高密市第二实验小学三年级四班栾东晓

当我第一眼看到《精灵鼠小弟》这本书时，就马上喜欢上了他。封面上的斯图尔特——一个袖珍孩子长得非常可爱。我忍不住在封面上跟他打招呼，因为封面激起了我读书的欲望。

这本书的作者是美国的e·b怀特，在2009年我读过他写的《夏洛的网》。他写的童话很引人入胜，我特别喜欢他的作品。

这本书的主人公斯图尔特太小，体重不足10克。如果一阵风不把他吹上天？因此，我真想大笑一场。斯图尔特生来就是要走路的。一周后，他能爬上电灯绳。这让我很惊讶。你知道，这是我们永远做不到的。

但由于他太小，就连洗脸的简单动作也成了他的烦恼。我想，如果他不洗脸的话，还成不了非洲黑人？有一次，他被卷进窗帘里。如果不是乔治拉下帷幕，也许斯图尔特永远不会出来。

他被窗帘夹着的时候我很担心，也不知道他疼不疼啊？当狗出现时，斯图尔特总是躲起来。这就是我担心的。他会被狗咬吗？当斯图尔特驾驶小船时，他被海浪击中，又爬了上来。最后，他从危险中获救并赢得了冠军。

我非常佩服他的勇敢。

玛格丽奥和斯图尔特相识后，斯图尔特非常关心他的朋友的健康，这对我来说很难做到。晚上为了保护玛加洛，用剑射中了野茉莉的左耳。我很佩服他，因为他当时还生着病呢。

玛加洛救起了被当成垃圾倒掉大西洋里的斯图尔特。我非常喜欢这种知恩图报的人。当野茉莉想吃玛加洛时，它把玛加洛吓跑了。他什么也没说，所以我非常讨厌野茉莉花。

斯图尔特借了一辆汽车，带上生活必需品，出发了。我钦佩斯图尔特的勇气和智慧。同时，我必需向他学习帮助他人的精神，在我达到目标之前永不放弃。

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寒假里读了一本好书叫，《钢琴小精灵》，书中讲了丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩，她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈给她买了一架钢琴，让她天天练习。有一天，丹尼尔在新买的钢琴里发现了一个小精灵，叫克雷堔多。小精灵告诉她，只有相信它存在的人才能看见他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音乐为食，可丹尼尔很少弹琴，克雷堔多就变得越来越瘦。这可急坏了丹尼尔，为了喂饱克雷堔多，丹妮尔只能每天坚持弹琴，慢慢的，丹尼尔发现弹琴并不像原来想像的那么可怕。他的钢琴水平也有了很大的提高。小精灵看着丹尼尔一家人快快乐乐的在一起它感觉很孤单，很想念自己的家人，丹尼尔和她的弟弟，还有钢琴店的一位员工的儿子。三位小朋友他们分工合作，一起解决难题，终于，他们在一个从来多不弹钢琴的小女孩家里找到了小精灵的家人，他们把小精灵一家送给了音乐家。

这个故事让我明白了丹尼尔虽然不喜欢弹琴，但是为了精灵，她坚持每天弹琴，让我想起了了，赠人玫瑰，手有余香这句话，你在帮助别人的同时，自己也在不断的进步着。可见，在不知不觉中，点点滴滴的积累也会给我们带来意想不到的收获。

其实，我们每个人心中都有一个精灵哦，都等待着我们去挖掘去发现，只要我们多花时间和精力去浇灌它，他会给你意想不到的惊喜哦，同学们不要再找借口冷落了你的小精灵，不要把你的小精灵饿的有气无力哦，让我们一起加油努力吧。

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《精灵鼠小弟》是美国E.B.怀特写的一部国际获奖小说。书里的主人公是一只小老鼠，名叫斯图尔特。我特别佩服它，它的所作所为让我学会了处理问题时要机智勇敢。

一次，李特太太一不小心，戒指掉进了下水道，一家人都很着急。这时，斯图尔特的哥哥想出了一个不错的主意----用发夹把戒指挑上来。但是，下水道里黑黑的，什么都看不见，这个方法最终失败了。还是斯图尔特聪明，它灵机一动，眯着眼，神神秘秘地说：“用一根线拉着我，我身体小，能进下水道，等我捡到戒指，我会把线扯三下，大家再把我提上来。”不到一分钟，哥哥把它了上来，戒指稳稳地套在斯图尔特的脖子上呢。多么聪明机灵的小老鼠啊，我要像它学习，遇到问题要多开动脑筋。

斯图尔特还很勇敢。哥哥带着“黄蜂号”参加了学校的帆船比赛。比赛中，哥哥的遥控器被对手踩坏了，哥哥伤心极了，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。这时，广播里传来一个声音：“咦？怎么有一只老鼠在‘黄蜂号’帆船上？”哥哥一听：“黄蜂号不是我的帆船么？遥控器坏了，无法正常启动了啊。小老鼠？难道是斯图尔特？”哥哥立刻跑到终点，被眼前的景象惊呆了。“黄蜂号”在队列中一马当先……不好，原本离它遥不可及的“莲莉号”使出了怪招，横冲直撞，差点把“黄蜂号”撞翻。但是斯图尔特沉着应战，凭着它的机智和勇敢闯过重重难关，最终第一个冲到了终点，赢得了比赛。哈，斯图尔特，你真是我的偶像，这么紧张的比赛中，你能保持冷静，勇敢地战胜对手。

俗话说：“名师出高徒。”斯图尔特，我想拜你为师。处理问题时能像你一样，灵机一动，想出绝妙的主意；遇到困难时，我应该像你驾驶“黄蜂号”，临危不惧。

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《鼠精灵小弟》是我在暑假里看的一本书。这本书是围绕一只名叫斯图尔特的小老鼠写的。

斯图尔特是理特家族的第二个孩子，他只有两英寸高，但他心地善良、聪明伶俐，家里人都很喜欢他，除了那只叫野茉莉的猫。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他家里的小鸟玛加洛，他为了帮助玛加洛不受野茉莉的欺负，想出了好多办法。可是春天来了玛加洛忽然不辞而别，飞回了北方。这下可让斯图尔特伤透了脑经，于是他决定开着他的玩具车，去寻找玛加洛。一路上，他历尽了千辛万苦、克服了很多困难，终于找到了玛加洛。

这个故事告诉我：只要有坚定的决心，是能克服任何困难的。

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今天，我读了《都市精灵》这篇文章，发现这篇文章写得很好，很有内涵。作者在文中运用描写和议论等表达方式，展现人与其他生灵共处的景象，一次表达出作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，人类应与之友好相处的思想。给我很多启发。

文中有几段话让我深有感触。＂现在，在北京连乌鸦都久违了。＂要是＂连乌鸦都久违了＂ 那就更不要说其他名贵的鸟了，什么鸟都没有了。怎能不让人深深的悲哀。这让我想起以前老师 跟我们说竹鹅溪曾是一条美丽的小溪，常有小鸟在溪边嬉戏，小鱼在溪中＂溪水＂。而如今，那里却成为了＂远近闻名＂的臭水沟，在那里面，生活污水、日常垃圾，随处可见。如果人人都有一颗想要保护大自然的心，如果人人都更加自觉一些。我想，这里还是一条美丽的、清澈的小溪。

＂我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！＂ 这段文字展现了一幅形象的画面。地点：上海城市广场；主要形象：绿草地、白白胖胖的大鸽子，小孩子们的小胖手；画面传达的意思：人鸟共存，优美的环境，和谐地发展，一种理想的境界。是的，如果在城市中，人们常常能见到＂野生＂的小动物穿梭于城市间，那将会给＂乏味的道路＂增加一丝有趣。这无疑给城市人的生活增添了许多光彩。在我们柳州的公园里，也有许多放养的鸽群。每当我到公园看到它们的时候，就觉得大自然里我很近，我真正的融入了大自然中。

换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。＂ 城市的＂一个不错衡量标准＂，指的是以＂城市有没有鸟、鱼、兽＂来衡量＂人类意识的自觉程度＂和＂生活环境质量的优劣程度＂。不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。

这片课文给我很多启发，我在这是知道了人与自然应该更加和谐，在人类破坏大自然的同时，大自然也会给予我们相应的＂回报＂。

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《南极精灵读后感》

《南极精灵》是我最近读过的一本精彩的儿童文学作品。这是一本关于勇敢、友谊和冒险的故事，故事背景设定在寒冷而神秘的南极洲。作者通过讲述一个富有想象力的故事，向读者展现了勇敢面对困难的重要性，并传递了友谊的温暖和宝贵。

故事的主人公是一个普通的小男孩，名叫汤姆。汤姆原本是一个爱幻想的孩子，他总是设想自己是一个角色扮演游戏中的英雄。不过，当他跟随父母前往南极洲，参观一个科考站时，他的想象力开始了真正的冒险之旅。

在南极洲的科考站里，汤姆结识了一群神秘的生物，他们被当地人称为南极精灵。这些南极精灵是一种可爱的、外形像企鹅的生物。虽然它们外表平凡，但是却拥有非凡的智慧和魔法能力。汤姆经过一番努力，终于获得了南极精灵的认可，并成为他们的朋友。

汤姆和南极精灵们一起展开了一场精彩的冒险之旅。他们一起探索南极洲的美丽景色，穿越冰川和峡湾，追逐冰山的背后隐藏的秘密。在这个过程中，汤姆逐渐明白到，勇敢并不仅仅意味着面对危险，更是要相信自己的能力，勇往直前。

故事中最让我印象深刻的部分是汤姆在与一只巨大的海豹进行激烈战斗的时候展现出的勇气和毅力。汤姆不畏困难，坚持用自己的力量保护自己和南极精灵们免受海豹的伤害。这个场景给了我很大的勇气，告诉我无论面对什么样的挑战，只要我有勇气，相信自己，就能找到解决问题的办法。

除了勇敢面对困难的主题，故事中也强调了友谊的重要性。南极精灵们与汤姆形成了一种特殊的纽带，他们互相支持、理解和帮助。正是因为有了这份友谊，汤姆才能克服困难，完成他的任务。我深深被故事中展现出的友谊的温暖所感动，它让我意识到与他人建立良好的关系是多么重要，朋友的支持和鼓励能够帮助我们度过生活中的困难时刻。

通过阅读《南极精灵》，我不仅仅是欣赏了一个故事，还收获了一些宝贵的启示。这本书教会了我如何勇敢面对困难和追求自己的梦想，让我明白了友情的价值和意义。故事中的南极洲和南极精灵的描述使我对这个世界的环境和生物多样性有了更深入的了解。

总的来说，《南极精灵》是一本富有想象力和教育意义的儿童文学作品。作者通过精彩的故事情节和生动的描写，使读者能够沉浸在南极洲的神秘和美丽之中，同时传递了一些重要的价值观和信念。我相信通过阅读这样的故事，不仅能够获得娱乐和乐趣，还能够提高我们的思维能力和领悟力，让我们变得更加勇敢和善良。这本书是一本值得推荐给所有爱冒险和喜欢想象的人的书籍。

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