写作范本: 二年级文章开学了(标准示范)。

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昨天，我们学校举行了旅游，我们四到六年级的学生去东莞科技馆参观，然后才去华南欢乐天地。

第二年春天，老桂树长出了嫩绿的枝叶，横身都充溢了活力与生机。但它一直没有遗忘给它治病的啄木鸟，逢人便夸是啄木鸟给了我的第二次生命。

五年级日记大全题目：跳绳。五年级关于跳绳的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的跳绳的日记大全作文希望能够帮到你。

除了有一幅较好的嗓音外，我还特别喜欢画画，我画的卡通画在班上同学中竟相传阅，从三年级开始，班主任老师就叫我和其他几位同学一起负责班上的黑板报，我想，我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。

我是多么希望与朝夕相处的同学说早上好走进五年级的门口；第一次默默地在心里数着去学校的倒计时；第一次想着五年级生活的苦与乐或许，会结识更多的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕！

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[写作借鉴] 二年级优秀文章篇一

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每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的.。这样就对了。

你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

教师点评：

对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

[实用写作] 二年级语文文章(经典版)

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也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.

因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:"什么事 "那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:"我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗 "我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.

在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!

那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云."哐当"水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:"不是的……"我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:"琦,你为什么不听我的解释 ""因为你的解释是多余的!"随后,身后传来一阵哭声……

我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:"琦琦这个孩子,在学校……"那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去"喂,琦琦给班主任问个好.""哐"门被我用力关上了,随后传来了"这孩子,打小就这样,请您别见怪."

我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤

[写作分享] 二年级秋天文章其一

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凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了意见黄色的大衣，枯黄的杨树叶和鲜红的风树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

一望无边的田野上，别有一番秋的景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金樱，咧开嘴笑了，露出满口黄牙；大豆也许是太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“朋友”；高粱向来是怕见生人的，这不，秋来了，还不好意思，地下了头。

田埂上，野菊花争芳斗艳，红的如火、粉的似霞、白的像雪，真是美不胜收。

天空中，那一队队候鸟和成群的大雁飞向遥远的南方。

秋天的田野，孕育着成熟和丰收。我爱秋天的田野。

2022写作推荐 二年级踏春文章(篇一)

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今天是周末，阳光灿烂，万里无云，我们全家打算出去玩。可去哪里都有意见，不就是怕门票贵，路太远，最后，我定了一个好地方，去金仓胡。

我们来到金仓湖，门口被挤得水泄不通，好不容易停好了车，我们就走进金仓湖公园。门口大道的两旁有整排的大树，一棵棵长满嫩芽的树，张开着枝叶拥抱大地。地上掉落了一层枯黄的叶子，变成了大树肥料，为新的叶子增加营养。这片树林的景色真美啊！我二话不说，拿起相机，咔嚓咔嚓的，一张又一张的佳作诞生了，我可真是个高手。沿着大道往里走，中间有一座大的喷水池，不停地喷出洁白的水花，好像是在热情地欢迎我们，再往里边走，就是两棵千年古树了，树上的巨大鸟蛋，好像快要诞生巨鸟一样。

金仓湖公园里除了美景外，还有各种各样的运动设施，有空中自行车、双人自行车、三人自行车、滑板、小车子……我们三人各自租了一辆单人自行车，边骑边欣赏美景。碧波荡漾的湖水，翩翩起舞的芦苇，勤劳的小蜜蜂，路上一张张开心的笑脸，让我们的心情十分欢畅。看了这么多的景物，其中我最喜欢的当然是梅花了，我曾听过一句古诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”它的姿态，我用千言万语都无法形容。

观赏了景色，我们还有许许多多的活动呢！有堆沙堡和划船，其中我最喜欢的是堆沙堡，我做了一个西瓜，爸爸做了一个盆子，妈妈的最厉害了，竟然是一座城堡，我们一家开心得不愿回家了。

春天是多么美好，多么快乐，我愿永远停留在春天。