英语六级作文其四。

学生时代的我们经常会写作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“英语六级作文其四”，希望您可以借鉴参考！

(一)作文考试概况

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

(二)作文评分原则

1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。

3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

(三)作文评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：Zy185.CoM

1、13-15分

切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

2、10-12分

切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

3、7-9分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

4、4-6分

基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

5、1-3分

条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

6、0分

未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

扩展阅读

【作文参考】 六年级英语作文：autumn之一

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“【作文参考】 六年级英语作文：autumn之一”，仅供可以为您提供参考。

My favorite season is autumn.When the autumn comes,the leaves begin turn red and yellow.The weather is very cool.Many people wear scarfes. The people also go for a walk in the park.

The apples turn red.The people really enjoy the autumn.For example,they eat dinner in the restaurant,they getogether and drink tea.How happy they are!I ALSO enjoy my favorite season--autumn.The Mid-Autumn festival also in the autumn.

I like autumn.

[热搜作文] 六年级中秋节的作文其四

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写好作文我们要多读多写多练。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[热搜作文] 六年级中秋节的作文其四》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

时值八月十五之夜，窗外皓月当空，我们一家人边赏窗外之月，边吃喝谈笑，气氛宁静而和谐。

如此良辰美景，怎能不吟诗助兴呢？于是，我提议玩“飞花令”的游戏。正好今天是中秋，就定“月”字为令吧！“飞花令”是一种古诗接龙游戏，以某个字为令，大家比赛，看谁说出含有这个字的古诗多，就算赢。爸爸十分高兴，因为他自恃熟读古诗，肯定能胜过我和老妈。我呢，因为从语文老师那里学过不少带有“月”字的古诗，也信心满满。只有妈妈愁眉苦脸。但是，少数服从多数，我们便开始了游戏。

比赛一开始，我便自告奋勇，先说出一句“小时不识月，唤作白玉盘”，爸爸立刻接了一句“明月松间照,清泉石上流”。下面轮到老妈了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，妈妈实在想不起来古诗，说出一句民间小调“月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁”。经我和爸爸认定，这不属于古诗，于是妈妈被淘汰出局。

又经历了几个回会，比赛进入白热化阶段。我肚中古诗已经所剩无几，便使出了大杀器《春江花月夜》。这首古诗可是十分的长，而且有十多句里都带有“月”字。爸爸真是了得，竟然对出了十几句都带有“月”字的古诗。 最后，老爸搜肠刮肚，终于想出了一句相对冷门的诗“日月之行，若出其中”，爸爸颇为得意，认为稳操胜券了。这时，我急中生智，胡诌了一句顺口溜“八月十五月儿圆，十六一过缺半边”，爸爸急了，说这两句实在不像古诗。我煞有介事地说，这是古代诗人“无名氏”所作，因为此人没留下姓名，所以称为“佚名”。嘿，老爸竟然信以为真了！

这次比赛，我虽然赢了，但是，这是我耍赖得来的，胜之不武。然而，尽管比赛犯了规，但大家都尽兴了，度过了一个快乐的中秋佳节。

[实用写作] 六年级叙事作文：苦练葫芦丝其四

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用写作] 六年级叙事作文：苦练葫芦丝其四”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

日常生活中，人们都有许许多多的爱好，当你将它发展成一门技艺时，它便是你的拿手好戏，正所谓“三百六十行，行行出状元。

葫芦丝，是云南少数民族乐器，一种集中国古代劳动人民智慧的结晶。它有着大大的葫芦，扁扁长长的管身，将吹口含在嘴唇间，做出“吐”的嘴型，一吐气，便能流出许多悦耳的音符。有时吹出的乐曲幽扬而舒情，有时吹出曲子绵长而又舒缓，有时吹出的曲子又十分激昂活泼……

我在初学葫芦丝时，吹出的曲子都一顿一停的，指法极为不熟练，似乎不是我在吹葫芦丝，而是它自己随心所欲，它想发出怎样的声音就发出怎样的旋律，让人十分困扰，似乎是它成心与自己做对一般。

但我并没有因此而放弃，当我看到老师那熟练的手法，听到老师吹出的优美乐曲，我又一次被激起学吹葫芦丝的欲望。我不仅仅在兴趣班时吹，我在放学后吹，我在晚饭后吹，我在完成作业后吹，我在周末时间吹。一首曲子我要吹上上百遍，直到我记住歌谱，直到我手指娴熟。就这样日复一日，我似乎掌握了吹葫芦丝的技巧，每首曲子到我手上都不难了。从一开始的停停顿顿、忽高忽低的音段，到现在行云流水的指法与自我掌控的音色、音价。同学们、老师们对我的吹奏手法与表情管理已经深深地表示了肯定。

过了几个月，我迎来我的考级……十级“战场”。这与之前的考级可略微有些不同了。一级是考指法掌握，二级是考音色控制，三级是考音乐流畅……以此类推，这十级考试便不仅要看音色、指法、表情是否完美，更重要的就是要将情感依附到乐曲中，吹出自己的感受……

我在考级的现场，吹奏着我的考级乐曲，这首乐曲开头舒缓而又绵长，没有过多的装饰音、倚音、滑音等，让人感觉十分干净而又舒畅。过了一会儿，乐曲渐渐进入了中阶，我快速有力地翻滚着舌头，让气息不停地吐出收回。我的手指在管口上不断地抬起放下抬起放一下，行云流水般的乐曲从葫芦丝中翻滚出来，认人不禁沉浸在音乐的怀抱里……

想要练成拿手好戏可不是一天就能完成的，需要一朝一夕的努力，加油!

[推荐写作] 六年级作文：我被关在图画里作文其四

我们经常会将一些心事写进自己的作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 六年级作文：我被关在图画里作文其四”，希望对您有所帮助！

哎呀，这是怎么回事，我怎么被关在图画里了？当我发现我的手脚变小了，书房变成刚刚欣赏的一幅图画里后，我情不自禁地叫出声来。

我看看周围，发现自己处身的环境和图片一模一样：图中讲的是二十年后的城市只见这儿一座座大厦拔地而起，有些甚至高耸入云；天空中漂浮着一辆辆会飞的汽车，速度比火箭还要快十倍；马路上行走着许多人，不，准确地说是人和机器人这些新鲜的事物激起了我的好奇心，让我暂时把自己如何进来的问题忘了。我上前问一个机器人：我是丛二十年前穿越而来的，你能带我走走吗？机器人用眼睛扫了我一眼，然后说：根据系统显示，从衣着，语言等方面，你的确过时了二十年。孔子曰有朋自远方来，不亦乐乎？。既然都生活在地球村，那我带你逛逛吧！我心里暗想：没想到现代机器人这么发达，文化水平这么高。我刚想完，我的面前已经有一部带翅膀的汽车。就这样，我在二十年后的旅程开始了。

刚坐上十秒不到后，汽车已经停下了。这么快？！我不禁惊叹到。快？现在最快的汽车已经能到达一秒十万公里，这个算落后了。说完，机器人带我走进了一家豪宅。这是我的家，他简单的介绍到，今天中午饭你到这儿搞定吧！说完，便走了。我走进饭厅，忽然递出一本菜单，上面写了2~3千种菜。我根据自己的爱好选了几种，三秒后就上菜了。出于当地的习惯，我下意识拿起水洗一下碗碟，可身体却被电击了一下，并且耳边响起一阵声音：珍惜水资源，从你我坐起。我只好无奈的摇了摇头。

吃过午饭后，我根据机器人的提示来到了当地一个环境优美的小公园，当我脚刚踏入一步，就又被电击了一下，我耳边又想起了那个声音：请勿用你脏的鞋走入公园。当我低下头再看时，脚上的鞋已经变成了一双新鞋。我不禁再次无奈地笑了笑。

在公园里玩了好久，不一会儿黄昏就来了。我这才想起回家。正当我着急时，机器人又出现在我面前。他什么话也没说，对视几眼后，我神奇的回到了书房。

这次的旅行真奇妙！

[推荐写作] 四年级故事作文其四

说到作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有思路，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的作文给我们参考呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐写作] 四年级故事作文其四”，相信能对大家有所帮助。

在一个美丽而富有的星球里，住着一个王国，那个王国的名字叫汽车王国。那里有着许多的汽车。他们的样式各种各样，颜色也是各不相同。

有一天，一辆红色的东风悦达起亚牌子的汽车在路上横冲直撞。

“喂，你把我撞伤了。”一辆红色的卡车愤怒地说道。

“切，那又怎么样，你这破卡车还好意思上街上来开。”起亚自豪地说着。

“你，你……”，卡车主火冒三丈，面红耳赤。

“你什么你，你看你连说话都说不周全。”

卡车主尽力让自己平息下来，做了几个深呼吸，冷静地说：“你敢不敢和我比赛。”起亚车主蔑视地看着，说：“就凭你还想赢我，我看你是痴人说梦吧。”

“好，那我们就比把这些货物从这里运到那座山上。如果我输了就向你道歉，并再也不管你的事情，如果你输了就要让我道歉，并且把我的车子修理好。”

发动机的声音轰鸣，他们都准备好了。只听“嗖”的一声，起亚的车子已经奔得老远，卡主主也毫不示弱，动作迅速，一下子把货物都腾空了。

就这样，比赛一直进行到下午，双方把像山一般的货物都运完了。结局你们可想而知，轿车毕竟在速度上赢得了卡车，但是在货物的搬运上输给了货车。按照约定，悦达车主要向货车主道歉并且修理好汽车。

货车主内心非常得意，他这一计将轿车主狠狠地教训了一下。原来，那堆货物本来就是货车主要搬运的，然而他却用激将法将轿车主骗来一起搬运货物了。