实用文：《走路》教案通用。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用文：《走路》教案通用”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、在模仿和表现小动物走路姿态中，对学习儿歌有兴趣。

2、尝试用不同的节奏念出小动物走路的特点。

设计思路：

1、本首儿歌中的动物是幼儿熟悉和喜欢的，因此在动作模仿时，幼儿具有一定的知识经验，这有利与他们积极地参与活动。

2、儿歌中动物走路的姿态具有形象鲜明的特点，且儿歌短小精炼，幼儿容易理解和掌握。

3、在活动中，采用边讲边动做的形式，符合小班幼儿的年龄特点，同时也增加了学习的情趣性和主动性。

活动准备：

小兔、小鸭、小乌龟、小猫立体教具各一，歌曲音带。

活动过程：

一、根据已有经验，模仿表现动物走路姿态

1、以猜谜方式介绍角色。

今天有四个小动物来小二班作客，我们一起来猜猜是谁！

（1）长耳朵、红眼睛、短尾巴、白白毛，是谁来了？

（2）扁嘴巴、呷呷呷、好像小船水上划，猜猜我是谁呀？

（3）喵喵喵，爱吃鱼，会抓老鼠机本领大。这是谁？

（4）听，谁在叫？“小花猫，等等我，我也要上小二班去作客（出示小乌龟），你们欢迎我吗？（幼儿表示欢迎，请客人一一入座）

★2、模仿表现动物走路的姿态

（1）教师以小动物的口吻说：“我们到小二班来作客，你们知道我们是怎么走来的吗？”

（辅助问题：＊＊是怎么走路的？模仿＊＊走路的样子）

（2）幼儿以动作体现，教师以儿歌词句讲述动作。

二、欣赏儿歌感受动物走路的特点

刚才小朋友学小动物走路的样子真可爱。现在老师把小动物走路的样子编成一首儿歌好吗？

1、完整欣赏

（1）启发幼儿为儿歌取名字。

（2）老师朗诵

2、用不同的节奏表现小动物走路的特点

（1）小兔走路是怎么样的？（念出节奏××│××│××│× 0│）

（2）小鸭走路是怎么样的？（念出节奏××│××│×·×│×—│）

（3）小乌龟走路怎么样？什么叫慢吞吞？谁会来学小乌龟走路时慢吞吞的样子？（念出节奏×× ×│××│×—│×—│×—│）

（4）小花猫抓老鼠，怎么样走才能不让老鼠发现？什么叫静悄悄？（引导幼儿理解“静悄悄”）（念出节奏×× ×│××│×—│×—│×—│

（5）小动物走路的样子一样吗？（不一样）那我们在念小动物走路的样子时，也要怎么样？（不一样）

三、学习儿歌愿意边动作边朗诵

1、师生共同边念儿歌边模仿动物走路（引导幼儿念出不同的节奏）

2、幼儿念儿歌（老师注意指导幼儿念准节奏）

四、活动延伸：欣赏歌舞表演

这首“走路”的儿歌还可以唱唱跳跳呢，想看老师表演吗？

1、老师在歌曲伴奏下表演歌舞。

2、再次欣赏时鼓励幼儿自愿参与。

3、小动物说，哇！老师和小朋友的本领真大，会把我们走路的样子编成儿歌，还会唱歌、跳舞。我们来作客，真是很高兴！谢谢，再见！

精选阅读

[实用文书] 建议书其六

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用文书] 建议书其六”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

那天我听完法制讲堂《动物也要受法律保护》以后，我对《动物保护法》有了一定的了解。我认识到了保护动物的重要性。

从我小时候和爸爸妈妈一起去动物园，我看到了我们的国宝——大熊猫。我马上就喜欢上了它们，大熊猫憨态可掬的样子很是招人喜欢。

但是，你们知道吗?所有生物都是需要保护的，其中当然也包括熊猫啦!大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。因此，大熊猫有着“活化石”之称化石。汶川地震，熊猫基地的每一只小熊猫的生命都牵动着我的心。

我们一定要好好保护这一濒临灭绝的大熊猫，好好保护所有的动物。

[实用文书] 授权托付书(经典版)

资料一般指可供参考作为根据的材料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于资料你了解哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用文书] 授权托付书(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

委托公司：

法定代表人：

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委托公司委托上述代理人通过京东商城网（ )以下单方式订立买卖合同，并为本公司验货、收货及支付货款。

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特此授权。

委托公司（盖章）： 年 月 日

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注：

1、委托公司盖章处须加盖公司公章。委托公司名称、法人代表名字、公司联系电话，公司名称与

公司公章（专用章、个人章、合同章、部门章等均无效）需要一致；

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3、建议提供彩色版本的PDF扫描件或者照片图片JPG档；

4、代理人信息填写完整，代理人需要签字。

授权委托书的基本内容

授权委托书：在诉讼中，是指委托代理人取得诉讼代理资格，为被代理人进行诉讼的证明文书，其记载的内容主要包括委托事项和代理权限，并由委托人签名或盖章。

但在其他民事法律行为过程中，也可能存在有授权委托的法律文书。英文中通常用Power of Attorney表示。在香港，这类委托书会以契约形成，将个人的某些权力，委派于他人身上。最常见的是用于物业管理上，例如业主已移民外国，业主在港的物业，他委派一个可信的人替他管理，亦可以透过委托书要求受委托人替他将物业出租或出售。

授权委托书的模板为:

委托单位：

法定代表人： ，职务：

受委托人： 姓名： ，工作单位： 职务：

姓名： ，工作单位： 职务：

现委托上列受委托人在我单位与 因 纠纷一案中，作为我方诉讼代理人。

代理人 的代理权限为：

代理人 的代理权限为：

委托单位： （盖章）

法定代表人： （签名或盖章）

年 月 日

实用教案:《蛋白质和维生素》教学设计通用版

资料一般指可供参考作为根据的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？以下是小编为大家精心整理的“实用教案:《蛋白质和维生素》教学设计通用版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、学习目标1、知识与技能： ⑴知道如何用简单的实验方法检验蛋白质。⑵知道蛋白质的特点。2、过程与方法：运用观察、实验等方法多渠道、多手法地加工信息3、情感态度与价值观：保持和增强对生命活动中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。二、任务分析1、起点能力：学生对淀粉、葡萄糖有一定的认识。

2、教学重点：

⑴知道食用淀粉的重要性。

⑵了解葡萄糖的组成、物理性质和它在体内缓慢氧化为生命活动提供热量和能量的重要意义。

⑶了解葡萄糖的来源。

⑷学会用碘水（或碘酒）检验淀粉。

⑸了解葡萄糖的特性，知道检验葡萄糖的方法和现象以及这一方法的应用。

⑹认识富含油脂的食物以及常见的油脂。

⑺认识油脂的分类方法，油脂的组成以及对生命活动的作用。

3、教学难点：

⑴了解葡萄糖的生成。⑵认识淀粉或纤维素与葡萄糖之间的相互转化。⑶知道酿酒中物质的转变。⑷认识碳水化合物的概念。⑸学习油脂的提取。4、课型：观察与思考5、课时安排：2课时教学过程：

第一课时 蛋白质

【讲述】蛋白质是人体必需的重要营养成分之一，是构成人体细胞的基础物质。

【阅读】富含蛋白质的食物

【小结】蛋白质来源：鱼、虾、肉、蛋、大豆、牛奶……

【教师讲述】食物中的蛋白质在胃、肠中的酶及体内水的作用下分解成氨基酸被人体吸收后，再重新结合成人体所需要的各种蛋白质，组成肌肉、血液、毛发、激素和各种酶等，可见没有蛋白质就没有生命。

【拓展视野】蛋白质和氨基酸

【活动与探究】蛋白质的性质

【实验1】蛋白质的盐析：在鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液现象：有固体析出，加水后又溶解，是物理变化，是可逆的。

【实验2】蛋白质变性：在3支试管中装入3mL鸡蛋清溶液分别加热、加入硝酸汞溶液、

浓硝酸现象：变为固体，是化学变化，是不可逆的。

【小结】蛋白质与浓硝酸、重金属盐、甲醛等反应——使蛋白质变性

【实验3】对比灼烧蛋白质和棉线现象：蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味

【练习】在鸡蛋白的水溶液中分别加入饱和Na 2SO4溶液和CuSO4溶液，都会产生固体物质，这两种变化有什么不同?

【讨论】 鸡蛋白的主要成分是蛋白质，向鸡蛋白溶液中加入饱和 Na2SO4溶液后，Na 2S04能使鸡蛋白的溶解度降低而凝结为沉淀，该沉淀能重新溶于水，该反应是可逆的。向鸡蛋白溶液中加入CuS04溶液后也析出了沉淀，该沉淀不再溶于水，CuS04使蛋白质变性，该反应是不可逆的。

【解】 第一种变化，蛋白质没有失去原有的生理功能，是可逆的；第二种变化，蛋白质已失去原有的生理功能而变性，是不可逆的。

【作业】课本225页第6题

【板书】蛋白质一、蛋白质的盐析二、蛋白质变性：蛋白质与浓硝酸、重金属盐、甲醛等反应——使蛋白质变性三、蛋白质灼烧：有烧焦羽毛气味

【教后小结】第二课时 维生素

【你知道什么？】你知道哪些食品中富含维生素？缺乏维生素可引起什么疾病？

【教师讲述】维生素

维

生

素

来源

水果、蔬菜、糙米、面包……

类别

及作用

VA——促进正常发育，增强抵抗力，防止视力下降

VB——维持正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，防止神经炎、消化不良、口腔溃疡等

VC——维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力，防止牙龈出血、感冒等

VD——促进钙、磷吸收和骨骼发育，防止骨质疏松、骨折等

VE——抗衰老，防止腿抽筋等

【练习】课后225页

【作业】每课三练

【板书】维生素 1、 来源：水果、蔬菜、糙米、面包……

2、类别及作用

【教后小结】

《拉萨的天空》教案通用版

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《拉萨的天空》教案通用版》，仅供参考，希望能为您提供参考！

教学要求：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字，理解生字组成的词语。

3、初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。

教学重难点：

1．学习本课生字，能正确书写。

2．通过初读，了解课文主要内容。

教学准备：

挂图；生字卡片；录音磁带；有关拉萨的音像资料

教学过程：

一、情境导入，揭示课题。

1、拉萨是我国西部一座有名的目光城。今天，就让我们跟随作者一起走进西部，走进拉萨，去欣赏那里别具风情的迷人风光，去仰望那与别处不同的天空。

2、学生自我介绍课外积累的相关资料。

3、走进拉萨(了解海拔、气候、布达拉宫等资料)。

教师相机出示课件：中国地图——找到青藏高原——点击拉萨。

二、揭题明题，整体感知全文

1．读题，明确课题的中心词是“天空”，因此，读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”这一问题来读。

2．充沛朗读，让学生自身参照生字表上的注音，读到正确流利。然后出示生字词，教师不教，先让学生认读，对读错的和时进行指导。

3．学生完成板书填空：

拉萨的天空留给你的第一印象是__________________。(湛蓝的、蓝色、蓝晶晶)

4．课件出示：湛蓝、蓝色的色板。你看见过这样色彩的天空吗?

三、品读课文，各抒己见

1．现在请你选择自身喜欢的段落反复读一读，争取读好。读完后，想想这段的意思。

2．先读读下列这些句子，然后来谈谈你读后的感受。

(1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(理解“总是”和“拉萨是有名的日光城”的联系，“透亮，用清水洗过的蓝宝石是怎样的?”)

(2)在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

(这句是一句夸张句，可联系诗句“手可摘星辰”来理解。为什么说声音可以碰到蓝天，手可以摸到蓝天?)

(3)有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯洁；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

(重点理解“纯洁”、“明洁”的意思)

(4)拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。

(请你想想一下，当时，作者的内心在想些什么?)

3．学生交流对拉萨的天空的新感受。

板书：拉萨的天空是__________________(美丽的、令人神往的……)

4．以各种形式朗读课文。

四、品读模拟，拓展眼界。

1、齐读课文，让我们在作者的引领下，再次走进拉萨，欣赏拉萨的蓝天。

2、模拟情境。

假如你是一名拉萨当地的导游，今天你要接待一批游客，请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天，并有机地介绍有关拉萨的其他内容。

五、指导背诵。

1、可提供关键词语，理清层次，逐步背诵。

2、可借助各种拉萨天空的图片资料，以境助诵。

六、课后作业

完了课文，你想给自身安排什么作业？完成自身安排的作业。

教学反思:

《拉萨的天空》是一篇散文，文笔优美，但所描写内容远离学生的生活。课前，我就让小朋友们看课题质疑。学生围绕着拉萨、天空提出了很多的问题，有不少是值得研究的，例如：为什么不写西藏的其他地方，而只写拉萨的天空呢？拉萨的天空为什么那么美呢，我们的天也很蓝，为什么不像拉萨的天那么透亮呢？从这些提问中我惊喜地发现学生的思维直指美的核心所在。接着我和学生一起聊聊解决这些问题的方法，鼓励他们查找资料，自身试着解决想了解的问题。

本节课，我围绕着“我喜欢拉萨天空的什么”的问题，进行着激烈的讨论。在教学过程中，重视课文情境的引领。我和学生一起看图片，品读句子，玩味着课文里优美的语句。让简单枯燥的文字学习，变得生动有色彩。我充沛利用图片的直观优势，精心选择美图并展示，从学生的一次次惊叹中，明显的感觉到这一举措，收到十分明显的效果。，让学生很快进入课文情境中。其次，注重课内外知识的融合，使学生不再依文学文，而是感受到课文的学习有许多拓展的空间，在学习课文第二自然段时，不只引导学生认识“夸张”的写法，抓住课内外知识的相同点，让学生延伸到李白的《夜宿山寺》诗句的学习，有机地将课内外知识进行扩展深化。

在作业的安排方面，我让学生自主地设计课外作业，充沛体现新课改所倡议的自主、人文，因材施教等教学原则。

毕业了初三文章通用版

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？以下是小编收集整理的“毕业了初三文章通用版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

多彩的初中生活即将过去。回首往事，一切都像昨天一样。三年的初中生活，无尽的风风雨雨，在这即将到来的告别日，一起涌上心头

初中生活很甜蜜。学生之间三年的友谊充满了芬芳和甜蜜。从我第一次上学的时候起，我就不认识对方了，渐渐地我谈论起了一切。甜就像蜂蜜吃进我的嘴里，一点一点甜进我的心里。我们一起阅读、写作和交谈。我们一起打篮球和踢足球，跑了一地。快乐，大家分享；困难，一起承受。

这就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考试不及格，我都会恨自己不够聪明，流下悔恨的眼泪。偶尔，老师轻声责备我，我感到委屈和难过。然而，酸是一种真诚的礼物。每当我因为糟糕的考试而感到难过的时候，我就会明白，成绩是需要付出的，努力也会得到回报。每当我因为批评而感到难过时，我会告诉自己：这是我应得的，我再也不会这样做了。就这样。每一种酸味都会给我一个警告——酸味，我不怕！

初中生活非常艰苦。为了实现我们的最终目标和对未来的梦想，我们需要努力工作。为了用心学习，我必须天一亮就起床。他拒绝在晚上10点后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英语、数学、政治、外交、科学、化学、生物和课堂作业。晚上，在烛光下看书，因为老师明天会检查作业。唉，我累坏了！想起电视上的世界杯，也只好无奈地面对那堆作业摇头。初中生活，真的很累！

初中生活，让我尝遍人间的酸甜苦辣，也说出所有的滋味。酸、苦、甜，给予总是有回报的。当我轻而易举地完成了试卷，为我的初中生活划上句号时，我回过头来，意识到一切都是那么令人难忘。我亲爱的初中生活，再见！

[实用文书] 捐款感激信350字

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尊敬的同学们：

你们好！

三月依然寒风瑟瑟，空气中还遗留着冬日的气息，带给人丝丝寒意。但学院却爱心涌动，情意融融，只为拯救xx同学这个风华正茂的阳光男孩。

xx同学于xx年x月被确诊为急性淋巴细胞白血病，急需骨髓移植手术来挽救生命。目前他已进行骨髓配型，正等待骨髓移植。治疗疾病到现在已花费30多万元，后期治疗费用仍需50万元左右。

在全体师生的倡议下，各学院师生踊跃捐款，为xx同学献上自己的爱心和祝福。截至现在学院全体师生募捐总额已达到6。73万元，我们已把爱心捐款汇给xx同学。虽然募捐的这几万块钱对于xx同学高额的医疗费用来说并不多，但一份款项十分情谊，一角、一元都是爱的力量。我们共同祈愿xx同学能够战胜病魔，重返温暖的校园！

在此，我向给予xx同学同学无私捐助的老师和同学们表示崇高的敬意和最真挚的感谢！

写信人：xxx

20xx年x月x日

[实用文书] 董事辞职信之三

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用文书] 董事辞职信之三”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的董事长：

您好！很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。在工作这段时间我学到了很多知识与技能，公司的经营状况也处在日倾完善，朝着良好的态势发展。非常感谢公司给与了我在这样良好的环境中，工作和学习的机会。但是由于我个人的原因，不得不提出辞职。关于我提出辞职的

原因如下：

1、家庭原因，孩子该上幼儿园了，我不想让我的孩子在xx人受教育，沾染上我们xx人的很多陋习（来到我们企业以后发现的），我们举家搬回北京。

2、待遇问题，从我来到公司，合同一直也没有给我，约定的工资就第一个月给的完整，从第二个月开始克扣20%，美其名曰是我出的方案，考核本来是激励员工的，我的方案是先给员工涨工资，然后再拿出一定的比例，这是大家都愿意接受的。制度是一把双刃剑，好的制度是可以鼓舞士气，给公司创造价值；而扭曲的制度会使企业很快破产。第一个月开始克扣工资，我已经预料到xxx会离职，所以他的离职和我没有任何关系；同时我的离职也是被制度所害。到底是谁的主意要这样扭曲制度，我想大家都心知肚明的。

3、工资问题，公司规定每个月的15号发工资，从我来就没有准时发过工资，这是企业对员工的最基本的诚信，如果这点都做不到，怎么要求员工对企业诚信。我在任何企业工资只有提前支付，只有来到我们公司才大开眼界，这样做下去企业怎么发展，我深表忧虑！

4、诚信问题，对内：一个企业看老板对员工怎么样，先看老员工的待遇?我们企业的老员工为企业的发展兢兢业业，但薪酬几年都不曾变动，伤了很多老员工的心。承诺的年终奖好像也没有兑现过，这么样一个企业让一个新来的员工怎么会有安全感，那些对我的承诺我怎么会轻易相信，又怎么会踏踏实实以企业为家，努力工作呢？激励是实实在在的，随时兑现的，光画饼充饥，员工会以牙还牙，滥竽充数，做一天和尚撞一天钟，企业怎么发展！对外：严格按照合同执行是每一个诚信企业必须做到的，也是公司生存发展的基石。董事长可以看看现在做大做强的企业都是把企业诚信视为生命，没有哪个企业靠投机取巧和妄想花小钱办大事甚至不花钱也办事能把企业做成百年老字号的。

5、多数员工离职和难招到人的问题，从我来到公司看到一批优秀的员工迅速离职，这是什么原因呢？董事长应该好好思考一下，我认为最大的原因是老板的承诺没有兑现，员工在企业发展中没有得到关爱，入职前的所有承诺都已种种理由不予兑现，怎么能让这些员工安心工作呢？不在沉默中“死亡”就在沉默中爆发，这些员工都是愤然离去。他们的离开难道会到处宣传公司的好吗？xx房地产圈子本来就很小，经过口碑相传，难道还有人愿意来我们公司吗？公司运营将会变得举步维艰！现在企业的竞争是人才的竞争，如果没有一个招揽、留住人才的机制，企业如何生存！分享一下我以前公司的做法，我离职后，2月份我实际出勤10天，当月工资全额支付，手机费每个月都准时充值1000元直至今日，这样的公司怎么会不吸引人才呢？怎么会没有竞争力呢？怎么会不发展强大？我现在逢人都说以前公司的好，也会为他们介绍人才，不知道是不是能够给董事长一些启示！

6、决策问题，任何一个决策出台后，就应该严格去执行，而不应该朝令夕改，这种做法一方面会打击员工的工作积极性，另外会对公司的决策层威信造成严重的缺失。企业的运营有其本身的规则，不能以个别高管的个人意志而随意践踏公司的制度。这样的话，再完善的制度对本企业的管理也是空谈，没有任何作用。离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，更舍不得同事、朋友们之间的那片真诚和友谊。其实我真的不想走，但基于上述各种原因，我不得不下了一个不得不下的决定，选择辞职离开。

我自认为我是一个对工作认真负责的人，在这里生活了将近半年，这里的所有事物都对我有很大的意义。带着情绪、不能保持正常的心态，这样不会将工作做好，只会对公司不利。所以，经过长时间深入的思考，我决定还是向公司递交辞职报告。

关于我辞职后，本岗位的接替安排。考虑从我来开始工作一直带着张助理，并且各个岗位都有明确的分工，xxx也被我培养的基本可以胜任目前的工作，建议由张助理接替我的行政工作。最后，特别声明，我的辞职属于个人行为，与领导和同事无关。

再次感谢董事长对我一直以来的关爱和信任，向所有帮助过我、曾经和我一起并肩作战的兄弟姐妹、朋友和领导致敬！祝公司事业蒸蒸日 上，步入新的辉煌！祝各位同事、朋友工作顺利！

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年7月17日