关于学校的作文三年级500字(通用5篇)。

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？我们陆续为大家整理了关于学校的作文三年级，相信你能从本文中找到需要的内容。

关于学校的作文三年级 篇1

未来的学校是怎么样的呢？就让我们一起看看吧！

你要去学校时，直接进教室，坐到位置上，按一下按钮，就直接会出现铅笔盒，而且一打开，都是按高到矮的排法，如果笔写粗了，它就会立刻变尖。

当你上厕所时，一进去就有茉莉花的香气，而且厕所很干净，那是为什么呢？是因为一有人上完，走出来时，机器人立刻走进去，在有人要上厕所之前，吧厕所打扫的一干二净，还喷了一点茉莉花的香气。

上课了，这节明明是自由活动课，可是又改成数学课，真让我讨厌啊，但是没关系，门口的机器人只能让真节课的老师来上课，不是这节课的老师就别想进来。

到了睡午觉时，老师可以睡在躺椅上，我们却趴在桌子上，但现在还只要按下按钮，就变出一张床，躺上去，可舒服了。

这就未来的高级学校。

关于学校的作文三年级 篇2

未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。

老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的`身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。

关于学校的作文三年级 篇3

未来的学校，是什么样子的？有哪些先进的仪器？??让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去参观吧！

首先，一个自动门映入你眼帘，它是高科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！

接着我们再往前走，里面有个大操场，一到那儿，心情就格外舒畅。一、是因为操场很大，一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真的使全校都弥漫在香气中。你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我们才能在上面跑跑跳跳。当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可缺少的。你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机”去游玩。

最后，我带你去我们的教学楼吧！我们的教学楼位于操场的西南方向。高2米，虽然很低，但却很大，很宽。教学楼的样子也不同：有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

关于学校的作文三年级 篇4

我们学校最美丽的就是花坛了。无论是谁，只要走进校园，都会被它的美丽所吸引，

学校的花坛真美啊！那一棵棵女贞树，又高又大，一棵紧挨着一棵，形成了一堵密不透风的墙。旁边种有黄金茶，矮矮的，嫩嫩的，仿佛那是女贞树的孩子，正被细心地呵护着呢。

每到春天，黄金茶就会吐出细小的嫩芽，可爱极了。等待我们的是那带着独特气味的茶水了。阳光下，我仿佛看到了这样的画面：几只皮卡丘依偎在妈妈的怀里，几只大黄燕在空中飞翔

到了秋天，女贞树的果子也成熟了，它小小的、紫红色的很是可爱，听老师说它还可以入药呢！

学校的花坛真实用啊！无论是女贞树的果子，还是黄金茶，都是好东西，形成了一个实用家族。它们伴随着同学们的欢声笑语长大，同学们也在一点点长大，仿佛在比谁更高呢！

学校的花坛有自己独特的迷人的气质，让人流连忘返。当然学校里也有其他的美景，但在我心中，花坛是最美的！

关于学校的作文三年级 篇5

我想发明一种未来的学校。

在学校里有个操控室，它可以控制学校所有的电器。放学之后操控员把总电源一关，学校里所有的电器都停止工作了。每个班旁边还有一个厨房，每个厨房里都有一个掌勺大师。大师就在厨房里教同学们如何做饭菜。每到午饭时间，同学们便会跑到厨房里，做好自己喜欢的饭菜。再把自己做好的饭菜递给厨师吃一口，听听厨师的评价，再拿回教室里吃。

教室里的墙壁和天花板，都是用大屏幕做成的。它能接受老师的声音，放出老师所说的一切景象。比如说：老师讲到夜空，天花板上立刻就会出现许多星星的图案。当老师讲到大海的时候，四周都会出现咆哮的大海。当老师讲到大好山河的时候，四周都会出现大山，河流的图片。黑板就像一个巨大的平板电脑，下班前老师就把第二天的科教内容输入进去，第二天老师再把它点出来，就可以上课了！

每个桌子上都有一个三尺的铁杆子，同学们只要把桌子放在铁杆子上面，坐姿就很好了！再加上桌子旁边有一个拳头大小的东西，同学们把肚子挨在上面，我们的坐姿就一百分了！

希望同学们能在我发明的学校里，好好学习，天天向上！