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地心引力读后感

时间:2023-10-20

地心引力读后感(系列4篇)。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?以下是小编收集整理的“地心引力读后感(系列4篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

地心引力读后感 篇1

今晚没有了看书的动力,心烦意乱的。可能是因为想看的东西太多,一下子又看不了这么多。于是,就像看下《地心引力》这部电影(一直以来,看到有关太空的资料,我就会特别兴奋,心也会很快静下来。

)。这部影片讲述的是宇航员在外太空遭遇太空垃圾,太空船被摧毁,战友们为自救而牺牲,最后返回地球的过程。

图像显示了人类在困难面前的心理变化过程。从恐慌,到求生的欲望,到绝望,恢复对希望的追求,最终战胜困难。

这期间,我产生了一个想法:做一个普普通通的人,也是挺好的,不用面对这么危险的局面。就像一个投资者遇到各种困难时,我想做一个普通人。非常好。我不需要每天都处在危险的环境中(虽然普通人被危险的人包围,但程度要小得多)。

然而,在我内心深处,我渴望面对困难的过程来解决它。也许,我还是一个愿意在心里挑战的人。我只是看到了太多的负能量。为什么我接受的负能量比正能量多。

看来以后要多多接受正能量了。也罢,以后要养成写读后感,观后感的习惯。睡觉,晚安!

地心引力读后感 篇2

(一)”哇!真惊险那!”这是我们在看《地心引力》呢!

《地心引力》是一部美国的科普片,前几天还刚获得了奥斯卡七项大奖呢!这**深受我们的喜爱。**它讲述了女宇航员瑞安·斯通博士和她的同事们在太空执行任务时遇到许多困难的故事,但她们都活了下来,最后回到了地球母亲的怀抱。

当我看到他们在修理哈勃望远镜时,他们被飞来的碎片袭击,被迫漂浮在太空中。瑞恩打着转儿飘走了。情况危急,她显得有些急躁。

这时,她的同事马特告诉她不要惊慌,以太阳和地球为参照,吸一小口氧气,吸一小口呼吸。马特不一会儿成功救了瑞恩。我觉得马特很讲情义,有些人会觉得自己活命还来不及呢,去救什么人啊!

后来,由于他们的联盟号被碎片损坏,他们不得不前往国际空间站。但我也没想到飞船也不好。在修复过程中,他们再次遭到碎片的袭击。本来他们连着绳子的,后来绳子断了。

马特走开了,不仅不害怕,而且鼓励瑞安勇敢地生活。瑞恩要去救他,他拒绝了。为了让瑞恩活下去,马特选择了自我牺牲。

这时候,我的眼眶红了,眼泪娃娃已经在我的眼眶里打转儿了。

当她来到我们的中国空间站,想用天宫一号回去时,她又遇到了困难。天宫一号上全是中文,她看不懂中文。但她并没有惊慌,仍然镇定自若。

瑞恩回想着以前他们的联盟号是怎样驾驶的,胆战心惊的启动了”神舟”飞船。就在这时,我松了一口气,以为她脱离了危险。然而,并没有。

在大气层时,非常热,达到了200多度。不久,一切都会化为灰烬,但飞船是耐热的,所以飞船周围只有一层火焰,就像一个大火球。但瑞安并不害怕,因为她知道只要她坚持下去,她可以在短时间内着陆,回到地球的怀抱。

是她的自我鼓励是她坚持不懈。我们也应该有这种坚强的意志。

当然,她成功回到大地的怀抱,温暖的家。她就是《地心引力》中的不怕畏惧,坚持不懈,遇事冷静、意志坚强的女主角——瑞恩斯通。

老师点评:在看电影的时候,三位记者都把自己想象成电影中的主角,勇敢地面对困难,最终走向成功。这部曾多次获得奥斯卡金像奖的影片,带给学生的不仅是感官享受,更是精神的洗礼和净化。

学生从课文《梦圆飞天》到电影《地心引力》,再到课文的学习,充分感受到科学的无穷奥秘。

电影地心引力观后感(二)

今天,我们学到第六课《梦圆飞天》,里面讲到中国首位航天员杨利伟飞天成功,我们十分自豪!

老师有这篇课文想到了他看过的一部电影,名叫《地心引力》。这里面讲的是航天员瑞恩克服了种种困难,最终回到了地球,她捏了一把土放在自己的心头,感叹:到还是地球好!

这部电影放完以后,我悲喜交加,还有一点点害怕,仿佛自己就是那个仅存活下来的瑞恩。马特和瑞安一起去了太空,他本可以活下来,但为了救瑞安,他把生命的希望留给了别人,死亡的危险留给了自己。我十分感动因为马特是伟大的!

瑞恩她本来多次想要放弃在国际空间站的联盟号上时,飞船没油了,瑞恩想要放弃了,把氧气都关了,蒙蒙之中,她仿佛看到了为自己而甘愿放弃生命的马特,使她再次鼓起了生的希望,愿意继续接而不舍,持之以恒。我想像瑞安一样学习。我不能半途而废。当我遇到危险和事情时,我需要冷静,冷静和冷静地面对它们。我不能惊慌。当电影有放到瑞恩无可奈何,手足无措时,她想到只有我们中国的”神舟”号,才能把瑞恩带回地球的时候,我们都感到无比自豪,无比骄傲!

看完电影,我坚信只要我们努力,铁杵也可以磨成绣花针。即使你要失败了,只要还有那么一点点希望,那么我们应该坚持到底,无论发生什么,也不能轻易说放弃!

我给这部电影打了100分,因为他告诉我很多关于空间的知识和坚持的真理!

电影地心引力观后感(三)

刚学了《梦圆飞天》这一课,承老师就给我们看了《地心引力》这部电影,引得许多同学情不自禁地赞叹:”哇!这**真不错!”

这个故事讲述了美国宇航员瑞安·斯通在太空中死去的故事。最后,通过坚持不懈的努力,他驾驶中国飞船返回了地球。整部电影可以说是悲欢离合,有时让人感动到极致,有时让人发笑。

有一个情节我们不知道该不该注意:尽管多次遭到宇宙碎片的袭击,但瑞安每次都能冷静地分析情况,自由应对。就在进入”联盟”号飞船却点不了火时,她失去了沉着冷静,关闭了氧气与照明……迷茫中,瑞恩仿佛看到为了救她而飘走在宇宙中的同事也进入了飞船,并指引她从死亡的边缘走了回来,还告诉了她如何运用反推力自救……突然醒来的瑞恩重新打开了氧气和照明,重新见到了希望的曙光,重新燃起了生命之火,心中坚定了一个信念:

我要活下去!看到这里,我的眼睛禁不住流泪。眼泪顺着我的脸颊流下来。很热。

还有一个地方让全班同学都笑了。一进入中国飞船,瑞安就惊呆了。因为太空船上全是中国人,她一点也听不懂。她只能通过模拟太空船上按钮的位置,粗略地理解方正的意思。最后,通过记忆,飞船被发射,返回地球,回到苏黎世湖的家。

看到这,我还是蛮为是一个中国人骄傲的,造出来的飞船能让一个不识汉字的人重新返回地球,还是挺厉害的(虽然离现在还远了一点)。

影片非常生动,让人觉得自己是勇敢的瑞安·斯通,和她一起探索宇宙。奥斯卡大奖也是名至实归。

地心引力读后感 篇3

——我只想说:“珍惜且保护我们人类赖以生存的地球吧。”

当夜幕降临,我们仰望夜空,满天繁星,耀眼夺目,让人遐想。多少人多少次曾幻想着有一天能像宇航员一样飞出地球,走向太空,去见一见美丽的天空,见一见繁星满布的宇宙和更加辽阔的奇景;你会想象置身于如此美景该是一种什么样的感觉?那么,当你看了这部电影,你会明白的……

这是一部讲述多位宇航员在外太空遇到一系列惊险遭遇,最后只一人侥幸逃生的科幻片。它所反映出的主题有两个方面:

一、人类若脱离地球是多么微小无助,想要得到长足发展,向外太空探索的脚步不能停止,对科学技术的研究长路漫漫;

2、 在地球上是多么幸福,离开地球是多么可怕,所以我们应该保护地球,敬畏自然,珍惜我们唯一的生活家园。

看了三遍,每遍都能从中发现不同的触动我的地方——比如人类探索太空的曲折;各种飞行器及空间站、卫星等先进设备仪器;外太空的寒冷、寂静、空虚、恐怖;人类在处理太空事故的无助与羸弱;女主人公和其他宇航员们的机智,关键时刻的冷静,良好的心理素质和身体素质,坚强的信念,团结的精神……

我曾多次设身处地,想象如果我处于她的那个环境会怎样——外太空,背对着地球,眼前一片黑暗,无论你怎么使劲去看,都见不到光明;周围安静得可怕,只能听到自己粗粗的喘气声;没有空气,更没有氧气;温度很低,缺氧、寒冷和宇宙射线时刻威胁着人的生命;某一刻,当你一回头,看到同伴因为被高速运行的卫星残骸撞击,特别是被自己同类制造的凶器,杀死在你眼前,血肉模糊,甚至只剩下一副残骸,那个时候,你就会明白生存是一件多么可贵的事情;那个时候你就会明白地球是个多么美好的地方,美好的家!即使从来不出门的你也会认为去国外也没什么可怕的,甚至流落荒岛,成为第二个鲁滨逊也不过如此,因为这些和流浪在外太空相比简直就是在天堂!如果我在那里,我肯定会害怕。

我并不想夸张什么,只是感觉很像真的。WwW.ZY185.cOm

那么我是如何选中这部影片**呢?首先,这和我的兴趣爱好有关,我喜欢看科幻片,就像《未来警察》、《长江七号》、《终结者》系列电影、《超验骇客》、《超体》、《侏罗纪公园》系列电影等等有关对未来设想的影片,不过大部分是以虐心的悲剧结尾的。对于幻想来说,悲剧可以对人们产生深远的影响,主要是警告我们不要过度使用技术和依赖技术。

其次,我认为任何人类对未来的猜想都有可能成为现实,这是一个非常严肃的话题:计算机自动控制的快速发展是否会超出人类的控制?恐龙的灭绝是最好的见证。小行星真的不能撞击地球吗?

如果不能避免,我们当然不想在这之前灭绝!人类是应该考虑自己是天敌,想征服自然,还是尊重和热爱自然?

如果人类是大自然的骄傲,为什么他们会给我们智慧的大脑?难道是想让我们自由发展吗?不,那是在考验我们……我们就像雏鸟身处于一个四周布满荆棘的鸟巢,只要穿过那一层柔软的草垫就会被荆棘“刺伤”——1940年美国洛杉矶光化学烟雾事件,城市上空弥漫着淡蓝色的烟雾,刺激人的呼吸道,致使树木枯黄;1952年英国伦敦烟雾事件,前后共有一万两千人死亡,这是由于大量燃烧化石燃料引起的;1986年4月26日苏联切尔诺贝利核电站发生**,释放的放射性物质给方圆30公里内的生态环境和人畜安全造成严重伤害,至今危害不减;就近的说,我国现在的大气情况越来越糟,主要是雾霾,已经持续了两三年了,情况还是不见好转,愈来愈多的城市陷入到了“你站在我面前,我却看不到你”的困境中……

因此,只有不断发展科学技术,羽翼丰满,长成雄鹰,才能飞出这片荆棘,生存下去。别以为科技现在很发达。人类在自然面前仍然是无知的。因此,只有重视科学教育和教育,人类才能走得更远。

因此,提高社会整体素质和公民素质刻不容缓。

而且环保从来就不只是**的事情;每一位公民,每一个地球人,都要好好珍惜这片迄今为止唯一适合我们生存的土地;否则当有一天我们就要被自己所犯的错误掩埋的时候,即使转身,我们也无处可逃!我不是危言耸听,时间会告诉每个人确切的答案!

那么回归到影片中来,除了外太空惊险刺激的历程,人类在茫茫宇宙中的卑微与弱小,孤独与绝望,(也许在这样的环境的衬托下,才能章显出人类那一点可怜的智慧和运气吧!毕竟我们太弱了),还有影片结尾给予我们的希望——即使身临险境,我们也不应该绝望——我们有不断攀登的能力,有团结坚定的精神,有自然赐予的聪明的大脑,有更加灵活的双手。地球以前从未有过如此先进的生物。我相信我们会让世界变得更美好。

这次外太空的探险历程告诉我们:人类要走的路还有很长,无论是在科技上,还是在思想上,想要将二者发展到更高的层次,需要我们放低心态,保持一个平常心,将危机意识普及开来,以敬畏的态度来对待大自然,对待地球。只有大家都把理论思想落实为现实和行动,才能让人类有繁衍生息,世代兴旺的机会;否则,人类将不得不面对自然的惩罚,到那时,人类就要承担自己所造成的一切后果,希望那时候不会是人类的终点!

我们要时终保持自信,勇往直前,在遵循自然规律的前提下,努力拓展自己的生存空间,为自己的长远未来寻找出路。

地心引力读后感 篇4

《地心引力》这部影片讲述的是三名美国宇航员在美国太空站出舱维修望远镜时,遭遇**卫星碎片的重挫,只有女博士莱恩和唠叨男matt幸存,俩人漂浮在茫茫太空,克服重重险境后只有莱恩成功返回地球的故事。影片展现了宇宙的深度、广度和壮丽,以及宇宙中无生命生命的残酷。我将从理性和感性两个方面来解释。

因为这部电影是在《人文物理》课上作为教学材料看的,所以我觉得非常有必要用科学的眼光理性地去审视一下。首先,马特死的时候,是因为他拖着瑞恩,他们两个都可能离开空间站。为了让瑞安返回空间站,他解开了他和瑞安之间的绳子。这个画面确实挺感人的,但是仔细一想,matt稍微应用一下牛顿第三定律就不用牺牲了:

他可以使劲向前扔推进装置,然后朝相反的方向(即空间站的方向)移动。其次,影片中出现过一个尸体的画面:一个宇航员的脸部防护玻璃被击碎,整个脸部没有了,但是身体依旧完整。

这个也是不科学的。因为太空是真空的,压力为零,宇航员死前体内有压力,所以当他们的宇航服损坏,身体暴露在太空中时,他们的**器官应该爆裂,不可能像电影里那样有完整的身体。虽然人们对《吐槽》的完成颇有微词,但整部电影还是很成功的。

接下来,让我们来谈谈一些感性认识:在影片的第一部分,当女主角瑞安独自漂浮在一个完全失重和真空的环境中时,我真的能感受到她的无助,人类的无助,以及浩瀚宇宙中存在着多么渺小的认类!莱恩不知道自己在宇宙的什么位置,也不知道她将要飘到和何处,也许飘着飘着氧气用完她会窒息而亡,也许下一刻一个小碎片就能将她击穿,更无奈的是她只能很被动地飘,完全不受主观意志的控制……

当瑞安绝望时,他遇到了另一个幸存者马特,情况发生了变化。虽然之后还是艰难重重,状况连连,但至少不那么被动了,我渐渐地感受到了人类的力量,这种力量来自智慧、勇气、感动和人性的美好。

在浩瀚的宇宙中,人的确实一个渺小的存在,人的生命是脆弱而脆弱的,但人性的智慧、意志和美是伟大的。这也印证了帕斯卡的那句“人只是一根会思想的芦苇”。因此,生命的意义不在于生命本身,而在于一个人的灵魂和思想,它们是永恒和不可毁灭的。

精选阅读

悼念玛丽居里读后感系列4篇


和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。如果你阅读了作者的作品,或许也会被其文采征服。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?范文资源网的编辑收集并整理了“悼念玛丽居里读后感”,更多信息请继续关注本网站。

悼念玛丽居里读后感 篇1

面对这样一篇对居里夫人的悼词,我不禁思索:居里夫人是知识分子,是震惊世界的科学家,可作者为什么不详谈她的丰功伟绩,偏要赞叹她的道德品质呢?

通读全文,我发现作者无不是在夸耀、赞赏居里夫人的谦虚,坚强、热忱等美德,但只字不提她的才智,难道知识分子的品格比才智更重要吗?应该是吧。人皆需要优秀的品格,更何况是有知识的人,他们必须执着,才不会被困难打倒,他们必须坚强,才能够坦然面对得失,他们必须谦虚,才能够给自己更多成功的机会。

伟大的人之所以能取得令人瞩目的成就,不仅与才智有关,更与品格有关。比如说居里夫人,她博学,她亦有诸多美德,这才是真正的科学家。而我们呢,向着知识分子目标前进的学生,有时用作弊的方式考取假成绩。这种假才智的方法,简直有些得不偿失。我希望自己像居里夫人看齐,永远把品格放在第一位,成绩置于第二位。

悼念玛丽居里读后感 篇2

面对这样一篇对居里夫人的悼词,我不禁思忖:居里夫人是知识分子,是震惊世界的科学家,可作者为什么不详谈她的丰功伟绩,偏要赞叹她的道德品质呢?通读全文,我发现作者无不是在夸耀、赞赏居里夫人的谦虚,坚强、热忱等美德,只字不提她的才智,难道知识分子的品格比才智更重要吗?应该是吧。人皆需要优秀的品格,更何况是有知识的人,他们必须执着,才不会被困难打倒,他们必须坚强,才能够坦然面对得失,他们必须谦虚,才能够给自己更多成功的机会。

伟大的人之所以能取得令人瞩目的成就,不仅与才智有关,更与品格有关,比如说居里夫人,她博学,她亦有诸多美德,这才是真正的科学家。而我们呢,向着知识分子的目标前进的学生,有时用作弊考取假假才智的方法,简直有些得不偿失,我希望自己居里夫人一亲,永远把品格放在第一位,成绩置于第二位。

悼念玛丽居里读后感 篇3

居里夫人是举世闻名的科学家.人们在纪念她时往往偏 重赞誉她的卓越成就,她的聪明才智,而很容易忽略她伟大的 人格.只重视个人在物质方面对社会所作的贡献,而忽视他 在为社会作贡献时所表现出的崇髙精神,这是人们常犯的错 误,“以成败论英雄”便是一种表现。因为物质贡献是有形 的,而精神贡献是无法用数字来计量的。爱因斯坦的洞察力自然高于常人,在《悼念玛丽·居里》中,他没有叙述居里夫人 的众所周知的科学成就,而是着重赞誉了她的品格力量。这 正揭示了一切科学成就的根本动因。他的这一发现,同他的相对论一样给人以深刻的启迪,

文中爱因斯坦一语道出了一个真谛:“第一流人物对于时 代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智 成就方面还要大。即使是后者,他们取决于品格的程度,也超过通常认为的那样。”

从小处说,才智成就的确大大取决于品格的高下。居里 夫人的坚强、客观、严于律己,以及对事业的高度热忱,正是一 个优秀的科学家必须具备的素质,是她在艰难环境中成功的 动因。一个不具备这些品质、意志软弱的人能克服这些困难 吗?性格上的弱点往往会令人惋惜地阻碍一个人才干的发挥,试问,一个品格低下的人能百折不挠地追求真理吗?他们 遇到难题时宁可不择手段地去骗,去剽窃。他们的研究成果 的可信度也会因此而太为降低,

人的行为是由思想支配的,居里夫人因为试验设备的简 陋而被镭的放射性损害了健康,没有高尚品格的人怎会以自 己的生命为代价,去换取人类的健康和幸福呢?如果一个品 格低劣的人却有了不起的聪明才智,那他对社会的危害比恶 劣的愚人可怕千倍。例如美国科学家比尔,他是个军火奇才, 对航天技术卓有贡献,但他醉心于对两伊的军火买卖。他的 才识给人类带来的只有死亡和痛若,自己也落得个被暗杀的 下场,

我们还应更远地认识到第一流人物精神辐射的巨大力量,居里夫人、爱因斯坦在物质上精神上对人类的贡献都是巨 大的。而雷锋、赖宁等英雄模范,他们虽然来不及为社会创造 更多的物质财富,他们的人生价值也不仅在于以个人的牺牲 换来他人的生存,更重要的是他们的崇高思想激励了千千万 万一代又一代的人,成了亿万人的精抻财富,它鞭策人们在各 自的岗位上作出更多的物质贡献。总之,品格的力量能推动 社会进步.而我国近几年忽视思想教育,单纯追求智育的培养所造成的严重后果,则是一个有力的反证。

请记住:品格的力量对人、对己、对整个社会的意义都是不可估量的。

悼念玛丽居里读后感 篇4

本文作者带着诚挚的感情,深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊不仅高度概括了居里夫人的伟大科学功绩,而且高度赞颂居里夫人的高贵品质,指出它所具有的人格力量远胜于才智,呼吁知识分子要学习居里夫人的品的力量和热忱.不仅对欧洲,而且对全世界,不仅对当时,而且对我们当代乃至今后,都有巨大的指导意义。 或读了这篇文章,我心潮澎湃,不禁为自己的所作所为而感到羞愧。

这篇文章主要写了玛丽居里是怎样工作的。他的工作态度让我羞愧万分。 居里夫人对工作的热枕无不令人赞叹,他执着的信念深深打动了无数人。他淡泊名利,视金钱如粪土,他将奖金捐献出去,将奖章送给6岁的小女儿当玩具。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。这不正是居里夫人的写照吗?他本可以躺在任何一项大奖上尽情的享受,但他却没那么做,他只是一如既往的工作到67岁离开人世。相反,现在又有多少个不看重名利的人?又有多少个勇敢的用自己的信念打倒失败的人呢? 想象居里夫人再想想自己,我不禁低下了头。

笨小孩读后感4篇


范文资源网小编花时间专门编辑了笨小孩读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益。读书是人生至乐的事,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。我们因读书而产生的思想和思考是我们读后感的基础。

笨小孩读后感 篇1

在这个漫长的暑假期间读了一本故事书:《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。

秦文君结合儿童心理发展以及语文教育,使用儿童常用字,采用中文的基本句型,注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式,写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式,营造了一个富于情趣的文学世界。

文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁,刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮,但她助人为乐,善于观察事物,所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书,所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果,对对房间里的水流到香草的家里,导致香草家里闹起了大水灾。不过,从此她变得越来越乖,也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试,探索和创作,而且还敢于承认错误。在我的眼里看,香草不是笨小孩,香草是一个即聪明又可爱的孩子。

香草告诉我了一个道理:一个人如何从错误中改正过来,香草是一个有爱心,喜欢问问题的小女孩,所以我们要向她学习她身上的好处!

笨小孩读后感 篇2

一个笨笨的小孩,却有着一颗善善的心,老天会爱笨小孩,相信笨小孩的身后总有老天保拥着,这本书可以让自卑的孩子再次充满自信……

这本书讲了一个到处都是“聪明孩子”的班级。刚转学来的黄金鑫,一开始还不适应呢。他反应慢,动作也慢。在他所有的功课中,他只有“死记硬背”的英语还过得去,所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸都说他是个“笨小孩”。但是,这本书会告诉你,“笨小孩”也能成为天才,而秘密就在这本书里。

在现实生活里,笨小孩的父母总爱说自己的孩子怎么怎么笨,还爱在自己的同事面前说,让笨小孩们颜面一扫无存,因为每个人都是有尊严的,这是他们就会开始反抗,夜不归宿啊,作业不写啊,以这些开始与家长和老师们对抗,其实笨小孩也不笨,也许他们就是上帝安排的天才,每个孩子一出生就站在同一条起跑线上,每个孩子智力都是相同,但是在人生的阶段有个赛跑过程,你努力跑就会跑在前面,但这个过程需要家长的配合与帮助,督促着孩子往前跑,笨小孩的家庭经常都是家长在外打工,对孩子的学习不管不问,这样孩子的学习成绩就自然落后了,可以说每个孩子都是上帝安排来的天才,当孩子犯错误时,多讲一些道理,少一些责骂,大多数笨小孩实在责骂的家庭里,对孩子说:相信你自己,其实你并不笨,你在爸爸妈妈的心里永远是好样的,这样说的效果要比责骂好多了,从孩子这个角度来讲,还是希望家长老师多给自己一些鼓励,也许笨小孩的自信就是在批评声中消失的,多给孩子些鼓励,笨小孩也会是天才。

我希望通过这本书给笨小孩们一些自信,对自己说相信自己,也许你就是天才。

笨小孩读后感 篇3

今天,我读了一本书,书名叫《老天会爱笨小孩》。这个故事讲了”笨小孩“黄金鑫一个小故事。

六【4】班是一个到处都是聪明孩子的一个班级,刚刚转学来的”笨小孩“黄金鑫还真有一点不适应呢。他反应慢,动作也慢,在所有功课中,他只能靠死记硬背这种蠢方法呢,但,只有英语的成绩还算不错。他的同桌和他的父亲,都会说他是一个”笨小孩“。但是,一次千载难逢的机会,他听了一节精彩的演讲。就是,新东方学院的校长俞敏洪的演讲。在演讲的过程中,他明白了原来”笨小孩“也会变成天才。俞敏洪讲了自己曾经也是个”笨小孩“,但是,他通过自己的努力,取得了巨大的成就,才有了今天的成绩。听完这一次千载难逢的演讲之后,”笨小孩“黄金鑫感触最大,回到家后,他写了一篇周记,回到学校后,他赢得了同学们与老师的赞同、称赞,使他明白到,一只”丑小鸭“也会变成”白天鹅“的道理。

读完了这个小故事,我深有感触。

从前,我以前也觉得自己是个”笨小孩“。但是,我看了这个故事之后,也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天赋“这个道理。书中有一句话,”意识到自己笨,才是成功的开始;意识到自己笨,所以要努力,是迈向成功的开始;意识到自己笨,所以不仅仅需要超常努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。“这句话,使我感觉到,原来,”笨小孩“只有靠自己的努力才会有收获,”笨小孩“们,让我们一起努力吧!让我们创造一个属于自己的美好的未来吧!

笨小孩读后感 篇4

寒假中,《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事,名字叫做《甜心小猫》。

星期天下午,香草一家正在吃点心,一只脏兮兮的小猫,大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来,很是同情!香草不但喂小猫点心吃,还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理,小猫焕然一新,变成了一只雪白雪白的小公主,好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫,经常把她抱在怀里,爱不释手,并且给它取名叫:甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心,把甜心当成了家里的一员

时间久了,他们产生了感情,一家人生活快快乐乐的。直到有一天,甜心的主人找来了,

要把甜心带走,香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆

香草的爱心付出,使甜心永远都不会忘记,因为在汽车开动时,甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上,目不转睛的注视香草一家人。

这虽然是生活里的一件小事,但说明香草长大了,懂得了怎样去付出爱。同时启发了我,怎样去保护每一只小动物。同样在生活中、在校园里,要像香草那样去帮助别人,为社会多奉献一份爱心。

关于历史读后感4篇


以下为我们为您分享的“关于历史读后感”,当读完作者写的作品后,心中会有许多共鸣和感触。写读后感应该写书里最打动你的部分,这篇文章汇总了不少实用的知识和技巧欢迎大家借鉴和学习!

关于历史读后感 篇1

读希罗多德的《历史》是需要很大的耐心的。首先是因为此书牵涉的地域跨度太大、年代跨度太长,人物、事件头绪太多。从空间上看,东起印度、西至直布罗陀海峡,北到北极圈附近,南达尼罗河的源头,希罗多德都涉及到了。从时间上看,从吕底亚王国的兴起(约680 BC)到希腊人击退波斯人的侵略(479 BC),前后2。这还只是书中的主线,如果加上插叙中提到的其它事件,则有的可以上溯到更久远的年代。

另外,作者特殊的讲述方式也是原因之一。他不断地打断自己的叙述,不断地在一件事讲到一半时插进一段有关的背景介绍。这种插话,短的时候大概是一、两节,但长起来就不得了。最长的一段是有名的介绍埃及风俗的第二卷。整整一卷182节,除了第1节之外,完全和叙述主线没有直接关系。更有甚者,在这种插话之中有时他还要插进另一段,于是就形成了“插话中的插话”。比如第五卷第55节(简记为五55,后文同此)以下,希罗多德讲到阿里斯塔戈拉(Aristagoras)——反抗波斯的伊奥尼亚起义的主要领导者——到希腊本土寻求支援。他先到了斯巴达,但没有结果,便转去雅典。这里作者插进一大段追述(五55至五96),向读者介绍雅典是如何摆脱僭主的统治,建立民主制度的。这本来不过分。可他在五57又插进了一段,介绍起杀死雅典末代僭主希庇亚斯之弟希帕库斯,并最终引发人民起义的两位英雄的原籍——盖菲拉(Gephyraei)。这还不算完,在紧接下来的五58,他又开始讲述和盖菲拉人一道在希腊本土定居的腓尼基人,进而开始讨论自己的一个研究成果——他认为希腊字母是腓尼基人传来的,并花了3节的篇幅(五59至五61)来举例说明之。这个研究成果诚然是很具洞察力的,但是和盖菲拉人有什么关系?和雅典人摆脱僭主有什么关系?和伊奥尼亚起义有什么关系?这种“插话中的插话中的插话”——我称之为“三次方插话”——在希罗多德的书中并不只此一处。比如这个“三次方插话”结束之后,在五96之前,即“一次方插话”结束之前,还有几段“二次方插话”和“三次方插话”。我要是苛刻一点的话,甚至连“四次方插话”都能找出来。

(当然,《历史》并非完全地缺乏主线。插话多的情况也只在前五卷中比较明显。后四卷因为已经开始直接叙述希腊-波斯战争,所以插话就减少了很多,现代人看到这里应该会觉得轻松了一大截。)

如果一定要介绍一点背景知识,又和正在叙述的主题没有直接联系,今天的作者大概会用脚注的方式解决这个问题。但希罗多德不会,而且我感觉就算他那个时代有脚注这种东西,他也不愿意采用。插话是他讲述方式的特征,而脚注是不能满足他的需要的——谁也没有在现代著作中见过“脚注的脚注的脚注”这种东西吧?

这种时不时地脱离主题的叙述方式,或者说主题不明确、主线不清楚的叙述方式,你可以认为是当时文学技巧本身不完善的结果。但如果你心胸放开阔一点的话,也可以认为这本身就是一种具有特殊魅力的叙述方式。我想凡是读过未经改编的《一千零一夜》的人,都能明白这种“故事中套故事”的结构其实并不罕见,也并不单调。它是一种随着语言∕叙述∕故事∕logos本身的流动而流动的讲述方式。它是一种随时准备分流、回溯、旋转、重新汇合的言说之河。现代派小说中有所谓“意识流”、“生活流”的说法,借用一下这类术语,我也可以叫希罗多德的讲述方式是一种“叙述流”,或者说“logos流”。它想向人们展示的,其实并不是一个有着清晰的原因-结果∕开端-结局的、单线条的、摆在那里的固定的话语客体,而是一个有着众多线索、可以随时把某一段拆开,单独讲述的、可以从不同视角、不同目的去解读的言说主∕客体结合物。不光是读者可以以不同的途径来接近它,如果作者希罗多德不想讲述希波战争的话,他完全可以根据手头的材料,在诸如《希腊及周边地区风土志》或者《希腊及周边地区政治沿革录》的题目下重新开始他的叙述。而如果是这样一本书,而不是《历史》流传到今天的话,人们从中能得到的信息量,我想并不少于今天的《历史》的80%,只怕在有些方面会超过100%。

换句话说,今天的人们读《历史》觉得主线太不清晰、太繁杂,其实是看有脚注的文字太多了的缘故,是被某一种思路带领着看书看惯了的缘故。(而且就算看有脚注的文字,你何曾看到过“三次方脚注”这样奇妙的玩艺?)现代人所习惯的不是“logos流”,而是“思路”。而且这个“思路”一般来说都是力求意义上的单向性、拓扑学上的简单性,也就是说歧义越少越好、歧路越少越好。像海德格尔那样对多重词义、多重理解的沉迷,像《花园小径》那样结构分散、无明确导向、多重线索反复交叉的叙述方式,出现于现代哲学、现代派小说中,似乎很新鲜。其实我要说,你看《历史》就明白那并不是首创。

“流”与“路”的区别,就在于流本身就没有,也不要求有明确的导向性,它往往是“讲到那里算那里”的,人们面对它也只有“随波逐流”的份;而路再怎么复杂,就算成了一片四通八达、无所不至的路网,但只要人一走上它,人的目的性,也就是“我要从哪里到哪里去”的心态是避免不了的。这也就是“意识流”不能被称为“意识路”的原因。“路”总是从原始的环境中,被“走得多了”走出来的、和原始环境不一样的东西,而“流”却是包围着你的、迷惑着你的方向感的、浑然一体的原始之物本身。对于《历史》,追求一种clearly cut的结构,既是我们现代人的误区,也是无奈。

关于历史读后感 篇2

经历了如夏般水深火热的日子,中国人民在鸦片战争中,在失去国土时,曾一度的颓丧;经历了如冬般寒冷的岁月,中国人民遭受了八国联军恶毒的侵略,日军残暴的虐杀,那种耻辱,怎一个“痛”字了得?……

——然而风雨之后见彩虹,在失败中拼搏,从落后中崛起,在中国共产党的领导下,中国终于迎来了她的秋天:新中国的建立、社会主义建设、和平外交……有探索的艰辛,亦有收获的喜悦;改革开放的春风吹遍大地,春光明媚,百花齐放,国富民强,扬眉吐气……中国,真正迎来了她的春天。

读着《历史的选择》这本书,我一次次地被打动,在心里一遍遍地默念着这一个伟大的名字:中国!中国!我为爱国志士而感动,我为中国而自豪。

忆往昔,革命战争中,多少战士抛头颅,洒热血。看着山上枫叶的红火,这是方志敏不屈的信念。刑具有多难?摧残了一个人的身体,却摧不毁那红色的灵魂,《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》,谱写出了革命者的澎湃激情和对党的无比忠诚;凝视寒梅在冬日里展露出别样的红艳,让人忆起刘胡兰的大义凛然,她以短暂的青春年华,谱写出了永生的篇章,以不朽的精神,矗立起了生命的丰碑;眺望远方,天边的火烧云如火焰熊熊燃烧,董存瑞舍身炸碉堡,如此壮烈,如此勇敢,那**的一瞬间,恰似天边的火烧云,熊熊的、是战士的无私情怀……仰望高高飘扬的五星红旗,那片红色多么光彩夺目,那是我们祖国的象征,那是无数的先烈与爱国者,用生命和鲜血染就的。

老师曾多少次教育我们:“如今的生活来之不易,要感谢中国共产党的领导,要感谢那些为国献身的英雄们,没有他们,就没有我们如今的幸福生活。”一句听似抽象的话,然而在历史面前,这句话却是真理,是不可改变的。

正是有了党的正确领导和无数爱国者,才有了中国复兴的道路。在今天蓬勃发展、日新月异、国力强大、土地富饶、人民团结的今天

如今的中国,一派欣欣向荣的景象,看着道道小径变大道,看着高楼大厦鳞次栉比;如今的中国,欣赏了紫荆的芬芳,闻见了莲花的清香,香港、澳门的回归,像是给中国这只雄鸡以高鸣的希望;如今的中国,看北京奥运会上中华健儿们勇夺金牌,看神舟七号上天、嫦娥二号探月,看中华儿女齐心协力战胜了种种灾难,看上海世博会为中国谱写美丽的新篇章……中国迈进的脚步势不可挡。

我的手轻轻地拂过书本,历史,透过我的指印,渗透到我的心里,我仿佛感受到了生命的感动,也有一种温度,一种爱国的激情。

历史不是一道是非题,不是由“好”或“不好”来评论一个国家。

——历史,是一道选择题。

“文明古国”“东亚病夫”“亚洲雄狮”“东方巨龙”……历史给了中国无数个称号。历史见证了中国的兴衰。历史选择了中国!

——这是必然的,是毋庸置疑的。

中国!她不是一个简单的词,她代表着一种精神,一种正直,一种力量。

我坚信历史的选择是正确的。在这个和平的时代,我们当代的中学生将为国家的美好未来而奋斗。我们必须把我们的国家建设成为一个更加繁荣和繁荣的国家!

关于历史读后感 篇3

《历史的选择》,通过阅读这本书,让我们更深刻地明白了没有共产党就没有新中国的道理。

一起来看看

《历史的选择》读后感一

利用假期的时间,我读了《历史的选择》这本书。

通过阅读这本书,我对没有共产党就没有新中国这一真理有了更深的理解。

在这本书中,我认识许多伟大的英雄。

黄继光勇敢地用胸口堵住机枪的枪口,董存瑞勇敢地选择与敌人同归于尽。

我最佩服的是宁死不屈的江姐和不受敌人威胁**的刘胡兰。这些英勇的革命先烈为我们新中国的建立和发展贡献了他们年轻而宝贵的生命。

今天的中国,正以蓬勃的发展屹立在世界的东方。今天中国的一切辉煌成就,都是中国共产党领导全国人民克服各种困难和危险创造的。

做为一个新世纪的人,我们永远不能忘记中华民族的深厚经验,永远不能忘记中国共产党的光辉历史。

我们要努力严格要求自己,做德、智、体、美、劳全面发展的好青年,决心从小为祖国社会主义现代化建设贡献自己的力量。

我们全体队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争做四个好少年,是一种人生态度、一种思想境界、一种高尚品德、一种责任。

同学们,让我们共同行动起来,为建设一个繁荣、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的智慧和力量!

《历史的选择》读后感二

历史是一片浩瀚的海洋,其中有我们最珍贵的记忆;历史是一座大火山,它燃烧掉痛苦的记忆。

读了《历史的选择》使我明白,中国的历史选择中国共产党,把我们从水深火热的旧社会之中解救出来,创造了今天美好、幸福地生活。

在漫长的历史长河中,有多少革命英雄为了新中国而流下了头颅和鲜血,一个在二万五千里长征中倒下的无命英雄用自己的鲜血和生命书写了一个新中国!读了《历史的选择》之后,我印象最深刻的人就是江竹筠了!1948年6月14日,江竹筠在万县被叛徒出卖。

关于历史读后感 篇4

历史的读后感篇一:我看了《历史的选择》这本书,受益匪浅。掩卷沉思,我不禁想到,鸟儿之所以选择天空,是因为它们有着坚硬的翅膀,能在天空中自由自在地飞翔;鱼儿之所以选择湖水,是因为它们有着柔软的尾巴,能在湖水中欢快地游动。

而中国之所以选择共产党,是因为她能为人民谋幸福。他是人民的伟大救星。

中国共产党成立前,是一个半殖民地半封建社会。国家没有安宁,人民没有生活。1921年,中国共产党领导全国人民进行了不屈不挠的斗争。经过28年的浴血奋战,新中国终于在1949年建立起来,从此中国人民站了起来。

在中国共产党的英明领导下,我们将继续实行改革开放,大力发展科学事业,不断提高中国的综合国力和人民生活水平。今天,中华民族在世界上扮演着重要的角色。这一切都是中国人民在中国共产党领导下实现的。

我们是祖国的未来。建设祖国未来的重任必将落在我们身上。我们有责任从我们的前任手中接过这项任务。

为了使我们的国家在未来更加繁荣,我们现在必须努力学习知识,发展优秀技能,使我们的国家能够永远屹立在世界民族之林。

历史的读后感篇二:历史的选择,人民的选择——这是我读了《历史的选择》后最想说的一句话。

刚读前言,我想到了一个问题:“为什么历史选择中国共产党?人民选择中国共产党?”

通过读《历史的选择》,我知道伟大的中国共产党是1921年7月1日诞生的,刚开始参加者只有十几人,就是这十几个人在中国革命史上写下了浓墨重彩的一笔。在那些艰苦的岁月里,党员们不顾自身生命安全,机智勇敢地开展救国活动。他们一个接一个地献身于中国革命胜利的光荣,成为了永恒的丰碑。星星之火可以燎原。那一刻,革命的种子以民族精神播撒在每一个中国人的心中。

她的诞生具有顽强的生命力,预示着我们新中国的到来!

中国共产党为寻求中国革命的出路不懈探索,爱国仁人志士纷至沓来,他们就像一盏明灯指引着中国革命的胜利,正是因为中国共产党带领中华民族的浴血奋战,1949年10月1日,伟大的新中国诞生了,勤劳智慧的中国人民成为了国家的主人。

新中国成立后,中国共产党人正带领人民走上民主、繁荣、文明的道路。年轻的共产党员邢燕子18岁初中毕业时,从市区来到宝坻县司家庄村。她很快就成了人们眼中最朴素的农民,人们心中最可敬的领袖。她带领全村妇女干农活,后来又组成了“燕子突击队”……邢燕子是党的九大至十三大代表,第三届全国人大代表。

毛泽东主席接见她5次,周恩来总理接见她13次。邢燕子是中华人民共和国成立后的一名青年党员,是第一批党员**的模范,其次是第二批、第三批

抚卷沉思,我终于找到了问题的答案:如果历史没有选择这样一个政党,它能做出什么选择?这是历史的选择,是人民的选择,是必然的选择。

作为我的新时代,我们要以邢燕姿这样的共产党员为榜样,永不放弃,永不放弃,为实现人生理想而奋斗,为成为建设祖国的合格**而奋斗。

历史的读后感篇三:读了《历史的选择》这本书,它给我留下了深刻的印象。

我们现在的好生活,都是因为共产党给人民带来了困难。因为我们的祖国现在强大了,没人敢再欺负我们了。人们常说:“中国人就象沉睡了千年的一头猛狮,当他醒来时威力无双,无人可比。”

不是吗?你看中国有多少伟人,像杨利伟,带着中国梦来到太空。有人说:

“他能上太空去,上太空是一件非常容易的事。”还有人说:“台上一分钟,台下十年功,上太空的身后一定还有很多艰难的事,会遇到各种危险。

”所以,我们也不能小看一件看起来简单,但做起来却困难重重的事。

我也有这样的经历——

一天下午,阳光明媚。我去琴房练琴,以为自己弹得很熟练了就可以偷懒,老师一来我就装模作样的弹,可老师一走,我就和附近的小伙伴们玩手指游戏。过了一会儿,老师让我弹一首歌。我想:

“切!这么简单的还让我弹,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,我就没放在心上。”老师说:

“一个星期后检查。。”我急忙说:“三天就行了。

”我嘴上说得轻巧可做起来却很难。后来弹的时候,我却发现并没有那么简单,我觉得双手不听使唤,叫他弹这个音,他却弹成另一个音,让我火冒三丈。过了一会儿,汗水慢慢地往上爬,顺着我的脸颊流下来。我擦汗弹钢琴。

我很着急。经过一个小时的努力,我终于演奏了一首小曲。想想我还在张老师面前大夸海口。我用牙使劲地咬着嘴唇想:

“怎么办啊?只有三天了,我还有三四篇没弹会呢!弹不好怎么办?

张老师会气成什么样子?妈妈会不会说我?我会不会哭……”我满脑子都在想没弹好的事,不知不觉地三天过去了,我却还弹得结结巴巴的。

张老师说:“不能对认为简单的事就不用心去做,那再简单的事情也做不好。”

现在,我终于明白了这个道理。

蓝色耳朵读后感4篇


如何才能更好地表达阅读作品后的感想呢?相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。这种好作品带给我们的思想感悟是很多的,其实很多人都可以动手将它记录下来,这是我为你推荐的“蓝色耳朵读后感”。

蓝色耳朵读后感(篇1)

《蓝色的兔耳朵草》讲的是一只会笑的猫,当它遇到它心爱的虎皮猫时,却发现虎皮猫已经聋了。老老鼠是只聪明的老鼠。它告诉笑猫远处有一座蓝山。山上有一颗神奇的蓝兔耳草。如果虎皮猫吃了这草,它还能听到声音。

然而,要去蓝山,你必须穿过一片森林。森林里有一只大山蜘蛛。还要翻过一座山,山里有一只山老虎。沟里有一只凶猛的豹。它的尾巴可以扫到森林里去。

还要路过一座湖,湖里有一个巨大的湖怪。如果你想摘蓝兔耳草,你必须克服这些障碍。

虽然面临这些巨大的困难,但笑猫还是无所畏惧地前往那座蓝色的山,去摘取那颗蓝色的兔耳朵草。一路上山,它用自己的智慧战胜了山蜘蛛、山虎、山豹和湖怪,最终得到了蓝兔耳草。

然而,在回来的路上,他遇到了一群淘气的兔子,它们吃了笑猫辛辛苦苦想要得到的蓝兔耳草。笑猫又气愤,有伤心。当笑猫回到它心爱的虎皮猫身边时,知识渊博的千年龟告诉它:

让笑猫把如何取得那颗蓝色的兔耳朵草,如何在回来的路上又让兔子吃了的详细经过统统告诉虎皮猫。虽然虎皮猫聋了,但千年龟告诉笑猫它能听见。笑猫听了千年龟的话,每天对虎皮猫讲几遍。

笑脸不时地对虎皮猫说:“我爱你,宝贝!"

有一天,一颗枯树发芽了,一颗铁树也开花了。“你看,不仅动物有感情,植物也有感情。死树和铁树都被你移走了!

你的所作所为一定会起作用的!果然,笑猫又对虎皮猫说:“宝贝,我爱你!

这时,虎皮猫甚至笑着说:“谁是你的宝贝!"

看完这本书后,我深深地被笑猫所感动了,它不畏艰险,为了心爱的宝贝,勇敢地去战胜任何困难,勇气可嘉。世界上最珍贵的就是真诚的感情,就是爱!有了爱,世界会变得更加美好!

蓝色耳朵读后感(篇2)

今天,我读了杨红樱写的笑猫日记里的:《蓝色的兔耳朵草》。

故事是:老鼠会告诉笑猫,只要在蓝山上摘下兔耳草,虎皮猫就能听到声音。于是笑猫踏上了寻草之程。

他第一次见到一只三条腿的老羊,羊告诉他蓝山有虎头山、豹尾山和湖怪。笑猫先到了虎头山,在他和老虎妈妈说清的时候,老虎妈妈就放走了笑猫。他又到了豹尾岭,告诉了豹子他要去蓝山。

结果他又帮豹子找到了属于豹子的爱情。最后,他来到湖中的怪物面前,泪流满面地讲述了自己和虎皮猫的故事。终于,湖怪也被感动了。

笑猫终于得到了兔耳朵草。可是又被几只贪吃的的兔子给吃了。笑猫每天给虎皮猫讲他的经历。

终于有一天,奇迹出现了!虎皮猫能听见声音了!

读到这里,我被笑猫的真诚和毅力所感动。世界上有多少人能像笑猫一样拥有这种精神?如果大多数人都有这种精神,那么成功是一件很简单的事情。

所以,我们想成功一定要有坚持不懈的精神。此外,只要你相信你能成功,奇迹就会出现。

前几天,我读了《蓝色的兔耳朵草》这本书,它主要讲了:

笑猫心爱的虎皮猫因为给村民敲响幸福的钟声,自己的耳朵被震聋了,笑猫知道虎皮猫耳朵聋了,就去蓝山给她去采兔耳朵草,笑猫知道去蓝山注定会九死一生,因为那里有可怕的山蜘蛛,有凶猛的母老虎,有残暴的金钱豹,还有十分强大的湖怪,但是他还要去。

为了他心爱的虎皮猫,笑脸猫可以无视自己的生命安全。他的精神值得学习。

我读了《蓝色的兔耳朵草》,有许多感受。

这本书讲述了笑猫为了让她心爱的猫耳朵尽快好起来,鲁莽地去蓝山寻找兔耳草的故事。在路上,他被蜘蛛抢走了。后来,笑脸猫把这事告诉了蜘蛛,蜘蛛放了他。当树上的猫头鹰听到它的声音时,他帮助了笑猫。笑猫终于得到了兔耳草。

我觉得笑猫这种为自己的亲人的安全上刀山下火海的精神值得我们学习,为了别人的安全不顾自己的安全去做能尽快恢复别人安全的事,这是我们每个人都要做到的事。

这本书使我受益匪浅。我必须向笑猫学习。

读完这本书,我很感动。笑猫去蓝山为老婆冒这样的险虎皮猫的耳朵。虽然草被兔子吃掉了,真是可惜,但由于他坚定的决心,他终于治好了妻子的耳朵。也让我知道在这个世界上只要你肯努力,无论你有多困难都能成功。

孩子们,暑假你一定读了很多课外书!我也和你们一样,可是在这些有趣感动的课外书中,让我觉得最感动的就是《蓝色的兔耳朵草》。

在这本书主要是讲了这样一个故事,笑猫的妻子虎皮猫她的耳朵被钟声震聋了,可是猫按球球老老鼠的说法去做——到蓝山采蓝色的兔耳朵草,可是兔耳朵草早被兔子吃了,因去蓝山很辛苦,最终笑猫的行为感动了上天,虎皮猫的耳朵自动好了。

这个寒假里,我读了杨红樱阿姨的《蓝色的兔耳朵草》。这本书的内容非常丰富,有的很有趣,有的深受启发。

其中豹尾岭上的公花豹,很吸引我。开始公花豹的脾气佷不好,它大吼一声搞得地动山摇,它那钢鞭一样的尾巴只要猛的一扫,要扫倒一大片树木。它很喜欢把小动物当成玩具。

笑猫也成为了公花豹的玩具,笑猫灵机一动给公花豹讲起了好朋友虎皮猫的故事。公花豹很感动,想起了自己的好朋友。它相信还有真情真爱。

于是它放了笑猫,去寻找它的好朋友。

我非常佩服笑猫的机智、勇敢。在生活中,我们应该向笑猫一样勇敢地面对困难,努力克服困难。

蓝色耳朵读后感(篇3)

这个暑假,妈妈给我买来了我梦寐以求的一本书——《笑猫日记》全集。里面的故事丰富多彩,常使我随着里面的人物一起欢乐,悲伤随着人物一起漫游,历险,就像我是其中一个似的。其中,我印象最深的就是“蓝色的兔耳朵草”。

笑猫是一只微笑,狂笑,冷笑,**地笑,苦笑,在**上而不是在肉体上笑的猫。当他长大后,他爱上了一只猫,虎皮猫。经过许多磨难,他终于在钟楼里找到了她。然而,她却成了敲钟人。

每个黄昏,她都会为人们敲响祈福的晚钟。可是,他的耳朵却被钟声震聋了。笑猫知道了,便想尽办法要治好虎皮猫的耳朵,这时一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告诉他,有一种草,名叫“兔耳朵草”,在蓝山。

于是微笑猫出发了,感动了山蜘蛛、雌虎、雄豹和湖怪。最后,在猫头鹰的帮助下,我终于摘下了兔耳草,但在回家的路上,兔耳草被几只不负责任的兔子吃掉了。这时,我非常生气,甚至想把那些烦人的兔子从书里拖出来吃。

笑猫伤心,这时,绿龟出现了,笑猫说:只要心中有爱,奇迹就会出现

之后,他和虎皮猫一起,给她讲那个故事。不知讲了多少遍。终于,虎皮猫能听见了,他高兴至极,这时,老老鼠马上召集他的千千万万个老鼠子孙,为笑猫与虎皮猫举行了一个盛大的婚礼,母京巴狗地包天当了虎皮猫的伴娘,富贵犬小白做了笑猫的伴郎。

那一刻,我兴奋极了,为虎皮猫耳朵好了感到高兴,为他俩结婚感到惊喜。

我们的人生,难道不和就像笑猫寻“兔耳朵草”之旅一样么?不可能一帆风顺,荆棘丛生,危险重重。但只也有这样,我们才能学会临危不惧,懂得随机应变,度过重重难关,认识很多朋友,获得珍贵的友谊,最终获得的是满满的精神上的收获——快乐和幸福。

笑猫的冒险不是我们生命的缩写吗?

六年级:冰沁百合

蓝色耳朵读后感(篇4)

洛阳中心小学五(11)班晏欣怡

假期里,我读了一本精彩有趣的书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。

《蓝色的兔耳朵草》主要讲述了笑猫经过长途奔波后,终于找到心爱的虎皮猫。因为虎皮猫在钟楼里敲钟,被钟声震耳欲聋,所以笑猫不能吃不能睡。笑猫从老老鼠那里得知,在遥远的山里,有一座蓝宝石般的水晶山。

老老鼠对笑猫说,蓝山上长的蓝兔耳草能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻而易举的置笑猫于死地,但是笑猫为了自己心爱的虎皮猫,这一路,笑猫走的义无反顾。

可是,历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟然被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫回了马小跳的家,但她坚信只要不放弃,虎皮猫的耳朵会更好。他天天陪在虎皮猫的身边,真情意切的给她讲寻找蓝色兔耳朵草的故事,笑猫的努力感动得枯树发芽,铁树开花,终于感动了上帝,最后,虎皮猫的耳朵能重新听见声音了。

这本书使我明白,只要我们努力工作,持之以恒,我们就会成功。遇到困难,要勇敢面对,不能像缩头乌龟一样,要解决问题。就像笑猫一样,为了他心爱的虎皮猫,不管多么辛苦,他仍然不放弃,即使他经历过千辛万苦的兔耳草被吃掉,他仍然不放弃。

《蓝色的兔耳朵草》这本书使我受益良多,我被笑猫的真心和他坚持不懈的精神所感动。如果现实生活中的大多数人都有这种宝贵的精神,那么成功是一件很容易的事情。所以,我们都应该像笑猫一样。无论多么困难,我们都不应该气馁,要有永不放弃的精神。

这样的话,成功就会在不远处向你微笑了。

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