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初二作文

时间:2022-09-14

[写作参考]写朋友文章初二之五。

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我有一位朋友,叫小聪,别名是“洋葱”。大家可别看他矮矮小小的,他那才真是叫做“人小鬼大”呢。

有一次,他把一条棒棒糖给我了,又想要回去,下课后,他在我面前赔笑,说:“嘻嘻,熹姐能把那根棒棒糖还给我吗?就知道你是最好的。”我想了想,说“那可是你请我吃的,现在怎么又反悔了?送人家的东西怎么能要回来?”“洋葱”见我不愿意,便说:“小姐,我知道你是很好人的,求你把棒棒糖还给我啦!”我坚决说不行,没想到他竟跟我演起戏来了,只见他偷偷地拿起水壶点了一些水,摸进眼角里,“哭着”说:“熹姐,我已经好几天都没吃东西了,可怜可怜我吧。呜呜呜,我好惨的,求你还我棒棒糖吧。”我笑着说:“好呀,你倒要说说看你究竟几天没吃东西啦?一天还是两天?我刚才才见到你吃了个面包呢,你这小鬼,还想骗我。

“洋葱”见我不中招,还不罢休,又一次向我拿回棒棒糖。又是一个下课,他又把红领巾拿了出来倒了点水上去假装吐血,他又说:“熹姐我咳嗽,呜,呜,我还吐血了,你看。”说完,他又把红领巾递到我面前,说:“你……把……棒棒糖……还……给我……吧。”我哈哈大笑,口齿不清地对他说:“是吗?咳嗽是不能吃糖果的哦,何况你还咳到吐血,那更不应该吃糖果,那你就不应该吃糖果了嘛,至于那根棒棒糖呢你就拿来孝敬我吧。”

“洋葱”见我不吃软,就给我来硬的。他趁我不注意拿走了糖果,但后来还是比我发现了,到了最后,我还是把棒棒糖还给了他。

“洋葱”还是蛮可爱的,除了有时候搞搞恶作剧以外,学习上绝对是我们学习的好榜样。

精选阅读

【写作参考】 最后,我们还是朋友:抒情文章其二


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终于,我们走到了尽头的分叉路口。

转身,我们慢慢反方向走拂去泪流。

嘴角扯出一丝微笑,坚持说着没有关系。

而心去痛到不能自控。

六年时光匆匆流去,只留下简单的回忆。

回忆诉说着过去,过去回忆着记忆。

我们的回忆在眼前浮现,仿佛触手可及。

如果十年后我们相遇,是否还珍惜现在的友谊。

不哭不哭,独自催眠自己。

心如刀割,泪如雨下。

我们相拥在一起,回忆着美好友谊。

但是没有记忆的回忆,终究还是会失忆。

忘了,没关系至少我们还在一起。

六年,好慢长但我们还是要分离。

哭哭笑笑吵吵闹闹没有关系。

平平凡凡简简单单我们记忆。

说忘了,不痛了。但泪还是下来了。

不相忘,心很痛。但是我们很快乐。

不会忘,行不痛。我们还是好朋友。

[实用写作] 朋友小学文章其五


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“特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

[写作借鉴] 初二写人文章:难忘那张可爱的脸(写作示例)


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记得刚进初中那会,刚来到这个班,十有八九都不认识,可我的同桌,第一次见他时,他的笑荣是那么的开朗、豪放。

他的笑脸让我从陌生中找到了熟悉,果然,还没坐下他的话就凑了上来,满面笑容的对我说:“你好!你好!”我也含着微笑握着他的手说:“你好!你好!”我们俩都凝视着对方笑了。

最值得一提的就是他的脸了,他总是面带轻微的笑容,只要他一笑两个深深的小酒窝就呈现出来显得格外可爱,他有时还故意挤挤他那对小酒窝逗我们开心,不知道为什么他笑我就想笑,他不笑但看着他的脸终究还是会笑的,因为他的脸实在太可爱了,跑起步来脸蛋上的两坨带有酒窝的肉肉一晃一晃的左右摇摆,他还时不时的做个鬼脸。他皱眉时眉头间一丝皱纹,嘴角略略向上,两个酒窝又出来搞怪了,同时小拳在空中一挥,这就成了他的招牌动作,他还在抖音上学了一招,打嘴炮,他将两嘴唇内番,不断地憋气,把整个腮帮子鼓满了,然后用力一吹,发出“啵”的声音,嘴唇还抖上个两三秒的,十分有趣。

记得有一次,老师拖堂了,其他班的同学都下课了,这时隔壁班的同学传来怪声,由于这时是班主任的课所以我们忍住了笑,但他却哈哈大笑起来,还问我们你们怎么不笑啊?就连平常不爱笑的班主任这时捂着脸偷偷的笑了,我们也笑了。他的笑容总能带给我们无穷的欢乐。

我敢赌,凡是见过他的人,没有一个能忘记他那张可爱的脸,总在我们失落的时候带来欢乐,激励着我们前进。

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