作文：知错就改作文模板。

语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们应该如何写好一篇作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文：知错就改作文模板”，仅供您在工作和学习中参考。

在一个快乐的周末里，淘气组合小芳和小萌在公园里玩“八路军打日本鬼子”的游戏。他们你追我赶，玩得一团乱。

你瞧！小芳一边拼命地跑一边绘声绘色地演，嘴里还念念有词：“你投降吗？我们中国军队可是很强大的，你听说过雪地娘子军吗？那可都是我们的骄傲……”正在他俩玩得热火朝天时，意外发生了：“哐当”一声，拐弯处的王奶奶手里的菜篮子被打翻了。小芳看见了，连声说：“对不起，对不起！”小萌立刻扔掉手里的竹竿，刷的一下脸就像被红墨水染红了一样。

正当奶奶想开口大骂时，小芳和小萌早已把菜捡起来，排得整整齐齐的。奶奶都不好意思批评了。小芳提起菜篮子一掂量，好重呀！于是就捡起竹竿当扁担，准备和小萌一起帮老奶奶把菜扛回家。

说干就干，两个热心肠的孩子扛着一篮菜，走在了送王奶奶回家的路上。一路上，小花露出了满脸的笑容，好像对两个小朋友说：“你们真懂事，真是知错就改的好孩子！”

编辑推荐

怎么批改作文评语模板

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式，一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？推荐你看看以下的怎么批改作文评语，更多信息请继续关注本网站。

怎么批改作文评语(篇1)

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

怎么批改作文评语(篇2)

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

15、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

怎么批改作文评语(篇3)

1.加入人物行为，使画面生动。

2.......和......构成鲜明比较，突出......

3.对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

4.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

5.......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。

6.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

7.文章想象合情合理，

8.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

9.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

10.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

11.叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

12.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

13.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

14.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

15.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

16.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

19.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

20.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

21.比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

22.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

23.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

24.文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

25.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

26.拟人化语言使文章更显得生动活泼。

27.细节描述颇具匠心。极富功底。

28.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

29.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

30.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

31.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

32.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

33.小作者观察仔细，叙述时井然有序

34.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

35.你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

36.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

37.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

38.以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

39.语言简练，规范，开篇吸引人。

40.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

41.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

42.借景抒情，托物咏志，很有特色。

43.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

44.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

45.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

46.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。

47.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

48.简单交待时间，地点和结果......

49.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

50.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

51.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

52.文章边叙事边抒情。

53.这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

54.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

55.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

56.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

57.全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

58.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

59.以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

60.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

怎么批改作文评语(篇4)

1、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

2、文章语言生动丰富，可读性强。

3、以饱满的激情，描写了……。

4、重点突出，详略得当，内容具体。

5、比喻贴切，用词生动。

6、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

7、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

8、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

10、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

11、文章边叙事边抒情。

12、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

13、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

14、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

16、文章想象合情合理。

17、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

怎么批改作文评语(篇5)

和孩子一起玩成语接龙游戏。父母在游戏中走进孩子的世界，在亲子互动中显示民主和谐的新型家庭关系，在充满欢声笑语中让孩子增长知识，把苦读书变为乐读书，这是一件多么有意义的家庭趣事!

本文的成功，还在于文章的写作方法上有以下两个可供同学们借鉴的特点：

一、全文叙写详略得当，重点突出。

成语接龙游戏的过程，其形式循环往复，如果没有处理好，很容易把文章变成记流水账了。因此对材料进行适当的剪裁，是关键的第一步。

小作者详写了妈妈接龙“卡壳”时的情景和爸爸的“解围”行动，以及爸爸故意认输逗趣的情景，这就使得周而复始的接龙游戏“矛盾”屡现而高潮迭起。而略写的有的仅仅接连出现两个成语，说明接龙速度之快和气氛之紧张，并用“接下去就越来越精彩了”一言以蔽之，让读者自己去想象那“精彩”的场面。

二、人物描写很好地表现一家三口人的鲜明个性。

例如妈妈“卡壳”时着急的表情和动作，爸爸的“打电话”和替妈妈求情的话，妈妈松了一口气接上的“谢天—谢地”的语气、语调，都形象表现了爸妈在极力维护妈妈这个家庭核心人物威信的心态。爸爸“突然冒出一声：‘大、小、多、少’”前后的神态和笑声，说明他是故意答错，以缓和气氛引来家人开怀大笑，可见他在意的不是竞赛输赢，而是家人的开心，其挚爱妻女之情溢于笑颜和欢歌声中。而“我”得理不饶人的话语，表现了孩子率真、好胜的性格，“我”和妈妈一起要罚爸爸唱歌的逗乐行动，也突出表现了和睦家庭的欢乐、民主的气氛。

怎么批改作文评语(篇6)

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

怎么批改作文评语(篇7)

文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.

以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强.

以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体.

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远，令人赞叹.

…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂.

…特写镜头别开生面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.

这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅.

事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动.

文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.

文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.

文章开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯，形成完整的形象.

作文参考： 知错就改写事作文700字

大家接触到作文的频率是很高的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。换做是你，你会怎么样写作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文参考： 知错就改写事作文700字”，相信您能找到对自己有用的内容。

星期天，天气晴朗，孙小圣和笨笨一起去公园里玩。

公园里绿树成阴、百花争艳、美丽极了。走着走着，他们看到前面有一条小河，河里还有一块高高站起的大石头，只见孙小圣“噌”的一声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，还用手在眼前搭了个凉棚，来了个金鸡独立的动作。笨笨见了，急忙说:“这多危险啊！快点下来，快点下来，一不小心你就会掉到河里去的。”孙小圣听了，觉得有道理，就赶紧下来了。他们又继续往前走，走了一会儿，孙小圣嫌笨笨走得太慢，就说：“笨笨，我先走一步了，到前面等你！”说完就蹦蹦跳跳地跑了。

突然，孙小圣看见前面有一个凉亭，四根大红的柱子撑着一个尖尖的顶，真是美丽极了。“这么美丽的地方不留下点纪念岂不太可惜了，谁知我孙小圣来此一游呢？”孙小圣心里想。于是它走到凉亭的柱子边，双腿一夹往上一窜，轻易地上了柱子，只见尾巴一卷，就从口袋里掏出一只笔，写下了“孙小圣到此一游”七个大字。这一切，被赶来的笨笨看见了，急忙大叫着：“孙小圣，你不能………不能…….这样！”孙小圣笑着说：“这有什么啊？我只是想留个纪念罢了。”笨笨把孙小圣拉到一块草地上，耐心地对孙小圣说：“你看，公园里山清水秀，多美啊！如果人人都像你一样，美丽的东西将一去不复返了！”

孙小圣听了这一番话，觉得自己做错了，于是低下了头，不好意思地说：“我知道错了，我现在就把它擦掉，而且保证以后不再这样了！”说完他就从口袋里掏出一块手帕，把柱子上的字擦得一干二净的。

蓝天中自由飞翔的小鸟看见了，叽叽喳喳地叫着，太阳公公也露出了笑脸，好像在说：“知错就改，真是个好孩子。”

[优质写作] 作文：知错就改的小鸭子精选

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 作文：知错就改的小鸭子精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。

知错就改的小鸭子

从前,有一个森林,森林里住着一只鸭妈妈和四只顽皮的小鸭子。有一天，鸭妈妈要去买菜，让小鸭们自已呆在家里玩，说完，鸭妈妈就去买菜了。买完菜，鸭妈妈回到家，开门一看，不好，小鸭们不见了，鸭妈妈急了，放下手里拿的东西，就去找小鸭们，连门都没关上。鸭妈妈东找西找，找不到小鸭，心里更急了。忽然，鸭妈妈看见小河里有四只小鸭子，走近一看，原来是小鸭们，它们不是在游泳，而是在打架，鸭妈妈看了，心里非常生气，它把小鸭们赶上岸，狠狠地批评了一顿，小鸭们知道自已错了，就羞愧的低下了头，乖乖地跟着妈妈回家了。

我们应该向小鸭子们学习，做个知错就改的好孩子。

精选作文: 知错就改的孙小圣童话文章之二

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选作文: 知错就改的孙小圣童话文章之二》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

春天来了，阳光明媚。

这一天，忠厚老实的嘟嘟熊与调皮捣蛋的小猴孙小圣兴高采烈地去公园玩。

他们来到公园，一边聊天一边看着而迷人的景色。之间这儿百花盛开，万物复苏，一片生机勃勃！碧波荡漾的池塘里，小鱼儿不时地摆摆尾巴，好像再说：“欢迎你们来到这儿！”

小圣突然觉得走路挺没意思，就一个筋斗翻到池中间里的一块石头上，对嘟嘟：“让你看看我的厉害！”说完就做了一个“金鸡独立”、“大鹏展翅”的动作，嘟嘟说：“小圣，小心点儿！我们到亭子里休息？”小圣点点头。

小圣想今天玩的这么开心，一定要留个纪念！只见他在柱子上龙飞凤舞的写上“孙小圣到此一游”，嘟嘟生气地说：“你看这里青山水秀，简直就是个“世外桃源”，你在这乱写乱画，简直就是白纸上的黑点儿！”小圣很不好意思，很惭愧，说：“对不起，我知道错了，不如我们把这些字迹擦掉吧！”

嘟嘟点点头。

小学生如何修改作文怎么写

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小编为大家精心整理的“小学生如何修改作文怎么写”，希望对您的工作和生活有所帮助。

如何修改作文

1、白居易写的诗通俗易懂，连不识字的老婆婆都能听得懂。有一天，白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听，老婆婆先是没听懂，白居易回去对诗进行了认真的修改，改好之后又去读给她听，可老婆婆还是没能听懂，白居易又回去反复地改，直到老婆婆听懂了，他才满意

2、相传唐宋八大家之一，我国北宋着名的文学家王安石在写春风又绿江南岸一句时，一个绿字反复推敲，反复修改，先后从到、吹、过、来、驻一直改到绿字方满意为止，于是才有了这流传至今的千古名句。

3、我国文学巨匠鲁迅先生的散文《藤野先生》全文不足四千字，改动地方却达160多处。海明

4、据记载，俄罗斯大文豪列夫、托尔斯泰的长篇巨着《战争与和平》改过七遍，《安娜卡列尼娜》写了五年，仅开头部分就修改了20次。威修改《永别了，武器》的结尾，就是最后一页，改写了39次才算满意。

写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力。多读，多记，多写，多改，才能有所提高。

月度写作精选 作文：知错就改 - 一年级范本

说到作文，相信大家都不陌生吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度写作精选 作文：知错就改 - 一年级范本》，仅供您在工作和学习中参考。

夏季的一个上昼，小猴和小熊去公园游戏。

小猴和小熊先去荡舟，然后再去动物园看老虎，玩累以厥后到公园的一个八角亭里停顿。这个亭子漂亮极了，四周是漂亮的灌木丛，亭子的顶上有金黄色的琉璃瓦，天花板上还画有漂亮的图案。柱子上涂着大血色的油漆。小猴一跳，尾巴勾在另外一根柱子上，忍不住拿出毛笔，在柱子上写了孙小圣到此一游几个大字。

小熊发现了，连忙抢过毛笔，对小猴严肃地批判道：你怎么能这样做呢？假如每个人都像你这样，那这个亭子还漂亮？小猴羞愧地庸俗了头。小熊又说：我跟你去河滨取水，把柱子擦洗-洁净，好吗？好的！小猴简洁地回复。

月度写作精选 小学生一年级知错就改看图写话作文写作范例

在学习时我们时常被要求写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度写作精选 小学生一年级知错就改看图写话作文写作范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。

夏天，明明和丁丁正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。

不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢!这时，咚的一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。大哥哥看见了，就扶着她回家。哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。突然，帮过红红的大哥哥看见了，笑着说：知错就改，还是大家最好最好的好朋友。明明和丁丁看了天上的太阳是带着最甜的笑容。

【作文模板】作文：打车奇遇模板

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文模板】作文：打车奇遇模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

生活中，不会每天都发生轰轰烈烈、感人至深的大事，但平凡的小事也会让我们的心灵被打动。昨晚，我就被家里发生的一件小事感动了，至今心情不能平复。

我的奶奶65岁了，因长年患有骨刺经常膝盖疼的不敢走路，上下楼梯的时候，都需要用手扶着楼梯的扶手，甚至有时候从沙发上站起来都不得不用手掌用力撑住茶几。每到冬天，奶奶的腿疼就会变得严重。最近几天天气转冷，奶奶的腿疾又复发了，但奶奶为了我能吃到美味可口、营养丰富的饭菜，晚上依然战斗在厨房的“第一线”。虽然奶奶家离我家步行只有十分钟的距离，但每天晚饭后爸爸开车把奶奶送回家已经成为了我们家的“惯例”。昨晚爸爸值班，晚饭后奶奶收拾东西正准备回家，妈妈说：“妈，我送你吧。”我不由自主的“啊”了一声，说到：“晚上我一个人在家有点儿害怕……”奶奶紧接着说：“不用了，我自己慢慢走回去就行了，你陪孩子在家复习吧。”但妈妈二话没说，就给奶奶叫了一辆“滴滴”专车，把奶奶安全送回家。

临睡前，我不解的问妈妈：“离得这么近，为什们还要给奶奶打车？您平时不是教育我要节俭吗？”妈妈边铺床边回答我：“天这么冷，你奶奶腿还不好，怎们能让她走回去呢？这个钱该花。"看着妈妈平静的表情，我的心里忽然暖暖的，不禁想起了”乌鸦反哺“的故事：奶奶姥姥这一辈辛苦的把我的爸爸妈妈养大成人，现在他们老了，是该被照顾、享福的时候了。爸爸妈妈的举动也深深影响了我，等我的父母老了，我也会加倍照顾他们，让他们有一个幸福的晚年！