丰田现场的人才培育读后感|丰田现场的人才培育读后感(汇编20篇)
时间:2021-04-28丰田现场的人才培育读后感(汇编20篇)。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
认真读完一书,基本了解了这一先进生产方式的基本理念及具体实施办法,这套生产方式是日本著名企业丰田公司的大野耐一先生经过在丰田公司多年的实践和创新总结出来的。而且,它已经被证实是一套先进的、高效的生产方式。
纵观全书,也许我们能够得出这样一个结论:丰田生产方式的基本思想就是——杜绝浪费,资源的浪费、人力的浪费、效率的浪费、时刻的浪费?凡此种种。
经济生产力发展到这天,消费者几乎对任何一种商品都有很多的选取,好比书中所说的:作为企业,‘成本+利润=价格’的定价方式早已不能适用。企业经营者要想在同行内获得订单、提高竞争力,降低成本成为不二之选。而降低成本的最主要途径就是——杜绝浪费。
浪费的危害书中都已经提到,轻则利润减少,重则企业亏损甚至倒闭。在我们公司,其实浪费也超多存在:比如库存积压较多、超多的成品返修、超多的质量事故、超多的员工流失、设备保养不善经常损坏等等。这些都是从大的方向说明浪费是在公司客观存在的。往小的地方说,如生产线周围散落的螺钉、螺母、钢球、以及其它各种小零件等等直观的浪费等。如果我们能够设法加以杜绝和消除,那么我们的生产成本可能会大大降低。
从书中我们知道丰田生产方式的两大支柱——准时化、自动化。准时化就是以市场为龙头在适宜的时刻生产适宜的数量和高质量的产品。是在以拉动式生产为基础,以平准化为条件下进行的;自动化是指在生产过程中,充分利用人员与设备的有机配合,到达简化生产,消除浪费的目的。
利用“自动化”与“准时化”两大支柱来强有力的杜绝浪费,其作用体现了在生产方式的效率的提高。准时化:在透过流水作业装配一辆汽车的过程中,所需要的零部件在需要的时刻,以需要的数量,不多不少地送到生产线旁边。而“看板”就成了实现准时化生产方式的手段。在这方面上能够减少库存上的浪费。“自动化”,不是单纯的机械自动化,而是包括人的因素的自动化,是把人的智慧赋予机器,即当机器发生异常状况就会停止运做,等到工作人员把异常排除之后才能重新启动机器。在这过程中发现了生产中存在的弱点,要进一步对设备进行彻底维修或保养。“目视化管理”是透过“自动化”就能实施了。这就杜绝了现场中过量制造的无效劳动,防止生产不合格品的产生,也让企业更好的解决生产中的难题。
首先,对于工作的问题要时常问自己5个为什么?它有助于我们查明事情因果关联或者隐藏在背后的“真正原因”。根据对“准时化”和“自动化”的研究就能够引导出“均衡化”生产和“目视化管理”的生产手段。然后,彻底分析浪费。提高效率只有和降低成本结合起来才有好处。为此,就要以最少的人员(少人化)生产所需要的数量的产品为生产重心,再把每个操作以及相关组织联系起来,以分厂为整体进行提高。其实,目前我公司在分厂局部实施的瓶颈工序现场产量公布就是一种典型的“目视化管理”,如果能运用得当,往往能收到良好的效果,事实也正在证明这个道理。
另外,丰田生产方式也注重团队合作的重要性。tps生产是按编组进行的。10个人或者15个人做一项工作,是需要每个人都发挥自己的作用去共同完成的。个性是流水作业,从单个零件直到组装成一件产品,也是每个主角透过分工合作才能够完成的。这时,团体协作就更显重要了。彼此协作共同完成了几件产品,比起一个人在这一流水作业中完成几道工序或多打几个螺钉重要得多。我们的整机产品装配就是一个个性需要重视团队合作的工作,要在规定的时刻内保质保量的完成整机的全部装配检测工作,没有一个有效地团队来保证,那将是不可能的任务。
丰田始终把浪费看做最大的敌人,把提高效率和降低成本紧密结合在一齐,不做无用功,只做有价值的产品。这就体现了丰田人精益求精的务实精神,为实现精益化生产打下坚实的执行基础。
大家也都知道,我们公司其实也一向在要求提高产品质量、提升生产效率,降低生产成本。实际上三者是相互关联的,品质提升了,一次合格率提高了,生产效率就提升了,返修报废就减少了,成本自然就下降了,许许多多的这样的改善积累起来,那么我们的整体生产潜质也将会有一个质的提升。关键在于,我们怎样找准切入点,在不断的实践和摸索中找到一个适合我们公司特点的无锡专件精益生产模式,这肯定是一项艰巨的系统工程,需要公司上下共同谋划,集众人之智、之力才能逐步构成和完善。
丰田生产方式原意主要是针对生产一线,对于科室部门的工作,如何借鉴也是一个课题。仔细思考一下,你会发现它的许多思想、方法其实也同样适用于科室部门的工作甚或是个人的工作。比如说,反复问5个“为什么”、团队合作、挖掘潜力、减少浪费、行动胜于言行、观念革新等等。因此,我们要发奋明白丰田生产方式的本质,将其灵活的运用到不一样的工作当中去,最终构成属于自己的一套“丰田生产方式”,为个人也为企业创造更多更好的价值。
杜绝浪费是丰田生产方式理论的一个落脚点,就让我们大家一齐从今时今日做起、从自身做起——杜绝浪费,这是我们的唯一正确选取,唯有如此,你才不会最终浪费自己的生命价值!
◆ 丰田现场的人才培育读后感
导语:《丰田生产方式》本书在说明丰田生产方式的同时,叙述作者个人的实践经验和想法。。
《丰田生产方式》读后感通过此次对《丰田现场管理方式》的学习,让我对生产现场管理方式有了更进一步的了解与认识,在此愿提出来与大家共享。
丰田从五十年代一个濒临破产倒闭的企业,走到今天成为世界产量第一,利润第一的大型汽车产业集团。它的成功,源自于它的生产方式,在《丰田现场管理方式》的第
一、二章节,它首先重点阐述了利益的源泉来自制作方式——彻底消除浪费,也就是在必要的时间生产必要数量的必要产品。企业的天职是盈利,在市场经济化的今天,任何产品的**都是由市场决定的,而非企业决定,既然**是既定的,企业要想获有更大的利润空间,只有一个途径,无止境的降低生产成本,即是丰田的“无止境的降低成本,无止境的排除浪费。”其最终要求的还是利润的最大化。
这一点我们公司与其存在明显的差距,首先我司的物流设置存在较大的问题,所有产品需要从一厂转运到三厂做后工序,有的甚至在一厂做了半成品要转到三厂做表面处理,再从三厂转到一厂做说明书,对于正反面需要印刷的产品,甚至多次在一厂和三厂之间转运,对公司的搬运和管理成本造成较大的浪费,另由于没有在必要的时间生产必要数量的必要产品造成裕同大量的原材料和成品的呆滞料,我们在生产过程中没有从根本上去想如何降低库存给我们带来的人力、储存、搬运、管理、资金流的浪费,只关心产品如何销售出去?销售多少?销售渠道有哪些?
有时,为了满足客户的交货时间和需求,我们会有意识地生产更多的库存。在这种情况下,我认为我们应该:1。通过改善车间布局,减少搬运过程和距离
采用后拉式生产方式,即丰田及时生产,只生产下道工续所需的数量。三。改进所有流程并减少不必要的操作
4.不过量生产,其实就是无定单作业.
在《丰田现场管理方式》这本书的第
六、七章节中,作者重点提到了生产现场的可视化管理和标准的作业,丰田着重生产现场的管理,将各种管理活动变的“可视化”,在外表上一望而知,使现场人员能够快速准确在发现生产过程中的异常情况。我们在做的现代化管理、现场管理工作也有部分这样的概念,但与丰田相比,仍有明显的差距。虽然做到了部份的“可视化”。
但程度不够,“可视化”差别不大,只有细微的差别。就像我们公司仓库的库存,由于摆放和标识不清楚,在出货过程中,常常做不到先进和先出;在生产过程中,由于标识不清楚,屡屡产生混料,混接的现象;在品质管制过程中,由于客诉的目视化看板信息传递不及时,造成同样的问题,连续被投诉的事情也屡见不鲜;在过程中,由于没有按照标准的操作手法去操作,造成无样板、样稿更新不及时、品质异常的事情也常常发生。
全面质量管理,确保丰田产品的高品质是我读《丰田现场管理方式》体会最深的一节,丰田的基本理念是:“为客户提供更好的产品”。在这里,“更好的产品”包含了两层意思,一是要“提供给客户高品质的产品”;二是要以“满意的**”为客户提供产品。
为了保证以上两点的实现,丰田在生产过程中采取了一系列的措施,从而形成了我们所学领域的生产模式。其采取的措施主要包括以下两点:一是采取不允许不良品流入下道工序的制度,每道工序保证产品质量,保证产品质量。二是通过不断改善(排除不必要的程序),以降低产品成本,确保产品拥有一个顾客满意的**。
这两点可以说是丰田生产方式的精髓所在。
如何做到不使次品流入到下一个流程,从而确保丰田产品的品质?丰田公司采用了全面质量管理,它强调质量是生产出来的而非检验出来的,由生产中的质量管理来保证产品的最终品质。注意各工序质量的检查和控制,确保及时发现质量问题,培养每位员工的质量意识。
如果发现问题,立即停止生产,直到解决,从而保证不出现对不合格产品的失效加工和有问题产品流入下一个流程。 在我们公司,品质部设立了iqc进料检验、ipqc制程专检、oqc入库检和出货检,事实上,在整个生产和制造流程中,还设立了印刷半成品全检和成品全检,并就检验方式来说,还有首件检验和自检。我是品质部负责人,就我个人的观点:
检验本身不产生附加值,质量应该在过程中创造。也许很多人认为这个提议不可能做到,但,在我前一家公司就做到了,他们整个品质部只设立品质保证部(iqc、oqc、qe),制程不特别设立专检,原因很简单:制程的专检主要负责做首件和过程巡检,首件可以由生产的机长、组长和主管完成,巡检是抽取检查,那么总会有漏掉的情况,几千个中,即使有一个,对于顾客来说,只要买了那几率也是100%,所以,为了杜绝这样的事情发生,所有的产品必须经过全检才会出货,这时,我们可以考虑不设专任的检验员,把品质鉴定放在各工序里,在工序中进行自检是每个作业者都该承担的责任。
针对我司的现状,我个人认为,可以将制程的专检划给生产做品质管理的组长,那她不仅仅体现的是检验的作用,更重要的是管理和稽核的作用,同时也可以协助现场的主管对课室进行其他的日常管理工作,体现的价值比qc会多很多。当然,质量部门不可能脱离现场,控制所有教室的首检和自检,控制每天的工作方法和现场自检。
总之,丰田通过它的管理绝对的理念和低成本运行的政策,通过它先进的现场管理、及时生产方式,作业可视化、标准化,全员质量管理的各种现场管理方式,解决了企业内部最需要的执行力问题,加快了生产流程速度,排除了浪费,实现了企业的利润最大化。我们通过学***,用丰田,到超越丰田,依靠我们的不断学***续创新精神,相信不久的将来,我们也将成为印刷产业的“丰田”。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
安昌镇中心小学马丹
雅斯贝斯在《什么是教育》中说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”说明教师职业是以育人为中心的职业,培育人的灵魂。
而孔子在《论语》中也说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”说明教师不仅要育人,自身也要有师德。
师德是教师在教育生涯中处理各种教育职业关系的伦理规范和行为,其中职业关系包括教师与自身、学生、职业、同事、家长和社会六种关系。
师德最基本的就是:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。
恰如叶圣陶所言:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。
要求学生学***识自己应当精通要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”同时我们的教育对象主要是儿童,我们是他们除了父母之外所直接接触的最主要的对象,是他们最亲近和尊敬的人,他们的可塑性强,行为模仿性强,正处于长身体,增知识的重要时期,他们的情感、意志、行为都需要我们去培养,所以我们的道德人格面貌是学生学***直观的榜样。
因此,每一位教师都应该为学生树立良好的榜样,促进学生的全面发展。书中提到的故事非常引人注目,给我带来了很多思考和灵感。是这个一个故事:
冰心回忆十二岁考上了一个中学,上课两个星期以后,别的功课都能应付自如,作为还升了一个班,只是算术把她难坏了。她被t老师发现时,她躲在房间的角落里,考试不及格后哭了起来。t老师温柔地安慰她说,每天给她半个小时。冰心写到,直到现在,每次看到孩子做算术,我都会看到t女士的笑脸。她的脚觉得热,嘴里充满了萝卜的香味!
在t老师的安慰和辅导下,冰心爱上了算术。所有的问题都很容易解决。代数和几何是一样的。我毫不费力地做到了。她成了同龄人崇拜的中心。他们来问她有什么问题。你爱学生,学生可以感受到你的爱,也会爱上这门学科,从而努力学习。
工作5年来,我深刻认识到教师工作的重要性和艰巨性。从敬业——悟业——乐业,我要做一个乐业的教师。把教师职业看作一种自我满足,在教师职业中寻找幸福。
有一句话是:工作并快乐着。只有保持这种宁静的心态,你才真正做到了心如止水、宠辱不惊,你才能真正体会到教师这一职业使你变得快乐,变得美丽。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
在教学过程中,教师具有扎实的基础知识、深厚的专业知识和较高的学术水平,能够使学生产生信任感,进而转化为一种强大的人格力量来激励和激励学生。我们身边有许多优秀的老师。他们的课受到学生的欢迎和喜爱。这些是我要学习的例子和模型。在今后的工作中,作为一名青年教师,我们必须向他们学习,不断提高我们的专业水平。
在日常工作中,要提高思想修养,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,廉洁自律,以德报人,树立学生的模范形象。办公室里没有电脑游戏,教室里没有手机等等。这些工作的细节,正是高尚师德的显现。
以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己, 依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,在教育教学工作实践中,不断转变教育观念,创新思维方式,改进教育教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进学生的成长和进步,做学生喜爱的老师。 做一个人人赞美的好老师。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
“诸行无常”——精准发力,从“无常”到“有常”
在这无常的世事变幻之中,事物若能顺应变化的发展,则会繁荣兴旺,若违背变化的规律,则会走向衰败。丰田给出了一个非常简单的描述,就是让管理异常回归正常。丰田管理的目的使在不断纠正异常的过程中,使工厂的变化无常朝着既定的目标前进,不被变化无常的变化所迷惑,迷失方向。
当前,社会大环境瞬息万变,烟草行业形势日趋严峻,“存量分割发展模式”、“税利增长”、“市场化改革”在不断考验着烟草企业的竞争能力。只有紧盯目标,精益求精,顺应形势变化,不断提高软硬实力,才能顺应发展趋势。如针对省产烟转型升级的重要支撑规格**叶(乐途)产品,我厂重点开展“打造乐途质量管控模式”工作,紧紧围绕“满足顾客需求”目标,对顾客声音进行细化分解,围绕顾客需求形成核心指标、支撑指标,从人员、标准、要素保障和产品检验四个方面提升管控能力,同时,也全面促进了精益质量管理水平,质量保障基础更加牢固。
可以说是在“无常”变“有常”中获得的增值。
“共存共荣”——凝力聚心,上下同欲者胜
“只要认真实行共存共荣,在关键时刻,员工们就会站出来为公司说话。”丰田公司展现给世人的即是至上而下,从核心制造到相关**商的“共存共荣”状态。“共存共荣”,也即是古代日本人的处事方法、家族观,是为了更好地生存必须与其他人一起努力的思想。
这也与我们的传统文化不谋而合,“和合共生”、“乐群贵和”,就是讲究和谐、共生思想。“十三五”以来,公司在综合分析行业形势、自身态势和发展优势下,提出了实施“二次创业”宏大工程,强化“归零、共生和超越”三种思维。杨自业总经理也专门撰**调“只有靠强烈共生精神凝聚起来的公司才是伟大的公司”。
可以说,共生精神是驱动河南中烟率先迈入第一方阵的核心动力:要求我们作为员工,要时刻与企业同呼吸、共命运,看待问题、对待工作要摒弃主观狭隘,站位高远,以企业发展角度做好本职工作。要求我们作为领导干部,要以身作则,要时刻想员工之所想,干员工之所事,思考谋划如何将员工的个人梦想与部门目标、工厂目标、公司目标统一起来,制定激励如何凝聚起强大正能量的制度导向,营造更加浓烈的“上下同欲者胜”的干事环境、创业平台,为“更大荣耀和尊严”而奋进。
总之,面临河南中烟成长进位、克难勇进的形势,我们一定要立足“大局、全局、长远”三个意识,强化“归零、共生、超越”三种思维,激发动力,促进活力。在公司党组领导下,实施精益工程,打造精益品质,求真务实,创先争优,在公司二次创业的大潮中做出新的贡献。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
精益求精观后感
精益生产模式的核心是消除材料、人力、时间、空间、能源、运输等任何资源的浪费
1.超能生产造成的浪费
2.库存的挤压浪费
3.质量问题返工造成的浪费
4.生产上不合理造成的浪费
5.物件搬运造成的浪费
6.多余动作造成的浪费
7.加工造成的浪费。
在我看来精益求精最好的诠释就是用最少的成本创造出比其他人更优质的产品。而这点可能么?在丰田出现之前多数人的概念就是慢工出细活、或者是采用大批量生产降低单一产品的生产时间,已追求更好的效率。
而这种持续改进的做法,无疑对同类厂商产生了绝对的冲击。
用更少的时间却创造出更高的品质,丰田对于稍微有点汽车常识的人都知道,丰田的维修率和全世界所有的汽车品牌相比较,维修率也是低的离谱,这些品牌可以包含了玛莎拉蒂、兰博基尼等这些高端名车在内,而这些名车的维修率相对较低凭借的完全是可怕的调试时间,一辆高端跑车的调试时间可是顶的上几百两甚至成千上万的丰田调试时间。即使如此、物美价廉的丰田在维修率上还是这不能说不是一种奇迹。
如果要解决问题,则应首先找出问题所在。 如果您知道制造行业浪费的原因,您自然可以找到合理的解决方案。卓越精神适用于所有国家的所有行业,但每个行业也需要根据自身的具体问题进行分析。
相对于旅游业说。和制造业的问题对比一下还是有一些区分的。在我自己理解来说。如果你想用最低的成本创造出更好的旅游产品,节省更多的工作时间,有几个不成熟的想法。
1对于资源的购买,只有在产品线的前期生产中找到最合适的资源,才能制造出更完美的产品。这也是第一步。
2.资源的最佳利用,相同的资源序列也将发挥不同的作用。找到最好的路线和顺序,让客人在最好的时间体验到最好的享受。
三。部门内部的合作,一个好的产品就像一辆完美的汽车,它已经设计完成,但需要所有部门组装。不管计划有多好,一个人都不可能顺利完成这项工作。没有公司调房、调车、导游等的配合,一切都是空谈。
而这些部门需要如何完美的配合才能解决过度的“动作”和“搬运”造成的浪费呢?
4. 售后的反馈,再好的产品也需要用户的反馈中不断调整才可以完善,不过这个反馈的时效就很关键,尤其是在我们这个旺季只有2个月的目的地来说。只有在最短的时间内找到问题。
以上就是我读完精益求精之后自己几点不成熟的想法。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
重返五四现场——1919,一个国家的青春记忆的读后感,来自当当网的网友:一直以来我都从各种各样的渠道听说过五四,知道那么点五四,但要我说出具体说出前前后后,总总因果,我却总答不上口,思前顾后,竟只得“科学”、“民主”4字,可谓无知,这也是我心中小小的遗憾。也就是这只是我第一本了解五四的书,所谓对比一类的事情我当然不会知道,更谈不上,对“真实性”、“准确性”的评价了,我只是想作为一个纯粹读者,来谈谈自己的心得与感悟。个人很喜欢作者那种“有一份根据,说一份话”的严谨思路,给予读者很大的信心,相信这是一本信的过的书。以前我都只知道“五四”有鲁迅、陈独秀、李大钊这些人,以为那只是新文化、马克思主义独角戏,读了这本书我才知道,原来还有胡适、钱玄同、林纾等等一大批人共同的演绎,当然也不会一种主义,一种文化唱台,那是个百花齐放的年代,个种的文化都有他的舞台,想想都让人觉得羡慕,再想想现在,就很感慨了。总之,我以一个普通读者的角度来说,读这本书一定会是一个受益良多的旅途。不知道是不是迫于淫威呢?整本书最不精彩的部分可算是结尾一章了(至少个人觉得是这样),于前五章比起来可谓大为失色,草草的下定符合“主流”思想的结论,是否不妥?还或者是我太过敏了。最后老生常谈一句,这一定是值得大家读一读的一本书……
◆ 丰田现场的人才培育读后感
一个班级应该有一个班级的精神,一个学校应该有一个学校的精神,一个国家应该有一个国家的精神,这种精神换一种表达方式就是核心价值观。社会主义核心价值观是中国的精神旗帜,是引领社会思潮的强大思想武器,也是我国文化软实力的重要内容。我觉得核心价值观教育要从学生爱祖国、爱家乡开始。让我们的孩子爱祖国、爱家乡,不仅表现在言辞上,更重要的是表现在行动上,并成为自觉的文化行为。
第一,祖国是用来“爱”的。无论走到哪里,都不能忘记自己的祖国,都不能背叛自己的祖国;无论在什么岗位上,都不能做损害国家利益的事,不能做有损国家形象的事;越是失意和迷茫的时候,越要坚定对祖国的热爱,越要恪守维护国家利益的职责。
从农村走到城镇的“我们”,要给孩子们做好榜样,把爱国主义的标准立起来、落下去。佩戴红领巾时我们很爱国,不能随着年龄和职务的增长而淡忘爱国主义;不能让爱国主义变成一句空口号,不能让本位主义、功利主义、个人主义、主观主义这些“小九九”冲淡爱国主义,更不要让一些“蝇头小利”冲淡爱国主义;年龄越大越要坚定信念,职务越高越要讲求良心;特别是在处理事关国家利益、国家形象的重大问题上,不能心思歪了、良心坏了、底线丢了。面对国旗经常扪心自问,手捂良心每天反思自我,才能务求“国家利益高于一切”!
第二,家乡也是用来“爱”的。无论出生在哪里,都不能忘记自己的祖籍和家乡。家乡土地再薄,也有你的根系;家乡人民再土,也是你的亲人;家乡人民再穷,也是你的依靠。我们当老师的,要常引导孩子回家乡看一看,看看村里的老宅、抓抓村里的泥土、收收村里的庄稼、认认村里的乡亲、端端村里的饭碗。不忘祖籍和家乡,也要把热爱家乡的标准立起来、落下去,不要让人因为你做得不好而戳你家乡人民的脊梁骨。说话,既要会说普通话,也要会说家乡话,乡音永在;对人,不忽悠人、不欺骗人更不整人、不伤害人;做事,不昧良心更不坏良心,不抢别人的功劳,不推自己的过失;修身,失意面前想着健康第一,得意面前想着忧患第一。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
作为全球知名的汽车制造商,丰田车不仅在市场竞争中不断发展壮大,更在其企业管理模式上成为业内佼佼者。2011年出版的《丰田管理》一书,深入分析了丰田为集团企业保持强劲增长的秘诀,本着对管理学的探索精神,让我们来看看这本书给我们带来的启示。第一篇:丰田管理
丰田车塑造了一个成功的企业管理模式。首先,他们将员工视为公司最重要的资源之一,这使他们让员工更多地参与公司决策,制定和实施公司策略,并以此取得了成功。其次,丰田车对不良情况进行调查,以找到根本原因,而不是只解决问题。从根本上解决问题使得企业能更有效地整合资源,从而提高效率。最后,丰田强调通过技术创新和创新精神使企业处于领先地位的重要性。他们通过数据收集和分析,以便对其业务进行优化,全面提高客户体验。
丰田的管理模式本质上是基于现场管理和全员参与的哲学,通过将责任下放,并授权给工人,充分发挥他们的能力,让他们成为生产线上的实际领导者。在丰田精神中,现场的工人是推动企业成功的关键。
丰田的精神也体现在了企业文化中。在丰田公司里,他们有这样一种企业文化:“对于拥有性能更好的车的不满意的客户道歉是丰田人的职责之一”。这是一种使每个员工都成为高效团队成员的文化,并在竞争激烈的市场中保持先发优势。
总之,丰田管理模式的成功做法是将员工和顾客作为公司最重要的资源,通过全员参与来提高企业运作效率,并使企业保持领先地位,同时也培养了一种强烈的企业文化。丰田的成功是构建在管理模式和企业文化的基础上,并通过员工团结合作及全员参与不断提高。这给我们教育、企业管理提供了很好的启发。
第二篇:丰田管理
作为全球著名汽车制造商之一,丰田以其一流的管理模式赢得了市场。《丰田管理》一书系统讲述了丰田管理模式的核心,同时带给读者启示和思考。
丰田管理模式的核心是“精益生产管理”模式。它将企业的管理视为整个流程,并逐步优化各个环节。丰田的生产线配置是根据顾客订单实现的,确保了生产线的高效和灵活性。此外,丰田精益生产模式还强调,任何员工都可以发现由任何委託人引起的质量问题。这使得工厂能够更快地发现和排除问题,为顾客提供更好的产品。
另一个值得学习的是丰田的人才管理模式。丰田认为,人才的发掘和培养是企业成长与发展的保证。为了实现这一点,丰田执行了一套双重培训体系,并将员工的培养培训视为企业范围的重点。
与此同时,丰田还推出一些管理方法,如“五边研讨会”、“七种浪费”、“绳索法则”等等,以全员参与推进公司改革。
总之,《丰田管理》这本书向我们展示了一种以质量至上,以零缺陷为核心的企业管理模式,它充分尊重员工,追求全员参与,同时推进企业和员工共同的进步。在管理学和企业实践方面,它提供了很好的借鉴,并值得我们深入思考和实践。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
丰田管理方式理解与感想
一、对丰田管理模式的理解
我认为,丰田管理方式是指一批人在理解和消化丰田的管理方式后,总结和改善而成的一种管理方式,它是一批人的思想结晶,而不单纯是丰田公司的管理方式,所以我们在学习和应用丰田管理方式的时候不应该单纯的学习或者研究丰田公司,更重要的是理解和消化,并根据我们的实际情况去改进和改良,我觉得这一点我们目前做的很好,取其精华,去其糟粕。
二、杜绝各种浪费以提高生产效率
操作的浪费在我们的工作中时刻存在,如可找出这些浪费及改善是关键,要找出我们身边的浪费只有全员参与才能做到更全面。为了真正消除各种浪费,我们需要做大量的工作,这需要大量的人力。因此,我们需要做好宣传工作,动员全体员工积极参与,以杜绝各种浪费,达到提高生产效率的目的。
三、少人化、自动化
“少人化”是从“省人化”过度得来的,这需要提高员工的操作技能才可实现。而“自动化”除了设备自动化外,我觉得作为生产部门,人的“自动化”由其重要,人的“自动化”指我们每一个人都能自动去做事,自动去寻找问题并寻求解决措施,只有这样才能挖掘第一个人的潜力,使到在少人的情况下能完成预期的工作任务。所以我们在人员的思想教育方面要多下功夫,使员工的意识上提高做到发处内心的自愿去做,只有这样才能达到“自动化”。
四、柔性生产
“柔性生产”实际就是我们常说的“一岗多能”,如果我们每一个员工能够掌握多个岗位的操作技能,那么在生产上人员的调动方面较为灵活,是少人化、自动化及杜绝浪费提高生产效率的基础。要使每一个员工能掌握多个岗位的技能必须多给员工有培训及实践的机会,我们要多关心他们的学习及给予分配不同的工作,让他们在理论及实践中提高操作质能。
五、对部门发展的思考:
1、设立有关整顿浪费的制度,降低工人提出改进、创新的门槛。工人只要提出合理、且对生产有益的改进就算一项成果,到年底的时候评比出优秀的成果,给予奖励和公布。只有这样,才能激发职工的创造热情,充分利用职工的智慧,即最大限度地减少第八大浪费。
2、生产计划要尽可能的细致和科学。因为粗放的计划肯定会造成库存和处理的浪费,但科学的计划也需要事先做详细的工作,要把各部分的生产节拍把握清楚,然后制订科学的计划,避免不必要的部分滥用堆放在现场。
3、让现场管理真正地为生产服务。现场管理应是生产管理的基石,而不应是障碍。丰田公司的“5s管理”就是为整顿现场的浪费而服务的,只有建立起现场管理为生产服务的理念,才能将现场管理真正地做好。
四。工艺人员在编制工艺时,应科学合理地确定加工余量的大小,避免不必要的加工和多余的加工。图纸会审时,应及时与设计沟通图纸中要求严格的地方,并放松不必要的紧固,减少加工难度和加工时间。
5个。产品质量问题的处理不能只停留在岗位管理的层面。应制定改善问题的制度,为持续改善创造条件,创造出勇于和乐于面对问题的氛围,并提供对员工的方法培训,以加强对问题的追溯能力和解决问题的能力,从而真正做到全员抓质量的目的。
最后,我认为只要我们能够从小事变小事,逐步将丰田的理念渗透到日常生产中,丰田总会带来意想不到的结果。我相信,总有一天,当我们面对跟不上变化的生产计划时,我们不会改变计划,而是学会控制变化。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
丰田生产方式读后感(一):
谈到丰田生产方式,不能忘记大野耐一这个人,正是正因他在丰田汽车公司几十年的辛勤探索下,才创造了一个全新的生产方式,即丰田生产方式,它超越了19世纪前的欧洲单件生产方式和20世纪初的福特大批量生产方式,倡导以多品种、小批量的生产方式,这种生产方式为二战之后的日本低迷的经济环境起到了空前绝后的作用,个性是上世纪70年代石油危机下,全球汽车产业面临着前所未有的挑战,一向擅长以豪华霸气的姿态自居的美国汽车产业面临着日本汽车产业的威胁,其中最具有代表日本企业精神的丰田汽车公司以低成本高质量的优势,逐步蚕食了美国小型汽车市场,经过半个多世纪的激励竞争,于2007年首次代替美国通用汽车,成为世界上产量最大的汽车公司。
关于丰田生产方式,大家也许很熟悉,但是它的创始人却存在极大的争议,一说是新乡重夫,另一种说法则是被大家称之为“穿着工装的圣贤”的大野耐一。到底是谁?在这个问题实际上没有多大的好处,无非就是发明专利的归属争夺吧!
实际上,学界一向认为大野耐一就应是丰田生产方式的创始人,正因他是最先使用“丰田生产方式”这一管理术语的人,他的代表作《丰田生产方式》也是被称为研究丰田生产方式的第一著作。
在本书的第一章《从需要出发》,大野耐一认为是1973年秋全球经济面临石油危机的冲击对丰田生产方式的推广有很大的影响,正因在此之前美国大批量小品种生产方式一向占据世界领先地位,日本要超越美国还不到时候,但是全球石油危机带给了这个机遇,这是正因,在全球石油冲击下,日本、美国告别了过去的高速度增长时代,接连下来的经济低增长时代,此时一味模仿美国大批量生产方式已经不切合实际。
为什么丰田生产方式能够超越传统的大批量生产方式呢?作者认为,在经济低增长时代,规模经济产生的单位生产成本优势不再,消费者对产品的个性化需求也比以前更加强烈,此时应当实行小批量多品种的生产方式,但是这种方式如果还按照传统的生产方式,则不会减少成本,反而会提高产品**,因此就涉及到技术改良的问题。从1947年,大野耐一担任丰田汽车总公司第二机械制造厂厂长开始,他就有了关于看板方式的探索,随着职位的升迁,看板方式逐步在总公司和协作厂之间得到了实施,到了1982年,应用看板方式的协作厂已经到达98%,如今,日本的大多数制造业工厂都基本实施了看板方式。
丰田生产方式的基本思想是“彻底杜绝无效劳动和浪费”,也就是说丰田生产方式的最终目的是透过降低成本提高效益,因此要想实现利润,则务必降低成本,而要想降低成本,则务必杜绝无效劳动和浪费。这就是丰田生产方式的一个中心,即彻底杜绝无效劳动和浪费,与之相配备的两个基本支柱是准时化和自动化,除此以外,还有实施丰田生产方式的基础:持续改善,这些就构成了丰田生产方式的基本框架。
为了彻底杜绝无效劳动和浪费,大野耐一认为有两个方向作为依据,一个是,要想提高效率只有同时降低成本才有好处,务必以更少的资源生产出必要的物品,另一个就是,提高劳动生产效率,要求操作人员务必以生产线为中心的整个工厂着想,分别各自地在自己的阶段提高效率,使整个生产体系取得整体性地改善。为了彻底消除无效劳动和浪费,需要对无效劳动和浪费现象逐一进行分析。大野耐一认为,制造无效劳动和浪费的现象有以下7种,即过量制造的无效劳动;等活的时刻浪费;运送的无效劳动;加工本身的无效劳动和浪费;库存的浪费;动作的无效劳动;制造次品的无效劳动和浪费。
大野耐一在《丰田生产方式的宗谱》一章中,个性说了丰田公司两位历任社长对丰田生产方式最初的原始设想,是他们的推荐为大野耐一带给了创新的源泉,才得以让丰田生产方式得以产生。上文中已经提到过,丰田生产方式的两大支柱是“准时化”和“自动化”,这两大支柱的最初发明者是丰田喜一郎及其他的父亲丰田佐吉。
丰田喜一郎曾对丰田英二说过“在汽车制造这种综合性工业中,对汽车装配作业来说,最好是准时地将各种零部件集中在装配线旁”。大野耐一抓住了“准时性”这个关键词,在他的幻想下,是否存在这样一种生产方式:将所需要的物品,在需要的时刻内,按需要的量送到装配线旁的生产方式,这样能够大幅度地减少库存。
1910年,丰田佐吉在美国,他看到了划时代性发明的“诺斯罗普式”和“理想式”自动纺织机,和自己发明的自动纺织机相比,并不具有优势,这是正因“丰田式自动纺织机”内装置了能够识别故障的设备,能够在发生故障的状况下停止下来。大野耐一将这种方式运用于丰田公司,产生了“自动化”的管理理念,但大野耐一所说的“自动化”不是普通的“自动化”,而是带着人的“自动化”。
《丰田生产方式》一书的出版具有划时代的好处,无论对于丰田公司本身,还是对全球汽车产业界而言,它将大批量生产方式转向了丰田生产方式,而后又被美国管理学者重视,开创性地提出了“精益生产方式”的新概念,为推广丰田生产方式的实施起到了空前绝后的贡献。
丰田生产方式读后感(二):
丰田能够说是这100年来最为赚钱的汽车公司,对于新丰田生产方式的论著,也肯定够装一柜子了。无论如何,日本制造业的国际竞争力仍然是其生产过程的强项。他所用的日本管理思想被认为在世界上有着广阔的前景。
现在,就连中国南方的一些鞋厂也开始借鉴这一领域的生产模式。对于更多的中国制造业企业来说,由于中西部地区的市场潜力尚未释放,规模化的道路还将继续。因此,有了新的丰田生产模式,它们似乎找到了一种可以解决以往生产模式弊端的灵丹妙药。
透过此书学到的东西颇多,结合分厂实际,在此谈谈对库存管理的一些浅薄心得。新丰田生产方式是一种彻底杜绝浪费的方式,是透过杜绝浪费来提高劳动生产率。
所谓生产中的浪费,是指生产中各种只会增加成本的因素,如人员过多、设备库存过多等。一旦人员库存设备超过需求,只会增加成本,这种浪费会导致二次浪费。
然而,生产过程中最大的浪费是库存过剩。为什么?占用资金,少了利息收入(戒者增加企业利息支出),占用场地,丰田生产方式能够显著减少生产占地面积,减少人员,如果库存很少,库管人员减少,减少仓库管理工作,库存很少的话,盘点、库存日常工作量都会大大减少。
如果库存量很小,就不需要安装库存管理系统模块和维护模块所需的人员,这对一些企业来说可能是一笔不小的开支。
就库存造成的浪费而言,丰田称之为二次浪费。事实上,它造成的浪费比这些还大。
那么如何减少库存呢?实际上,目前我公司采用的是订货方式,**加零星采购方式正符合丰田新生产方式的库存管理方式,大大降低了库存。此外,丰田采用的看板库存管理方法最值得学习。
看板管理是丰田公司生产现场管理的一种方法。它是利用卡片作为传递作业指示的控制工具,将生产过程中传统的送料制改为取料制,以”看板”作为”取货指令”、”运输指令”、”生产指令”迚行现场生产控制。看板作为可见的工具,反映透过系统的物流,使企业中生产各工序、车间之间按照卡片作业指示,协调一致地迚行连续生产;同时,促使企业的产、供、销各部门密切配合,有效和合理地组织输入、输出物流,满足市场销售需要,实现整个生产过程的准时化、同步化和库存储备最小化,即所谓零库存,保证企业获取良好的经济效益。
可以说,各种看板的结合取得了很大的成效,因此这种看板管理方法将是我厂今后工作的重点。
这是我阅《新丰田生产方式》的体会,在今后工作中我将充分实践此教材中的理念,并寻找解决问题的更好办法,继续巩固现有成绩,理清自已的思路,细化工作流程。针对自身的不足,我们将尽力做的更好,为分厂创造价值,并与公司一齐展望美好的未来。
丰田生产方式读后感(三):
《丰田生产方式》由中国铁道出版社出版,原丰田****公司副社长大野耐一著作,全书共145页。全书系统讲述了丰田生产方式发展与起源过程,涵盖其准时化、自动化、看板方式、标准作业、精益化等生产管理的各种理念,堪称是表达丰田核心竞争力之名著,也是生产管理的标杆。丰田生产方式其实就是为实现企业对员工、社会和产品负责的目的,以彻底杜绝浪费的思想为目标,在连续改善的基础上,采用准时化与自主化方式与方法,追求制造产品合理性的一种生产方式。
读完整本书,我将从以下几点谈我的认识。
反复问5个“为什么”是丰田式科学态度的基本精神,也是丰田生产方式产生的基础。透过连续问5个为什么,能够查明事情的因果关联或者隐藏在背后的真正的原因。然而,在我们的工作现场,当机器不转动时,我们可能只想到更换保险丝或油泵轴,而没有进一步调查其损坏的真正原因,几个月后也会发生同样的故障。
就生产现场而言,当然要重视数据,当更要重视事实,一旦发生问题,如果原因追查不彻底,解决办法也就不会奏效。工作中我们缺乏的正是这种“打破沙锅问到底”的精神,比如一等品率,为什么只有95。8%,正因重量过大丝卷比较多。
为什么重量过大比较多?正因丝卷上油过多。为什么会上油过多?
正因假捻器气圈过长。为什么气圈过长?正因仿杜邦夹子出现故障。
为什么会出现故障?正因导丝器内缠有废丝。通过这一系列的自问自答,下次遇到同样的问题时,可以直接查看导线导槽中是否有废导线。
只有反复问五个原因,才能找出问题的原因,了解问题的本质,找到真正的解决办法。www。330011。
***在经济高速增长的时代,通过增产来降低成本并不难。然而,在经济低速增长的今天,以任何形式降低成本都不容易。作为一个企业,成本+利润=**的定价方法早已不适用。降低成本的主要途径是消除浪费。丰田生产方法的基本思想是彻底消除浪费。过多、过早制造会造成浪费,不必要的库存会导致浪费,质量问题会带来浪费,生产线上等待也会构成浪费,物件搬运造成浪费,加工造成浪费,剩余动作造成浪费……究竟什么是生产现场中的浪费呢?
笔者认为,它是指在生产中只能增加成本的各种因素。比如,人太多,库存太多,设备太多等都会产生惊人的浪费,增加企业的成本。象分级包装所用的包装辅料都是暂时存放在车间内的,比如纸板,厂家将纸板运到车间,由老人卸下来放在车间,等分级员需要的时候再由她们自己去取用。
再如一个成品包,先有打包工搬上推车卸下来放在车间,待次日搬上推车再拉往仓库卸包,这种二次搬运就是浪费。是否能够思考直接入库呢?
要充分认视浪费的危害性,重视浪费问题。只有在生产过程中,才能优化生产方式,达到杜绝浪费的目的。我们不能忽视因无效劳动和浪费而造成的成本增加的部分,象前段时刻的翻箱就是一种浪费,还有物检检测后指标不合格而造成返工的。我们该如何避免这些浪费现象呢?
我认为有必要根据需要进行合理的生产,下一道工序是为上一道工序做准备。象物检取样后的丝卷指标检测结果,是否就应在分级员检验丝卷前就做出来呢?
如何减少生产过程中的浪费呢?可透过看板管理来实现。“看板”是丰田生产方式所运用的手段,也是丰田生产方式的运行工具。
所谓看板管理就是指在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传播。丰田生产方式是一种拉动式的管理方式,它需要透过信息流向上一道工序传递信息,这种传递信息的载体就是看板。看板最初是丰田汽车公司于20世纪50年代从超级市场的运行机制中得到的启示,作为一种生产、运送指令的传递工具而被创造出来的,运用于生产之中。
在丰田公司,生产管理部根据市场**及订货而制定生产指令下达**配线,各道前工序的生产都根据看板来进行。这相当于生产工作指令单,如我们当天计划生产的产量,聚合需要消耗多少油剂、纺丝需要消耗多少纸管、包装需要多少纸箱等等。使用看板能够促进工作改善,防止过量生产与过量运送,对生产现场进行目视管理。
如聚合与纺丝等生产部门间就可进行工序间看板方法。目前在我们公司运行的是erp系统,每一道工序间进行联网,指令的下达、工序间的信息沟通都透过电脑来完成。了解看板管理后,我觉得erp系统也是建立在看板管理的基础上的,而看板方式更具实用性,它能让生产线上的相关人员参与进来,适量生产,防止过量生产引起新的浪费。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
《丰田工作法》读后感:
近期,读完《丰田工作法》第四章“战无不胜的问题解决力”,使我深深地体会到工作中不能仅仅解决已经出现的问题,而要主动去思考发掘将来可能会发生的问题。这也就是本章所提到的“设定型问题”,如果我们提前做好充分的准备,就能避免将来问题发生时的手足无措。
丰田佐吉提出:“工作不会来找你,只有你去主动找工作。”这便是要求我们在生产过程中,要不断地去思考、**,将生产过程中可能出现的设备异常、系统故障等影响安全生产的不安全因素一一罗列出来,逐条分析,逐条采取防范措施和寻求解决办法。
从小问题入手,不断积累经验,增长智慧,提高能力,最终有效解决大问题。文章中所提的“大问题”有八个解决步骤:明确问题、把握现状、设定目标、找出真因、建立对策、实施对策、确认效果、固定成果。
这个解决问题的方式值得我们借鉴和学习。
在生产工作中,要从工作的真正目的出发,以强烈的问题意识,主动发现问题,并与实际相比较,把问题搞清楚,把问题具体化。根据现场与现有对象的对比结果,确定问题的优先级。
通过仔细观察,收集信息,确定需要解决的问题并制定解决方案。在解决问题的过程中,多问为什么,摒弃先入为主的观念。
我们应该从多方面进行思考,尤其在思考问题原因的时候,首先从自己工作的责任范围内寻找,而不是武断地将原因推给他人,更不能因为上司或者有经验的人这样说过或者过去一直以来都是这样的,就不去寻找原因。我们应该依据事实,客观分析,经过慎重思考后,才能下结论,并制定、实施对策去解决问题。不能因为急功近利,而想着一蹴而就,最终功亏一篑。
作者:杜永刚
◆ 丰田现场的人才培育读后感
丰田的成功,核心是人才培育和员工管理。制造产品就是在培训人才。此文章中通过三点对丰田员工管理的独特模式进行了分析。
一、让员工学会动脑筋。现在我们在工作中,习惯性的根据指令做事情,遇到问题首先我们想到的是反馈给上级,等上级给我们进一步的指示,而自己却不会有更多的思考。在最近15车间因到了收货季节,员工开始请假,供应商告知我们要求的交期无法达成,月底需要交货的产品无法出来,下面人员邮件反馈,也只是说明了问题点,而没有进一步的解决方案。我自己也仅仅是将问题反馈给领导。下午在与团队成员讨论此问题时,结合生产部李经理帮忙沟通的结果,与供应商就产品生产进度进行了沟通交流,拿到了相关信息,并与供应商就交期和生产顺序达成了一致。虽然这只是工作中很小的一件事情,但从中我们也需要进行反思:1、当遇到问题,领导不直接给出答案,交由下属去思考,去理顺其中的关联关系,下次遇到这样事情的时候,是不是就具有了这种解决问题的能力?2、对于员工的培养,员工不能很快上手,是不是上级领导太“保姆”化?3、在工作中,领导更注重的是不是应该培养下属解决问题的能力?丰田的管理观“让员工自己寻找答案,上级加以指点,这种做法非常有利于员工个人的发展”。员工的发展在于上级领导的“放手”。
二、“人性化”管理。刚开始看到这个概念,想到的是放松式的管理。实际丰田式的“人性化”被称之为“容易上手”。指不使员工以艰难的姿势作业,以及不让员工从事危险作业。对于采购部工作中,“人性化”管理可以体现在哪些方面,其实以前也没有认真的思考过。近期仔细想想,实际上,如在新人ERP系统操作的培训上,往往我们希望员工能自己去探索,自己去摸索,实际上从另一方面去考虑,实际上运用这种方式增加了培养时间,也造成了公司培养费用的增加。若我们能将在工作中运用到的模块整理成档,直接告诉新员工,是不是可以更快的使员工上手,节约成本。
三、与员工面对面沟通。就是让每个人在充分理解的基础上开展工作,这样的改善是容易开展下去的。无论是在交代任务亦或是在推行某项制度时,需要多听听员工的想法,使双方的信息能够对等。从而达到最终大家想要的结果。
最后,借用丰田生产方式创始人打野耐一先生的一句话:当持续改善已经成为丰田员工的一种工作习惯,就证明丰田式生产已经获得了成功。那作为我们自己,若我们将思考、改善形成一种习惯,那更能提升企业的核心竞争力。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
第三,丰田生产方式的体系
丰田章男在日本本土工作,探索日本的制造方法。对于美国的汽车制造方式在当时的日本是无法适应的,因为没有合适的生产设备。日本人对这台冲压机作了详细的研究。他们从车身质量和制造模具入手,逐步找到适合多品种、少批量的生产设备和手段,使许多汽车质量好、价格低。
只做有价值的产品,因为那时,有可能制造汽车,但要制造便宜的汽车,而不是不顾市场而生产昂贵的汽车。这样的话就没有了消费市场了。日本政府支持日本政府推动日本国内****的发展,从而为丰田研究更便宜、质量更好的汽车提供了缓冲期。
第六,反复自问
丰田公司反复甚至一直在问自己,公司到底需要向哪方面进步?目前的障碍在哪个环节?如何克服这个障碍?再总结再思考,经验成型保持,进而向全公司推广。
说实在的,丰田生产方式也不妨说是丰田人反复问5个“为什么”,积累并发扬科学的认识态度,才创造出来的。
据说日本汽车的质量不好。事实上,其中有些是夸张的。问我为什么?看看全球销量就知道了,丰田旗下的紧凑车型卡罗拉全球销量第一,历经十代洗礼,依然在市场上保持强势。
皇冠、凯美瑞等中大型车是市场上的热门产品。丰田公司对品质的执着,工作的态度,造就了丰田公司的成功。
通过阅读《丰田生产方式》使我受益匪浅,学到了很多具有实际意义的东西,相信这些东西会照亮我今后的道路。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
读过很多精益管理类的书籍,还是被《现场改善》书中的精益思想所触动,感想颇深。作者金井正明是著名的质量管理专家。他在书中阐述了如何运用常识和低成本的方法来管理场景,即将常识付诸实践,这是书的精髓所在。
有些管理者原本可以用常识性、低成本方法解决问题,却经常尝试应用各种复杂的工具和技术并花费太多的精力用于"传授"知识,而忽视了从由常识、自律、秩序和经济性等驱动的基本价值体系中进行团队学习。通过本书,如何带领全公司在追求“精益管理”的过程中,学****的价值观,实现现场改进,从而达到降低成本、提高质量、提高顾客满意度的目的。
作者认为,在质量、成本等主要的目标中,质量永远应该被放在第一位。无论拟议的**和交货条件对客户有多大吸引力,如果产品或服务本身质量差,公司就无法赢得竞争。这也印证了**总部全面推进“质量领先”战略的正确性和重要性。
服务品质是我们公司的生命线,以客户为中心,推进服务质量责任制,狠抓人员解决问题能力的提升,夯实投诉运营基础,全面深化质量管理体系,持续做优10086**服务,打造优势服务窗口形象和口碑,打造"品质领先"新局面。
作者强调,企业要维持一个稳定而有长远眼光的改善方面,公司里的每个人都必须一起努力,遵循现场改善三个最基本的法则:环境维持、浪费消除、标准化。
环境维护是良好管理不可或缺的一部分。通过环境维护,员工可以从学习转变为自律。没有自律的员工,就不可能为客户提供优质的产品和服务。标准化、标准化是保证质量、防止每一道工序失误的方法。这也是我们需要制定严格的服务规范、明确的流程体系、要求所有员工按照规范执行的原因。
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浪费是指一切不能创造附加值的行为。我们要做的就是去现场,观察接线员的联系,发现浪费,然后采取行动消除浪费。
现场管理的金科玉律告诉我们,作为管理人员,(fsir)不能只把办公室当作工作的场所,只是通过每天、每周甚至每月一次的报告和会议,接触和了解现场的实情。管理者应与现场保持密切联系和理解。当出现问题时,首先到现场是有效管理生产线的第一步。好好看看问题现场的现物,反复问"为什么"找出问题的根,这样能够当场并且及时地解决许多与现场相关的问题。
最后,在确定了解决问题的有效途径后,规范新的工作程序,以确保问题不再发生或减少同样原因对问题的影响。
总的来说,本书的核心价值可以概括为两点:
一是关注过程。改善要持续渐进的去做,不能急功近利的粗放经营,更不能一触即发高风险创新;现场是随地随处,用新的方式看待自己工作的技能以及改变自己工作方式的技能,逐渐地实现精益管理;
二是以人为本。"现场改善"的主体是"员工",只有"员工"认同了现场改善的重要性和好处,主动参与和开展一系列改进工作方法的改善活动,才能实现质量、成本最优的目标,实现效益最大化的目的。因此,员工的努力、士气、沟通、培训、团队合作、参与和自律非常重要。
"纸上得终觉浅,绝知此事要躬行"在市场竞争日趋激烈今天,想要在自己的领域成为领先者,应当持续自问:我们应如何将明天的工作,做得比今天更好?
◆ 丰田现场的人才培育读后感
《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》读后感
在读完《人才规划》之后,我对其中的促进人才发展十大政策的新亮点感触很深。《人才规划》考虑到当前人才工作和人才队伍建设中存在一些突出问题亟待解决,特别提出了十大政策,力求以政策突破来解决好这些问题,并渐次推动体制机制创新,营造人才发展的良好环境。
在这部《人才规划》中,单列了关于促进人才发展的重大政策部分,按照设计政策要注意导向性的要求,提出实施促进人才投资优先保证的财税金融政策,产学研合作培养创新人才政策,引导人才向农村基层和艰苦边远地区流动政策,人才创业扶持政策,有利于科技人员潜心研究和创新政策,推进党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才合理流动政策,更加开放的人才政策,鼓励非公有制经济组织、新社会组织人才发展政策,促进人才发展的公共服务政策,知识产权保护政策等。
这些政策特别突出了针对性和导向性。例如,针对当前人才发展投入不足的问题,提出实施促进人才投资优先保证的财税金融政策;针对我国创新人才尤其是领军人才严重不足的问题,提出实施产学研合作培养创新人才政策;针对城乡、区域人才分布不合理的问题,提出实施引导人才向农村基层和艰苦边远地区流动政策等。
在如何推动科技人才向企业聚集、怎样加快科技成果转化为现实生产力等方面,《人才规划》提出了一系列重大政策,明确了产学研合作培养人才的基本方向和措施,对于建设宏大的创新型科技人才队伍具有积极的推动作用。事实上,产学研合作联盟和技术创新平台最重要的功能就是突出人才培养的任务导向。对这些产学研合作联盟和科技创新平台国家项目的支持和评价,应充分体现这一功能要求。
不仅如此,《人才规划》还就改革研究生培养机制、在创新实践中集聚和培养一流人才、实行财税优惠政策、鼓励企业积极参与人才培养工作等方面提出了积极意见。
实施人才向农村基层和边远地区流动的引导政策具有重要意义。为了进一步消除政策障碍,促进人才向农村基层和艰苦边远地区流动,《人才规划》提出,对到农村基层和艰苦边远地区的各类人才,实行“来去自由”的政策,户口可留在原籍或根据本人意愿迁往农村基层和艰苦边远地区等。这些政策为鼓励和支持各类人才在农村基层和边远地区自主灵活工作创造了良好的社会环境。
这是加强农村基层和边远艰苦地区人才队伍建设,促进人才结构战略性调整,促进城乡和区域人才协调发展的重大政策举措。
纵览《人才规划》十大政策部分不难发现,这些政策涉及人才培养、吸引和使用各个方面,形成了一个比较完善的人才发展政策体系,有许多重要的实质性突破。这些重大政策的制定和实施,将对解决当前人才发展中存在的突出问题,为人才发展创造良好的政策环境并发挥作用,以政策突破推动体制机制创新发挥重要作用。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
一直庆幸,甚至感谢能够走进精益,通过读《丰田工作法》,更加深了这种感觉。这本书的撰写通俗易懂,思路清晰,知识点明确,引入了很多经典案例,在指明工作方法的同时,还教会了我们怎么运用,可谓有理论、有指导。
本书从丰田最重要的工作哲学、丰田工作中的'5S“管理、'改善力“是一切工作的基础、战无不胜的'问题解决力“、就算只有一个部下也要发挥'领导力“、让生产效率提高一倍的'交流法“、能够立刻取得成果的'执行力“七个章节讲述了工作方法,让我从认知和态度上有了很大的转变,最重要的是在工作方法和思路上收获颇丰。
'错不在人,在于制度“给我留下了深刻的印象,书中举的例子很明确,告诉了我们凡事要有制度、有标准衡量才能做到一致,而不是一味的强调让别人'不要怎样,要怎样“,虽然目的是一个,但每个人的想法和审美是不一样,这让我想到了朝阳路收费站的食堂关于椅子腿包套的改善。前不久在食堂用餐完毕后,和以往一样将椅子归位,奇怪的是没有发出刺耳的摩擦声,以前很小心的时候多少也会发出一些声音,仔细一看,原来是椅子腿包上了深色的皮子套,当时考虑到的只是这个站真细心,真贴心。
这个事情如果真解决起来,我想正常的思维应该是用多种方式提醒大家要将椅子归位,注意不要拖拽吧。当我学习了这个知识点的时候立刻明白了,这种解决办法不仅解决了食堂内出现拖拽椅子的刺耳声音,还解决了大家担心将椅子归位时会发出声音的困惑,所以及时将椅子归位的情况得到了有效改善。这与书中'在自己的能力范围内解决真因“的方法相得益彰,不要只想到造价高的,约束别人的方法,而是自己能解决的,能有标准或行动的简单方法。
'没有问题就是最大的问题“给予了我很大的鼓励和改变。原来总不希望自己在工作中出错,甚至存在问题,如果真的出错和存在问题,就真成了问题人员。当我学完了这个章节,学完这个知识点我发现'没有完美,只有更好“,要想进步必须直面问题,所以我决心培养自己发现问题、寻找真因的能力。我要静下心来重新审视自己的看法和工作,慢慢培养这种能力,做一个勇于探索创新、谦虚求进步的员工,因为这个过程能够帮助我们在能力上得到成长,在思想上得到提升。
比如目前我们在梳理的工作标准一样,刚开始大家都没有头绪,无从下手,这就是问题,但我没有静下心来去剖析,是刘部长根据大家的反应,结合具体情况做了深刻...
◆ 丰田现场的人才培育读后感
品读了《师德培育与生成》这本书,犹如一股清流注入心田,沁人心脾。本书没有大堆的教育理念,而是一个个鲜活的案例,让我有一种切身的体会,而本书的核心内容就是如何打造教师的师德师风,让每一位教师都能从心灵上获得满足。
作为一名教师,经常会产生这样的疑惑。我应该是怎么样的一个教师?是语言优美、知识渊博还是经验丰富的教师?
最后,读完这本书,我发现这些都是教师必备的优秀品质。但最重要的是教师要有爱,那就是用心无私的爱。师爱,发自内心深处的真爱。
是师德的真是体现。教育是一项伟大的教育是业。它以自己的真诚触动着学生的心弦,也收获着学生的真挚爱。有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。
爱学生就是要从内心去爱每一个学生,爱的深,爱的严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,根植于学生心灵和梦想的沃土。
因此,师德不是简单的说教,而是无私精神的体现,是师德的恒常精神。 那么如何打造自己优良的师德呢?我觉得首要任务就是做好自己的本职工作。做好本职工作是教师师德的基本要求。
师者,传道授业解惑也。当一个教师选择教育作为一个辉煌的职业时,他或她必须对自己的选择没有怨言或灵魂,全心全意地完成每一项教学任务。在实际工作中,要兢兢业业、勤勉尽责,不求名利,甘当一根蜡烛的残骸,在岗位上做简单而乏味的工作,不断发光发热。
教育工作是辛苦而单调的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……但“一年树木,百年熟人。”为了这个远大的目标,我们应该规范自身的行为,自高自己的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
◆ 丰田现场的人才培育读后感
丰田汽车公司成立于1937年,到1949年陷入经营危机,到1978年确立无贷款经营,再到2002年经营利润突破1万亿日元,总结丰田成功的秘诀,也许只有一句话:保持远大的目标,并配合精密的预算。
我们说丰田是日本的一流企业,大多数人不会有任何异议!
与世界级汽车制造商相比,丰田的销量不及通用、福特和戴姆勒克莱斯勒,但在运营利润方面,却是一个值得称道的冠军。
有许多经济杂志专栏和出版物从不同的角度解释了丰田是如何一步步走强的,其强大的根源在于**。虽然各种说法都有一定的道理,但透彻完整地剖析丰田公司的成功之谜,却并非易事。
这本书关注的是很少提及的财务、财务和现金流策略,试图揭示丰田强大的真正原因。
有没有企业能够实现无借贷经营?特别是大企业,世界知名的大企业?
几乎没有。但丰田做到了。
如果丰田是世界级的公司,恐怕没有人会反对。其实,一流的企业,其内部的环节无疑实一流的。这本书着重于很少提到的财务,财务和现金流战略,试图从一个侧面揭示丰田成功的原因。
丰田生产模式(toyota production mode,tps)是一种精益生产模式,是一种没有无用功的精益生产系统。
第一.丰田生产方式的诞生
自1973年秋季石油危机爆发以来,中国经济进入了低增长期。许多企业都一筹莫展,唯独只有丰田汽车公司的盈利仍保持增长。因此,社会开始关注丰田的生产模式,并开始研究tps。
只要杜绝浪费,生产效率就有可能提高10倍,这种想法正是现在丰田生产方式的基本思想,而贯穿其中的两大支柱就是:“准时化”和“自动化”。在当时的日本****发展上,许多企业按照美国“大批量”生产方式进行生产,这在经济低增长时期是不能适应的。
为了在三年内赶上美国,丰田从浪费开始,杜绝浪费,提高生产效率。利用“自动化”与“准时化”两大支柱来强有力的杜绝浪费,其作用体现了在生产方式的效率的提高。准时化:
在通过流水作业装配一辆汽车的过程中,所需要的零部件在需要的时刻,以需要的数量,不多不少地送到生产线旁边。而“看板”就成了实现准时化生产方式的手段。在这方面上可以减少库存“上的浪费。
“自动化”,不是单纯的机械自动化,而是包括人的因素的自动化,是把人的智慧赋予机器,即当机器发生异常情况就会停止运做,等到工作人员把异常排除之后才能重新启动机器。在这个过程中,我们发现了生产中的薄弱环节,需要进一步对设备进行彻底的维修或保养。“目视化管理”是通过“自动化”就能实施了。
这将杜绝现场过度制造的无效劳动,防止不合格产品的产生,让企业更好地解决生产中的问题。
第二.丰田生产方式的开展。
根据tps杜绝浪费的基本思想,就开始了对“准时化”与“自动化”两大支柱的实施。首先,你应该经常问自己5个关于工作的问题为什么?它有助于我们查明事情因果关系或者隐藏在背后的“真正原因”。
根据对“准时化”和“自动化”的研究就能够引导出“均衡化”生产和“目视化管理”的生产手段。然后,彻底分析浪费。提高效率只有与降低成本结合起来才有意义。
为此,就要以最少的人员(少人化)生产所需要的数量的产品为生产重心,再把每个操作以及相关组织联系起来,以工厂为整体进行提高。例如,在一条生产线上,10个人每天生产100种产品。根据这种情况,这条生产线一天的生产能力是100人,每人一天的生产能力是10人。
但是,如果我们仔细观察生产线和操作人员的行为,就会发现存在超产和停工现象。就时间和日期而言,他们的工作效率大不相同。如果我们改进,我们可以减少2个人,结果8个人可以生产100件;如果我们不减少这2个人,我们可以在一天内生产125件。
看来,这25件就是生产能力的增加部分。实际上,在此以前每天就有生产125件的能力,只是由于不必要的作业和过量生产的浪费把生产25件的生产能力浪费掉了。这里就很好的发现了浪费的源头,以便减少闲置的人员,降低生产运营成本。
团队合作的重要性。tps生产是按编组进行的。10个人或15个人做一份工作,需要每个人发挥自己的作用,共同完成。
拿流水作业来说,从原材料直到制成一件产品,也是每个角色通过分工合作才可以完成的。这时,团体协作就更显重要了。彼此协作共同完成了几件产品,比起一个人在这一流水作业中完成几道工序或钻几个孔重要得多。
第三.丰田生产方式的体系
根据本国的国情,追求日式的制造方式。丰田章男在日本本土工作,探索日本的制造方法。对于美国的汽车制造方式在当时的日本是无法适应的,因为没有合适的生产设备。
例如,在美国,汽车车身是用机器大量制造的,而在日本,则是用手工锤打出来的。这两者相比,区别相差甚远。后来,日本人对这台冲压机进行了详细的研究,从车身质量和制造模具入手,逐步找到了品种多、批量少的合适生产设备和手段,为将来制造了许多***、**低的汽车。
只做有价值的产品,因为那时,有可能制造汽车,但要制造**便宜的汽车,而不是不顾市场的昂贵的汽车。这样的话就没有了消费市场了。因此,丰田企业领导人在深思熟虑的同时,当时的日本**也为了发展****,颁布了《汽车制造事业法》着手和扶植日本****。
这将促进国内汽车产业的发展,从而为丰田研究更便宜、质量更好的汽车提供一个缓冲期。我认为在**的大力支持下,丰田人仍在考虑制造有价值的汽车,这体现了消除浪费的精神。他们不会为了效益而一味的乱造汽车。
第四.福特方式的本质。
丰田的生产方式与福特的生产方式相同,其基本形式是流程运作。把同一类型的零件放在一起。。。。。。进行大批量的生产作法。
现在仍是生产现场的常识。福特方式大批量体系的关键就在这点上。丰田方式与此相反,而是“尽量缩小批量,迅速变换模具”。
福特方式和丰田方式任何一方都有自身的优点,而且都在日日求新和改革。但是,在日本土地上演化而来的丰田生产方式,“小批量多品种”的特点更加适合低经济增长时代。
第五.低增长中求生存
从1956年到1965年的后半期起,日本进入了高速增长时代。日本大多数企业接受了数量和速度上的经济,让大批量生产方式在许多企业中扎下了效益根来。引进高性能的大型机器,进行大量的生产。
当时,经济确实受到了很大的推动,许多企业获得了相当好的效益。在经济高速发展时期,提高效益,提高效率是任何人都能做到的事情。一旦进入低增长期,这些所谓的“大批量”生产企业就要步入困境,甚至面临倒闭的危机。
而丰田公司,一贯坚持彻底杜绝浪费的基本思想,把“准时化”和“自动化”固化成企业发展的两大支柱。合理利用“看板”的“目视化管理”的作用,创造出“均衡化”的生产方式,来进行“多品种少批量”的生产。这时日本企业追求日式发展的一个例子。
根据本国国情和企业的实际发展能力,寻找出最优的发展方式——丰田生产方式。
丰田始终把浪费看做最大的敌人,把提高效率和降低成本紧密结合在一起,不做无用功,只做有价值的产品。这就体现了丰田人精益求精的务实精神,为实现精益化生产打下坚实的执行基础。
我们国家的许多企业都还存在许多的问题,就从杜绝浪费角度来看,企业实行的节能减排政策虽能很大程度的减少浪费,但是生产一线上仍有浪费现象。例如,12月份,纺丝一期的仿杜邦生产的系列,“翻白”数不胜数,每天都要换许多的夹子,但是换上去又“翻白”。这过程中,原料的大量浪费,人员劳动力在做无用功,还有其他的一些浪费。
这就说明我们企业的杜绝浪费体系还处于初期阶段。要更加的提高生产效率和降低成本,就要把杜绝浪费作为发展的敌人,好好研究,好好发展。其实,我认为,“杜绝浪费,更好的发展”,在许多企业是适用的。
将来,我们企业真正意义上杜绝了浪费,就有了更强的发展潜力和生存能力。
信息071王靖元
◆ 丰田现场的人才培育读后感
三、 人才体系建设中培训师的角色认知。说到人才培养,丰田的培训师就不得不提,在丰田培训一个培训师需要几年甚至几十年的时间,但他确实培养了千千万万的培训师,培训师之所以成功,无外乎他们都在企业各个层级担任过基层工作,在工作中再学习和接受锻炼,形成职业化的语言和素养,定义全新的个人角色和独立使命。在长期的生产、经营和实践过程中,企业的发展逐渐扩大了培训者的价值,实现了人的成熟和技能的熟练,为企业创造了十倍甚至更多的利润。
因此,企业培训师要逐步引进和本地化,包括生产、技术、质量、职业、心理、技能等关键人才,培养丰富的培训经验。
四、 人才体系建设的实操训练与后期跟踪。通过对《丰田人才精益模式》的系统学习,在人才培养的中长期主要是心态和技能的培训,而后期则注重学以致用,用实践的方法验证培训效果和行动学习指引。在人才培养过程中,少与学生面对面接触,延伸正确的示范行动,是人才培养成功的关键。
由于在职培训时间的比例也是培训能否成功实施的关键指标。在人才培养上,可以最大限度地求同存异,注重受训者的情感和视觉训练,达到学以致用的目的。在培训后期的后续工作中,要注意学员的反馈,使学员产生疑虑,形成自己的观点和正确的课程认知,实现后期的可持续发展。
五、 人才体系建设自我反省和技能提升。在阅读本书之前,我们的意识可能停留在人才建设的早期阶段,过程理解和知识界定简单,没有明确的岗位培训和后续跟踪。通过学习,笔者认为企业人才体系建设是一个通过人文关怀建立起来的团队人才培养的规范化培养过程。
在现有资源和人员培训过程中,要为本部门员工和管理人员寻找发展和学习的机会,形成内部的人员培训体系,真正与全体员工分享专业知识,参与公司组织的培训计划和行动。
六、人才体系建设做到人岗匹配,让企业和个人双赢。不同的岗位,对任职者有不同的要求,例如行政文秘类岗位需要具备敏锐的反应能力和出色的领悟能力;质量工作者需要严守规则与标准的特性;研发人员就要侧重于开放性思维和创新精神……。留不住人才——这也是很多企业的心痛之一,人才与岗位的匹配是治愈这一心痛的最好办法之一。
如果员工在企业里找到了与自己的职业兴趣、个人特质相吻合的岗位,并能够对自己在企业中未来的职业发展做出合理预期与定位,能够看到企业为实现个人与组织的价值共赢所做出的种种管理举措,员工就没有必要冒险去做新的就业尝试。当然,人岗匹配是动态的、平衡的。现在匹配并不意味着永远匹配。现在不匹配并不意味着将来不匹配。岗位需求也会随着企业的发展而发展。人力资源管理不仅要考虑岗位人员搜寻和岗位培训,还要尊重员工的个性差异、能力特点和价值追求,使员工尽可能积极参与和合作。
人是社会的基本单位,是企业的第一资本。当今社会,企业的强大发展动力来源于行业之间的赛马机制,企业如何能持续的保持人才的培养和迅速补充,如何更好的培训和发挥人才的价值提升,培养职业化、专业化的人才队伍,让每个员工具备并掌握企业的文化传承和职业技能训练,是企业面临人才体系建设的重点。我知道股份公司的领导和人力资源部门一直在摸索进步。从内部培训和外部引进,公司的人才战略上升到了一个新的水平。
但是公司在人才培养体系上与丰田差距还很大,希望公司上下都需要更多的反思,清楚认识到公司现有人才模式和丰田模式差异,对《丰田人才精益模式》学以致用,因为打造世界一流企业,势必需要一流的人才体系人才建设,必须真正让人才培养成为企业核心竞争力。
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