再现了这首古诗的内容：“鹳雀楼、高山、夕阳、诗人、黄河”，并启发学生看图说话，说出诗意，理解这首古诗包含的道理：站得高，看得远。使学生对作者、诗意，留下深刻印象，自然进入到古诗的学习中。）

三、指导朗读古诗。

1、出示诗人，了解诗人。

2、课件出示古诗。教师示范读古诗。

（不少学生跃跃欲试，因为他们在一年级就已经背过。）

2、请会背的同学一起背。

3、哪位小老师能上来教一教大家？

4、出示节奏读，学生按节奏来读。

5、指导学生平仄读古诗。

6、学生齐读（背诵古诗）

过渡：刚才老师看到很多小朋友已经能背诵这首古诗了，现在请小朋友闭上眼睛，来欣赏一段优美的乐曲，边听边想诗描绘的画面。（学生闭上眼睛，在优美的古筝曲中，随老师的提示进行想象画面。）

四、学习古诗。

1、同学们，你们刚才看到了一幅怎样的画面？（自主交流。）

2、（出示古诗的前两句）诗人看到了什么？“白日”是什么意思？“依”又是什么意思？换个词语来解释一下。

3、读一读前两句来。

4、（出示诗的后两句）诗人看到了如此美景，他想到了什么？（生齐读后两句）“欲”是什么意思？“千里目”呢？

5、你能用自己的话把诗的意境给描述一下呢？

6、从王之涣的诗中你明白了什么道理？学生自由谈谈。

五、出示谷建芬老师的古诗新唱《登颧雀楼》。

学生边听边学着唱歌，还可以配上自己的动作。

六、背诵古诗，拓展延伸。

写作范本: 大京沙滩游记文章800字之二

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“写作范本: 大京沙滩游记文章800字之二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

伴随着阵阵海浪声，我们从大嵛山岛坐轮渡回到了霞浦，开始了新一天的旅行。今天，我们的目的地是一个美丽的地方——大京沙滩。

我们上了车，爸爸设好了导航。唉，80公里的路居然要开三个小时，我们都觉得好奇怪。怀着忐忑不安的心情，我们踏上了大京沙滩之行。开过一小段高速公路后，我们的汽车开始在蜿蜒的盘山公路前行，一边是风景如画的海边，另一边是高高耸立的山崖。我的身体也随着山路，一会儿往左晃动，一会儿往右摇摆，有些时候干脆直接被横躺在后座上。这还不是重头戏，刺激的还在后头呢。“扑通”一声，我们的汽车突然从水泥路上一下子落到了坑坑洼洼的泥巴路上，我的整个身体开始伴随着汽车的颠簸一起摇摆。

突然，眼前出现了一个180度大转弯加40度的斜坡，这可是非常考验司机的车技。如果车技不好的话，很有可能骑虎难下，我的小心脏开始“扑通扑通”加速跳了起来。爸爸也显得有点紧张，连说这是他开车史上最难爬的坡。上坡前，爸爸深深吸了一口气，随着一阵轰鸣声，车子开始慢慢启动。快转弯的时候，爸爸灵活地把方向盘转了360度，可惜因为转得还是太小了，轮胎差一点就悬空了，幸好爸爸及时刹住了汽车。

可是，紧接着又是一个巨大的难题——上坡起步，40度的大斜坡可是需要足够的经验啊。这时，妈妈主动下车帮爸爸指挥，我则在一边不停地提醒爸爸。尝试、熄火、再尝试、没反应，也许爸爸没有狠踩刹车，我分明感觉到汽车在慢慢向后退，我倒吸了一口凉气，连忙大喊一声叫爸爸刹车。爸爸好像突然充满了力量似的，一脚轰出大油门，随着一阵刺耳的发动机咆哮声，我们的汽车像蜗牛一样慢慢开始向上爬，然后“咻”的一声开出了这个40度的大斜坡。大家一阵欢呼，我的小心脏终于渐渐平息了。接下来的山路对于爸爸这位老司机当然就是soeasy了。果不其然，三个小时后，我们终于到达了目的地——大京沙滩，也解开了心中的疑惑——为什么导航上显示短短的路程却需要这么长时间的原因。

尽管天色已晚，我还是迫不及待地投入了大京沙滩的怀抱。一会儿嬉嬉海水，一会儿捡捡贝壳，在夜色朦胧中，欢快地跑啊，跳啊，激动的声音久久回荡在这三公里长的海滩上，也不旺这次艰难的跋涉呀！