[参考作文] 五年级生活给我的启示作文(作文)最新模板。
语文老师经常会要求我们写作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考作文] 五年级生活给我的启示作文(作文)最新模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
生活中的点点滴滴其实对你都有启示，只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如，我就有一件令我有启示的事情。
上学期期末考试后，妈妈从市场里买回了一盆仙人掌，我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的，挺好玩，就申请把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水，要不然就会死掉。所以，每个周的星期一起床的时候，我才会给我的小仙人掌下点雨，和它聊聊天。
一个冬季，我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻，我想：如果我把它放在窗户外面，让它经历风霜雨雪，它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢zy185.COm
哎呀!我大叫一声。姥姥不耐烦地说：诶呀，过年了你鬼叫什么呀!反正我也顾不上那么多了，趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中，我想到这几天的大雪，想起来就可怕，就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难，敢于和大雪作斗争，日日夜夜在外面与寒风做战斗，但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层哎呀呀呀，吓死我啦，小仙人掌啊，可真对不起，真是苦了你了啊!我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着，心中有说不完的喜悦!
这件事情告诉我，仙人掌就像是人，只要你不怕困难，勇于挑战，有坚韧不拔的精神。你，一定可以做那棵顶得住风寒的仙 人 掌!
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[参考作文] 五年级文章范例
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。你最近有没有写的不错的作文呢？下面是小编特别整理出来的“[参考作文] 五年级文章范例”，但愿可以给你带来帮助。
在这个世界上呀，有些事情讲究的还真真就是阴差阳错了。是的就像是以前的我吧，特别的讨厌雨，觉得雨是一个特别麻烦的事情。有时候突然就来了一场大雨，如果忘带了雨伞，那就是一件很糟糕的事情了，我们注定会被淋成落汤鸡呀。
那衣服全黏在身上的感觉我也是体会过的。可是随着年龄的增长，我反而开始有些喜欢这场雨了，喜欢这雨凉丝丝的触感，喜欢雨打在身上酣畅淋漓的感觉，喜欢这种微风滑过脸颊的感觉，喜欢这种燥热的天气中还能有雨的日子里，喜欢这种感觉，我也爱上了阴差阳错的感觉。以前的我很讨厌在自己计划之外的东西，觉得有些东西逃离了我的手掌心，脱离我的掌控，我会觉得特别的不舒服。可是现在的我吧，又开始期待这种阴差阳错的感觉了，因为生活本身就是这样的啊，只有你不知道的东西往往才会带给你惊喜吧。如果什么东西你自己都可以预料到，你自己清楚，这件事情会朝着什么方向发展，最后结局是什么样子的。那么我们对生活到底还有什么期待呢，这样已经有了规划，你都知道你明天会发生什么的生活到底还有什么意思呢？是的人生就是要充满了冒险，充满了很多你未知的东西，这样的生活才会很有趣吧。如果什么东西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜欢计划好一切， 可现在的我反而喜欢上了阴差阳错的感觉，感觉什么东西都是不一样的，很多事情发生了改变，最后的结果却不会太差，结果反而让我喜欢的那种感觉，这种明明发生的和我想要的不是一样的，却还是能带给我欣喜，让我很开心的感觉，我才是最期待的。
就像是我很喜欢我不知道的一切发生，又让我很惊喜的感觉吧。
【作文模板】五年级文章我的书包范文
说到作文，相信大家都很熟悉吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文我们要多读多写多练。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【作文模板】五年级文章我的书包范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在儿时，快乐就是读书。书，是自己迷茫时的明灯，是补充精神的粮食，是写作文时的救命稻草，是通向成功的唯一道路爱书，就是爱生活。
时光辗转，曾经的岁月早己远去，我己背上书包成为一名小学生，而太姥爷则病倒在床上，当我得知后，立刻请假去看他，太姥爷虽缠绵病榻却依然温柔地劝我，让我一切以学习为重，然而就在那天晚上，太姥爷去世了，我追悔莫及没有陪他老人家度过生命的最后的时光。
六年级叙事作文题目：胖大海变形经历。相信很多人还不了解胖大海吧。这篇六年级叙事作文800字的胖大海变形经历的叙事小练笔希望能够科普一下。
我是五年级二班的范广煜，我很荣幸能够站在这里，竞选少先队干部，我竞选的职务是委员（大队长）。
【写作收藏】 生活给我的启示作文500字(示范版)
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“【写作收藏】 生活给我的启示作文500字(示范版)”，还是希望可以对您有所帮助。
什么？你要去旅游？我疑惑不解地问。表姐点点头说：是的，我还要把娃娃交给你保管呢！那可是我做梦都想得到的呀！
星期六，表姐出发去旅游了，下周六回来，也意味着在这7天内，这个娃娃就是我的啦！我别提有多开心了！这个娃娃可漂亮了，白白的皮肤，炯炯有神的眼睛，金灿灿的头发，亮闪闪的紫红衣服，简直完美。
时间飞逝，表姐旅游回来了，我看着娃娃，它好像有一种魔力引诱我。表姐伸出双手，我以为她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，没想到她手里面有8颗巧克力。表姐笑眯眯地说：你不是说喜欢吃吗？正好，还有8颗，给你。
看着表姐的状态，好像把娃娃忘了，这使我的自信心扩作文大不少，我觉得这个娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中间读书，大姐看了我一下，明白了我的心思，重声读了这句话：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富！我听着，马上就明白了，从柜子上拿起娃娃给了表姐。表姐大吃一惊：多谢了，我差点就忘了，不过我相信你一定会给我的！我放开了心大笑起来，感觉全身都很轻松。
这件事给了我一个大启示，诚信是每个人心中的美德，在学校或社会中，我们都要讲诚信。一个拥有诚信的人，不管在学习上还是在生活中，都会取得成功！
[优质作文] （作文）五年级幸福作文：幸福边缘模板
作文相信大家都写过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人在写作文时没有思路，好的作文能够体现作者的中心思想。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？下面是小编整理出来的《[优质作文] （作文）五年级幸福作文：幸福边缘模板》，但愿可以给你带来帮助。
我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。
——题记
幸福是什么，每一个人都有各自的理解，各不相同。而那些认为自己不幸福的人，确实忽略了离自己最近的幸福。
幸福有时候很抽象，有时候又很具体，有时候很遥远，有时候又近在咫尺。
幸福，近在咫尺。当你考试成绩不理想，本以为会得到父亲严厉的批评，可父亲非但没有批评你，还不断的鼓励你：“加油！”“不要放弃！”“这次没考好，下次重新来过。”时，内心盈满了感动，这便是近在眼前的幸福。
幸福，近在咫尺。当你身体有一点点的不适的时候，母亲马上便问你：“是不是身体不舒服？”还用那双温柔而充作文满关怀的手抚上你的额头，还不停的数落着你的不成熟，不懂得照顾自己时，内心充满了暖暖的感觉，这便是幸福。
幸福，近在咫尺。当你心情不好的时候，朋友发觉了却不说明，只是想方设法的逗你开心，直到你笑了，才一副如释重负的模样时，内心充满了甜甜的感觉，这便是幸福。
幸福，其实就在自己的身边，而且很简单。只要用心去感受，那你便会发现你一直是个幸福的人。
就如乞丐得到一块面包，他会觉得幸福；以前吃不饱，穿不暖的人们而今能有吃有穿，他们觉得这就是幸福；在外工作的人能有空回家见见家里面的亲人，他们觉得这也是一种幸福。
幸福，就在自己身边。
【写作模板】五年级暑假生活漫笔作文600字精选一篇
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作模板】五年级暑假生活漫笔作文600字精选一篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！
暑假像一个个小音符来到了我们的身边。暑假对有些人来说是自由自在的，因为可以尽情的玩耍;对有些人来说暑假是依依不舍的，因为要离开亲爱的老师和同学们一阵子;对我而言暑假却是充实的。
每天上午妈妈很忙的时候，我会帮忙带一下妹妹。下午时我会把地面扫得一尘不染，像玻璃一样又亮又干净。当然也不能忘记作业，只要把作业尽快地写完，就可以早点儿玩，我觉得有一句话说得太棒了：只要你一直和时间赛跑，你就可以成功!就是说你做作业也好，吃饭也好，放学回家也好，心中要有一种和时间比赛的理想。比如你放学回家看见太阳快要下山了，你就可以跟太阳比赛看谁先回到家。时间是一去不复返的。
我们的暑假和爸爸和妈妈小时候的暑假可是截然不同哦，虽然他们那时只有两本——————语文数学，但是那时候得每天早早起床去山上砍柴，割猪草。如果砍柴没有装到半筐或一点也不重，还会被骂，不让吃饭。我告诉你哦，妈妈小时候还有一件趣事呢!有一次我舅舅骗妈妈说你里面装几个石头然后用猪草盖住，一来看上去有很多，二来拿上去也很有重量，妈妈说：对哦，我怎么没想到呢。结果把妈妈给累坏了。外婆知道后哈哈大笑，说：“你啊，他都说了拿上去很有重量，你还相信他。”爸爸妈妈的暑假是伴随着更多的工作的，而不只是学习。
这就是一代人与一代人不同的暑假生活，随着生活水平的提高，人们的学习方式也发生了翻天覆地的变化。我们这一代的孩子并不需要承担大量的家务等工作，爸爸妈妈对你们的期望也只是认真学习。在新时代下，我们是最幸福的祖国的未来。
作文参考： 路上的风景五年级作文其六
作为一名学生，写好作文是非常必要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？小编特地为您收集整理“作文参考： 路上的风景五年级作文其六”，相信对您有参考学习的作用。
那是什么?一眼望到窗边摇曳着的一抹绿色，透过窗户去看，哦!那是一株随风摇动的蒲公英。
看它，纤细的身躯，如此大的叶片倒显得有些滑稽，一朵、两朵、三朵!好像风一吹就倒的枝干上居然撑着三朵含苞欲放的花骨朵!微风轻轻摇动着它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默为它加油。
傍晚，天空突然乌云密布，空气突然沉闷起来，“轰咚”!雷声轰鸣。这样的天气好像也让我莫名烦躁起来，直到大雨开始下。“滴滴…哒哒…”夜幕来临，雨没完没了的下着。
早上起来，窗外是朦胧一片，晨雾还没完全散去。十来分钟，直到第一缕阳光照射进来，我才回过神，匆匆打开窗户。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被彻彻底底地冲刷了一遍，我心中的尘埃好像也被冲洗的干干净净。眼一移回，便能看到那株依然随风摇曳的蒲公英。蒲公英已经开出了花，点缀在绿叶中，多么讨人喜爱!
我不禁感到疑惑，如此大的雨，它是怎么活下来的呢?望着那纤细的茎，我心中的疑惑越来越大。是坚持的力量?还是蒲公英母爱的力量?
一连几天，我都没有管它。又一次见面，依然是在晨雾的早晨，它依然随风摇曳，只是叶片和枝干快枯黄了。那么，我就来为你完成最后的使命吧!我伸手扯下那三朵由花变成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘着白色的小伞出发了……
在令人陶醉的春风中，公园的草地上、公路旁，依然开出黄色的惹人喜爱的花……
虽然说蒲公英的成长只是大自然再普通不过的事，但却深深触动了我的心灵，它身上的母爱令我着迷，它坚忍不拔的精神更是我学习的榜样。成长的道路崎岖不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈怀和不服输的坚强吗?
作文范本: 五年级作文其一
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编整理出来的《作文范本: 五年级作文其一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
记得我5岁的时候，有一天我妈妈正在家里陪我玩，突然有人敲门，原来是一位阿姨来找我妈妈。
我妈对我说：“儿子，你进去玩吧，我和阿姨谈点事。”我应了一声就回房间了，我在房间里玩了会儿机器人，感觉没意思，就出来看电视，我看着，看着，也觉得烦，不知为什么就是觉得她们在那里说话很讨厌。于是我故意把音响放大。我妈见了，很生气说了我几句，还把电视给关了，我感觉特别委屈，也很生气，哭着回到自己房间，把门子关的很响，过了一会儿，我见阿姨要走了，于是我也趁机跑了出来，我妈在后面叫我，我故作没听见，跑出了家属院。
天已经很黑了，我那也不敢去，坐在新开的理发店的门口，一会就想回家了，可是又不想，这时从家属院里出来一位认识的阿姨，看见我说：“哎呀！你怎么在这，你妈妈找你呢，快回去吧，。”我听了，消了气，就回家了。可没想到我妈的气还没消，见了我，把我带到楼上，关上门就在我的屁股上印了两手印，我忍着没哭。过了一会，就要睡觉时，妈妈让我过去，关心的问：“儿子，还疼吗？对不起了，是妈妈的错，妈妈不该打你，很疼吧？”我听了妈妈的话，“哇”的`一声很哭起来，不过这次的哭和上次可不一样哦！
【作文参考】 作文：师恩难忘作文五年级其二
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，写好作文练习是非常重要的，换做是你，你会怎么样写作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“【作文参考】 作文：师恩难忘作文五年级其二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了。从一年级至今，教过我的老师有很多，她们都给了我无尽恩情，但最让我感恩难忘的老师就是我们的班主任——李超君老师。
李老师中等个子，习惯把头发扎成一个小马尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼镜，她是最慈祥，最善解人意的老师。
记得那是三年级时，李老师刚接手我们班，我们上课时胆子很小，不敢积极发言。每当这时，李老师总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕也别紧张，答错了我不怪你们！”她讲课时幽默、风趣，让我们一下子喜欢上了她。是她让我对学习产生了浓厚的兴趣，让我变得更加努力奋进！
李老师不仅教会了我们知识，而且教会了我们怎么做人。在生活中更给了我们无微不至的关怀。记得去年飘着雪花的冬天，上了上午课后的我又冷又饿，好不容易盼到了放学的铃声。正当我欢呼雀跃准备往家跑时，却接到了妈妈的电话。原来爸爸妈妈都临时有急事，去了郊区，家里没人，我也没有午饭吃了。李老师看着我边接电话边不高兴的脸，关切的问道：“毓聪，怎么了？”我委屈的眼泪一下子都流了出来：“妈妈不在家，我没有午饭吃了！”李老师眉头紧蹙，稍一思索，便说：“跟我来办公室。”到了办公室，老师把她的饭碗和饭卡往我手里一塞，说道：“去食堂打饭吧，然后赶紧趁热吃！”“那您呢？李老师。”“老师这还有点饼干，凑合一下，晚上回家再吃。”“老师，您？我……”“快去吧！再晚饭就凉了。”我含泪吃着饭，心里满满的全是感激！这样的好老师跟妈妈又有什么区别呢？在这么好的老师面前，一切文字都显得苍白无力。没有任何一段语言能够表达老师对我的恩情！
这就是我的班主任李老师。她为我们付出了太多！她用无微不至的关爱深深的拉动着我的心弦，滋润着我的心田。师恩浓浓，师恩难忘！老师，我要谢谢你！
