三年级文章苹果范例。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？以下是小编收集整理的“三年级文章苹果范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今年我已经十岁了，正上小学五年级，我要在祖国的发展中不断成长，要像千千万万的儿童一样努力学习，练好本领，将来做祖国的栋梁之才，让伟大的祖国永远屹立于世界民族之林！

六年级时学校办一次作文展览，我黏着老师陪着她说，哪篇不错。然后，我就看到了一片学校发的普通纸上上的作文，在一片彩页纸中显得寒酸，落款是你，你讲，妈妈，弟弟很好，可是你喜欢父母能多给你一份爱，而不是全给弟弟。和弟弟的争执中，弟弟撕烂了你的画册，妈妈过来训斥了你。

那时候，我和罗瑶是同桌，那时候正在上语文课，语文老师叫我们写作文，可是，我忘了带文具盒，我坐在那里，看着别人都低着头写作文，这时候，罗瑶转过头来问我：你为什么不写呢？我说：我忘了带文具盒，没有笔，写不了作文。她听了之后，从文具盒里拿出一支黑色的水笔，递给我，说：我借给你一天，你明天记得要带文具盒哦！我对她说：谢谢你！我们两个是多么开心啊！我们经常互相帮助，成了最最好的朋友。

我眼中的秋天还是一个收获的季节。你瞧：柿子树上那又圆又大的柿子像橙红色的灯笼挂满了枝头，旁边石榴树上的石榴也笑得张开了嘴巴，露出满满的鲜红而又饱满的颗粒，另一边树上的苹果姑娘则害羞似的低下了头，那红彤彤的脸像是在告诉大家：我成熟了，你们快来摘吧。

编辑推荐

三年级动物文章之三

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“三年级动物文章之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

记得那是去年暑假的一天，我和妈妈一起去参观福州动物园。

到动物园的人可真不少，熙熙攘攘的，我们一到前厅就看见一只有趣的阿拉伯狒狒，他头上长着一圈三角形的“头发”，全身长着黑色的长毛。我们一进来它就注视着我们，好像不怎么欢迎我们似的。最有趣的要数他的屁股了，他的屁股那一块是粉红色的，像个成熟的桃子，大部分游人看见了都会忍不住哈哈大笑。

参观完前厅我们又来到了孔雀园，我们看见了一只美丽的孔雀。为了吸引孔雀开屏，我们特地撑开了一把伞，他认为我们要攻击他，就张开他五颜六色的尾巴来吓唬我们。哇，孔雀开屏了，他常常的`绿色尾巴上布满了蓝色的“大眼睛”像一把五彩斑斓的扇子。虽然样子怪可怕的，但哪绚丽的尾巴却给人们留下了美好的印象。

接着我们又看了许多动物，比如说豪猪、大猩猩……他们有可爱的，凶猛的，还有思维敏捷的，虽然形态各异，但都让人十分喜爱。

不知不觉地天快黑了，我们恋恋不舍地离开了这座美丽的动物园。

画画三年级文章之三

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的画画三年级文章之三，仅供参考，大家一起来看看吧。

她长着一张胖嘟嘟的脸，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。一个高高的鼻子上有一张樱桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

由于老师要求我们自己绘制手抄报，也可以与别人一起制作手抄报。于是我与我最好的朋友雯茜组队一起制作手抄报。

星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我们就开始制作了起来。

首先我们在纸上先写上标题创卫拱卫。在周围涂上各种颜色。然后雯茜在纸上画了两个人，她们手拿着浇水瓶再给刚种下去的树浇水。小蝌蚪在水里自由自在的游来游去，水面上的荷叶荷花飘来飘去。周围的树长得十分茂盛，如同一栋大楼房那么高，地面上开着五颜六色的野花。

图画画完了，我们开始在空思维地方写上一些关于保护树木花朵的语句。

我们的手抄报制作结束了，我们交给老师，老师对我们说：画的真好，这时我们的心里乐开了花。

她就是我的好朋友一个爱画画的人。

三年级记事文章(篇三)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，关于资料你了解哪些内容呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“三年级记事文章(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

慢慢的，我就喜欢上了英语这一门科目，我想：既然我的英语这么好，为什么我不当英语老师呢？这不，我放弃了当科学家的梦想，我改当英语老师。三年级下学期，老师叫想当英语课代表的同学举起手来，我连忙举起了手，没想到同我一样热爱英语的谢文泽也举起了手。老师说一个星期之后看我们的表现再决定由谁担当英语课代表，这时我心里想：这次可有竞争对手了，我可要好好努力。就从这天开始我变得超极积极，主动帮助英语老师收作业还有做一些其他我力所能及的事情。一个星期之后，当老师宣布我是英语课代表时，我乐得一蹦三尺高！当时我就在想：既然我能当上英语课代表，那我就要努力，争取长大了当一名知名英语教师。

11月18日，既是校庆，有是我们四年级去旅游。同学们都很兴奋，背着自己的小背包，都多么开心啊！

下半年到高中了呵呵很有缘啊居然和臧泉林(我9年级14班他15班考试时认识)郭婵媛(中招考试时两个人是前后桌)在一个班关系还都不错呵呵挺高兴可是高中的这个班甚至这个寝室都让我感觉到很虚其实真正的朋友你数来数去基本没有可以谈心的指不定背后说你不好呢哎这就是日久见人心吧

蚂蚁三年级文章wps版

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的蚂蚁三年级文章wps版，供您参考，希望能够帮助到大家。

我把棒棒糖放在稍微远的地方，一只蚂蚁又发现了棒棒糖，于是蚂蚁的队伍很快开过来，团团围住棒棒糖，小蚂蚁在棒棒糖上爬来爬去，就像会爬动的芝麻。可是，我没让它们好好享受，就把棒棒糖拿起来。蚂蚁们急坏了，团团转，找了好久，没找到。

这次，我将棒棒糖放在一只独立爬的蚂蚁跟前，蚂蚁发现了棒棒糖之后，快速地爬过来，而且叫来很多同伴。这次，我没阻拦它们，它们很轻易地抬走了棒棒糖。

小小的蚂蚁，有着惊人的力量，即使遇到各种困难，也不会轻易放弃。

[优质写作] 三年级优秀文章

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 三年级优秀文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“姐姐是个小书虫，啦啦啦啦…….。”听，妹妹又唱起了那首我最讨厌的歌。

“啊！”我尖叫一声，“你这句话都把我耳朵听出茧子了！”“本来就是吗！”妹妹说完，唱起另一首歌：“每天抱书一直啃，呀子喂！”天！拜拜，我要溜了，结果呢？你猜猜，哈，告诉你吧！我又被书迷住了双眼！唉，看来妹妹说的是对的。

妈妈每天都对我唠叨：“每天看书只能看半小时，每天看书只能看半小时，每天看书只能看……，”妈妈的话对我来说只是对牛弹琴。当然，妹妹的宠物文文的耳朵被我用口香糖堵死了，因为我怕妈妈的唠叨把文文的耳朵也磨出茧子……结果，妹妹哇哇大哭，而我呢？被妈妈狠狠批评了一顿。唉，就是因为那一本书，闯了那么多祸。

还有一次，我和妹妹、萌萌在家里玩一二三木头人定的游戏。我大喊：“一二三木头人定！”没人碰我，“一二三木头人定！”我又大喊了一次。“我碰！”萌萌说。“站住！”我大喊，结果我没抓住。我回去的时候看到了一本书，我被那本书吸引住了，书里的内容是那么得生动，图画是那么得栩栩如生，所有的小动物嘴里好像在快言快语地说着什么。不过，我美了，妹妹和萌萌可就惨了。她们就一直站着，等她们发现我在看书时，我已经在看第二本书了。“王依儿”萌萌大叫，“你怎么又开始看书了，我们还要玩游戏呢！”我觉得很奇怪，问：“什么游戏呀？”妹妹走过来摸我的额头：“姐姐，你没发烧呀，在说什么胡话？”我一惊，生气地说“小孩别乱说话。”“姐姐怎么了？”妹妹有些丈二和尚摸不着头脑，自言自语小声地说着，和萌萌走了。

哈！这就是我和书的趣事，有意思吧？