作文参考： 致老师的一封信。

作文相信大家都写过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文参考： 致老师的一封信”，相信您能找到对自己有用的内容。

尊敬的黄老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，时间一转眼就过去了，六年的光景也即将结束。您做我们的老师只有一年多的时间，但这却是一段难以忘怀的时间。

有时，你会为我们讲讲你儿子的小故事，逗得我们哈哈大笑，您成了一位幽默风趣的老师了。在您的指导下，我阅读了不少书籍，如《青铜葵花》《丑孩子》，它们丰富了我对课外知识，也让喜爱阅读的我得以满足。特别是您推荐的绘本，十分有趣，《阁楼上的光》《爱心树》，在您的解读下，我的理解更深了一层；《牙医怕怕和鳄鱼怕怕》《爷爷一定有办法》，在您的教导下，我感受到了绘本的诙谐。我本来觉得绘本比较幼稚，只适合低年级的孩子阅读，但在您的带读下，我从这本来觉得它比较幼稚的绘本中明白了许多人生之道。

母校，一个充满欢笑的地方。体育课时，大家在操场上你追我赶，不亦乐乎；大课间，你和我们一起跳校自编的健身操，陪着我们一起踢毽子、跳绳，和我们一起欢笑嬉闹，多令人回味无穷啊。您总是让我们多多运动，多么美好啊！生物园中一朵盛开的茶花，被我们忽视，您却发现了它，带领我们去欣赏它，并从这件小事给我们启迪——“仅要有眼睛，还要有视觉”。

下个学期，我将到新的学校读书学习，我真希望新的学校也有您那样的老师，这般美好的校园啊！我将把这份对您和母校的眷恋之情，热爱之情，永远珍藏于心！

希望您继续为我们朗读和推荐好书，因为我们喜欢。

祝

桃李满天下！

XXX

20xx年XX月XX日

精选阅读

【作文参考】 致父母的一封信其七

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鸣。想要写好一篇作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《【作文参考】 致父母的一封信其七》，相信对您有参考学习的作用。

亲爱的爸爸妈妈：

你们辛苦了。成天工作，回来还要照顾我，送我上学，接我放学，给我做饭，吃完饭，还要洗碗，洗衣服，做家务活……这些事我都看见了，记在心里了，看着你们忙碌的身影，我很惭愧，我真想让你们好好的休息，整天不用在忙碌了。可你们要是不上班哪有钱来养育我呢！这个家谁来支撑呢？我现在太小，只能帮妈妈做一些简单的家务活，我想我现在只有好好学习来报答你们。

爸爸妈妈谢谢你们把我带到这个世界，让我有一个温馨的家，把我抚养长大，又把我送进学校，去学各方面的文化知识，长大后又教我怎样做人。妈妈我爱你！爸爸我尊敬你！

祝你们身体健康！

女儿：刘芳佚

11月9日

[参考作文] 致学前班家长的一封信(篇一)

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[参考作文] 致学前班家长的一封信(篇一)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

尊敬的各位家长：

感谢大家一直以来对杰诚学前班教育教学工作的关心和支持！

这学期您的孩子将步入学前班学习，杰诚教育办学10年来，在家长中树立了良好的口碑，在学前教育行业赢得了极高的声誉，杰诚学前班毕业的孩子进入小学后的学习习惯，学习能力，以及学习成绩都表现优异，如本家属院内的刘佳怡成绩出类拔萃，入一年级就当上了班长，又如胡欣雨同学爱学习、会学习、勤奋好学的学习惯非常好，而且在课堂、课间、就餐、午睡有很好的生活习惯。今年的学前班将遵循：学习内容与小学接轨，行为规范按小学生要求过渡，不重复幼儿园教育，让您的孩子尽早适应小学阶段的学习与生活，也使家长更多的了解学前班开设的课程，本期将对孩子要求更加严格，请家长配合，现将本学期的课程设置和要求做如下调整。

本学期开设的课程：国学、幼小衔接数学、拼音、快乐英语、语言、数学启蒙、描红写字、全景口才、开心手工、数学测试题库、语言测试题库11门课程；拓展科目：神墨珠心算、绘画艺术、舞蹈特长等课程。本学期每天安排6节正课，教师将严格按课程表上课，每节课为40分钟。具体从以下几方面做起：

一、时间调整：合理安排一日活动时间，作息时间安排如下：

上午7：30—8：00全体同学入校

第一节课8：00 —8：40第二节课8：50—9：30

课间活动9：30—9：50做眼保健操、儿童健康操

第三节课9：50—10：30第四节课10：40—11：20

11：20开始，没有约定午餐午睡的同学，家长来接。

中午11：20——12：00 午饭时间

12：20——2：30午睡时间（有约定午休的同学家长准备小被褥小枕头）

下午2：30—2：50 老师给学生梳洗—去洗手间—发点心—饮水

2：50—3：00没有约定午餐午睡的同学，家长送孩子到校。

写字练字2：50—3：20第一节课3：30——4：10

第二节课4：20 ——5：00

5：00——5：10没有约定特长课的同学，家长接回。

艺术特长课或学生延时管理（另加费用）5：10———6：00

6：00——6：10学生全部接回，值日老师整理内务

二、教学方式：由于将入小学，我们将复制小学教学模式，每月一次试卷考试，每天将为孩子留一定的家庭作业，并且要求有家长签字。

三、环境更改：摆放小学课桌，要求孩子每天背书包，自己收拾文具，家长每天检查孩子书包，避免书本遗漏等；校园彩化美化、铺设地毯。

四、规范管理：以激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习能力，培养良好的学习习惯为目的，要求各位同学上课注意听讲，不做小动作，不乱插嘴（一定养成先举手后发言的好习惯），在书写、拼音、计算方面多下功夫，为入小学打下良好的基础。

五、家园联系：家长要与教师多沟通，适时掌握孩子在学前班的表现，配合课任老师做好各方面的工作，通过我们的共同努力，您的孩子一定会成为一个合格的准小学生。（办理交费领书手续时，交户口本、防疫本复印件、近期1寸照2张）

xx学前教育中心

20xx年x月x日

[作文借鉴] 致给妈妈的一封信(篇一)

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编通过努力，整理了“[作文借鉴] 致给妈妈的一封信(篇一)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

亲爱的妈妈：

我爱您！

也许没有什么话，能比这句话更能表达为什么要写一封信给您了。

听您说我小时候刚去上幼儿园的时候，拼命地抱住您不放，不敢进去，还哭的很厉害，您不得不把我带回了家，听到这我笑了，小时候的我竟然是这样一个孩子，而您却是一个很好的妈妈，您一定用了良多好听的话来安慰我，告诉我幼儿园是很好玩的，可我仍是哭，假如是没有耐心，早就一走了之，您却不忍心让我哭，把我带回了家。

小时候我是一个病号，几乎一个月就病一次，除了爸爸照顾我以外，就只有您了，带我去病院，去看病，去吃药，晚上起来看我还有没有生病，其实不行晚上还要叫我起来吃药，每次我都想睡觉，可是在您的不停地挽劝下，我仍是起来了，吃了药就又躺下睡着了，您有时不放心就守在我的床边。

在幼儿园的时候我是一个老爱丢东西的孩子，每次带到幼儿园的铅笔，不到半天就找不到了，我经常回来向您要铅笔，您每次都责骂我为什么不看好我的铅笔，我老是找到借口，本来看着的就不见了，我怎么知道呢？您也只好给了我铅笔，但它们老是失落，您却一次再一次的告诫我给我铅笔。

长大了，您也依然这样对待我，除了有时候我其实太不听话了，就会发脾气，实在有时候我不听话是由于您有些事做的不合错误，而那时我在气头上，您也在气头上，谁会和谁去解释呢？就造成了曲解，但我们俩是好朋友，每次气愤完了，第二天就握手言和，现在也是如斯。

谢谢您，我的好妈妈！

xxx

日期：20xx年x月x日

优质作文：中学寒假致家长的一封信模板

我们会将难忘的事写进自己的作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家编辑的《优质作文：中学寒假致家长的一封信模板》，相信能对大家有所帮助。

尊敬的家长朋友：

你好！三羊开泰辞旧岁，六猴送安迎新春。根据县教育局的安排，现将有关寒假相关事宜告知如下：

一、放假、开学安排：

因20xx年1月23—26日我省将出现1992年以来最寒冷天气，根据上级要求，1月21日下午学生离校回家，寒假开始，素质报告册下学期发放，期末考试推迟到下学期开学初举行。

2月25日（正月十八）学生报到，2月26日正式上课。

二、重温安全教育“十注意”的内容，并与孩子共同学习《xx省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》，切实履行监护职责，确保孩子健康成长。

三、关注孩子的学习情况，督促孩子完成寒假作业，阅读健康书籍，知晓国学经典著作，诵读《弟子规》、《三字经》等名篇。

四、春节期间，大力开展社会主义核心价值观教育，要因势利导对孩子进行良好家风、家训传承教育，教会孩子学会感恩祖国、感恩老师、感恩长辈，并教会孩子做一些具体的感恩行为，同时对孩子进行家庭规矩、文明礼仪、伦理道德教育。

五、2月25日上午按时送孩子入学，教育孩子遵守学校规矩：男生不留长发，不剃光头，不染发；女生不披头散发，不烫发、染发，不佩戴耳环手饰。不允许孩子携带手机、Mp3、游戏机等进入校园内。

祝你阖家幸福，新春快乐！

作文推荐: 致学生家长的一封信篇一

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文推荐: 致学生家长的一封信篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的家长

您好！

在您的关心和支持下，我园一学年又将圆满结束了。在这一年中我们收获很多，从孩子的哭闹到欢笑，从依赖到自理……这点点滴滴我们所有人都看在眼里并铭记孩子们的成长和进步。一直以来，我们就像合作伙伴，非常愉快地配合着，一起为我们孩子的成长而努力着。在此，我们谨向您表示衷心的感谢！

暑假是孩子们快乐的日子，为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的假期，我们敬请您能配合做好以下几点工作：

1、家长与幼儿一起制定幼儿暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活习惯、学习习惯。

2、坚持锻炼身体，每天有一定的户外活动时间并进行体育锻炼项目。比如跳绳、投沙包、滑板车、拍球等。

3、让幼儿承担力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，培养幼儿的自理能力。

4、将孩子们暑假的趣事通过文字、绘画、相片的方式进行记录，并辅导幼儿正确的书写姿势，认识自己的名字，制作成一本暑假的趣闻集，在开学时交给老师，进行评比。

5、带幼儿去郊游。到大自然中去感受大自然，给幼儿讲述环保知识，并写下自己郊游的心情日记xxx幼儿说，家长记录xxx。

6、教给幼儿自我保护的知识，让孩子知道自己的家庭住址、父母姓名、电话号码、不随意跟陌生人走及说话等等。

7、陪同孩子一起阅读在幼儿园所学内容；一起画画等等。

8、培养幼儿讲文明、懂礼貌，在公共场所遵守公共秩序、爱护公共财物，不乱扔垃圾、不乱踩草坪。

9、做好防暑降温及安全教育工作，提醒孩子多喝水，多吃水果蔬菜。

10、教育孩子遵守交通规则，严禁幼儿玩火、玩水、独自外出等。

11、家长一定要做好幼儿的监护工作，不要让孩子独自一人在家。不要让孩子去河潭边，以防溺水事故发生。

12、做好下学期幼儿升班的心理适应工作，鼓励幼儿当哥哥姐姐。

下学期幼儿开学的时间为9月2日，请您带孩子准时回园上课，谢谢配合！最后，祝您和您的孩子过一个充实、愉快而又平安的假期。

xxx

xxxx年xx月xx日

[实用作文] 双减致父母的一封信.doc

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编收集并整理了“[实用作文] 双减致父母的一封信.doc”，相信您能找到对自己有用的内容。

亲爱的家长朋友:

您好!

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)文件精神和教育部关于手机、睡眠、读物、作业和体质管理(简称"五项管理")工作要求，全面提高育人质量，全力保障孩子的健康成长，现将我校关于“双减”、“五项管理”工作的具体要求向各位家长告知如下，请您认真阅读，与学校一起承担起监督和教育的职责，呵护孩子的成长。

一、关于作业与考试

1.严格作业设计。基于课程标准，关注学科核心素养，充分尊重学生认知规律和个体差异科学设计作业。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。禁止教师于正常上课期间，在微信群、QQ群或“钉钉”、“学习通”等平台等布置家庭作业。

2.严控作业总量。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

3.严把作业难度。不布置难度水平超过国家课程标准要求的作业，尊重学生学习的差异性、阶梯性，合理设计分层作业、弹性作业和个性化作业。科学实施探究性作业和实践性作业，以及跨学科综合性作业。

4.严肃作业批改。所有学科布置的书面作业做到全批全改，不要求学生自批自改作业。严禁要求家长检查、批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。

5.严谨作业反馈。教师对学生作业中存在的问题及时进行归因分析，采取集体讲评、面批讲解等方式有针对性地反馈指导。对学有余力的学生给予指导，对学有困难的学生加强帮扶。

6.严抓考试管理。义务教育阶段学校每个学期只组织期中与期末两场考试，不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试;考试难度不超越国家课程标准和学校教学进度;考试结果不排名、不公布;不按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

二、关于课后服务

为解决义务教育学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，我校结合学校办学特色和实际，认真做好教育教学活动和教师资源统筹，制定具体的课后服务实施方案，精心组织课后服务活动。服务内容包括午餐服务、在校午休服务、课后托管服务。主要以学校教师为主，组织开展学生自主阅读、完成作业等服务，兼开设体育、艺术、美术等非学科类特色项目和相关社团活动，满足学生多样化需求，引导学生自愿参加。

【课后服务时间】

1.推行“5+2”课后服务模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50开展。结束时间原则上不早于正常下班时间，对有特殊需要的学生，提供延时托管服务。

2.工作日晚自习制度。周一至周五18:40-20:50进行晚自习全科辅导。晚自习时间不超过2课时。

3.课后服务延伸。结合实际拟将课后服务适当扩大到周末和节假日，对有需求的学生进行学科兴趣特长培养。

【课后服务内容】

(一)12:30-14:00:在教室或学校图书馆提供全科阅读和自主作业服务。去图书馆的学生由学生向各班报备，由图书管理员负责管理，各年段安排值班教师协助。

(二)17:10-17:50:提供体育锻炼、自主作业、个别辅导、体育、艺术、美术等非学科类特色项目和相关社团活动服务。

课外体育活动，以该班级当天是否有体育课为依据安排相关班级参加课外体育活动，课外体育活动必须全员参加，作为每天校内1小时体育活动时间的重要补充，由各年段体育教师老师负责。

自主作业和个别辅导分别安排在各自班级和年段办公室进行，由年段安排相关学科老师负责。

兴趣小组和社团活动由学生自主向团委会各社团报名，年段配合团委会开展相关活动，由团委会安排老师负责。

(三)18:40-20:50:晚自习时间，提供全科阅读和自主作业服务，班级督修值班教师由年段统一安排。

(四)周末或节假日:提供培优补差、学科兴趣特长培养等服务。对有需求的学生进行兴趣特长培养，由学生提出申请，家长同意，各年段按项目分类编班，安排具体教师负责。培优补差以语、数、英学科为主，由年段安排相关学科老师负责。

三、给家长的建议

1.树立正确的教育观。家长朋友要理性看待校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，根据孩子实际情况谨慎报名，切实减轻孩子校外培训负担。不在国家法定节假日、休息日及寒暑假期报名参加学科培训。

2.加强家校沟通合作。家长们要积极参加家长会。平时也可与老师们多沟通交流，了解孩子学习和身心状况，构建和谐的家校关系，共同寻求最佳的教育方式，守护孩子的健康成长。

3.培养良好的学习习惯。家长要引导孩子合理安排学习计划，主动完成书面作业，进行必要的课业学习，养成自主学习、不依赖家长辅导或校外补课的良好学习习惯。

4.合理安排课余时间。家长要督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，养成良好的生活习惯。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。适度安排力所能及的家务劳动、体育锻炼和文艺活动。根据孩子年龄特点，为孩子选择合适的课外读物，培养孩子的阅读兴趣和求知欲。家长要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。

5.营造融洽家庭氛围。家长要重视亲子沟通，用心关注孩子的内心世界发展与变化，多与孩子沟通交流，了解孩子们的心声，走进孩子的内心，分担孩子烦恼。家长们还可以多与孩子一起组织丰富多彩的家庭活动，营造亲密和谐的家庭氛围。

6.加强安全教育。要切实履行家庭教育主体责任，尽好监护人的义务，对孩子开展防溺水、交通、消防、用电、食品、防控疫情等的

安全教育。培养、监督孩子养成良好卫生习惯和健康生活方式。

各位家长，减负才能增效，落实“双减”政策是学校、家庭和社会义不容辞的责任。让我们携手还孩子一个健康、快乐的少年时光!