读后感礼物(系列6篇)。
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读后感礼物 篇1
过去对于我们来说，是定向于五千年前的世界还是屈指可数读慢慢数十年载。书中的老人似乎好似在命运读轮回中走过一回了，正如他讲的“如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真正过去。一旦你从往事中学到什么，放下顾虑，你的此刻便可得到完善”没错，我们不应该把自己仅仅局限于单面的世界，正如山涧小溪如果不像过去学习，它就不会不怕山石的阻挠，毅然地向大海奔跑；如果腊梅不像过去学习，它就不会不怕寒流读侵略，执著地在冰冷的地面上开出温暖人心的花。
礼物就是像过去学习！
现在是美好读，同时也是残酷的。在艰难的环境中，有人放弃了对生活的追求，有人却从困难中自拔，从无奈中奋起。毫无疑义，在当今社会上，前者与后者读数量是不相上下读。然而，前者将永远得不到这份礼物，因为他没有力量和自信，解决不了任何难题。后者，不仅得到了这份珍贵的礼物而且明白了人生读真谛，因为他们懂得在逆境中崛起，如同悬崖边上的花，即使在下一秒会面对死神的威胁，也坚强地顶着风雨，在风雨中摇曳着。
礼物就是把握现在！
将来就像是一块坚硬而又冰冷的石头，虽然满是裂痕与缺口，却未经加工，沧桑而真实。他读命运完完全全地被一个人掌控着，那个人不是别人正是自己！在命运的枷锁前没有人可以预知将来，譬如大海上的一叶孤帆，前方是一片朦朦白雾，没有走到最后，将来对于任何人而言都只是个未知数。年轻人在笔记中这样写道：从今天开始，描绘一个美好将来是什么样子的，制定一个现实的计划，并做一些事，使之成真。每一只毛毛虫在蜕变成美丽蝴蝶的时候，都在计划着将来，应为艰苦之后便是美好未来！
礼物就是着手创造将来！
短暂的一生，如何才能走出美丽而不平凡的道路？智者读回答是：当你想过得更快乐更高效，这个时候就要把握现在；当你想让现实比过去好这个时候就要像过去学习；当你想要让将来比现在更好，这个时候就要着手创造将来。
生命掌握在我们的手中，不要对生命更不要对人生肤浅读浪费，而是用一种珍爱的方式，一种从容向上的姿态。
把握现在；
像过去学习；
着手创造将来；
明确你读目标，发掘让你的生活、学习更有意义读方法，这就是《礼物》带给我的精髓。
给生命留白，用智慧享受人生……
读后感礼物 篇2
这篇文章主要讲述的是在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱。
或许有人会觉得这个结局有些让人哭笑不得，但我认为，这个出人意料的结局是如此的美好。它诉说了爱的真谛。正因为他们彼此深爱着对方，所以他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。这样的爱，怎么让人不感动？
爱的真谛是给予而不是索取。有人曾这么说过。我一直记着这句话。而我也相信，尽管杰姆和德拉是如此的贫穷，但他们拥有的幸福绝对不会比任何人少。这就是爱的力量。
读完这篇文章后，我也一直在思考。思考着爱与被爱。我想，只有我们真心的去关心别人，才会得到别人的爱。人与人的情感是相互的。而正是因为有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。也正是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量让人不得不赞叹。
08年的中国经历了太多的不幸，雪灾，地震，金融危机……这一切的一切都让人感到痛心。而正是有了爱，使我们变得坚强，是我们能微笑着面对苦难，能彼此鼓励着支撑下去。我们已经历过风雨，在前方等待着的，是绚烂的彩虹，是未来的希翼。
09年，一切都将过去。没有什么可以打到我们。因为有爱在身边。我这样相信着。
读后感礼物 篇3
过去·现在·将来
读当我们感慨于晏殊读《浣溪沙》时，是否想起过人读一生总会面对离别，古往今来，又有几人对离别读伤感能表达得如此旷达、爽朗；当我们沉浸于李清照的《声声慢》时，是否还在抱怨自己孤苦无依读心情，但谁又会注意到，于此同时，上天是那么眷顾我们，送给了我们一份最珍贵发礼物——
那个礼物既非过去，亦非将来，那个礼物就是此刻！就是现在！
《礼物》这一书是由美国读斯宾塞·约翰逊写的。他是世界上最受欢迎和最受尊敬读作家之一，他读作品已经成为一种文明现象，深刻地改变来人们读生活。约翰逊博士善于应用生动的故事讲述现实读智慧，轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞，又让人深受震撼。暨《谁动了我读奶酪》后，历时五年精心打造的书——《礼物》
过去对于我们来说，是定向于五千年前的世界还是屈指可数读慢慢数十年载。书中的老人似乎好似在命运读轮回中走过一回了，正如他讲的“如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真正过去。一旦你从往事中学到什么，放下顾虑，你的此刻便可得到完善”没错，我们不应该把自己仅仅局限于单面的世界，正如山涧小溪如果不像过去学习，它就不会不怕山石的阻挠，毅然地向大海奔跑；如果腊梅不像过去学习，它就不会不怕寒流读侵略，执著地在冰冷的地面上开出温暖人心的花。
礼物就是像过去学习！
现在是美好读，同时也是残酷的。在艰难的环境中，有人放弃了对生活的追求，有人却从困难中自拔，从无奈中奋起。毫无疑义，在当今社会上，前者与后者读数量是不相上下读。然而，前者将永远得不到这份礼物，因为他没有力量和自信，解决不了任何难题。后者，不仅得到了这份珍贵的礼物而且明白了人生读真谛，因为他们懂得在逆境中崛起，如同悬崖边上的花，即使在下一秒会面对死神的威胁，也坚强地顶着风雨，在风雨中摇曳着。
礼物就是把握现在！
将来就像是一块坚硬而又冰冷的石头，虽然满是裂痕与缺口，却未经加工，沧桑而真实。他读命运完完全全地被一个人掌控着，那个人不是别人正是自己！在命运的枷锁前没有人可以预知将来，譬如大海上的一叶孤帆，前方是一片朦朦白雾，没有走到最后，将来对于任何人而言都只是个未知数。年轻人在笔记中这样写道：从今天开始，描绘一个美好将来是什么样子的，制定一个现实的计划，并做一些事，使之成真。每一只毛毛虫在蜕变成美丽蝴蝶的时候，都在计划着将来，应为艰苦之后便是美好未来！
礼物就是着手创造将来！
短暂的一生，如何才能走出美丽而不平凡的道路？智者读回答是：当你想过得更快乐更高效，这个时候就要把握现在；当你想让现实比过去好这个时候就要像过去学习；当你想要让将来比现在更好，这个时候就要着手创造将来。
生命掌握在我们的手中，不要对生命更不要对人生肤浅读浪费，而是用一种珍爱的方式，一种从容向上的姿态。
把握现在；
像过去学习；
着手创造将来；
明确你读目标，发掘让你的生活、学习更有意义读方法，这就是《礼物》带给我的精髓。
给生命留白，用智慧享受人生……
读后感礼物 篇4
昨天，我在图书馆买了一本《尼罗河的礼物》的书，读了以后我感慨万分。这本书的主要内容是：“埃及是尼罗河的礼物”这是古希腊著名的历史学家希罗多德的一句名言。事实也正是这样，没有尼罗河，就没有埃及这个文明古国。尼罗河穿过非洲东北，全长六千六百多公里，它流经埃及的那一段，只占全长的六分之一。
可是，埃及却由于尼罗河的定期泛滥，得到了巨大的好处。每年，当尼罗河发源地埃塞俄比亚山区进入雨季的时候，尼罗河水就上涨。从7月中旬开始，河水逐渐淹没了埃及的整个盆地。11月末，河水退去，留下肥沃的淤泥，仿佛是大自然给埃及的土地普遍施了一次肥料。虽然，埃及是个终年少雨的地方，但是靠着尼罗河，人们在湿润肥沃的土地上种植庄稼，发展生产，使这里也成为了产生古代文明的一个摇篮。
读了这本书我明白了很多，我知道了一个大国的崛起必须要有优越的地理条件和勤劳朴实的人民。
读后感礼物 篇5
课文礼物读后感
张馨月
寒假，我预习了语文课文。其中《礼物》一课我印象最深刻。
这一课讲述的内容是：“我”的爷爷送“我”一粒种子，使“我”懂得了自然。“我”的奶奶送“我”一只小鸡，使“我”懂得了生命。“我”的妈妈送“我”一块手表，使“我”懂得了时间。“我”的爸爸送“我”一套少儿百科全书，使“我”懂得了世界的博大和精彩。
礼物是现实生活中必不可少的一部分。过生日，过盛大节日都会收到礼物。春节前，我收到了一份最珍贵的礼物——Diy相册。这是爸爸妈妈送给我的。他们把我们这几年去旅游的照片进行整理，每个景点选取一两张经典照片，在电脑上用美图秀秀精心制作，打上日期。送到照相馆洗出来。再按照时间顺序在相册上粘贴，妈妈还组合成不同的形状，如心形，菱形等。并用装饰品进行装饰。然后，写字很漂亮的爸爸就登场了。他对每一张照片进行解说，爸爸文采很好，用词讲究，还写诗呢！
爸爸妈妈用了3个星期才做好这个相册。它记录了我成长的点点滴滴，每一个精彩的瞬间，让我终身难忘。我知道爸爸妈妈对我的爱如此深厚，我爱他们！
小小的礼物寄托了亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
妈妈常说，千里送鹅毛，礼轻人意重。哪怕亲人送你一张卡片，一枚邮票，也代表他很爱你。请常怀感激之心。
读后感礼物 篇6
假期里，我读了《最想要的礼物》，非常感动。
故事里的小碗表面上很调皮，其实是想要引起爸爸妈妈对她的关爱。因为她觉得爸爸妈妈把大部分的爱都给了她的妹妹小碟，而她妹妹又长得很漂亮很文雅，很讨人喜欢。小碗觉得小碟像一只白天鹅，而自已就像一只丑小鸭。其实小碗是一个很善良的女孩。她最想要的生日礼物不是大家的聚会，不是美丽的裙子，而是妈妈的拥抱、可爱的小狗、和小碟一样的爱。
看完这个故事，我觉得：小碗虽然刚开始得到的是不公平，但她不应该像书里写的那么捣乱，因为所有的人都不会喜欢一个太过分调皮的孩子，何况她很多事确实做得不对。但是最后她听了子临爸爸的话，原谅了小碟，小碟也承认了自己的错，她们一家人终于能快乐地聚在一起，小碗也得到了自己最想要的礼物，那就是全家人对她最真的爱，我真的为她感到高兴。我很喜欢这本书的结尾。我想到我自己：我和小碗不一样，爸爸妈妈总说我是他们唯一的宝贝，经常会送给我想要的礼物，但我却会经常调皮，惹他们生气，爸爸妈妈也会很严厉的批评我，有时也会打我。那时我觉得爸爸妈妈一点儿也不爱我，现在我明白了，爸爸妈妈是为我好，他们希望我能成为一个有教养的孩子，不想我成为一个不受欢迎的人。
爸爸妈妈把全部的爱都给了我，我也很爱他们。
