小学生二年级文章开学了一篇。

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小学生二年级作文开学了1

“开学了，开学了，又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了！”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一样奔向门外，赶忙吃早饭，戴上红领巾，夹上自行车往学校赶，心劲可大了。

一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象！”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了2个多月的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。

班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪！

小学生二年级作文开学了2

今天一大早，就来到学校。我五点多起床了，开始做饭。先是打豆浆，然后做上锅，放好昨天的包子。

但是家里没有水，我们这个楼上比较特殊，因为和学校共用一个水泵，学生一开学，我们楼层高的家属住户就不能用水了。

到了学校，学生们陆续被带到操场开始跑步，然后又开始接受教官的教练。我开始欣赏孩子们的动作，后来也参与到学生中接受训练。看着教练的动作，然后同时做着同样的动作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也减轻了，时间不知不觉地被赶跑了。我一大早得到了锻炼，感到很好。

上午，我又给学生要了两套校服，给政教处又统计好了学生名单，交了上去。看着孩子们训练，不知不觉时间又迈过去了。

下午，学校年级组开会投选区模范，然后又开始陪伴学生，后来又让21个男同学到四楼抬了11张桌子，孩子们很是积极，尤其是梁玉健同学一个人独自搬桌子，因为长得高大，孩子很是纯朴。

我敲打着昨天的日志，心里比较淡定和从容。

外面天阴了，刮起了风，然后又下了雨。天气更加凉快，很快太阳出来了，但是还下着雨，真是太阳雨。

小学生二年级作文开学了3

过了一个长长的寒假，今天终于开学了。我高高兴兴地走进校门，呀！校园里竟然站了几个我最喜欢的卡通人物！正在我很惊奇的时候，其中的“小熊维尼”过来很亲切地摸了摸我的脸。哇，太棒了！我高兴地向教室跑去。

一进教室我就看见好几本新书已经放在我的桌子上了，我急忙看起新书来。看完了我就在新书上写好姓名然后摆好，很快上课了。没想到过了一会儿“小熊维尼”来到了我们教室，给我们每个人发了两块糖，大家高兴极了。“小熊维尼”走了，我们从窗口看到原来“小熊维尼”是我们体育老师扮成的。

今天开学真开心呀！

小学生二年级作文开学了4

开学喽！今天早上，我背着书包去上学。哇！有好多卡通人物在迎接我们，喜羊羊、美羊羊、功夫熊猫、米奇和米尼……它们都在呢！

在教室里玩了一会儿，上课了。过了一会儿，你猜谁来了？呵，喜羊羊和美羊羊进来了，美术老师也提着一包糖来了。耶，要发糖了，老师给我发了两块果奶硬糖，我剥开一块放进嘴里，嗯，真甜！

我好开心啊！

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[日记训练] 小学生二年级每日一记精选一篇

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今天我们去嘟嘟城春游，早上我特别激动，6点就醒了，我觉得太早了又睡了一会儿，七点就起床了。

到了校园，然后我上了大巴车，过了一会儿就到了站，我们下车去了嘟嘟城，老师发给我们一个像手表一样的东西，还说这个东西保管好是出去用的，11点到原地集合，我先去玩灭火的游戏，就是先把水给弄出来再对准火射。然后是去打工，我去做了一个非常好的冰淇淋还给了我十元钱，我抽奖抽到了一个溜溜球，非常开心。

下午三点我们上了车安全的回到了校园。

[日记范本] 二年级学生日记(推荐一篇)

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今天早上，我本来想睡一个懒觉的，可是爸爸说“旸旸，快起来，太阳要晒屁股了”。

我一开始以为他是和我开玩笑的，可是爸爸又说“旸旸，今天早上还要去学写字呢”，这时，我终于从被窝里钻出来了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗脸、梳头后，想想还是有点生气，因为没睡成懒觉！最后，妈妈提醒我“旸旸，你写字的作业做完了吗？”，想想，惊出一身冷汗，“还没做完呢！”于是我就又快又好地把作业做好了。

做作业时我还老是担心时间呢！赶时间时，我觉得今天真是一个痛苦的一天啊！我发觉下次不睡懒觉，作业就不会这么匆忙了！

[写作分享] 二年级优秀文章一篇

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供[写作分享] 二年级优秀文章一篇，供您参考，希望能够帮助到大家。

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老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为国家培养出一批批的栋梁之材。

今天，天气晴朗，我一大早起床读《易经》，读完后，我开始写今天一天的作业，分别是：书法、读三年级上册的课文、数学口算题卡和日记。

（4）引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。