初一写人文章：我的新老师其六。
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随着秋季的到来，我们迎来了新的学期。可是与以往不同的是，一些熟悉的老师面孔已不在课堂上出现。取而代之的是一批新老师。全新的面孔，全新的教学方法，让我感到耳目一新。而最让我记忆深刻的是我们的新政治老师。
他略方正的脸上，带着一副眼镜，在眼镜后面，一双眼睛射出睿智的光芒。他常穿正装，挺拔的西服，正如他一样一丝不苟。那脸上写满了严肃，但笑容却异常和蔼可亲。
上课时，他拿出书和笔记，然后就开始详细的讲解起来!国家富强，改革开放，创业创新……仿佛没有他不知道的。记笔记时，他总说：“同学们，这个了解就行，这个重点记忆，还有这个……”他把内容罗列好后，便开始板书了。
他先在高处写一个标题，随后粉笔随着他的手在黑板上跳起了舞蹈。不一会儿，一个清楚明了的框架便显现在黑板上。他双手垂下，脸上露出一丝笑容，似乎对自己的板书很满意。而后他又大声的一遍遍的将知识传达给我们，生怕我们遗漏什么。
课程要进行到尾声了，而老师又留出时间让我们背诵。他在教室中不停的来回走动，解答着同学们提出的疑问。一位同学举起了手，他快步走过去，将身子努力的探向课桌，轻声的问道：“有困难吗?”然后他用手在书上指指画画，还拿起笔，边写边问些什么。随着一声“谢谢老师”，他把头抬起来，露出了满意的微笑。而后又在教师中“巡逻”起来。
当他从我身边经过的时候，我忽然听到一阵浓重的接连不断的咳声。他用手盖住嘴，同时又极力忍住咳声。不久，咳生消失在了嘈杂的背诵声中，我的心却再也无法平静下来。啊!他为了教书育人，奉献了多少，导致现在积劳成疾，可他还是默默的付出在工作的岗位上。我一定要有一个好成绩，来换取老师的一片笑容。
我要感谢我的老师们，他们给予我知识，给予我力量，授予我终身受益的人生哲理。
我要用我的一片感恩之心回报我的老师，报答他们的辛苦付出，老师，您辛苦了!
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[写作]初一写人文章：奶奶的指尖
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近些日子奶奶身体不适，细数竟有半月余未与她相见了。
她睡眠不好，家人为她寻了无数种方子都治不了根本，于是她白天经常晃神。奶奶来家里让我搀她下台阶，她把手递到我手上的那一刻，我才留意到她枯瘦衰败的指尖。
奶奶是我出生后第一个抱起我的人，她总是轻轻地揉着我的脑袋夸我福多，在我摔倒后又抚过我被撞到的地方，就像传说中那“金手指”，我总是不觉得痛了。
待我长大些，手脚轻灵，眼神透亮，奶奶便带着我穿针引线，只是她眼睛昏花，只得小心翼翼地求助于我：“孙儿，帮我穿穿针吧。”复又担心提点，“千万别弄到手，我眼睛好着呢，盯着你。”
有次我不在家，奶奶只好自己穿针引线。她就坐在她那针线盒旁，又是火燎又是用剪子剪，愣是穿不进去，一晃神，针头瞬间扎进肉里，指尖开始渗血，然而那双犹如兰花凋零的手皮糙实，她浑然不觉。她教我给玩偶缝扣子，一刺一出，不过是缝在破衣服裁下的碎布上，她却像在绣蜀锦，一针一线;不过是钉牢了扣子，她却像绣完了什么珍贵的藏品……指尖翻飞，我的思绪也翩跹。
过年要换的新衣物，基本都是奶奶和她的几个姐妹做的。其实家中五姨奶是纺鞋能手，而论织艺还属小姨奶最精，奶奶便常与她们讨教，细到针孔一毫都要深究。她的指尖便常在布匹中穿梭了，像蝴蝶跃进了花丛。
奶奶还爱织毛袜，就是那种冬天在家中能套在袜子外面当保暖鞋的物件，颜色实在是不尽人意。奶奶帮我整理衣柜，见我闲置的几双毛袜，她先一愣，而后低声问：“你都不穿?”我支支吾吾，无言以对，那毕竟是老款式，我不喜欢。她麻利的指尖定在空中，停住了整理的动作，满怀失望地出了卧室。
我幡然醒悟，那不只是一双毛袜!奶奶织进去的无尽的温暖和爱，却被我晾在一旁未曾理会，好似是我抛弃了她的温情!
奶奶教我认字时，手指就颤抖着指向每一个拼音
“奶奶，n—ai奶。”她笑眯眯地指向自己，眼角岁月的痕迹簇成了一朵花。我执起她的手，紧紧握住，像是她在我小时候牵起我的手一样自然。
她的指尖不再灵活，变得皱褶满满，却永不停息地将回忆和爱翻腾……
教你写写作: 初一写人文章
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“挡不住的太阳不管我抵抗，洒在我胸口最暗的地方。逼我把阴影都释放，慢慢把心解冻之後变得滚烫。挡不住的太阳温暖我眼光，学会温柔的理解和原谅。推倒我灰色的围墙，你的彩色让我晴朗又能梦想。”
——题记
“好久不见，”一个很久很久都没有见面的人和我说。
我热切地回应了她，侭管她在我印象里已发生了改变。
“你变了好多呢，小河。”她看着我笑着对我说。
“是吗？变胖了吧。”我回答。
“不是这个哦，你以前很冷淡的呢。”她说。
是吗？我都快不记得了。可能这也是我对她印象不深的缘故，因为我的冷淡。可，我又是如何变成现在这样的呢？
翻开相册，试图去找回所有的回忆，幼儿园的我哭着，一年级的我没有任何表情，二年级开始到五年级我却找不到照片，搜索断了，我又开始了疑问，在百思不得其解时我找到了一张集体照，虽然大家的变化已经大了，却还是认得出。突然我找到了她，那个改变了我很多的人——小叶子，照片上还有她甜甜的笑。
小叶子曾是我最重要的人。
“我们做朋友吧！”年幼的她对年幼的我说。我没有说话，只是沉默着。
“那我就当你答应了哦！”她甜甜的笑着。我抬起头，看着她。
朋友是什么？那时的我还不懂。那是我二年级的时候，她是我同桌。在我记忆中她有开心的事就告诉我，主动和我说话，主动和我玩。侭管我总沉默着，她一直想逗我笑，让我快乐而一直努力着。得知我喜欢唱歌就一直在我身边唱，装着大牌歌星的样子唱歌。直到我因她逗趣的样子笑着了，她也才甜甜的笑。她就像太阳，融化着我心中的冰。说实话，她并不好看，却让我记得那么深刻。
渐渐地，发现自己变了，变得愿意说话了，有了更多朋友，却把小叶子冷落了，像一开始那样，又似乎不是。她看着我快乐，一个人甜甜的笑。
现在才想到，她的热情，那么傻。
我到现在都记得她给我唱的那些歌，不好听，真的不好听。
“为什么你要对她那么好，现在她都把你忘了！你看你多不高兴，她自己多开心，有你没你都一样！”“没有啦！她只是想交个多朋友而已，”她顿了下，眼神看向窗外开了花的树，夏天快到了，她说，“我没有不开心，更何况我马上要转学了。”
那是我偶然听到她和她的朋友对话，我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了，也要离开学校了，要离开我了。
我很难过，强忍着眼泪偷偷走开。
她走的那天是盛夏，绿叶繁茂，莲出清水，我去送她了，看到我她很高兴，可我一点都高兴不起来。
“能不走吗？”我问她。我早就知道答案，不是任何人能控制的决定。她没有回答我，还是甜甜的笑：“我们永远是朋友！”
那一刻，我迟迟未落的泪落下了。
看着照片的我哭了很久。我终究无法回忆起她最后说的话，做的事。就是清晰地懂得了爱的真谛——那面对冷漠时的热情和不离不弃。
初一写人文章：阳光男孩之二
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陈俊磊－－我的一个乡下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的体重，整天笑眯眯的样子，因名字中有个“磊”字，朋友们都喜欢叫他“地雷”。他是我心中名副其实的阳光少年。
记得有一次，我和他都有幸参加妈妈学校组织的百杖潭一日游活动。只可惜，出发时阳光明媚，在路上天气骤变，我的心情也变得阴沉沉的。仿佛有一座山压在心上，透不过气。可地雷却饶有兴致地一边唱着：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一边左顾右盼地看着周围的风景。
走了一段路，我实在忍不住了，问道：“地雷，这个时候有什么值得高兴的？”此话一出，其他小伙伴也随声附和道：“是呀，这有什么高兴的。”只见，地雷微笑着，不慌不忙地应道：“哎呀，天气虽然不太好，可你们难道没发现它的美吗？你看，虽然因为天气的缘故，四周阴暗了下来，但这正好为风景添了一丝冷色调；你再看这雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色吗？
“嘿！”我忍不住调侃道，“看看，我们的地雷有做艺术家的天份！”
“呵呵。”他还是一副地雷似的微笑道，“谢谢表扬。你看，像你这样耷拉着脸，也去游玩；像我开开心心也去玩，哪样更好呢？你懂的，噢？”我不再吭声了，但我的心情的确好了很多。
地雷不仅善于在生活中找趣，在学习中，他还有一种永不言弃的精神。因为他的学习基础不是很好，成绩常常不太理想，勉强保持在八十分左右。记得上学期，他们班进行了一次作业检测，他的语文成绩只有八十多点，他的爸爸妈妈很着急，可他却用他惯有的笑容对他们说：“放心吧，两位大人，儿臣不会给你们丢脸的。”从此，他牢记“笨鸟先飞早入林”的古训，常常加班加点地学习，以至于在和我们玩游戏的时候都顶着一个黑眼圈，还随身携带着语文书，时不时的看上两眼。一到双休日，他就逮着我不放，东问西问，把一星期所学的都复习了一遍。遇上我也不会的，边拉着我去查书。有时，我不耐烦了，就说：“你何必这么用功？”他还是“嘿嘿”一笑，说道：“谁叫你是我的好朋友呢。来，看看这题目。”就这样，到了现在，他的语文成绩考个九十分已不在话下了。我想：“所谓的厚积薄发就是这样吧。”
这便是地雷，我的好朋友，一个善于苦中作乐的男孩，一个富有幽默感的男子汉，一个在学习上勤奋认真的阳光少年。
[实用写作] 五年级写人文章：一位新老师
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用写作] 五年级写人文章：一位新老师》，仅供参考，大家一起来看看吧。
新的学期，我们班来了一位新老师。她常常这样说：“你的本子怎么这么脏啊?快拿去重写!”这就是我们有洁癖的数学邱老师。
邱老师鼻梁上架着一副眼镜，经常梳着披肩发，一进教室，那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声，大气都不敢喘。
“请同学们打开练习册，做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落，只见小戚用那比光还快的速度打开练习册，5分钟不到就写完了。“太简单了!”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时，表现出极度的生气和不满：“是谁把这么脏的练习册给我?字写得这么难看，在备用的练习册上重写。还有，应用题答案要对齐第一个字，一句话要写完整，把句号补好，不许只写几个字!”一连串的要求犹如晴天霹雳，只见小戚的脸色由白到青，似乎身体都不是自己的了，他慢吞吞地走向讲台，不料邱老师又大声喊道：“走快一点儿!你很光荣吗?你走的这段时间都可以完成三道应用题了!”小戚像打了败仗的士兵一样，灰溜溜地领回了自己的本子，外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高，就连我们认为干净到不能再干净的作业，她也能挑出鱼刺儿来。
开学这段时间，我感受到了邱老师的严格，更感受到邱老师想要改变我们学习习惯的坚定决心，我喜欢这样的老师。
[推荐写作] 我的好妈妈写人文章其六
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那是一个雨天，我到校后才发现忘了带铅笔盒。文具没带可以向同学借，最重要的是，铅笔盒里放的那张回执单，今天必须上交。我紧张极了，手心不停冒汗，就连早读的时候都心不在焉的，唯恐会被老师批评。“要是妈妈现在能把铅笔盒送过来就好了，可是外面下这么大的雨，妈妈肯定不会来了。”我默默地想。好在老师一直没有提要交回执单的事儿，兴许是她忘了吧，我揪着的心渐渐放了下来。突然，教室门口出现了一个熟悉的身影，一头齐肩短发，一双炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我妈妈吗？妈妈肯定是给我送铅笔盒来了！我立刻飞奔出教室，激动地一把搂住她。妈妈笑着说：“我的乖女儿，不就是给你送了样东西嘛，没必要这么激动吧！”“我没有想到，您会冒雨把我的铅笔盒送来，那里面可是有我今天要交的回执单呢！”我把妈妈搂得更紧了。摸着妈妈被大雨打湿的头发和衣服，我禁不住担心起来：“妈妈，这回您八成又要感冒了。”“傻孩子，妈妈的身子骨可结实了，哪会那么容易就感冒的，你快回去上课吧！”说完，妈妈便转身走了。看着妈妈离开的背影，我多想对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您，我永远爱您！”
[实用写作] 我的老师写人文章
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杜老师，是我以前的英语老师，她扎着弯弯的马尾辫，有着一排整洁的斜刘海，眼睛上架着一副粉红色眼镜，可清秀了！
在她身上，我隐隐约约看到母爱的气力。
记得有一次，第二个单元里的内收留有些难，我因上课不在状态，没当真听，功课老是批了一个又一个的叉。当我看到这些鲜红而又醒目的叉时，我滴下了珍珠般的眼泪。杜老师看到了，用她温柔的声音对我说：“过来，我讲给你听！”杜老师讲解得比上课还细，有的我一听就懂了，有的还老是不懂，我胆怯地望着老师，生怕她会说我不听，谁知，杜老师看出了我的心思，又耐心地讲了一遍，我很快就懂了。她又打开我的功课，眉头紧锁，看了看我的功课后，指着一个个错误说：“这个单词拼写有问题，那句语法不合错误。”就这样，我又在老师眼前改掉了错误。
老师对我不间歇的关心，我接收到了，我在让老师帮我订正时，无意间，遇到了老师的手，杜老师专心疼的眼神看着我，当时是冬天，她把她的热水袋给我，又轻声细语地说：“拿去焐吧！”固然热水袋已经不太暖了，但老师的爱已经暖了我的心。
杜老师老是在我有需要时，帮助我，我喜欢她！
