六年级科学的文章(篇五)。
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天啊！四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的.重量呢？可它真的可以，今天语文课上，我们组就做了这个看似不可思议的实验。
实验很简单，首先，我拿出了一张A4纸，平均分成四份，用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒，大家再把纸筒一一贴好，让它直立在桌子上。这时，大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现，飞也似的拿出了语文主题丛书，大家也纷纷拿出了书本，实验开始！我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上，嘿！稳住了！接着大家把书一本一本地放上去，五本……十本……十五本……二十本……天哪！书越来越多，我张大了嘴，看了看底下的小圆柱，丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情，可底下的圆柱似乎还可以放一百本书，老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了，我的心情更紧张了，还能放多少本书？什么时候才会倒？来不及多想，“啪！”柱子倒了。大家赶快数了数书，四十五本书！记得以前搬书时，四十本书都得要两名男同学才能搬动，小圆柱也太不容易了吧！回家后我称了一下，一本书大约重四百克，也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量！
可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢？原来啊，纸筒的侧面为曲面，曲面成拱形，拱形受压时，会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力，就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊！
其实，科学无处不在，只要我们用发现科学的双眼仔细观察，认真思考，说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢！
延伸阅读
[实用写作] 六年级上册第五单元文章
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用写作] 六年级上册第五单元文章”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她但是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机警令人喜爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，明净整齐的牙齿儿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的云云令人喜爱，都说她像个小顽童，有可能不会相信这个小顽童却是咱们班学习最棒的！她照旧咱们班的读书大王！
记的有一天，教员讲"豁然开畅"这个针言的意思，教员站在讲台上问到："谁来说说这个针言的意思？"刹那间，鼓噪的教室变的鸦雀无声，教员见没人举手，说到："张玲玲你看的书非常之多，想的起来你违诵过一段文言文中有这个针言，给大家违一违吧！张玲玲绝不紧张的起立来，胸有结果竹的违诵起了那段文言文。张玲玲违诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲违的过高深了，咱们作为小学生还听不懂。
张玲玲不单有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲以及母亲一同去一角供读书的房子看书，忽然来了一名可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到母亲跟前，朝母亲要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不懂患上说了多少个谢谢，还密意的说："世界上照旧好人多呀"张玲玲的所作所为感动你我，过路上下团结工作人员都向张玲玲投来了称许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
六年级文章快乐的春节文章范本
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“六年级文章快乐的春节文章范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“哦！过大年，龙年吉祥！”听，是祝福语。哦，原来是我和爸爸、老妈回农村家乡过年啦。乡下的春节别有一番热闹的景象。瞧：家家户户都贴上了新对联，连畜棚都贴上呢！人们的脸上都洋溢着幸福的微笑，人们都换上了新衣，尤其是那鞭炮声噼噼啪啪的不绝于耳。不久，我也加入了玩鞭炮的行列了。
一回到家乡，琪琪——我的表妹笑盈盈地拿着大约20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4个冲天炮和一个打火机，对我说：“姐姐，等天黑了我们一起玩放鞭炮吧！”我连声说好。到了晚上，我和琪琪每人各将两个冲天炮冲上了天。我发现冲天炮发出的光好美啊！一时黄一时绿又一时红，五光十色的，再加上夜色的黑，更是耀眼，好像一道又一道彩虹划过夜空。后来，我们又玩了星星棒，星星棒一点燃就发出金色的光边，好像一株金色的蒲公英在散播种子。
不知不觉吃团年饭的时间到了，直见一碗碗美味端上桌子，热气腾腾的，看了都很想吃。外婆说团圆饭是有讲究的，桌子上至少要有十道菜，代表十全十美，团团圆圆。当然我家今年桌子上可远不只十道菜呢？我问老妈是什么意思，老妈说那代表我们家今年丰收了。桌子下首的鱼，代表年年有余。总之每道菜都有寓意。一家人说说笑笑，热热闹闹的吃着团年饭。大家一点也不“嘴下留情”的把菜吃掉了，这些菜真好吃呀！
吃完饭，大家围坐在电视机旁看“春节联欢晚会”，不时传出阵阵笑声。深夜十二点的钟声敲响了，大家互相祝福新年快乐，鞭炮声声，锣鼓阵阵，我们又唱歌又跳舞的迎接着新的一年到来。我也在这欢快的新年气氛里收到了压岁钱。
我喜欢过春节，不仅可以玩，还可以吃到好多美食，有好多愿望可以实现，还可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年学习进步，万事如意！
[推荐写作] 六年级语文五单元文章范文
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在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
六年级叙事文章：母爱(篇三)
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《六年级叙事文章：母爱(篇三)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
母爱如同空气，围绕在我身边。我深情地呼吸着，感受着。
房外大雨倾盆，电闪雷鸣。房内却是一派温馨：一家人围着餐桌吃晚饭。吃完晚饭，我坐在沙发上，打开电视，看得正起劲。“啪”地一声，妈妈关上了电视，对我使出了狮吼功：“你怎么吃完饭就看电视啊？作业写完了吗？没写完不许看电视。写作业去！”我不满地看着妈妈：“妈妈，我又不是小孩子，用不着你吼。再说，我才看了一会儿电视。”说完，我以迅雷不及掩耳之势地窜进了我的房间，并关上了门。
窗外的雨停了，凉风从窗外朝屋内吹着，吹过我的脸，吹过我的头发，吹凉了我的心。我心不在焉地写着作业。“吱——”一声轻轻的开门声响起，妈妈轻轻地端来一杯巧克力热牛奶，放在我的课桌上，又一句话不说地出去了。我看着她的背影不禁沉思：妈妈的头发里有了银丝，脸上有了淡淡的皱纹，声音也沙哑了许多，她从早到晚一直忙，都是为了我。手上裂了一道道口子，自己舍不得买护手霜，反给我买一大堆东西。
我的眼睛渐渐湿润了，“金豆豆”一个又一个不争气地掉在书桌上。我打开了门，冲了出去。我被一个温暖的怀抱拥住了，我知道，那是妈妈的怀抱。我在妈妈的怀抱中看着她，妈妈脸上露出了笑意，那是妈妈对我的包容。我笑了，笑得很开心。
因为有了妈妈的陪伴，我不再孤独；因为有了妈妈的包容，我不再任性；因为有了妈妈的爱，我才会幸福。
最新写作: 夏六年级文章(篇七)
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六年级时，您教我语文。第一节课，我就发现您是一个活泼、开朗又友善的老师。从那以后，我便喜欢上了您——夏老师。
老师，您还记得那次舞蹈比赛吗？那时，炎炎烈日下，我们一遍又一遍地练着，刚开始大家还很有劲头，跳的动作也很标准；渐渐的，大家体力不支了，很多同学的动作也就不那么标准了，老师规定的许多动作也没有完成；慢慢的，大家都跳不动了，我想这么难，大家还是放弃了吧。这时，夏老师您出现了，您鼓励我们继续坚持练习，并对我们说：“没有付出，哪来的收获。”然后您带头和我们一起跳起来了，看着您这么大年纪还和我们一起在正午的太阳下跳舞，我们这群孩子们重燃了斗志，虽然身体很累，但我们还是咬牙坚持着继续练习，最后得知我们获得第一名的时候大家都激动的哭了，您也欣慰的笑了。时至今日，您的这句话依然激励着我，虽然一路走来，我也遇到过许多困难，但我想起您的教诲，再苦再难我都坚持了下来。
老师，谢谢您！在学习上您帮助我们，课堂上您对我们非常严厉；在生活上您关心我们，课后您就像我们的朋友一样，与我们一起开心的玩耍、谈心。与您在一起我总是感觉自己非常的幸福，时间也过的很快。夏老师，我已经升入七年级，就不能再听您的课了，但是您和蔼可亲的笑容，生动而有趣的语言，都将深深印在我的脑海中。
如今您虽然不再教我，但您对我的关怀一点也未减。您教导我要多看书，每次放假都让我们到学校的图书馆去借书阅读，我特别感动您对我们无微不至的细心引领。那次放月假，妈妈打电话对您说我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您语重心长的对我说：“父母期盼着你有出息呀！”老师，您的爱温暖着我，我会加倍努力，不负您和父母的期望！
千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！老师，之前您给我们定的目标，我已经完成了，这下您放心吧，我会努力学习，改掉粗心的毛病，成为一个努力又细心的女孩。等到我成功的那一天，我会骄傲的说：“夏老师是我人生最大的启蒙的老师！老师，您等着我学成归来吧！”
[写作]钓鱼六年级文章之二
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在暑假里的一天，我跟爸爸去单位上班，由于爸爸工作比较忙，就把我放在单位的宿舍里，正当我在宿舍闷闷不乐的时候，我的朋友航航过来找我玩，他突然提出要钓鱼，我觉得钓鱼是一件新鲜事，便毫不犹豫地跟去了。
保安的叔叔带我们俩来到海边，连忙拿出新买的鱼竿，并拿出其它的钓鱼工具。开始钓鱼了，我把鱼竿轻轻地甩到离海边不远处，然后静静的等待着……一分钟、两分钟、过五分钟了，还没有看见有鱼上钩，这下我可心急了，拿着鱼竿这儿走走，那儿走走，就像热窝上的蚂蚁，急得团团转，心里总在想：“鱼儿都到哪里去了呢？”但是我一看航航还安静地坐着，我也再次耐心地继续等待，十分钟又过去了，终于“功夫不负有心人”，浮球忽然沉下去了，我感到鱼杆有轻微的晃动，我高兴极了，连忙把鱼竿拿起来看，一条海鲶鱼上钩了。“我成功了。”我大声嚷道。于此同时，航航也钓到了一个和我钓的一样大小的海鲶鱼，可惜我们俩都掉了一个鱼饵，特别浪费鱼饵，怎么办呢，我转转眼珠想了想，突然想出一个绝妙的办法，拆掉一个鱼钩和钩绳，因为要它们没用，还浪费鱼食，我把我的想法告诉航航，他觉得我说的有道理，我们的意见达成一致后，便把其中一个鱼钩拆掉，果然不浪费鱼饵了，我们又继续钓了四五条鱼，就带着“战利品”高高兴兴地回去了。
这次钓鱼，让我长了见识，体会到“有志者，事竟成”这句话的意思了，无论做任何事，都不放弃，勇往直前才会成功，遇到事情还要多动脑勤思考，就会有新的收获。
