作文：让我听听你的手(篇二)。
作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：让我听听你的手(篇二)》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
“伸出你的手，让我听听，你心里的声音。”
“握住我的手，让你听听，我心里的声音。”
这是我看完影片后脑海中浮现出来的第一句话，不唯美，不流畅，却零星地将影片中最打动我的情节体现了出来。《上学路上》主要讲述的一个西部农村女孩为了继续上学，而想尽办法凑齐24.8元的故事。依稀记得，那个女孩叫王燕，扎着两个小辫子，笑起来的时候，会露出一口小白牙；也记得她倔强地反抗“妈，为什么不让我上学，我是给自己上的。”也记得她卑微的妥协，“妈妈，别打我了，鸡蛋让我卖了凑学费了。”；也记得她无助地哀求“叔叔，把羊卖了吧，卖了羊，我就可以得到两块钱，我就可以去摘枸杞，赚到学费了。”犹能记起她声泪俱下的模样，用稚嫩的小手抹着眼泪。
她的手，稚嫩，却不得不挑起生活的担子；她的心，无瑕，更不愿去沾染世俗的尘埃。她挣扎着，当生活的阴霾不断迫近她的时候，“不嫁，我不嫁。”她终是喊了出来，却还是被抓了去见所谓的相亲对象。于是，我看见了她的手，在他的指引下，摆出“一、二、三、四”，很美的场景，他教她，怎么用手去辨别人心里的想法，怎么用手与人谈价钱。他，毕竟是善良的，虽然迫于生计而欺骗了她，但却为现实所逼，他亦不想如此。仍为少年，却千方百计地想着如何挣钱，只是想摆脱生活的折磨，哪怕只是避开，避开这苦海，走上另一方死潭，以骗子的身份活着。
她无疑是讨厌他的，因为他的欺骗，他的戏耍。倔强如她，不愿向生活低头，苦苦挣扎，终是唤起他的良知与怜悯。“我帮你挣钱”“不需要”他终还是帮了她了，替她挣足了路费，接近尾声时，我又看见了那个场景，她在他的指引下，摆出“一、二、三、四”，互相倾诉着，只有彼此能懂的声音。
本该纯真的年代，他们却过早失去儿童应该享受的无忧；生活，真的只要活着便是了么；执著地追逐，冲破被囚禁的梦想，束缚，抛于脑后，只用自己的手，为自己创造出一片唯美。
“握住我的手，让你听听，我心里的声音。”
“伸出你的手，让我听听，你心里的声音。”
精选阅读
今日作文: 爸爸的手作文篇二
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编帮大家编辑的《今日作文: 爸爸的手作文篇二》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
人人都有一双手。有点粗大，有的娇小，有的柔嫩洁白，有的苍老粗糙……
然而在这么多形形色色的手中，我最喜爱的还是爸爸那双粗大，肥厚而又温暖的手。
那双手的背后，还有一个真实、动人的故事。小时候，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去青岛玩。第一天，我们就去了海边;第二天，去了青岛世博园，我们看到了像蝴蝶一样的三角蓳花，它可美了!看完花之后，我们来到了一个像童话世界一样的地方，还有一个很漂亮的滑滑梯，我没太注意上面的水，就在那上面玩，结果，我脚一滑，翻了一个大跟头!我脚上划了一道很大的口子，爸爸二话不说，抱起我就走。那双粗大的手抱着我，忽然间，一股温暖的感觉涌进我的心田，一瞬间，我仿佛看见爸爸的内心世界，感受到了爸爸对我的爱，对我有多么关心。等到了医院以后，爸爸的手依然紧紧地握着我的手，就在我快要哭出来的那一刻，听见爸爸对我说：“别害怕!”我的情绪平静了下来，我不再那么害怕。我勇敢的面对了缝针，不再哭哭啼啼。
爸爸的这双粗大的手，给了我勇气，让我勇敢的去面对每一个困难，每一件事。
精选作文: 倾听听大自然的声音作文）之二
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家整理编辑的《精选作文: 倾听听大自然的声音作文）之二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
阔别了城市的喧闹，我回归了天然，倾听着她锦绣的声音。
听，风儿的声音。淘气的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲柔美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清楚起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日昼夜夜的疾驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温顺争辩；或者是水自顾自地自吟如歌与缄默沉静无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的`声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，犹如一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，悄悄的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震惊了大地——地上尘封的土壤被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根！为了一种永恒的爱！
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，泥土破裂的声音；嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响；啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包抄的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步！倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大天然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
[作文借鉴] 聆听你的声音作文精选
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文借鉴] 聆听你的声音作文精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
午后慵懒的日光从逆光的窗棂，溢进狭小的房间，恍模糊惚中，总有一个声音在呼叫我……
青石冷巷的声音
听，听，是什么声音？那条青石冷巷，无数声音徘徊其中。那棵大榕树，记载无数岁月。“沙沙沙”轻风拂过，所有叶子都跳舞起来，它们互相摩擦着、碰撞着，拉起那小提琴，“哗哗哗”，那柔美的小提琴曲，和着暴风，构成了青石冷巷最锦绣的一幕——“冷巷交响乐”。这交响乐，是大天然的恩赐呀！
雨中冷巷的声音
不知怎么，这冷巷忽然下雨了，雨中朦胧的冷巷更加锦绣，朦胧的景象更加迷人，雨中的声音更加唯美，雨水拍打着那石头砌的墙壁，一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落，“哗、沙”大叔依然摇曳着，树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿，雨水打湿了别人晒在外面的衣服，人们个个喊着要收衣服啦！仍是那棵大榕树，经由雨水的浸礼，焕然一新。这种声音，别有风趣，不再是“沙沙”声，也不只是“哗哗哗”声，是一种舒心的琵琶声，使人忘了自己在雨中，仿佛现在的天空依旧晴朗。你看，雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃，在窗户上乱写乱画，它们跳到一扇窗户上，“啪咚”，一声清脆，使人忘却烦恼。是呀，经由雨的冷巷，老是那么迷人，那么使人留恋……
只要细细聆听你的，我竟会发现如斯奥秘，糊口也少不了声音！
[实用写作] 听听秋的声音作文)word版
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文起码要做好和读者共情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编收集整理的“[实用写作] 听听秋的声音作文)word版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
听听，秋的声音，田鸡在加紧挖洞，“蹭、蹭”预备在洞里舒惬意服的睡大觉。
听听，秋的声音，小蚂蚁在找吃的，“刷刷”冬天，就不愁没吃的了。
听听，秋的声音，小松鼠找来松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃着。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音在每一片叶子里，在每一座小山上，在每阵秋风中，在每一个小朋友的心中。
听听，秋的声音，从远处匆匆的来，向远方匆匆地去。听听我们听到了秋的声音。
作文：成长路上她牵着我的手范本
说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编整理出来的《作文：成长路上她牵着我的手范本》，希望对您有所帮助！
一朵鲜艳芬芳的花儿也有凋落的时候，一个温文尔雅的人也有老去的时候。在我那泥泞坎坷的成长路上，她牵着我的手，一步一个脚印，教会我做人。我从一只懵懂无知的雏鸟变成独立自强的雄鹰。完全要归于她的功劳。十几年来，我时时刻刻都在成长，她时时刻刻在教我如何成长
她温柔，她在美术稍有造诣。细腻的笔画被她在纸上描绘地淋漓尽致。我从小到大的手抄报，每次要么被老师表扬，要么被展览在外，这有一半的功劳都归于她吧。她总是能细心、耐心地给我许多参考的方法，能给予我许多的帮助，能在我失落的时候，委屈的时候出现，默默地激励我，为我打气。
她严厉，她面对不同的事情总持有不同的态度。所谓该严厉时就严厉，该温柔时就温柔。她尽职尽责。在工作上她严格要求自己的态度一直值得我去学习。在生活中往往说一不二，每每我犯了错，她总能嚷嚷出一堆堆的大道理。她态度很坚决：有就是有，没有就是没有，不要给自己找任何的解释。这便使我紧张起来，总得时常提醒自己，这一类错误下次不要再犯。所以她尽到了对我所要负的责任，也尽到了对自己工作所负的责任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目标每次都能顺利完成。每次都能在电话里听到：这次业绩怎么样？那个单子怎么样？有时一通电话就是一个小时，饭也顾不上吃。她既然是我的榜样，那就得去学习，我在初三也是要先定目标后追目标，有了目标才会有动力，就像她一样。
她如潺潺流水，滋润了我的心田；她如指路明灯，照亮了我的人生路。她更是一个巨人，在我牙牙学语时，她用她的身体呵护着我。她就是我的妈妈，是她教会了我如何成长。是她在我调皮捣蛋的时候教会了我什么是是，什么是非。在我正值青春期时，我也终于明白的事理，也终于明白了母爱之伟大。她曾对我说过一句话：逆水行舟，使强者更强；随波逐流，使弱者更弱。
现在这句话变成了我的座右铭，我也因此成长起来。
是啊，一个温文尔雅的人经不住时光的流逝。我长大了，她却老了。我会不忘初衷，在接下来的日子里努力、上进。成长路上，她牵着我的手；未来的时光里，我牵着她的手
作文：手作文1200字其二
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文：手作文1200字其二》，希望对您有一定的帮助。
那双手，细腻的大手，伸进光阴里洗濯，浸在岁月间冲刷。是细流，似涌荡，一点一点，狠心地磨过那柔嫩的肌肤。然而，沾上了一层层茧，割上了一道道壑……
还小时，大手捧着小手，在小手的脑袋上抹上些肥皂泡，搓呀搓。小手的头发还很细很细，大手的动作就很轻很轻，生怕弄掉了一根似的。小手什么都不懂，只知道傻乎乎地笑啊笑，蹬着两只小小的脚丫，扑腾腾溅出点水花。大手的衣裙早就花了一大片，可还是很细心，不紧不慢，还跟着小手笑声的幅度也笑呵呵的。大手又抓起小手，用自己大大的手握紧那双好小好小的手。
那时，大手同小手一样细腻。
大些了，小手张张自己的小嘴，想着要像大手那样说好多好多话。大手开始教小手了，指着墙壁上那一幅幅字报，说“苹果。”小手一下子学不了，大手又说了好多声“苹果，苹果……”小手总算学会了，洪亮地喊出来。不久，小手会说好多话了，大手却迟迟没把那个词教给他。
那个词是大手的名字“妈妈！”
长大了，小手上学了，每天大手都问寒问暖。早早地，大手在巷口送走小手，望着小手背着书包渐渐离去的背影，大手总不愿离去。很晚了，夕光罩起了整个宁静的小城，大手又等在巷口，寻着小手一步一步回家的身影，见到了，微微一笑，盛起多少慰藉。
送走，等回，日复一日，大手不再像小手那样细腻了。
有一天，大手没等在那熟悉的巷口。小手急了……大手倒下了，在病床上。大手细细地喘着气：“孩子，没什么，别担心。”小手心里面很痛，很痛，痛得想哭，却怎么也哭不出来。那个日子，小手和大手差不多大了，只不过小手的心还很小。
是冬天，风割着无垠的世界，雪冻着无依的人间。小手看不到细柳飘洒，看不到风花雪月，小小眼睛里面，残风作乱，狠雪飞烟，落下的不再是圣诞铃声的喜悦，也不再是春节盎然的欢愉。只有厉人的风，厉人的雪……
一阵风袭来，砍断了前方不远的嫩枝，哐当坠地，惊了小手一大跳。盐水就侵蚀了眼眶，滚烫着流了出来。下一个春天在哪里？快期末考试了，可大手还躺在病床上，可寒冷还没有褪去。
小手坐在考场里，大手躺在手术台上。起初小手不想再起笔写下去了，但望着雪，想着大手将经历冰冷的手术刀，他写了！写下了大手为自己的付出，写下了大手对自己的期望，写下了自己对大手的爱！爱！
小手冲着进了医院，大手的手术已经完成了！很成功！大手虚弱地躺在病床上，说不出什么，可还是说：“孩子！”粗糙的手颤抖着。
“妈妈！”小手受不了了，嘶哑地喊，声音似乎又很小很小，眼泪又出来了，汇在整个脸上。
大手还得住院，每每有一瓶一瓶的药水流过那只粗糙的、瘦弱的手，流到那似脆弱，是坚强的心脏！小手看着多疼呀，他希望，就让自己饱受痛苦，让大手快快摆脱病痛吧！
春天又如期而至了！
还是那双大手拍醒贪睡的小手，还是那双大手准备好小手的早餐，还是那双大手陪着小手做功课，直到深夜，星星亮起来。
有一天，一双手握紧了大手。是谁呢？是小手！
光阴悄悄分流了，岁月渐渐流远了。
妈妈是那大手，小手是我。
“别担心！以后就让小手握紧大手，好不好？”
“……好。”
不会再有伤痕束缚着大手了，因为这只手，这只小手握着大手，紧紧的，不会松开！
[作文收藏]这个故事让我很感谢我的老师作文(篇四)
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下是小编精心整理出来的“[作文收藏]这个故事让我很感谢我的老师作文(篇四)”，相信您能找到对自己有用的内容。
教过我的老师中，最让难忘的老师就是一年级的丁老师，她对我们十分善良，对我们无畏不至的关怀。
有一次，我当选为班干部时，便沾沾自喜，自得洋洋，学习不当真，在一次考试中，落后了别人一大圈，丁老师看到我听到了非常难过，不由自主的大哭了起来，丁老师走到我身边，帮我擦了擦眼泪，轻轻的抚摩着我的'头，并亲切地对我说：‘你知道为什么你的成绩会下降吗？’是由于你当上班干部之后就骄傲起来，自认为是，自得忘形，老师但愿你能改正自己的缺点，发扬自己的长处，不要紧的，这次你固然让老师有些失望，但是我相信你，只要你谦虚，上课当真听讲，你一定能取得好成绩，上课当真听讲，你一定能取得好成绩，望着亲爱的丁老师，我点了点头说：‘老师一定不会让您失望。’老师听了后兴奋的笑了。
从那时起我该苦学习，上课当真听讲，积极举手发言，下课后当真温习，老师布暑的功课当真完成，终于，工夫负有心人，在期末考试中，我取得了第一名，丁老师的脸上洋溢着喜悦，也洋溢的自豪。通过这次老师的教导，我深深地感谢我的老师。
