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六年级上册第三单元作文

时间:2022-11-13

[作文收藏]六年级第三单元作文.doc。

时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?小编通过努力,整理了“[作文收藏]六年级第三单元作文.doc”,相信能对大家有所帮助。

每个人都有自己理想,有的想当记者,有的想当翻译官,有的想当军人,有的想当设计师,有的想当……而我想当发明家。

我想当发明家,是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们,还可以发明机器人来保卫我们的祖国,所以我想当发明家。

假如我是一名发明家,我要发明许多机器人,为人们服务,看机器人大军向我们走过来了,我给大家介绍这几种机器人吧。

第一位是,在春天,它用播种器播下种子,秋收时,它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来,放进仓库。有虫子和田鼠的农田里,它就会把虫子一只只吃掉,如果,一些农作物枯萎了,它就会把枯萎的农作物剪下了,放进嘴里然后变成它的能量。

第二位是,边防战警,它是一个高智能机器人,它用世界上嘴硬的钢做成的,拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁,它还有个种先进的武器,当它发现的敌人时候,它会毫不留情的向敌人攻击,直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。

第三为是,矿工,它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物,如果,矿物在水中,它就会跳入水中,在矿区里用手挖,再用手把探到的矿装进肚子里,几乎每次都能捞上几十斤。

我为了实现我的理想,我要好好学习、天天向上,因为只有这样,我才能实现我的理想。

这就是我的理想。

精选阅读

[写作]滋味六年级作文.doc


许多孩子都会将一些事情写进作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。一篇优秀的作文是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作]滋味六年级作文.doc”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在考试时总会遇到难题,有时怎么想也想不起来,有人甚至会想到作弊、查书,在那一次我就做了这样的傻事。

那天,天气晴朗,天上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。我们迎来六年级上册第一次月考,我十分激动,想着可以考个高分,国家炫耀一般。因为前一天晚上已经复习得很到位了。

老师把考卷发下来了,我很自信的拿着考卷看了几眼,写上了我的名字。微风轻轻吹拂着我的脸庞,让我心情更加舒畅。第一题,第二题……做完第四题之后,向做完几题看几眼,仿佛这些答案就是正确答案;再看看还没有开始做的题目,也好像这些题目都在对我微笑,好像这些题目尽掌握在手中。

突然,一道题目像一只“拦路虎”拦住了我的去路——是一句没有学过的古诗词,我的心有些慌张,又感觉有点心虚,冷静下来想了想,虽然没想到答案但是想到了一个坏主意:问问旁边的同学吧!可是,我不仔细的想了一想,我是个班干部,怎么能做出这种事呢?可是这题目太难了!就在万不得已的时候,我转向了坐在旁边的同学,小声地问道:“这道题怎么做啊?”我一边说一边将考卷小心翼翼地倾斜起来用手指着,她看了一眼老师,又转向我,皱了皱眉头:“我也不知道,我问问她吧!”过了一会儿又转向我。“我问很多人他们都不知道,那我查手机吧!”我想了一下大脑在高速运转,“可以吧!那快点儿!”我回答道。

我把正确答案写了上去,不一会儿又有很多同学问我这道题,我告诉了他(她)们,我也不知道这算不算是帮凶,一开始挺害怕的,可是后来有这么多同学都这样,我也不再害怕了。

过了二、三天,随着上课铃声,我们走进班级,坐在自己的的位置上。过了一会儿,老师用她那沉重的脚步走了过来,手上拿着考卷,板着一副严肃的脸,我不禁颤抖起来。想起了那天考试干的大事。“砰”的一声,老师把考卷扔在了讲台上,大声叫道:“这次考试,很多人作弊!”停一下,往我这一边看了几眼,放大音量,说到:“刘紫涵,你身为一个班干部,还敢带头作弊!”我噌了一下脸红了。

事发之后,我想了又想,最后决定来到老师的办公室,向老师道歉,老师虽然原谅了我,但我心却过意不去。经过这件事让我懂了,考试是为了检测我的学习情况,作弊就等于学习不到位,也让我非常惭愧。

作文示范: 六年级下册六单元文章(篇五)


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人都认为作文非常难写,写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是由小编为大家整理的“作文示范: 六年级下册六单元文章(篇五)”,仅供可以为您提供参考。

不知道为什么,三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文,我不知道他会不会让尘封依然掩埋,所以,要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间,要不然年华老去,若再转身,才发现这一切已离你远去。

不知何时,我爱上了写作。不管你人缘是好是坏,成绩是优是差,在作文中,你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表,写作反映出人的内心。说真的,我并不喜欢写学校的作文,因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照,把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框,我们可以自由发挥,但是作文内容必须点题。

金老师是我五六年级的语文老师兼班主任,为什么要感谢她呢?因为她对我们如母亲对子女一般。这可不是在嘴上说的。我们班有一个智障儿童,但金老师从没有嫌弃他,反而加倍关心、照顾他。不知是因为智障,还是有其他原因,他的家人对他照顾并不周到,他的指甲总是特别长的,里面还很脏。金老师就经常帮他剪指甲,还亲切和蔼地对他说:指甲要勤剪呀,要注意个人卫生不知道的人还以为金老师是他妈妈呢!记得那一次,我突然闹头疼,金老师急得不得了,边摸我的额头边问:感冒了吗?我点点头。还好,不发烧,赶紧喝开水。你带杯子了吗?我摇了摇头,她连忙到办公室里拿了个纸杯,盛满热水给我喝。短课时间是让我们背书。她不时走过来询问?那一句句的询问,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不觉湿润了。

【作文参考】 六年级下册五单元作文1篇


我们会将难忘的事写进自己的作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编整理出来的《【作文参考】 六年级下册五单元作文1篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!

眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?

它,是五官的明珠!

它,是心情的外交官!

它,是上帝的礼物!

记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。

那时侯,我怎么也不明白,为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢?真的很可怕吗?

又过了一两年,妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天,姐姐来我家,我记得姐姐以前神采奕奕,很活泼很漂亮,我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪,还常常和同学们谈起她呢!可渐渐地我发现,姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜,她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐:“为什么要戴眼镜呢?”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说:“经常不注意细节,视力下降了,只好戴眼镜,你可别和我一样呢!”我有些似懂非懂。

我只知道:哦!原来视力下降,要戴眼镜,如果戴了眼镜,眼睛就没以前那么漂亮了!这不是给我的形象打减号吗?我才不要戴眼镜呢!

后来,趁着体育课,学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了,后几行的字小得只有一个黑点,看不见是很正常的.。当第二次检测时,我和同学谈起上次的检测结果,他们都惊讶极了:“你的视力真差呀!我可是……”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话,我又明白了一点。

我明白了:原来视力下降,还要影响到我在同学们心中的形象——我才不要这样呢!

好几年了,我一直怕戴眼镜,怕影响我在同学们心中的形象,所以,也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点,终于,视力慢慢好了,视力表上,那些模糊不清的黑点,在我的眼里,也慢慢清晰起来了。

直到那一天,我在上网时,自动跳出了一个网页,只有一行醒目的大字:世界爱眼日,眼睛是自己的,请爱护它!

我似乎在瞬间恍然大悟。

是呀,有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛多好,它能让我们看清事物,看清世界,看清身边的一草一木,能让我们远离近视、远视带来的烦恼,眼睛是我们自己的呀!爱眼也很简单,平时注意写字姿势,认真作好眼保健操,注意劳逸结合,适合地看看绿色的植物或向远处眺望,有习惯的人还要滴好眼药水……

什么事都要从细节抓起,爱护眼睛也是这样,慢慢改掉身上存在的,会导致视力下降的缺点和习惯,那么,人人都可能会有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。

——那,该有多好啊!

[优质作文] 六年级下册四单元作文(篇五)


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么,你在写作文时有什么好主意呢?下面是小编为大家整理的“[优质作文] 六年级下册四单元作文(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

你已经升入三年级了,作文很重要,跟专业的老师学学,对你提高写作很有好处的。

六年级叙事作文题目:我收获爱的果实。爱的果实是那么甜蜜却又干涩。这篇六年级叙事作文800字的我收获爱的果实的叙事小练笔讲述收获爱的果实的过程。

要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六,却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些。因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。

我喜欢看书,只要翻开书本,我就忘记了一切。我喜欢和书本一起遨游在知识的海洋。和定律公式一起在数学王国玩耍,和优美的文章在无限的遐想中飞翔是我最快乐的事情。因为书,我在小学时代的作文都获得了一等奖;因为书,我在课堂上能说会道;因为书,我懂得了怎样能够分辨好坏,怎样对付坏人。

作文示范: 六年级年的文章.doc


在学习时我们时常被要求写作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文示范: 六年级年的文章.doc》,希望对您有一定的帮助。

我的奶奶快70岁了,可仍旧充满了青春的气息。 她性格开朗,爱唱歌爱跳舞,一天到晚总是说说笑笑,快活逍遥。

一个星期天的早晨,我来到公园一下子就被欢快的迪斯科舞曲吸引过去,只见草坪上一群老人正在尽情地翩翩起舞。

忽然,一个穿着红色上衣的熟悉的身影,映入我的眼帘。她的动作是那样协调,舞姿是那样优美。我简直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上,歪着头 ,双手放在身后仔细打量着奶奶,这时奶奶仿佛察觉到了,她转过身来,先是一惊,然后高兴地说:“调皮鬼,你怎么过来了呀?”奶奶一边跳一边说。我抢过话: “奶奶,您真年轻! 跳得真棒!我差点认不出您来了”。

奶奶一听,笑得更欢了,跳得更欢了……

一天下午放学,我刚走到家门口,就听见家里闹哄哄的,我诧异地推开了门。啊,屋子里聚满了奶奶的朋友们,她们个个兴高采烈,打扮得漂漂亮亮的.,我找来找去就是找不到奶奶。这时,一个似曾相识的漂亮妇女从里间走了出来,只见她头上插着一朵大红花,上身穿着一件时髦的红领衬衫,下身穿着一件白色大摆裙,脸上抹了粉,还精心画了眉……她见了我,立刻把头微微低下,一脸害羞。我仔细一看,哇,这个人竟我奶奶!我瞬间瞪圆了眼睛:“奶奶,您真……年轻啊!我差……差点以为是哪个漂亮小姐走错了门呢! ”

原来,为了庆祝国庆,小区举行联欢晚会,今天奶奶与她的朋友们要上台表演呢!难怪奶奶她们都打扮得花枝招展。

“李妈妈,可以走吗?”

“走吧,走吧! ”奶奶指挥着同伴欢快地走出家门。听,她们一边走一边唱: “一条大河波浪宽……”声音那样清脆,那样圆润……

奶奶,愿您越跳越年轻,越跳越健康,越跳越幸福!

作文范本: 六年级语文上册第七单元文章


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时总是想到哪写到哪,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《作文范本: 六年级语文上册第七单元文章》,相信您能找到对自己有用的内容。

一高,张莉老师的个头很高。如果让她去和全校的老师去比身高的话,她一定是第一名。高这一特点可以在每天上大课间是看得清清楚楚。因为我们一下楼之后,就会看见一个高高瘦瘦的身影在我们六年级队伍里窜来窜去。也许是是因为个高的原因,因此每次上体育课在远处可以看清老师的容貌:她戴着眼镜,在眼镜的放大作用下,我认为老师的眼睛不算小;鼻子比较高,与她左右两边的脸颊比较配;嘴巴很特别,在她不说话的时候是正的,没有一点斜,在她说话的时候,位置就有一点往右移,如果在她特别生气的时候说话,她的嘴就会往右斜的更厉害些;她的头发是到肩的,顶多顶多只能梳个马尾辫。

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。

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