[写作参考] 小学生写人的文章集锦。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作参考] 小学生写人的文章集锦》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

爸爸今年40多岁了，身体仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，头发很黑，牙齿很白。

有人说步入中年就不懂得时尚，但我认为不一定是这样，而且他不是盲目的时尚，而是有特殊的作用。通过跳舞锻炼身体

爸爸经常学习王有一种时尚的舞蹈，虽说跳得一直不是很好，但他一直乐此不疲。有一天我实在看不下去了，就问：“为什么你不能跳得标准点？”他说：“我跳舞是为锻炼身体，现代舞节奏快，锻炼起来效果好；动作标准住标准不重要。”

通过学习新网络词汇加强沟通

爸爸还喜欢到网上找新网络词汇，什么“小清新”之类的字眼经常在我们和他说话时蹦出来，我很疑惑他为什么这么做，于是我有一次问他：“你学这些新词汇是为了什么？”他一本正经地说：“你没发现我们之间共同的话题更多的么？”“哦，你是说能加强沟通？”“对了。”他说道。

通过全家一起唱流行歌曲加强家人亲密度Www.ZY185.com

前些日子家里一直被乌云笼罩，充满火药味，像一个没有硝烟的战场，我和妈妈互相对立，大战一触即发。这时爸爸想了个好办法，他邀请我们去唱流行歌曲，起初我和妈妈都不去，但在他的软磨硬泡下，我们勉强同意。他把我们拉到一个卡拉OK，包了个房间，然后他轮番拉着我们去唱歌，慢慢的，也许是音乐的缘故，我感到战争越来越远，我和妈妈也不再是对立了，感觉全家人亲密度增加了。事后，他透露了这一事件的原委。

听，爸爸又在叫我呢，不知又发现什么新时尚了……

小编推荐

最新写作: 小学生文章范本

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编为大家精心整理的“最新写作: 小学生文章范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在别人眼中，她是一个女汉子，天不怕地不怕，永远都是乐观向上的，似乎没有什么可以打倒她。

可在我眼中，她只是一个喜欢疯、有点骄傲、有自己的小心思。哭起来比谁都恐怖，其实没有印象中那样坚强。

她不经常哭，可她一哭就让人心疼，她的肩膀颤抖的让我不知所措，看着她泪流满面的样子，我就上去抱抱她。她其实没有那么坚强，需要关心和呵护。

她是一个倔强的人，干什么都认真对待，而且一定要做到最好。

她喜欢所有外表卖相好看的东西。有一次，有个同学把她生病吃的药带到学校，那个药长得像糖果，她看见就想吃。

认识她8年了，我们都改变了很多，但我们之间什么都没变，依然是“死党闺蜜”。

2022写作推荐 我的玩具米妮小学生文章怎么写

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编特地为您收集整理“2022写作推荐 我的玩具米妮小学生文章怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。

在我过六岁生日的时候，妈妈精心为我准备了一个玩具，那是也我期盼已久做梦都想得到的玩具。那就是米妮。

米妮头上带着一个粉红色的蝴蝶结，就像一只翩翩起舞的蝴蝶在向人们展示她那美丽的舞姿。她那黑里透亮的绒毛摸上去绒绒的，滑滑的，像丝绸。脑袋又大又圆，我猜她满脑子都是智慧。两只耳朵又圆又大真像海里的贝壳。一双炯炯有神的大眼里充满了希望。鼻子是椭圆形的，微微上翘。身穿粉红色的.连衣裙，手戴一双白色的手套，脚穿一双亮晶晶的鞋子，闪闪发光。可爱极了！

米妮给我的生活带来了很多乐趣，数不胜数。晚上睡觉的时候有了米妮的陪伴，我的梦变得更加香甜。玩时因为一点小事和朋友们争吵时，是米妮让我懂得了谦让，才不和朋友争吵，当我失望时米妮的眼睛告诉我：“加油！要坚持，希望就在眼前。”当我孤独时有米妮的陪伴我也很快乐。每当我不开心时，我就把米妮当成我的垃圾桶把所有的苦水和不快乐都倒给她，我认为只有她才有这样的度量自愧不如。

我的生活离不开米妮，她是我生活中的一部份，是我的精神食粮，是我的闺密知己，我喜欢米妮，我要像爱护自己的眼睛一样爱护米妮。

有关诚信小学生文章(写作示例)

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？考虑到您的需要，小编特地编辑了“有关诚信小学生文章(写作示例)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我们应该具有诚实守信的品质。一个人不管有多聪明，不讲诚信就什么都不是，而我就有过这样的经历。

那天，我们班在上课的时候老师没有来，班里就乱成了一窝蜂，这时，老师突然来到了班里。顿时教室里安静的连掉一根针都能听见，老师大喊一声：“安静，这节课复习第九课词语，后半节课听写。”同学们一个个拿出语文书，异口同声地念着词语，我却心不在焉。自己一定又是听写全对，便做起了小动作，老师又说：“好！同学们复习好了吧？合上书开始听写。”我们把书合上，在听写纸上写好名字，等待老师听写。

“坚韧，坚韧，根茎，根茎……”老师不紧不慢的挑着词语，终于听写完了。听写完，检查一遍，交给组长。同学们都在检查，而我不仅没检查，还第一个交给组长，等组长给我批改我的100分。我也很快发现了我写错了一个字，我也没有在意，老师又问：“全对的人站起来。”我就开始紧张了，“站”还是“不站”这让我产生了犹豫，最终我选择了不站。

下课了，组长问：“你不是全对啦，怎么不站起来？”“我这个字写错了，你没有看见，所以把我当成全对了。”组长又把这个字圈起来，写了一个大大的，我得了99分。组长给我竖起了大拇指，这件事让过去很久了，却依然刻在我的脑海里。

这次听写，虽然我没考全对，但是没关系，下次再努力就行了。

通过这件事，我明白了“失足，我可以马上恢复站立，失信，就永难挽回。”