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《鲁滨逊漂流记》读后感

时间:2022-07-24

[优质读书心得] 鲁滨逊漂流记读书心得之一。

在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“[优质读书心得] 鲁滨逊漂流记读书心得之一”,仅供参考,希望可以帮助到您。

暑假,我初读《鲁滨逊飘流记》这本书,看到封面的一行小字:震撼欧洲文学的惊世之作。我很疑惑,这一部书真得如此有震撼力吗?我带着疑惑打开了这部文学宝典,读完,被鲁滨逊敢于冒险,勇于开拓,最终完成梦想的故事感动了,也明白了那句话的含义。

这本书讲述了英国中产阶级子女鲁滨逊虽然在父母不断说教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海难中流落荒岛,但用双手和头脑,建屋种粮,驯养家畜,制造器具和制作衣服。

读完了这本书,我认为鲁滨逊是聪明的,因为他会用头脑,智慧捉羊和驯羊;我认为他是冷静的,三番五次遭遇海难后还是沉着冷静,没有发狂,认为自我的一生很痛苦;我认为他是乐观的,自我建屋种粮,把荒岛变成“世外桃源”;我认为他是勤劳的,自我开辟了自我的王国;我还认为他是友善的,他救了星期五,并与他一齐在荒岛上努力奋斗。

这本书中的主人公鲁滨逊在作者的生动描述下,我读出了他克服困难,制作工具的强烈生存的欲望和心灵手巧的特点,他靠自我动手做了一个鸟笼,还捉了一只鹦鹉当伙伴,并教它说话,用这个方法抵制最大的敌人——孤独。作者写出了鲁滨逊的神情、动作和语言,让我们如见其人,如闻其事。

当我再一次翻开这本书,在封面上又看到这小行被我以往疑惑、略过的字:震撼欧洲文学的惊世之作。不禁想起这样一句话来:初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。

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跟我的专业—美声唱法比起来,我甚至更喜欢流行唱法,虽然没曾专门去学,自己唱得好像也不太怎么样,但我还是会很欢喜地去接触。而我们弹唱里边的歌曲又大多是流行的,所以很自然地,我很喜欢弹唱这块。我觉得这项练习是非常必要的,因为我们都是声乐专业的学生,又是音教系的,将来出去的职业很可能就是声乐老师。作为一个声乐老师,面对自己的学生,常常需要边弹伴奏边演唱歌曲,如果不是的话,老是要请别人来给自己伴奏那该有多麻烦啊,所以我觉得我们现在就开始练习弹唱是个非常明智的做法。可能是因为每次都是集体唱吧(考试除外),故同学们演唱的积极性都不太高,大家基本上也就是在检查作业的课堂上才开始注意那些歌词。所以经常是遇到那些大家耳熟能详的歌曲时,同学们唱得就还算激情满怀,可当遇到平时稍少听的歌曲时,同学们就表现出沉默是金了,看谱唱词能力强一点的同学还勉强可以唱上一些(因为还要弹伴奏),或者是那些不想让老师太失望的同学,也还会打开嘴巴在那里“胡言乱语”。

所以这又要老师给我们施加压力了,途径的话,我个人觉得就可以通过独个检查或抽几个检查作业来让我们下去不得不多练习。还有就是,老师可以在如何唱得更好那方面给点提议,而不光是弹奏那方面,这样一来,我们的弹唱水平应该会提高得更快!说到记谱,一开始的话,觉得时间还够充裕,就会很积极地去找歌认真听之后记好谱。不过后来一忙啊,都顾不上这些了,又听到老师说不理睬我们是否去抄谱,所以我们大多数人的决定当然也就是把作业堆到最后再一起抄啦。这样虽然容易应付老师,但我们从中好像都没学到什么东西的。因为之前老师很注重书写的工整,所以我们在记谱时最考虑的一点就是自己记得够不够工整,因为其他同学都书写得很好,自己要记得非常非常仔细才能不落后于其他同学,所以有一些就用尺子小心地放着来确保它够好看(我自己也曾采取这种措施),这样的话,我们就要花很多时间去把谱记好,本来可以从中省出许多时间来干其他事的,如果只要求谱记得看得清楚的话。还有就是,我觉得老师应该找一些平时我们非常难找到歌谱的一些歌曲音频给我们,之后要求我们全都认真去听那音响再把它的谱记下,最后由老师检查我们记得是否对。这种做法,可能实现起来比较难,但我觉得这就很大程度地避免了我们去抄歌谱,从而使大家都学到更多。

总的来说,我觉得能够跟着辛笛老师学是非常幸运的一件事情。这跟大一刚开学时的感受刚好相反,那时总觉得上大课不是什么光荣的事情,又听说辛笛老师凶得要命。所以那时总是很不喜欢别人问起我有关钢琴课的问题。而很快就截然不同了,每每别人问起时,我都会很自豪地说我跟着辛笛老师上大课,之后常常都能看到对方很羡慕的表情(至少声乐专业学生的是这样)。其实辛笛老师并不凶,而且非常可爱,很喜欢看到他笑呵呵走进教室的样子,虽然也有点怕自己会弹得不好受批评,但他好像天天心情都那么好,所以我们常常会讨论说辛笛老师那种人能年轻得更长久。不过当发现个别同学特别不用功,或集体都让他失望的话,他就会青着脸,用着冰凉的语气,那时我们就会心惊胆战、惭愧不已。不过这种情况很少出现,如果之后发现我们接下来表现得不错,他的心情很快就会恢复了,而不是让那不好的情绪一直延续下去。其实我觉得这样子,也不能责怪老师凶,这样还有助于我们察觉自己用功的不够,接着会加倍努力。辛笛老师,还特别有个很好的一点就是———很虚心接受学生的一些建议,这点跟我们的和声老师王小玲教授就非常像,相信这会使他们变得更成功!当然师姐也是我们很喜欢的小老师,她虽然温柔但不失威信,授教过程中总是那么细心,那么耐心地给我们讲解,慢条斯理地,让我们听得明明白白。辛笛老师检查作业时,她也毫不偷懒,在那认真地观察着我们,指出我们错了或不足的地方。这很明显地体现出了她那认真负责、专心投入的工作态度。

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