[写作分享] 作文：十月桂花香.doc。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 作文：十月桂花香.doc”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来，张灯又结彩呀，张灯又结彩呀，光辉灿烂闪出新世界。红军队伍真威风，百战百胜最英勇……”

相信大家一定听过这首传唱已久的红军歌曲《八月桂花遍地开》吧，这首由大别山民歌改编的歌曲歌唱的正是我心中的英雄树——桂花树。

安徽六安地处大别山边缘的丘陵地带，气候湿润，土壤肥沃。这种环境非常适合种植桂花树。六安的桂花树有四大品种：金桂，银桂，丹桂和四季桂。每到秋高气爽的季节，一踏进六安的土地，就可以感受到满城的桂花香，连空气都是甜甜的，一股淡淡的香味沁人心脾。

漫步在六安的中央公园，你会看到有一块专门供游人赏花的区域——“金桂满园”。这里的桂花多为金桂和银桂，小巧玲珑的花朵开在茂盛的叶子中，就像粒粒镶嵌在翡翠中的散金碎银。一阵微风吹来，好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带；缠绵的飘呀飘呀，轻轻的，细细的，落得你满身都是，仿佛让人沐浴了一场桂花雨。

在六安市城北小学邻近的北塔公园里，有一座精美的廊桥，桥的两侧种满了高大的桂花树。深秋的夜晚，月色如水，静静地泻在廊桥和桂树上，仿佛给它们披上了一件淡淡的薄纱。月光下，满树金黄细小的花儿，散发着淡淡的幽香。两三友人，聊家常，话情谊，尽情享受这花香带来的一番宁静。

乡下爷爷家的房前屋后，也栽种了许多株的桂花树。听爷爷说，桂花树的生命力可顽强了。压条，插扦，嫁接，都很好成活。我便折了它的一根细枝，插在水塘边。几年过去了，当年那根纤细的枝条竟然长成了一棵茁壮的桂花树！爷爷把它移植到院子中间，精心地浇水，培土。他说：“这是我小孙女的桂花树，也是我们家的传家树了。”

“吴刚坚心伐桂树，嫦娥婉舞授霓裳。”也许你听说过吴刚伐桂的故事吧。吴刚因为惹怒了太阳神炎帝，被发配到月亮上面去砍伐不死之树——月桂。月桂高达五百丈，随砍即合。每砍一斧，砍下的树叶就会长回树上。吴刚的妻子命令三个儿子分别变成蟾蜍，玉兔和蛇，飞上月亮陪伴吴刚。为了帮父亲早日砍断桂树，玉兔便不停地把砍下的枝叶捣碎。看来，我们的桂花树真是不死之树啊，它的生命力如此顽强，就连天神也奈何不得它。

最近几年，随着六安老城区的逐步改造，街头巷尾栽种了许多品种的景观树：低矮的黄杨，高大的银杏，晶莹雪白的广玉兰，粉妆玉砌的紫藤萝。但，六安人最喜爱栽植的还是桂花树。小区里，学校里，公园里，池塘边，马路旁，到处都可以见到桂花树婆娑的身影。它们树干粗壮，枝繁叶茂，花香袭人，日日夜夜呵护着六安的每一寸土地，净化着六安的每一方空气。

“人闲桂花落，夜静春山空”。朋友，请到我们大别山来，请到我们的六安来吧，让我带你一起遨游桂树园，品味桂花香，再一次聆听那首经典的老歌：《八月桂花遍地开》。

延伸阅读

2022作文推荐 作文：想念那份桂花香作文(篇三)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编帮大家编辑的《2022作文推荐 作文：想念那份桂花香作文(篇三)》，希望您可以借鉴参考！

又是一年桂花开。

一抹夕阳，挂在桂花枝头，花一簇一簇的。在阳光的映衬下闪烁着金光。轻风拂面，送来一丝丝桂花香，不禁勾起了我那段记忆。

那里是我儿时的港湾，那里是我快乐的源泉。在我的记忆中，外婆喜欢在树下织毛衣，我老是爱调皮的爬上那棵最矮的桂花树，靠在树枝间。摘一朵桂花在手中，嗅一丝桂花香。手上留着淡淡的香味。

儿时大半的时光，是在这棵桂花树下渡过的。每到秋天，桂花绽放的时候，我总爱用力地摇着桂花树。花稀稀落落在空中交错，似缠绵的碟。那香味似外婆的微笑，轻轻淡淡，温柔地袭住我的心。一朵花落在外婆肩上，她回眸朝我一笑：“玩累了去床上躺一会吧。”“我还没玩够。”又继承摇着桂花树。桂花雨在风中翩翩起舞，我就兴奋地大喊：“下桂花雨啦。”笑声在空中回荡着，外婆看我兴奋的样子，又淡淡的笑了。玩累了我就跑到外婆旁边去靠着，看着她当真地织毛衣。手一边来一边去，线就这样在外婆手中挥舞。

看着看着不禁就来到了梦乡。

清晨，桂花香伴跟着向阳，透过窗来，成为我睁开眼的闹钟。刚醒来肚子不停地哭喊着。一起床就看见桌上摆满了我爱吃的鸡蛋饼﹑白米粥和外婆种的小白菜。吃完早饭，约上几个小伙伴，我就出门才桂花了。天晴了，天空瓦蓝瓦蓝的，空气中弥漫着桂花的馨香。那一朵一朵金黄的小花好似知道我们要来摘似的，都咧着嘴笑呢，在阳光下格外灿烂。我兴奋地采着桂花，不一会儿蓝子里的桂花多了，变得沉甸甸的。

我就去找外婆，外婆看着一蓝子桂花，又淡淡的笑了。轻轻擦去我脸上的灰，她就可以给我做桂花糕。她娴熟的手艺做出来的桂花糕无比的甜美。外婆做好了桂花糕，先让我端一盘给邻居家小孩解解馋。走在路上，这厚味的桂花糕，直勾起我的食欲，没忍住我便一口吻吃光了。

当我回到家，外婆看到我嘴边的桂花屑，就知道我偷吃了。便又让我送了一盘去。送完了，回到家我就可以大饱口福了，风卷残云的吃起桂花糕。外婆在旁边看着我吃，微微地笑着。“别噎住了”又不健忘提醒我。

离开外婆家，有些年头了，固然中间偶尔会去，但是再也不像往日那样终日相伴，也说不出了许多话。那年秋天，当我再去时，秋风依然起着，桂花依然开着，而你却不在了。

“外婆你去哪里了，说好了永远陪我的呢？”那种说不出的悲痛，久久地在我心中徘徊。我还记得桂花树下有个白叟在织毛衣，我在树下玩耍。一老一少的背影在残阳下令人陶醉。

秋风依旧起着，我又来到了桂花树下，花却没有以前的香了。那心心念念的香味只能在回忆中寻找了。花开有声，燕过无痕，您永远在我心中，我想念您，想念那份桂花香。

[优质作文] 迷人的十月文章

小时候语文课我们经常会写小作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[优质作文] 迷人的十月文章，希望对您的工作和生活有所帮助。

迷人的秋天来到了，天气变得十分凉爽宜人，是出外郊游的好时节。

十月的天空湛蓝、透亮，就像用清水洗过的蓝宝石一样。白云洁白如雪、一尘不染，就像一条白被子。调皮的太阳光，一会儿普照大地，一会儿躲进云层，就像是在和我们躲猫猫。

十月的花园，又是一番美丽的景象。金黄色的桂花盛开在枝头，像一个个羞涩的小姑娘在梳理自己的长发呢。桂花不但美丽而且清香怡人。听妈妈说，桂花不仅能泡茶入药，还能制出清香可口的糕点。秋天正是菊花盛开的好时节，只见那一朵朵、一丛丛、一片片，有黄的、有白的、淡绿的、紫红的，它们正迎着秋风开放呢。我原以为秋风吹过，柳树就会枯黄，谁知它还舞动着绿色的柳条，给金黄的秋天点上了一抹生机。一阵风吹过，树叶纷纷飘落，我拾起了无数片落叶，拼成了一幅美丽的树叶贴画。

十月的果园更是热闹非凡。果树上果实累累，压弯了树枝。红通通的苹果一个个挂在树上，像小朋友可爱的小脸蛋；又大又圆的葡萄像一串串紫色的玻璃球；柿子像一个个红灯笼。农民伯伯们忙得不可开交，虽然很辛苦，但丰收的快乐洋溢在他们脸上。

在十月的田野里散步，金灿灿的稻谷、绿油油的青菜、黑红黑红的高粱……随风起伏，它们都好像是在欢迎农民伯伯来采摘呢！

【写作收藏】 桂花“贼”作文

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，通俗来讲就是撰写文章。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是小编收集整理的“【写作收藏】 桂花“贼”作文”，仅供可以为您提供参考。

现在什么贼都有，可桂花贼却没多少人知道。

在我家的小区里种了许多的桂花树，现在正值开花季节。那一朵朵橘黄的，又小又精致的花开满树杈，一阵又一阵的香气扑鼻而来，弥漫了整个小区。

而偏偏有些人，就打起了这些小花的歪主意。这天，我正在窗口远眺，一道身影跃进了我的视野。那人一点也不羞怯，大大方方地站在树旁，东一把西一把，一点儿也不客气地抖着桂花树，不一会儿桂花就装了半个箩筐。她理了理衣衫，把魔爪又伸向了我家门口的桂花树，一大簇一大簇的桂花被撕扯下来，放进了箩筐。我看在眼里气在心里，眼睁睁看着桂花树被人扯得七倒八歪却无能为力，假如桂花树会叫，那么他们现在所发出的啼声将会是世上最凄惨的`。

被迫在摇晃的树枝就像一个无助的人在挣扎，上下挥舞的枝干仿佛在向我求助，可我却不敢出头具名阻止。“唉。”那个桂花贼终于走了，我给它浇了点儿水，算是替身类对它们报歉了。

这些桂花贼那么猖狂，都要变成桂花大盗了。我但愿这些大盗别再摘桂花了，桂花树也会疼。

[写作分享] 作文：三月花痕(篇三)

说到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作分享] 作文：三月花痕(篇三)，相信对您有参考学习的作用。

唐时的风，吹来了多少韶华；宋时的雨，敲打了几扇窗棂。韶华不再，芳踪难觅，岁月如一缕茶烟，就这样淡淡然地飘去。留下的足迹，是属于岁月里唯一可感可知的回忆录。而一个叫纳兰性德的男子，悄悄然走进我的世界，不曾离去。

安意如说：“细读纳兰词会发现，豪放是外放的风骨，忧伤才是内敛的精魂。”恰到好处的深情，常使我沉浸词中，不忽亵渎无法自拔。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”纳兰词，长于情也短于情，明知是遗憾深重，却仍旧吟咏“人生若只如初见”的憧憬。人生若真的像初见一般，又怎会有“何事秋风悲画扇”的悔不当初？爱情是用来遗忘的，感情是用来摧毁的，忠诚是用来背叛的。在天地洪荒起落中，人心总是经不起世事煎熬，一切都是变数，我们总是躲不开，时间后面那只翻云覆雨的手。无论是词还是人生，若只初见，那该当如何？也只是“等闲变却故人心，却道人心易变”的悲叹罢了。只有留得住初见的惊艳，才能耐得住时光寂寞，浩如烟海的词赋里，惟有元好问“问世间情为何物”可以相比拟了。

“为伊判作梦中人，索向画图影里唤真真。”纳兰词最令人感动之处，便是纳兰在小情小爱中所表现的处的真挚，让人为之心怜不舍，心痛不已。东方的神话传说教导我们美好时光，似乎是只要心性坚定，上天总会许人奇迹。我看到这个叫真真的女孩从画中走向人间，生下他的孩子，可惜我只看到了故事开头，却猜不到故事结局的灰色。纳兰这首《虞美人》打破了王子和公主幸福快乐地生活在一起的美梦，儆戒了我真正的人生多半应是错一步沧海横绝的日子。

这个三百多年前的男子，在他的词赋里，无倦无悔地倾诉着对感情的执着，对友情的坚定，对生命的感悟。春衫泪尽声声叹，不如怜取眼前人。沉思往事注残阳，当时只道是寻常。温暖了，唤醒了平庸的生命。“朝如青丝暮成雪”，乍起乍落间，“忽把壶，夜阑灯火”，匆匆赶赴一场喧哗夜宴，却生如三月花——花开花败寻常命，只留下他的词蔚然成荫，教会了我读懂生命的短暂和永恒。

[写作模板]桂花作文精选

相信作文大家都不陌生吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇优秀的作文是非常引人注目的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是小编为大家收集的“[写作模板]桂花作文精选”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我最喜欢摇桂花。

每当到了桂花盛开的季节，我老是跟在母亲的身后，拽着她的衣服问：“妈，什么时候可以摇桂花啊？”母亲总会对我说：“桂花才看呢，你怎么就开始催了呢？桂花开的时间太短，摇下来的只有一点点了。”可是，才过了没几天，天上就乌云密布，母亲见了，皱起眉头，自言自语道：“哎，台风又要来了，得赶快把桂花摇下来。”我们兄弟姐妹几个听了，可乐坏了，弟弟拿出箩筐，姐姐拿着篮子，首先冲到了桂花树下。我抱着桂花树，使出全身吃奶的力气，摇啊摇，但是只摇下来一小部门的桂花。我赶快叫来妈妈和姐姐，三个人一起使劲地摇。树干就像一个小和尚一样，摇头晃脑的，一簇簇鹅黄的、米粒大小的桂花纷纷乘着树叶飘落下来；有的简直像一个小小跳舞家，在空中踏着柔美的舞姿，从天而降；还有的像一个个淘气的娃娃，躺在风儿的怀抱里，飘飘悠悠地落下来……我完全沉醉在了桂花雨中。

“赶快摇，要刮台风了！”妈妈催促着我们。我们又开始使劲地摇了起来。一地的桂花引来了一群鸡。一只母鸡带领着一群小鸡走来走去地找桂花啄着吃。至公鸡则在一旁威风地绕着圈子。弟弟也一手挎着竹篮，一手捡着桂花，不停地放进竹篮中。

晚上，我们一家人把桌椅饭菜搬到门前，沏上一壶桂花茶，享用着桂花做成的食物。我嚼着桂花糖，不由地想起了早上摇桂花的情景……

[优质作文] 桂花写景作文(写作示例)

大家接触到作文的频率是很高的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[优质作文] 桂花写景作文(写作示例)”，供大家参考。

金秋十月转眼到来，那空中伴随而来的，还有那漫步的丹桂香味，令我沉迷，令我欣喜。

今天，肖老师带着我们看院子里的桂花树。远看它很粗壮，像一把又大又绿的伞，上面缀满了许许多多的小黄花。

我们走近桂花树摇一摇，它就有很多小黄花掉下来，像许许多多的跳伞运动员从天上飞落下来。我捡起一朵，看了看，它有四个花瓣，像微型的太阳。我闻了闻，它发出好舒心的花香呀!

桂花还有许多用处。我喜欢桂花!

今天收获了许许多多的知识!玩得真开心，我们都舍不得离开!

桂花开了，带给了我们许多的快乐，和舒爽的感受。我爱这美丽的桂花，也喜欢这桂花的香味。

[作文分享] 作文：初中.doc

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文起码要做好和读者共情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编收集整理的“[作文分享] 作文：初中.doc”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孔子说：人非圣贤，谁不会犯错？问题是，当我们犯错时，不要一味的把过失推给别人，要能立即面对错误，检讨原因。

有一次，因为老师不在，班上大吵大闹，我也不例外。老师回来非常生气，便要大家自己承认，有在吵的人站起来！然后要处罚。我听了之后，非常的害怕，想要站起来，但怕被处罚又不敢站起来，犹豫不决，最后我决定，不要站！

为了面子，我没勇气承认自己的过错，最后我十分的后悔，感觉真不好受，因为同学们用异样的眼光看着我，这件事一直烙印在我的心中，所以我暗暗地下了决心，以后做错事就要勇于认错！

做错事时，就要勇于认错。做错事，并不是一件可耻的事。可耻的是，做错事以后不认错、不反省。何况做错事时，好好的检讨自己，就可以从中学到教训，让自己更上一层楼。

如果做错事，却不承认，感觉会像自己正背着沉重的大包袱，忐忑不安，有的时候，甚至还会因此而说出更多谎言，谎言有如一朵鲜花，外表美丽，生命却短暂。

承认过错的人是“勇者”，不再犯错的人是“智者”，做错事时，就要勇敢的承认自己的错误，并且好好反省，这才是最好的！

作文分享： 应用文写作基础.doc

学生时代的我们经常会写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文分享： 应用文写作基础.doc”，相信能对大家有所帮助。

一、填空题

1. 重新修订的《国家行政机关公文处理办法》，由 于 年 月 日发布， ，年 月 日起施行。

2. 应用文书分为 、 和 三大类。

3. 以行文关系或行文方向为标准，公文可分为 、

和泛行文四类。

4. 以 为目的的写作，是应用文书写作。

5. 行政公文有 种。

6. 文头部分由文件名称、发文字号 、 、 和紧急程度等项目组成。

7. 发文字号由 、 、 三部分组成。

8. 秘密等级分为绝密、机密、秘密三级，密级的位置在 。

9. 一份格式完整的公文，由 、 、 三部分组成。

10. 公文的紧急程度分 、 两种，位置在 。

11. 签发人指 。

12. 完整的公文标题由 、 、 三要素组成。

13. 标题中除 、 名称加书名号外，一般不加标点符号。

14. 公文附件的标注位置，在正文之下 。

15. 公文用纸一般采用国际标准A4纸。A4型纸尺寸为 。

16. 标注主题词应以 和 为依据。

17. 向下级机关的 应当同时抄送直接上级机关。

18. 经 在报刊上全文发布的行政法规和规章，应当视为正式公文并依照执行。

、

19. 报告中不得夹带 事项。

20. 行文关系，主要有 、 、 和 四种。

21. 行文方向，分为 、 、 和 四种。

22. 党 要分开行文。

23. 联合行文的必要条件是机关单位必须 。

24. 材料是写作的 ，是形成主旨的 ，是说明主旨

的 。

25. 显示主旨的方法有 、 、 、 、 、

和 。

26. 选择材料的标准有 、 、 、和 。

27. 材料处理的常用方法有 、 、 、 、 和 。

28. 应用文书材料与观点的组织形式主要有 、 、和 。

29.材料是否切题的实质，是 和材料是否统一的问题。

30. 应用文书语言的特点有 、 、 、 、 和 。

31. 受应用文书写作目的的制约，其语言的主要表达方式为 、 和 。

32. 完整的议论，由 、 和 、 构成。

33. 举例说明，通常有 和 、 两种。

34. 应用文书常用的论证方法有 、 、 、和 四种。

二、选择题：

1.签署是指____。

A.机关领导人在定稿上亲笔签名B.机关领导人在公文正本上亲笔签名

C.机关领导人对收文的办理签注批示意见D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

2. 主送机关指____。

A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解收文内容的机关D.必须送达的机关

3. 拟办，指____。

A.拟稿B.对发文审核把关C.对来文办理做出批示D.对来文办理提出建议性意见

4. 一般文件的成文日期，指_____。

A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期

5. 联合行文的作者，应为______。

A.具有隶属关系的机关B.同级或级别相近的机关C.同一组织系统中的上下级机关D.具有业务指导关系的机关

6. 发文字号是指

A.文件代号B.机关代字C.发文年度D.发文顺序号

7. 注办是指

A.对来文进行分送B.对来文办理提出初步方案或建议C.对来文阅读、执行与办复D.对来文办毕签注承办经过和结果

8. 清退指将办完清理出的文书交给_______ 。

A.发文机关或指定的专门部门B.档案部门C.文件销毁部门D.秘书部门

9. 以机关名义对外签发公文，必须遵循_____。

A.集体会商的原则B.先核后签的原则C.正职签发的原则D.规范签发的原则

10. 盖印章时，应做到_____。

A.上压正文，下不压成文日期B.既压正文，又压成文日期C.上不压正文，下压成文日期D.上不压正文，下不压成文日期

11. 最有效的催办方式是

A.电话催办B.文字催办C.登门催办D.会议催办

12. 立卷是指

A.将办理完毕文件进行整理B.将办理完毕文件组成案卷C.将办理完毕文件组成组合体D.将办理完毕文件进行编目

13.. 联合行文的成文时间，以____为准。

A.领导人签发的日期B.最后签发机关领导人签发的日期C.发出的日期D.会商的日期

14. 抄送机关指____。

A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解发文内容的机关D.必须送达的机关

15. 向下级机关的重要行文，应抄送____。

A.直接上级机关B.其他下级机关C.同级机关D.业务主管机关

16..承办，指____。

A.对来文执行与办复B.对来文办理做出批示和决策性意见C.对来文办理结果做出反馈D.对来文办理提出建议性意见

17.发文机关代字指____。

A.发文机关名称的号码B.发文机关名称的缩写 C.发文机关名称的简称D.发文机关名称的别称

18. 签发人标识用于______。

A.所有的公文B.上行文C.平行文D.下行文

19.几个机关联合发文，发文字号要标明

A.主办机关的B.所有机关的C.至少两个机关的D.根据情况临时规定的

20. 保管年限中的"长期"，其年限为

A.5年～10年B.8年～20年C.16年～50年D.32年～50年

21. 行文方式是指____的方式。

A.公文管理B.公文传递运行C.公文撰制处理D.公文直接送达

22.判定文件主送机关的依据是____。

A.机关级别层次的高低B.是否对文件承担主办或答复的责任C.对文件所负主办或答复责任的大小D.与发文机关之间的关系

23. 签发，是____。

A.机关领导人在发文稿上签名B.机关领导人在文件正本上签名C.文件承办人在文件处理单上签名D.机关领导人对来文办理进行批示

24.文件处理的关键环节是____工作。

A. 拟办B.批办C.承办D.注办

25.对发文进行终审的工作，是_____。

A.核稿B.签发C.承办D.批办.

26. 注办，指____。

A.对来文进行分送B.对来文办理提出初步方案或建议C.对来文阅读、执行与办复D.对来文办毕签注承办经过和结果

27.____文件，不用签发形式生效。

A.指导类B.会议类C.报请类D.知照类

28.印章应保管在文书工作机构的_____手中。

A.正职领导B.专人C.副职领导D.秘书

29. 核发，指_____。

A.在定稿上注明办理情况B.对定稿进行复核并批注缮印要求C.在定稿上批注发文要求D.在定稿上落款处签署

30..应标识签发负责人姓名的文件一般是

A.重要的请示B.重要的通报C.重要的会议文件D.重要的通知

31. 卷内文件的排列的主要依据是

A.文件形成日期B. 文件的作者C.文件的文种D. 文件之间的联系

附件说明是针对附属正件之后的有关文件的

A.内容所作的提要性说明B.重要性所作的说明C.名称及件数作的说明D.图表所作的说明

32.指令性的公文是指

A.命令和决定B.函C.公告D.通告

33. 受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理

A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关

34. 归档制度包括

A.归档范围、归档时间、归档方式B.归档时间、归档要求、归档范围

C.归档要求、归档目的、归档范围D.归档目的、归档要求、归档方式

35. 25.案卷标题通常应注明卷内文件_______三个基本部分

A.作者、问题、时间B.作者、时间、名称C.时间、问题、名称 D.作者、问题、名称

36.公文处理工作具有______的特点。

A.政治性、时限性、机要性和规范性B.政治性、时限性、机要性和领导性

C.政治性、时限性、宣传性和规范性D.政治性、组织性、机要性和规范性

37.公文处理工作的组织形式有______两种形式。

A.集中形式、分散形式B.合作形式、分工形式C.集中形式、分工形式D.集中形式、合作形式

38.以下内容中，______不属于文件处理工作的任务。

A.文件的收发、登记和分送B.制定规章制度C.文件的拟办、批办、承办和催办D.处理群众来信

39.下面四句话中______是错的。

A.公文的处理要讲究适时B.公文的处理要按规定逐级传递C.公文的处理越快越好D.公文的处理要有层次地运转

40.公文处理工作的组织，不包括______。

A.组织机构B.组织领导C.组织形式D.组织管理

41. 附件具有____。

A.与正件相同的法定效用B.法定效用的看法是错误的C.法定效用仅是某些特定的材料D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用

41..向不相隶属机关发文，属于______。

A.上行文B.平行文C.下行文D.上行文或平行文

42.《国家行政机关公文处理办法》中规定的文种"议案"，其作者是____。

A.各级人民政府；B.各级人大的代表；C.各级政协的代表；D.各级政府领导；

43.印发说明指_____。

A.对正文不便说明的有关事项进行补充；B.对公文的阅读范围、使用方法加以说明的文字；

C.标识公文的承印单位、印制日期、印刷份数等内容；D.标明文件内容的补充文字

44.机关领导人签发文件必须确认该文件是______。

A.机关职权范围内的有关公文B.部门职权范围内的有关公文C.自己职权范围内的有关公文

D.涉及应知晓范围内的有关公文

45. 办毕文书的处置方式，不应是______。

A.交给部门领导B.立卷归档、移交C.清退、暂存D.销毁

46.不能够作公文法定作者的是依法成立的______。

A.群众团体B.企事业单位C.企事业单位职工代表大会中的代表D.机关中的能够代表机关的领导人

47.公文标题中除法规、 的名称加书名号外，一般不用标点符号。

A.规章B.指令C.公布D.决定

48. 凡是需要立卷的文件必须是______ 的文件。

A.正在办理B.无需办理C.尚未办理D.办理完毕

49.文件的立卷归档是公文处理工作的_________一道程序。

A.最后B.第一C.第二D.第三