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鸟的天堂作文

时间:2023-01-01

鸟的天堂文章壹篇。

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我家门前有一棵参天大树!

这棵树的枝干十分粗壮,至少得要3至4个我们这么大的小孩子合抱才能抱下。这棵树十分高大,像一个绿色大蘑菇,更像一把遮天蔽日的绿绒大伞。支撑起这把大伞的是一根粗壮的大树干,粗大的树干高出大概两米的地方开始分支,枝上又不断分支,一直分到顶端,就这样支撑起这把“伞”。我也说不出这棵树叫啥名,只见这个庞然大物外层飘动着一条条像柳枝一样的枝条,又像是小姑娘头上扎出了许许多多长长的辫子,好像是要欢迎我的到来。

看得出这棵树已经有好大的岁数了,它的叶子分成三种颜色:最外一层就是那些飘动的小辫子,那些都是今年春天长出的新枝条,枝条上串着成双成对的新叶,嫩绿嫩绿的,像是天不怕地不怕的初生牛犊;在这些飘动的枝条里面,长这一层浓浓的深绿色叶子,密密地遮盖起树干和枝条,形成片片绿荫;再进一层就是深深的墨绿,像墨一样的黑,分不清叶片的形状。

躲在树荫里的鸟儿们乐开了花,只听见鸟声,不见鸟影,“大人们”在拉着家常;“年轻小伙子”在展示自己的歌喉;“小朋友们”大概是躲在树叶间捉迷藏呢!为啥鸟儿不飞出来让我看看呢?知了看懂了我的心思,扯着嗓门叫道:“热死了,热死了!”几位打扮得漂漂亮亮的“姑娘”还是不想让我扫兴,她们飞出绿荫,为我们边歌边舞,真是动人!

这庞然大物长得实在是茂盛,真可谓是鸟的天堂!

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热搜教案: 《鸟的天堂》语文教学思考(篇七)


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《鸟的天堂》主要讲了作者两次去鸟的天堂所看到的不同的情景。由于在第一课时学生已经知道了文章的主要内容,这一课主要是让学生能够了解作者两次去鸟的天堂所看到的大榕树的样子以及众鸟纷飞的场景,还要了解人们是怎样保护环境的。

在课堂教学中,学生通过声情并茂的课件能够了解到大榕树的大和茂盛的特点,也由此认识到鸟儿们生活的环境是多么美丽,在使用课件时,学生的精力也集中到了一点上,也被课件中的大榕树的美和众鸟纷飞的场面给吸引住了。特别是在感受大榕树的.树根和大榕树茂盛的枝叶时,通过课件的演示让学生有了较为直观的理解,然后再引导学生细读句子来感悟文中语言文字的优美凝练,体会大榕树的美。再如在教学大榕树上鸟儿纷飞的场景时,我又借助课件播放群鸟在大榕树上活动的录像,展示鸟的天堂鸟儿翻飞,鸟声悠扬,令人目不暇接的热闹景象,真实地再现了众鸟纷飞的欢闹景象,使学生有身临其境之感,加深了对内容的理解,激发了学生的学习兴趣。通过给学生视觉和听觉上的满足的基础上,再让学生说说你看到鸟儿们在大榕树上干什么呀!再让学生仔细体会体会。

写作范本: 鸟的日记文章(篇三)


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今天是我五岁生日,可没人为我歌唱,没人为我舞蹈。整个树林散发着一股难闻的气味,令人恶心。天空还不时飘着一些白色的垃圾袋。周围的树木被人类的斧头砍倒。妈妈有力无气地对我说:“这几年来,人类破坏环境,人类是大自然母亲的杀手......你快走吧,我不行了......”还没说完就奄奄一息了,我难过地飞出树林,由于体力不足,我被一棵树压倒了,临终前:“为什么我不能实现愿望?是人类打破我的梦想,是人类将我的家园破坏,人类将会受到大自然的惩罚的!”

最新写作: 笼中鸟文章(篇三)


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笼中鸟范文

我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟,而是被称为“小皇帝”和“小公主”。平时,家远的孩子,父母接送我们上下学,是为我们的安全着想,是情有可原的,可是,那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的长辈们把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了,虽然什么都想到了,但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。

父母关心我们,我们会觉得幸福,可我们孩子也怪可怜的。家长管得严严实实的',我们想玩水,家长就说:“不能玩,玩水会把衣服弄湿。”我们想玩沙子,家长就说:“不能玩,玩沙子会把衣服弄脏的。”……这能怪谁呢?现在的家庭,每家都是一个孩子,有的也许是双胞胎,孩子的数量减少了,哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到,我们是在玩中认识世界的。今天,我们在水沟里用泥巴做个小堤,说不定长大后会建一座拦河大坝呢!

今天,我们在沙堆里堆个小房子,说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!

玩是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。

真希望那些溺爱子女的父母放开手,让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空,去开创自己的一片天空!

[写作分享] 鸟的文章300字.wps


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我是一只活泼而美丽的鸟儿,可自从2100年以前我的同伴陆续被杀害,连我们赖以生存的树木们也悄然无息地离开了我,现在我们鸟家族和树家族,只剩下我和一颗临近死亡的小树……

这天,我停在那颗孤独的小树上。不一会儿,因为我的到来,所以人们纷纷从四面八方向我聚拢来。有的人踮起脚,用赞叹的目光注视着我;有的人生怕看不见我,干脆爬到树桩上,以便近距离欣赏我;有的人扛起摄像机,对着我这个新事物,按动快门拍摄起来。

不一会儿,人越聚越多。大家议论纷纷,交头接耳,都不知道这长着美丽的羽毛的家伙,是什么。一位拄着拐杖,戴着老花眼镜的长者,胸有成竹地说:“据我所知,它是一只飞行类的鸟。绝迹于2100年,当时人类大肆砍伐树木,森林一片片消失,鸟儿生存的家园被破坏,这只鸟儿生存下来完全是奇迹。”大家听了啧啧称奇,也对自己以前的行为感到惭愧,都表示人类和大自然要和谐相处,才能创造美好的环境。

我听了人们的议论,无比欣慰。作为小鸟,我想:我要告诫人们,森林是世界之肺,森林是植物的乐园,更是鸟儿的家园,地球不仅是我们的,更是你们的。

我是笼中鸟文章怎么写


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当我看到图片上的小鸟时,十分的兴奋,因为它们可爱,漂亮,能在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。而当我看到它们被关在笼子中时,心里又有一丝酸楚,为它们可怜……它们本应属于蓝天,可现在却局限在笼子中。看着看着,我仿佛成了一只笼中鸟。一丝清风拂过我的脸庞,血一滴一滴的溅下,我半睁着眼睛,呆呆地望着窗外,心又一次逃亡,失败了……

我是一只笼中鸟,一年前因体弱多病没能飞到南方,一个小孩趁机把我捉回家中,把我关在笼子里,成为他闲暇时的玩物,天天把我折磨得痛苦不堪。我看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,那么,我就要大喊,请给我三天自由!反正我是一只笼中鸟,整天吃饭和喝水,或设定逃跑计划,要不就渴望。渴望是一件十分快乐的事。如果我有三天自由就好了!我渴望,第一天……

这真是美好的一天!我将飞回森林中去,自由地沐浴着温暖的阳光,自由地享受着新鲜的空气,然后展开双翅在蔚蓝的天空中自由飞翔。我还将送给我的姐姐一个精致的小窝或者是一条用嫩草编织的项链。

中午,我要飞到我的树朋友那儿去吃饭,它身上的虫子又肥又大,许多贵宾鸟都到它那做客;下午,我们一起搭窝造房,遥望蓝天,展开双翅,把幸福的阳光布满全身。我渴望,第二天这是温情的一天。我将去看望我的母亲,我要送给它一朵美丽的康乃馨并细心地照顾她。中午,我要品一品母亲亲手煮的汤,回首那难忘的往事;下午,我要给母亲讲故事,让她分享我的成功和喜悦,陪她到草地上悠闲地散步;晚上,我还将陪伴母亲看星星,那一闪一闪的星星,就像一只只明亮的'眼睛在不停地闪动。第三天,我渴望第三天是快乐的一天。这一天是我的生日,我的朋友们为我精心准备了一个生日party,享用泉水酿制的美酒和各种美味的虫子,温暖的小窝里用绿草编织的手链;好朋友为我送来了一项美丽的花冠,我们一起放声歌唱,一起开怀畅饮,在大自然的怀抱中尽情地嬉戏玩耍……

我们一起度过了快乐的一天。而以上这些,都只不过是我的想象。你们笼外自由的人是体会不到一个笼中之鸟的心情的。我渴望自由,向往蓝天,可我一惊,又回到了现实生活中。又看见了那美丽的小鸟。而我,经过幻想,更了解它们的心了。如果我是一只笼中鸟……

我的周末文章壹篇


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周末里,除了上那些繁重的辅导班,还有那“永远”写不完的功课,我的爸爸妈妈也会带我去一些可以放松的地方。但我永远不会健忘,我们一起去一大片森林的情景。

那天,小雨淅淅沥沥的下着,我们来到了一座山林里。那里潮湿的空气很清新,深吸了一口吻,那令人心旷神怡的空气钻进了我的鼻腔里。我的脑子里忽然想到一句首诗:“返景入深林,复照青苔上。”

往深处走去,雨停了,红红的太阳再也躲不住了,害羞的跑了出来。雨后,空气依旧那么清新、凉爽。树林上空泛起了一座壮丽的“彩虹桥”,它是那么的鲜艳,那么的锦绣。

到了中午,叶子上依旧停留着早晨的露珠。那一颗颗晶莹剔透的,好似小珍珠的“水滴”,顺着叶子,像坐滑滑梯一样滑落到充满苔藓的石头上。

继承往里走,忽然听到“哗------哗-------”的声音,越来越响。拨开树丛一看,哇!一道犹如白绸一般的瀑布从山顶倾注下来。我闭上眼睛,悄悄地感触感染那如策马飞跃的巨响,感触感染那飞溅出来的凉爽的水珠。

这个周末,我终于在山林中感到了什么叫“心旷神怡”,什么叫“清新”。这个周末是有史以来,最“清凉”的一个周末。

奇妙的荷花文章壹篇


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,关于资料你了解哪些内容呢?下面的内容是小编为大家整理的奇妙的荷花文章壹篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏天,荷花池中的荷花在何叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶,粉嘟嘟的荷花,它们真是绝妙的搭档。一池的`绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你知道吗?荷花是有奥秘的?

暑假的一个晚上,我和爸爸妈妈一起去了公园的荷花池边。真是应了扬万里诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下来送给了我。它真美啊,就像一位害羞的姑娘,淡淡的花瓣好像明流清醇小菊花晶似的,看着它,我爱不释手。

我把荷花拿回了家,仔细端详着:荷花的花瓣很薄,就像餐巾纸似的。我轻轻地将花瓣拨开,只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺,虽然刺儿不扎手,但拿着还是有点不舒服。爸爸走过来对我说:“你把它放进金鱼缸里吧,长大了还可以吃莲子呢!”我一听,急忙把荷花放进鱼缸里。

一天,我和爸爸一起陪妈妈值班,很晚才回家。走进家门,我随便瞄了一眼荷花,竟发现荷花闭合了。“咦,早上还开着的荷花,怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想:难道荷花晚上睡,白天醒吗?我明天再观察观察。第二天早上,我起床就直奔荷花,果然荷花是开着的。

小小的荷花都有奥秘,那万物肯定都有秘密,只要你留心观察,就会发现哦。

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