写人物特点的作文7篇。
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写人物特点的作文 篇1
徐若晞
我们班有一个十分淘气的同学，他叫林峻逸。他经常会闹出许多笑话，不用说，一定是淘气引起的。
今天早上，我们做完了早操，老师同意我们玩了。我们一听老师说“可以玩了”，就一下子跑向了学校的小花园，而林峻逸呢？却没有跑。你也许会以为他是走着的，错！其实他是滑的；他一脚前，一脚后，脚下生风，像踏在滑板上似的，又像在滑冰，带头冲进了花园，真牛啊！
午饭过后，许多同学已经回到了教室，咦？林峻逸人呢？嗯，林峻逸……只听“呀——哈！”两声，林峻逸就以一秒一米的速度撞开了门，滑进了教室，嘴里还叫着“老师让我们写……啊！”刚滑到教室一半，离讲台桌只有半米了，他突然脚下打滑，瘫坐在了地上，眼睛眨巴眨巴，半张着嘴，却说不出一句话。过了会儿，他“噌”地一跳，站了起来，跳着脚一拐一瘸地走到了座位旁，一屁股“咚”地坐了下去，不做声了。后来，我们问他了，他才支支吾吾地说：“老……老师让让让我和你，你们说要要做作业本……”原来，他是觉得滑比跑快，才急着滑的呀！
哎，林峻逸呀林峻逸，你可真是淘气呀！
写人物特点的作文 篇2
我的妈妈个子不高也不矮，皮肤白白的，嫩嫩的，头发乌黑的，漂亮极了！
漂亮的妈妈对我可是很严厉的。有一次，我的作业没写完。妈妈先是很温柔地对我说：“诺诺，要快点把作业写完哦！”“哦，知道了。”我嘴上这么说，可心里却不知到哪儿去了。过了一个小时，妈妈到房里来了，她问：“作业写完了吧？”我结结巴巴地说：“嗯——还没有。”“什么，你给我再说一遍。”妈妈的脸顿时红得像火样，我知道，妈妈发火的级别很高了！我颤颤巍巍地说道：“我，我作业没写完。”妈妈厉声地说：“你作业没写完的话，今天就别回家了！”我吓死了，赶紧把作业写完了。
虽然我的妈妈很严厉，但是她也有很温柔的时候哟！
我生病的时候，妈妈忙前忙后地为我服务，很担心我。当我头晕呕吐的时候，妈妈马上为我喂药、喝水。当时，我只看见一个忙碌的影子在我面前走来走去，那个人影就是——我伟大的妈妈！当我病重时，妈妈开车送我去医院。在夜晚，妈妈始终都在我左右，希望我能赶快好起来。当我病好了时，妈妈开心得像个小孩子一样，比我还高兴！
我的妈妈有时对我厉害，有时对我温柔，不管怎么说，她都是我伟大的妈妈！
写人物特点的作文 篇3
霸气的小语
小作家：李俞欣
她很平凡，并不是众人间最耀眼的一个。一头蓬松的头发，又细又弯的眉下，是一双澄澈的眼睛。她的鼻子挺拔如峰，令人羡慕。她，就是小语。
我和她从一年级开始就在一起玩了。我了解她，她总是以暴力的外表去保护和伪装她内心深处的脆弱。她能在别人难过时给予最温暖的臂弯。她追求公平，用自己的力量还他人一个公道。在台上的她，自信大方。
我还记得，当我落下那不争气的眼泪时，她都会用她那温和的目光看着我，抱紧我，送去安慰。
有一次，我跟她在走廊上聊天。看见了一个小男孩在哭，小语赶紧上前：
“你怎么了？”
“他……拿水泼我……”小男孩子的另一个男孩。
还没等小语开口，另一个男孩就插嘴：“我只是跟他玩玩而已嘛。”
小语见状，皱了皱眉，脸色明显比刚才沉重：“我知道你只是在玩。可是，你在跟别人玩时，能不能考虑别人的感受。你伤害了他。我觉得，你应该道歉。”
那个男孩转变了态度，有点羞涩：“那个……对不起。”
看到两个男孩和好如初，小语笑了。那莞尔一笑明艳如朝阳，弯弯的嘴角上扬，眼睛笑成了细细的缝，就像荷塘中绽放的荷花，那样美丽，那样恬静，就像她那高尚的品格，温暖每一个人的心……
写人物特点的作文 篇4
无论是在学习上，还是在玩耍中，我都是一个不服输的人。
我喜欢奥数，因为它可以锻炼我的思维。
有一次，我和妈妈比赛做奥数，我们做着做着就都遇到了一道难题，我们绞尽脑汁也没有得出正确答案。于是，妈妈就气馁地说：我认输。我还是看看这题的参考答案吧！
不！不行！要看你看！我是不会服输的！我坚决地说，我一定能够战胜这只拦路虎的。
妈妈就独自把参考答案翻出来看了。看到她恍然大悟的样子，我就更加坚信：其实题目没那么难。于是，我埋下头，拿起笔，重新整理自己的思路。一次，失败。两次，失败。三次，还是失败。但是，我暗暗告诫自己：我不能服输！终于，功夫不负有心人，第六次尝试，我把这道题攻克了！
我好高兴，尖叫起来：我赢了！我真的赢了！妈妈也为我感到骄傲！
我和爸爸下棋的时候，我也不服输。每次我和爸爸下棋，只要我下输了，我就会缠着爸爸要他给我讲解，指出我哪里下错了。之后，我就会吸取教训，并要求和爸爸再下一盘。因为我相信失败是成功之母，总有一天我不会再输的。事实上，我确实赢过爸爸！
不服输，虽然要付出更多的努力，但阳光总在风雨后，当最终取得成功时，那份喜悦也是成倍的。
所以，对待每一件事，我都会抱着不服输的心态去完成！
写人物特点的作文 篇5
家有虎妈
华山小学303班潘麒名
我家有一“虎”，那便是我妈。她一头乌黑的长发，瘦瘦白白的脸，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，对外人说话永远的温柔无比，可是一遇到我，她就立马化身成“虎”妈了。
我妈的“虎”首先体现在生活上。每天早上，当第一缕阳光照进我的卧室，“虎”妈便开始行动了。她先是拿起闹钟放在我耳边不停地响，让我自觉起床，如果看我没反应，就立马掀开我的被子，将我拖到洗手间。等我洗刷完，妈妈还在边上一边看时间一边大声催我：“快点！快点！要迟到了！”直到她把我按时送到学校大门口，才停止催促。
我妈的“虎”还体现在对我的学习方面。如果我在做作业的时候，偷偷玩一会或者吃点儿零食，被她发现那可就惨了，接下来的一段时间我是别想吃到零食或者买新玩具了。前段时间我数学口算练习错误比较多，“虎”妈就立马给我打印了厚厚一大叠数学口算练习题，每天练习好几张，但是效果还是挺好的，我的口算进步挺大的。每次考试结束，她不会因为我成绩考得不好而骂我，但是如果是因为不仔细，粗心导致的，那可不得了了。记得有一次，我语文考试一道题目忘记做了，我已经意识到了问题的严重性。果然到家后，妈妈看到我的试卷，立马化身成了“虎”妈，只见她两手叉腰，双眼一瞪，眉毛一竖，我感觉仿佛空气都在燃烧了，接下去的事情就是我被罚抄了那道题50遍，我估计我这辈子都不会再漏题了。
这是我家的“虎”妈，虽然她有时候确实对我很严格，但是我能感受到她对我无微不至的爱。
写人物特点的作文 篇6
神奇“小猪”
小作家：黄崇锐
他皮肤很黑，戴着一副蓝色的眼镜，体型硕大，但又十分灵活。他很合群，在班级中号称“灵活的小猪”。
在无趣的体育课上，他可是我们的开心果，缺了他，将会变得更无趣。
有一回上体育课，我们冒着中暑的可能，还要跳绳，虽然太阳炙烤着我们，但是我们的心中正在下特大暴雨。
这时，“小猪”跳完了要求的个数，一屁股坐在地上，喘着粗气，挥动着手给自己扇风：“好热……啊，这是什么鬼天气……太阳……你是不是……与我们对着干，一上体育课就烈日高照，不上体育课就‘罢工’。老天爷啊，要是你在天上就让太阳休息一下，变成阴天……啊……”他“啪”躺在地上，望着天，仿佛人在沙漠中脱水的样子。
天空慢悠悠地飘来一朵云，再一朵，然后来了很多朵，渐渐的，太阳被遮住了。晴转阴！
哇——“小猪”竟然能与老天沟通，神了！
写人物特点的作文 篇7
爱笑的“炸弹”
小作家：陈润
他的脸与其说是瓜子脸，不如说是“陀螺”脸更形象。他两鬓头发稍短，前额上的头发像是卷了一半的帘子，顶在头上。
他爱笑，左脸一个小酒窝时有时无；他笑得很夸张，眼睛会不自觉地眯起来，甚至能让五官走了位。
他似乎总是很快乐，笑得很频繁，几乎一分钟内笑十次，除了写作文的时候，那时他会收敛笑容，趴在桌上，咬笔杆，啃笔头。
有一次我们几个同学玩一种游戏，进行到一半，有人“攻击”他，按规则他被淘汰了。可他马上在众目睽睽下变了手势，大家都说他赖皮。
不料，他双手一叉腰，抬头挺胸，扑闪着眼睛，嘴角使劲翘起，却不露一颗牙齿：“我躲掉了，哼！”像极了卖萌的小屁孩。我们笑得趴在地上起不来，越看他越想笑，他居然还不知羞，乐呵呵地看着我们笑成一团。
还有一次，是信息课重调位置，我一看他到电脑上的编号：“C4”，“炸弹！”我脱口而出。他也不生气，指着我的编号露出一种既像嘲笑又像微笑的怪笑：“C2，咸鱼！”好吧，算扯平了吧。
不过我挺佩服他的乐观精神，一整天笑呵呵！
