[热门写作] 我最好的同学五年级文章。
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我的同学叫刘宣辰，今年13岁，属猪，在宝塔区第七中学五(1)班上学。
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个高鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。走在大街上，总是面带微笑，大家都说他是小帅哥。
他是一个热心肠的人，总是路见不平，拔刀相助。有一次，一位同学没有带笔，他二话不说就给那位同学了一支笔。还有一次，一个一年级的小孩被两个三年级的同学欺负，他上去就批评了那两个三年级的同学。
他的爱好是打篮球。有一次我们在球场打篮球，打了好几个小时，我们都回家了，他还在那里打，直到他的爸爸妈妈去找他的时候，他才回家。第二天我们问他打到几点，他说：“昨天回去的有点晚，也就快11点了吧。”他也太爱打篮球了!
他还是一个尊老爱幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一会儿才有一个座位，他刚坐上去，一位白发苍苍的老人上了车。他一看，便面带微笑地对那位老人说：“老爷爷，您坐这儿吧!”老爷爷说：“没事，你坐吧。”他又说：“老爷爷，您坐，我下一站就到了。”可事实上，他比老爷爷下车还要晚。
他的.理想是去NBA打球，为了这个理想，他天天在球场上练习打球，直到晚上十点才回家。
这就是我的同学，如果你想和我这优秀的同学交朋友的话，就来宝塔区第七中学找他吧!
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【热门写作】 五年级游记文章一篇
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说起石林，你一定想到了云南的石林吧？其实大家身边也有这样的一片石林——水东上何村的石林。
来到石林，映入眼帘的便是漫山遍野、千姿百态的嶙峋怪石。看，这还是一匹“双峰骆驼”哩，健壮的身体，耸起的驼峰，在大漠中不急不缓地走着，侧耳倾听，似乎还可以听得见悠悠的驼铃声。
一位妈妈怀中搂抱着孩子，妈妈低着头深情地望着孩子，正在和孩子喃喃细语，孩子仰起头在认真地倾听着。好一幅“母子情深”图啊！
仔细瞧，这儿还有一只威风凛凛的“大螃蟹”呢，它张开了两只大螯，瞪圆了大眼，一动不动，像是在随时准备捕获面前的猎物。
“囧”字奇石就更有趣了，耷拉下来的八字眉，再加上张开的大嘴，活脱脱像一位喘着粗气的老爷爷，也像极了一位受了委屈的小娃娃。
这些奇石或独立成峰，或连成一片，有的像尖尖的竹笋，有的像宽宽的屏障，有的像顶球的海狮，有的像汲水的大象……它们纷纷排列在你的面前，就像一幅幅优美的画卷，一个个美妙的音符。
石林里的奇石还有很多很多，那些叫不出名字的奇形怪状的.岩石，正等着你去给它们起名字呢！
[热搜写作] 我的妈妈五年级文章(写作示例)
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我是个小淘气整天惹妈妈生气，妈妈发火了，我就逃之夭夭，妈妈拿我没办法，就没管我了。
获奖证书和奖品这几天就会集体奔向大家，请获奖的同学最近一段时间注意查收。没有获奖的同学不要灰心，今年的作文大赛要努力加油哦。
我的文具盒小学作文500字篇3我有一个可爱的文具盒，是我生日时妈妈送给我的。我一见到这个文具盒，就对它爱不释手。
二年级日记大全题目：看电影。二年级关于看电影的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的看电影的日记大全作文希望能够帮到你。
妈妈呢？我下午帮助妈妈干活。因为妈妈晚上5点半才下班，我并不伤心，因为今天是三八妇女节嘛！妈妈的工作真得很辛苦，不怎么能坐着。
[写作借鉴] 五年级的文章范文
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一个晴朗的早晨，松鼠谷传来了欢快的歌声，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄为大家……”小松鼠雅雅欢快地唱着歌，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道，顿时，松鼠谷传出了一阵又一阵的歌声，为什么大家只唱这一首歌呢？这来源于一个美丽的故事。
十月的金秋，山野间到处金灿灿的，像是撒上了一层碎金子一样。果园里，到处散发着浓郁的、香喷喷的果实气味，酸酸的，甜甜的，真诱人呀！可松鼠谷的小松鼠们却来不及闻这些果实那香喷喷的味道，因为它们正忙着收集过冬的粮食，栗子、松果、蘑菇、榛子……它们一样都不会放过。
每当大家忙碌了一天后，被誉为大力士的松鼠威武就会把一天积攒下来的果实展示给大家看。“瞧，我摘的果实又大又肥，香甜可口，有了我，大家就不用愁过冬的粮食了。”威武无比自豪地说。“好耶！威武哥哥，您真棒！”，“威武真是名副其实的`大力士！”，“我要是像威武那样能干该多好呀！”……小松鼠们一边赞不绝口，一边向松鼠威武投来了羡慕的目光。“呵呵，呵呵~”松鼠威武不好意思地笑了笑。
转眼间，冬天的脚步已悄悄来临，天地间一片银白，像是一群闪亮的银精灵在天地间欢快地跳跃着。两个月过去了，松鼠谷里的粮食基本都吃完了，当小松鼠们为粮食紧缺而着急的时候，聪明的小松鼠升升想出了个好主意：“伙伴们，威武不是说有他在就不用愁过冬的粮食了吗？我们去找他吧，他那里一定有很多粮食的！”“好啊，好啊！”小松鼠豪豪说，“这个主意太妙了！”小松鼠紫心也急忙应道。
大家急匆匆地朝松鼠威武家跑去，“咚咚，咚咚。”小升升敲了敲松鼠威武家的门，“吱呀～”一声响，门开了，只见松鼠威武的肚子已经饿得瘪瘪的，面如土色，他有气无力地说：“你们怎么来了？是给我送吃的来吗？”“啊？你难道没吃的吗？”小松鼠豪豪吃惊地问道。原来，松鼠威武看自己家的食物太多了，就一股脑儿地吃完了，最后家里连一颗粮食也没有了。“那可怎么办呀～”大家失望极了，正在大家一筹莫展的时候，一个清脆的声音打破了松鼠谷的宁静。
“没关系，大家吃我的吧！”只见松鼠谷最腼腆的小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的粮食分享给大家。原来，妮妮虽然每次采摘到的粮食并不多，但是她非常勤劳，每天都夜以继日的收藏着各种各样的果实，而且全部都细心的积攒了起来，没浪费过一粒粮食。
“太好了！”大家齐声欢呼起来，原来妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！
“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄为大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”这首歌在松鼠谷久久地回荡着……
最新写作: 我和小狗五年级文章范例
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我一生的愿望有许许多多个，比如说：我会飞；我会穿墙术；我和神仙一样过着无忧无虑的生活……但这些大部分都太离奇了，无法实现。可是有一个愿望一点儿都不离谱，那就是我想要一只属于我自己的狗。毛最好是卷的，尾巴最好短一点，耳朵最好是竖起的。虽然我的要求有点高，但是我看见过很多宠物狗都是和我心目中的宝贝狗差不多的。
于是我就把我的愿望告诉了爸爸和妈妈。爸爸说：“陈彦，只要你考试考90分以上，就给你买一只狗，不过只能养在外婆家。如果你考95分以上，就把狗养在我们自己家。”我听了以后，欣喜若狂，于是就开始加紧复习……期末考试成绩出来了，我英语考了95分，我听了这个好消息后，高兴地欢蹦乱跳。爸爸也终于给我买了一只小狗，不过只能养在外婆家。我既高兴又难过。高兴的是我如愿以偿地得到了一只我梦寐以求的小狗；难过的是我只有放长假去外婆家时才能看见贝贝（我给狗取的名字）。但这已让我兴奋极了！
这年夏天，我放暑假去外婆家，在做作业的时候，写错了一个字要用橡皮，可是我“翻箱倒柜”地也没找到。突然，我听到“汪汪!”的叫声，原来是贝贝在叫，它脚下正好有一块我的橡皮。看到这场面，我真是哭笑不得！
它很淘气，但我还要感谢贝贝呢！因为我从它身上得到了启示。那就是我想发明一个既轻又小的机器，它能把狗身上的热量散发掉，这样狗就不用每时每刻花那么多力气伸着舌头了。为什么我会突发奇想呢？那是因为有一次，我和贝贝玩得满头大汗的时候，我拿起冰棒就往嘴里塞，可贝贝只能眼巴巴地看着我！过了一会儿，它跑去喝点水，然后就到树荫下趴着，一边吐着舌头一边喘着气。于是我就有了这个念头。
虽然这只是我美好的设想，但是我相信，只要我不断努力，我的贝贝很快就能感受到我对它的好的！
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讲《燕子》一文时，我让孩子们归纳提炼自己解决不了的问题，在汇报交流环节中，王冠的一个问题是本节课的亮点，他站起来说“为什么课文中写的是电线杆连着几痕细线为什么不说几条细线呢?问题一提出，大家刚才那讨论热烈的气氛倏地没了踪影，教室立刻安静下来，孩子们都皱着眉头，思考着，二三分钟过去了，教室了略微有些声响，我顺势接话打破了教室片刻的宁静，谁来勇敢的帮帮他，我的话音刚落，平时最爱回答问题的史晚晴同学很自信的站起来说道：“作者用“痕”这个字来描写电线比“条”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在电线上爪子滑在电线上的印记”，相继，其他的几个孩子也做了回答，结果都不是很理想，理由不是很充分，这时爱调皮，写字最慢的律皓严向我微微笑了一下，我便点到他的名字，“来说说你的想法吧！”“很远处看电线是看不太清楚地，有时看得见有时看不见，作者才用“痕”这个字的，我向他投去期待的目光，鼓励他接着说下去。“我看到课文的插图中画到的电线也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子从远处看就像个小黑点”,孩子们不约而同的仔仔细细的再次看文中的插图，看到孩子们频频的点头，示意我“果真如此”，同时也意味着同意并赞赏律同学的回答。
教室又恢复了刚才的气氛，我也及时鼓励表扬了他，“是啊，律皓严回答的很精彩，因为他能认真读书，还能结合课文插图来理解文中字词，很好的学习方法，值得大家学习啊！书读到这个程度没有解决不了的问题，读书更要读熟（吃透），为了让孩子们理解的更加透彻，我也做了简单的解释，“如果让大家来给这个字组词，你最先想到的是那个词”，“痕迹”大家都喊着，我继续说着：“大家在沙土地上玩耍后留下的脚印，被微风轻轻吹拂后那或深或浅的印记就是我们留下的脚痕，似有似无之感，其实飞倦的燕子落在离我们视线很远的电线上，而且是“细线”，就是一种若隐若现的感觉，相信大家有过这样的经历，也看到过这样的情景，所以作者很巧妙很准确的用了“痕”这个字，大家再一次高兴的频频点头，示意我“我收获了，我接受了，我懂得了”，这时清脆的下课铃响了，我如同文中的燕子一样“轻快”的走出了教室，……
