课堂的收获文章其三。
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《课堂的收获文章其三》，但愿对您的学习工作带来帮助。
终于要上品德课了，这可是我最期待的一门课。
上课铃响过之后，品德罗老师走了进来。她微笑着说：“同学们，我们先来做一个小测试，你自己的支出占家庭总支出的比例大概是多少？”
教室里的气氛顿时热烈起来。一个女同学站起来说：“我想大概是25%吧。”老师没有点头或摇头，只是继续微笑着听下一个同学的回答。我站起来迟迟疑疑地说：“我认为有50%。”老师笑了笑说：“大家好像都认为父母对自己所支出的费用并不是很多，可是事实上父母在孩子成长路上付出很多。”老师不再笑了，而是一脸的严肃。“你想不光是你吃饱穿暖的问题，还有娱乐、保险方面，而且很多父母还要给孩子报各种各样的兴趣班，难道这些都是免费的吗？所以，你的支出起码也占到家庭支出的50%以上。因此，你们应该懂得感谢父母。”大家听了都若有所思。的确，父母在孩子的生活和教育上费了很多心思。所以，我们不要对父母操心和唠叨感到厌烦，应该理解他们的苦心，真心感谢他们。
这堂课虽然没有音乐课上的欢歌，没有美术课上的色彩，没有科学课上的奇妙，但是它却像投向心湖的石子，溅出了美丽的水花，让人难以忘怀。
扩展阅读
[实用写作] 我收获了快乐-我的收获文章
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用写作] 我收获了快乐-我的收获文章”，供您参考，希望能够帮助到大家。
以前，当我看到别的小朋友骑着自行车自由穿行在小区里，我就特别羡慕，但是却始终不敢尝试。
直到有一天，我放学回家，路过小区里的大广场，眼前的一幕让我触动。广场上，几个身着彩色服装的小朋友骑着他们帅气的自行车自由穿行。别看他们看着比我年纪小，但是熟练的车技却让我惊叹。我真是羡慕极了！“王佳爱！”我忽然听到有人叫我，转过头一看，是我的好朋友张静怡，“一起汽车吧！咱们一块儿兜兜风！”我勉强笑笑说：“哦，还是改天吧，今天还有事。”其实哪里是什么有事，最主要的原因是我根本还没有学会骑车呢。我忙挥手和她们告别，拉着妈妈继续往家里走。
妈妈似乎看出了我的心思，轻声问：“佳爱，是不是也想学骑自行车呀？”“嗯！”我点点头。“这还不简单，这周末妈妈爸爸就带你去挑选一辆你喜欢的自行车，佳爱这么聪明，一定一学就会。好不好？”“哦，太好了！谢谢妈妈！”我不禁跳了起来，围着妈妈转了了圈才停下来。
妈妈履行了诺言，周末，我们一起挑选了一辆漂亮的白色自行车，我真是爱不释手，迫不及待地准备试琦。
我们来到一块比较空旷的地方，我坐在车上，双手紧紧握住车把，心里特别紧张。爸爸一只手握住车把，另一只手扶着车座，推着我前进。慢慢地我的胆子大了起来。我见爸爸有些雷旅客，便让他到一旁休息，我自己试一试。
哪里想到，自行车根本不听我的话，我的脚刚一离地就左摇右摆，把我摔倒了地上。我将强地站起来，掸掸身上的土，扶起车，自言自语道：“我一定要把你学会！”
经过反复练习，我终于学会了骑自行车了！我也可以和伙伴们在一起骑车了！
我尝到了成功的喜悦，我体验到了成长的快乐！我付出了努力收获了能力。我付出，我快乐，我收获！
快乐的课堂.文章其四
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“快乐的课堂.文章其四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
礼拜二的一次美术课上，全班体验着一种快乐的感觉。每个人预备的东西各不相同，有小手锯、剪刀、硬纸板、双面胶……五花八门。各自做着不同而又精美的小玩意儿。我小心翼翼地把六张硬纸板整洁地钉在一起，然后用水彩笔精心地做了最后的润饰。
你们一定不知道我做了什么，告诉你吧！我做了一个发音盒。我洋洋自得地赏识着自己的作品，咦！似乎少了点什么！咳！原来少了音乐！发音盒没有音乐，怎么叫发音盒呀！我慢慢思考，有了！我把音乐贺卡上的发声器摘下来，粘在发音盒上。你们一定会说我没脑子，把发声器粘在盒上，一定会响个不停，那不吵死人了。哈哈！你们岂非忘了吗？贺卡只要一合上，它就不会响了。我呀就是利用了这个原理。
铃……，下课了，美术老师给每个表现好的同学发了一个笑容卡，得到笑容的同学喜出望外;没有得到笑容的同学也不沮丧，由于他们每个人都拥有了自己的作品和快乐。
冬天的感受文章）其三
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《冬天的感受文章）其三》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
前些天还温暖的犹如阳春三月，可到昨天，天色就下降了15度左右。我知道，冬天来了……今天早上，就刮起了大风。我赖在被窝里不起来。快上课了，我不情愿的穿上衣服，向学校走去。一路优势只往我脖子里灌，我的手几乎快冻成了一块块冰。寒风刺骨，这些风吹在我身上，真是比脱了衣服还难熬难过。”哈……哈欠！”我连续打了几个喷嚏。
上课时，我把衣服盖得严严实实的，生怕冬日寒风“直入”我的“胸襟”！但是，在窗户哥哥强烈的反抗下，风弟弟仍顽固不化，从侧门开着的窗子中跳进来，参加我们生气希望勃勃的课堂。许多同学开始咳嗽，老师就急忙关上门窗。风弟弟自讨没趣，灰溜溜地夹着尾巴跑了。
整理时，教室温暖了起来。但是风弟弟并不善罢干休，一个劲的找透风口往教室里钻，这可苦了我们教室的学生和老师呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想写字，害得文具们都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃饭的时间，风弟弟好像又捉弄我们，一个劲地吹，把饭菜都吹得冰凉冰凉的。但饭也得吃呀！我们就硬着头皮吃了起来。瞧！风弟弟还在一旁偷笑呢！唉！最令人头疼的就要算睡觉了！
午夜，睡在被子里好不热乎。可谁知道，拒之门外的风弟弟又打起了鬼主意。风弟弟左瞧瞧，右看看，正在寻找被窝的漏洞。轻微热呼了一点，我把身子一侧，“砹哟！”风吹过我的头顶，“这该死的风！”我埋怨道。刚一睡热，风弟弟又耍起了花招，一个劲地向被子里钻。终于，被它找着了漏洞。它淘气地从我的颈部往里钻，我打了一个寒颤，把被子又盖竟紧了。但是他是乎一定要与我作对，又开始往里钻……如斯轮回，它钻了一个晚上，我就盖了一个晚上。你看，它真是可恶吧？
