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小学二年级写景作文

时间:2022-12-26

二年级写景文章:桂林之旅如何写。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?下面是小编为大家整理的“二年级写景文章:桂林之旅如何写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

暑假里,妈妈带着我和姐姐去了桂林。俗说:桂林山水甲天下。

我们坐在一个三层的大游船上畅游大漓江。漓江是中华美丽山河的一颗璀璨的明珠,素有“江作青罗带,山如玉碧簪”之美誉。两边的山又高又大,其中,就有“九马画山”的大山,听说有九匹马,可是,我和姐姐只看到了两匹马。漓江的水清可见底,美丽极了。

我们来到了有着世界溶艺术宝库美誉的银子岩。我们看着美丽的岩石,五颜六色的岩石有的像钢琴、有的像小鸟、有的像彩云,美丽极了。

我最喜欢栩栩如生的象鼻山,山上的的树林郁都葱葱,好像给小象穿上了绿色的衣服。这里还有许多美丽的传说。从前,桂林、漓江经常有水妖作怪,宝象多次下水降伏。桂林的老百姓都过上了幸福祥和的生活,最后,神象化成了一座雄伟的象鼻山,远远望去,象鼻,象身活灵活现。

桂林的山水之美真是名不虚传,我喜欢美丽的桂林!

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[教案]苏教二年级下数学教案如何写


资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[教案]苏教二年级下数学教案如何写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

教学目标:

1、通过比一比活动,掌握比较万以内数的大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。

2、通过估计,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在现实生活中的实际作用。

教学准备:

教师:数字卡片、

学生:100以内的数字卡片

教学过程:

一、复习

1、同桌用100以内的数字卡片,每次每人抽出一张,谁先说出大数,谁就赢。

2、交流判断大数的经验。

二、新授

1、教学“比一比”

(1)出示1084、982说说谁大,谁小?

(2)学生说:三位数比四位数小,所以1084>982

(3)教师出示另一些数,学生进行比较。

(4) 总结规律:

数的比较:

(1)数位比较多的一个数比较大

(2)从位比起,位的数大的大(数位相同)

(3)如果数位和位都相同,我们比较下一位。

2、练一练

(1)学生完成P36在O里填上、=

(2)说说自己为什么这样填

3、试一试

(1)教师指导学生读题,理解题意

(2)说说怎样能比较快地比出大小?

(3)教师总结:

先将这些数按数位多少分一分,再将相同数位的数进行比较。

99

4、想一想

(1)指导读题,理解题意

(2)最小的四位数1000,的四位数9999

5、数学游戏:

(1)告诉同桌你写了一个什么样的数,……

(2)请一个学生上台示范,全班再分组做。

6、练一练

完成练习题1、2两道题

三、小结

这节课,同学们都学到了哪些知识?

1、学会了比较万以内数的大小

2、四位数与三位数怎样比

3、都是同数位的数怎样比

4、如果很多数在一起比较大小,该怎样做

四、作业

1、最小的四位数是( ),的四位数是( )

2、最小的三位数是( ),的三位数是( )

3、在287、7650、80、285、1651、79这几个数中,二位数的有( ),三位数的有( ),四位数的有( )

4、427 O 527 1620 O 620 888 O 988

29 O110 99 O 999 6080 O 3090

[推荐写作] 写景四年级文章如何写


资料意义广泛,可以指一些参考素材。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 写景四年级文章如何写,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我们临海有雄伟壮观的长城,有风景如画的东湖,还有比它们更气派、更美丽的灵湖。

来到灵湖,我们一家四口迫不及待地跑下车。哇!灵湖的水好清澈啊!姐姐说,看,蓝天和白云倒映在水里,显得更蓝更白了。

走进大门,我们顺着小道走就来到湖岸边,放眼望去,灵湖中心立着五潭映月,周围是音乐喷泉,我从水泄不通的人群中挤进去,坐在一根石柱上,观看音乐喷泉。当音乐响起时,喷泉也从喷水管喷出水来,随着彩灯,变得五颜六色。一簇未落下,另一簇又拥上来,像小草;水流越来越大,像一棵正茁壮成长着的小树;水流更大了,形成两丈高的水柱。忽然,中间的大喷泉,喷出一股巨大的水流,眼看着就要接近太阳了,又飞泻下来,正如李白说的飞流直下三千尺,疑是银河落九天。水滴滴到我脸上,我感到很幸福,身边的游客也纷纷拿出相机拍下这精彩的一幕。

我们继续往前走,很快就看见了一座渔夫和娃娃的雕像,娃娃手里抱着一条大鱼,那条鱼还活蹦乱跳呢!渔夫左手扛着鱼竿,右手拎着篮子,篮子里还有四条活灵活现的鱼,俩人脸上都有着甜蜜的笑容。

灵湖有许多美丽的景色,真是说也说不尽,道也道不完,希望有机会你能去细细游赏。

点评:小作者写出了灵湖的美景,表现出了对家乡的热爱之情。美中不足的是,把白天的景色和夜间的景色放在一起写了,中间没写出时间的转换。

[精选课件] 二年级语文《三个儿子》教案如何写


资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是小编收集整理的“[精选课件] 二年级语文《三个儿子》教案如何写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

教学目标:

1、复习生字。

2、能正确、流利有感情地朗读课文,读出人物说话时的语气。

3、欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。

教学重点:

能正确、流利有感情地朗读课文,读出人物说话时的语气。

教学难点:

欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。

一、板书课题,揭示目标

(一)师生共同板书课题,生齐读课题。

(二)出示学习目标,指生读。

1、复习生字。

2、能正确、流利有感情地朗读课文,读出人物说话时的语气。

3、欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。

二、字词回顾

出示词语,指生读,检测,生正音。

三、品读课文,读懂文本

(一)自学指导一:精读课文,理解课文内容。

1、读课文,找出三位妈妈的话。

师:请同学们边读课文边找出三位妈妈评价自己孩子的话,用“———”画出来。

2、全班交流:指名读、男女生赛读。

3、指导朗读三位妈妈的话,体会阅读乐趣。

(二)自学指导三:读读说说,体会“孝敬”美德。

1、感受沉甸甸的“一桶水”。

三位妈妈手中提的是怎样一桶水啊?谁能找到课文里的句子说说。

2、从哪些词语中感受到这桶水沉甸甸的?通过朗读把它表现出来。

3、体会“三个儿子”的不同表现。

4、齐读“三个儿子”的表现,发现写法。

四、拓展延伸,升华情感

1、联系生活说说你该怎样做个孝敬父母的孩子?

2、颂读《三字经》,升华主题。

二年级水果文章(篇二)


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今天是我的生日,家里有许多苹果。

我拿了一个放在桌上仔细观察起来。你瞧,这是一只红黄相间的小苹果,它看上去非常可爱。它穿着红色的外衣,像火红的小球,摸上去非常光滑,在阳光下泛着亮光。放在手里掂掂,有些重。凑近闻一闻,有淡淡的清香。削开外皮,露出了嫩黄色的果肉。一股清香扑鼻而来,我不禁流下口水。放入口中咬一口,一股香甜可口的汁水流入喉咙,真是好吃极了!

[写作借鉴] 美丽的学校:写景文章600字如何写


资料意义广泛,可以指一些参考素材。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?下面是由小编为大家整理的“[写作借鉴] 美丽的学校:写景文章600字如何写”,仅供参考,希望能为您提供参考!

东莞市塘厦第三小学位于塘厦镇蛟坪路口,地理位置优越,交通便利。

学校创建于20xx年9月,截止20xx年9月,学校有教学班34个,学生人数1620多名,教职工118人,学校占地面积42000平方米,建筑面试28022平方米,绿化面积为28500平方米。办学规模居全镇前列,环境优美,绿树环抱,桂子花香,是一所名副其实的园林式学校,学校被评为东莞市一级学校市园林学校广东省足球传统学校

全国青少年足球特色学校,当我们走进美丽的校园,首先看到是学校庄严美丽的标志上面刻着心中的歌。再往前走就是我们童真温馨的读书园地,我们下课或者放学都会在知识的海洋里遨游,这里有童话故事百科全书四大名著科幻小说诗歌朗诵等等;还有风景秀丽花儿争奇斗艳清香扑鼻微风拂面的四季乐园,也是我们下课或者放学最爱去的地方,我们在这里嬉笑玩耍,忘掉一切烦恼……

再往右手边,是我们的高尔夫球练习场,体育馆,每次开学典礼散学典礼六一儿童节举办活动的地方,体育馆旁边就是我们广阔的操场还有碧绿足球场,这些都是我们上体育课或大课间留下欢声笑语最多最开心快乐的地方……

学校办学核心理念是:七彩呈虹互美共生,让每个生命都出彩!每个集体都精彩!

这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。这就是我们美丽的塘厦第三小学,我们编织梦想的地方!让我们的梦想起航吧!

二年级玩具的文章范例


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大家好,猜猜我最喜欢的玩具是什么?呵呵,不用猜了,答案就在题目里。

好了说正事儿,我的平衡车长啥样?它通体黑色,开关下面有一个指示灯。另外它还有一个控制方向的杆子。它好玩在哪里?我觉得它好玩的地方在于我可以用手机操控它,另外我的腿再也不会走麻了。

我喜欢它的原因:别以为我和这台平衡车没有故事,其实却藏着秘密和故事。它是我妈妈送给我的生日礼物,我一直爱护它、珍惜它,我发誓要和平衡车一起长大。

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