今日读后感: 查理和巧克力工厂的读后感(篇五)。
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今天我看了一本《查理和巧克力工厂》，它是本学期的推荐书目。作者是英国科幻小说作家罗尔德·达尔。他曾经是一名英国空军，除了写科幻小说，还写剧本。他的作品中多有恐惧情节和闹剧风味。达尔的作品在世界各地已销售了上千万册。zy185.COm
故事的主人公查理·巴克特是一个非常贫穷的小孩。一次，一位叫威利·旺卡的巧克力制造商在他制造的五块巧克力里，放了五张金奖券，谁能找到金奖券，谁就能去参观他的神秘的巧克力工厂，并能得到够你吃一辈子的巧克力！前四张奖券已经找到了！分别被贪吃的奥古斯塔斯·葛鲁普、富裕的维卢卡·索尔特、爱嚼口香糖的维奥莉特·博雷加德和爱看电视的迈克·蒂维找到了。就在活动结束的前一天，查理捡到了五十便士，于是，他买了两块巧克力。他撕开第一块，里面只有一块巧克力；他撕开第二块，突然，一道金光闪过，他找到了最后一张金奖券！！
第二天，查理乖乖地跟在约瑟夫爷爷身后走进了巧克力工厂，但其余四个可不老实：有的掉进了巧克力河；有的吃了没加工好的糖果，变成了紫色；还有的直接掉进了垃圾槽。只有查理一个人平平安安地走完了全程······
这本书写得真有趣，看着这本书，我仿佛走进了达尔的科幻世界里······达尔还有许多经典的作品：有《查理和巧克力工厂》的续集《查理和大玻璃升降机》、有《了不起的狐狸爸爸》、有《好心眼儿巨人》、还有《魔法手指》，都很好看，大家再买两本看看吧。
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今日读后感: 查理和巧克力工厂读书笔记精选一则
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《查理和巧克力工厂》的作者罗尔德达尔是一位杰出的挪威英国儿童文学作家、剧作家和短篇小说家。他的作品在成人和儿童中广泛传播。他的著名作品有《查理和巧克力工厂》，《詹姆斯与大仙桃》，《玛蒂尔达》，《女巫》等等。
小查理在一个小镇上长大，那里有世界上最大的巧克力工厂，由一位伟大的巧克力发明家和制造商威利旺卡拥有。全镇从未见过有人从大门进出。
一天，威利旺卡老师发布通知说，五个幸运的人将获得参观巧克力工厂的特权，并获得足够吃一辈子的巧克力和其他糖果。谁拿到藏在包装纸箱里的金票，谁就是幸运儿。全世界买旺卡巧克力的孩子都有机会。
小查理出生在一个贫穷的家庭，每年生日只吃一块巧克力，却意外的成为幸运儿之一。他和另外四个孩子开始了一段美好的旅程.
在工厂里，他们看到了巧克力瀑布、太妃糖、坚果加工厂和圆形方糖.除了小查理，所有的孩子都抵挡不住这些巨大的诱惑，得到了应有的“报应”。
无论遇到多大的诱惑，请先让自己的头脑冷静下来，不要被诱惑冲昏头脑，失去理智。我觉得这就是这本书的灵感。
今日读后感: 城南旧事读后感之五
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家精心整理的“今日读后感: 城南旧事读后感之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我读完了《城南旧事》这本书。这本书的内容里面让我印象最深刻的是《冬阳 童年 骆驼队》。
这篇小短文主要讲了：文中的“冬阳”为文章创设了一种伤感与温暖交织的情绪基调。为什么有感伤呢?因为“童年”，童年一去不复返!就像“骆驼队”的铃铛声，渐行渐远......英子因骆驼队一年又一年的往返面感慨童年的一去不复返。“冬阳”、“童年”、“骆驼队”这三年词语的结合。充满诗情画意，写出了作者记忆深处的童年印象，让人感受到了那份蕴藏在字里行间的深情和眷念。
《城南旧事》这本书让我最感动的是：《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。
这篇小短文主要讲了：英子已经12岁了，童年渐渐离她远去。病弱的爸爸要求她去历练，告诉英子，无论什么事情，只要敢去闯，就能闯过去。爱花儿、爱生活、爱孩子的爸爸去世了。失去父亲的离愁别绪的情绪，不是所有人都能感觉得到的。
《城南旧事》这本书，故事内容充实。也有喜怒哀乐这种风趣的情调。
今日读后感: 《天行者》读后感其五
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寒假里，我带着异常沉重的心情读完了刘醒龙的《天行者》。
届岭地处偏僻，离最近的小镇也有30里的山路，一到大雪天，几乎和外界隔绝。村民几乎都是文盲，为了让孩子们上学受教育，得用各种手段去动员，去强制家长将孩子送来上学。这样才将适龄孩子的入学率从10%多一点提高到60%多。让村里出一个大学生是这些人多少代的愿望，也是这些民办教师的终生奋斗目标。那个地区贫穷，贫穷得最好吃的就是油盐饭，即用一点油将剩饭炒一下，然后加点盐水；贫穷得许多孩子交不起学费。小说中的几位民办教师的工资是70元，其中35元由地方教育系统支付，另外35元由村里支付。由于工作在偏远、落后、贫困地区，所以该由村里支付的那一半儿工资，经常因为村里没钱、或是教育不被村长重视而被长期拖欠。由于上学的孩子因贫困有的交不起学费，有的买不起书本，学校被大石块撞塌后没钱维修教室等等，为了使教学能够进行下去，他们经常要将自己的钱垫进去。在业余时间还不得不进行些开荒种地等额外工作，以创些收入，维持学校的各种开支和补贴贫困孩子的学习生活之用。他们在放学后，还要照顾那些离家很远不能天天回家的学生。到了周末，还要步行一、二十里路，护送那些远道的孩子回家。他们是将学生当成自己的孩子来教。能让民办教师坚持下来，还有一个重要原因，就是偶然会有一两个民办教师转为公办教师的名额，小说中几位民办教师，十几年来一起工作，同甘苦，共患难，使得他们有了生死之情。每当有了一个转正指标后，他们既想自己转正，又不愿意舍弃自己共患难的同事，最后将名额让给新来的年轻人。
其中最让我记忆深刻的一段是，余校长到城里去听课学习，但是记者王主任却联系了学校让他去当传达，因为那份工资的关系，余校长倒也没有推辞，但是在担任传达室工作的时候，他并没有忘记自己的工作，当他没有工作的时候，他就去教室外面听课、学习，每天早上，在学生们和老师没有来到以前，他就打开一间教室的门，站在讲台前面，进行试讲，讲完一遍，自己接着总结反思，然后再修改，再试讲。他的这种刻苦学习的精神，深深感动了王主任和实验学校的校长，也深深的感动了我。
我敬重这些乡村教师，他们或许没有优越的物质条件，或许很贫穷，但是他们在精神上却是实实在在的富有的，在他们身上，我看到了他们对于教育事业的执着，看到了那种坚韧不屈的民族精神，看到了他们奋发自强的，也看到了他们对于学生们的关爱。
我由衷地敬佩我们的乡村民办老师，他们吃的是草，挤出的是奶，奉献的是民族的希望。他们是我们这个社会站在人格高地的人，对照他们，我们应该扪心反省，更应该象他们那样去服务社会、奉献社会。
[读后感参考] 《演出》读后感(篇五)
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作为一个悬疑故事还是挺不错的，情节够离奇，人物性格够丰满，期待哪一天能在荧幕上看到改编电影。
秉着对悬疑小说不能剧透太多的选择，简单的说下故事梗概:男主林致远被诱惑与女老师郦雯初尝禁果，不料被老师反咬一口，被告强奸，紧接着母亲离奇自杀，父亲与郦雯关系暧昧，迷雾重重，男主冲动行事，企图报复，犯下罪行入狱，然后就是各种人通过各种手段试图拯救男主，结局……不能说。
Allinall，这小说疑点设计的挺不错，设计强奸案，母亲自杀疑案，父亲的两面矛盾表现，父母的奇怪关系和谎言，到最后的神之转折都紧密相关，发现国内有这样的悬疑小说作家和作品，点个赞。
个人觉得有个槽点：就算男主林致远是一个17岁，血气方刚，经不住诱惑的男孩，当被一个女性陷害强奸，害死自己的母亲，（以为其）勾引自己父亲，就算这女性再怎么美，都不可能不恨之入骨吧，居然还是每每忍不住为其心动。。。作者会不会对年轻男性有什么误解[捂脸]。。。或者就是我对年轻男性有什么误解[捂脸]。。。而且就算是误以为父亲和郦雯合谋害死母亲，相比于想杀自己的父亲，难道不该更想杀郦雯吗？
个人觉得还有个槽点：从郦雯的角度看，自己先手诬陷林致远，导致林母死亡，然后林父突然与自己关系亲密，就不会产生怀疑的吗？还是说恋爱中的人都是傻子（来自单身狗的恶意[皱眉]）？
几处感觉不太缜密的桥段（原谅我作为一个工科男的较真）：郦雯前后作案的手法在缜密程度上相差太大，仿佛是两个人的作风；警察也嗅到强奸是诬陷的，杀父案存在疑点，然而就是没有深究，当然这也是为了故事发展做铺垫，但是也显得警察过于无能了；烧毁尸体不麻烦，但是具体怎么伪装骗过DNA检测呢？
今日读后感: 《悲伤逆流成河》读后感(篇一)
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应该不是第一次看这本书了，第一次是在看我电影后他们都说小说的结局更惨，所以就看了。第二次是在某个无聊的晚上看的，那这次应该第三遍看了吧！每一次看都有不同的收获，看电影时哭的稀里哗啦，就记得一些情节；第一次看小说是为了追求不同的结果，也哭的稀里哗啦，也还是对情节进一步加深；第二次看小说是为了打发时间，仅只是吐槽了一些坏人，然后想着如果改变一些做法那么结局会不会改变；现在，来说说这一次看小说的想法吧！这一次，不想情节，也不去假设，想了一下道理：
1、如果一个男人不爱你，不要试图想为他生一个孩子，然后让他不得不和你在一起，孩子，生出来是需要负责的，在为一个男人生孩子的时候请你想清楚如果有一天这个男人不要你了，把你抛弃了，你是否自己可以很好的带孩子，给孩子一个温暖的环境。
2、可以爱一个人，但是不能为他付出一切。一个男人以爱你为借口而和你一起上床，那么这样的渣男直接离开就好，不要因为爱他而相信她会对你负责的话。
3、如果你想了解一个人，请不要从别人口中认识他，而是走进他的生活，然后慢慢去了解他，那个才是真正的他。
4、以暴制暴解决不了问题，甚至还好把问题扩大。当出现问题时要积极想解决问题的方法，而不要逃避问题，把自己知道的说出来。
5、语言的伤害是很大的，好多年过去了可能还会在耳边不停的想着，心里想着什么就说什么，不要总是口是心非，这样会害人害己。
读后感收藏: 关于成长的读后感之五
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这个星期我们学了一篇新课文，标题叫做《成长》，课文里讲述了一个意大利小孩约翰的成长经历。
一开始，课文就说明了约翰的生活情况。他平时每天都会去到面包房买香肠。约翰的举动使作者觉得他的父母不太喜欢他，他家里的经济条件也不是太好。约翰来面包房都想买两根香肠，可为了节约，他努力克制了香肠对自己的诱惑。
最后，通过一件事情，作者才恍然大悟，约翰家不是没有钱，也不是父母不爱他，而是通过送报纸来培养他生活的能力，因为这样更有利于他的成长。
读完这篇课文，我非常欣赏约翰的这种品质。一个人，需要勤奋和努力，也要注意简朴和节约。我要在自己的成长道路上养成这些良好的品质。
