[作文收藏]赞美话题作文范本。
许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文收藏]赞美话题作文范本》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
爸爸又在听《名家论坛》的讲座。正巧今天作业不多，我也坐在沙发上，陪爸爸一起欣赏起来。
演讲者为了说明每个人都有可赞美之处，举了一个例子：“有位学生告诉我身边有些人一点优点都没有”，我便说：“那他有朋友吗？”学生说：“一群狐朋狗友！”我说：“他有朋友，说明他一定有闪光点能吸引他人。”学生又说：“那还有一个人，他没有一个朋友”我又问道：“那他有亲人吗？”学生说：“那肯定有啊！”我笑了笑说：那他肯定有优点，他的父母没有抛弃他，他的孩子没有对他说：你不是我爸爸，他的妻子没有离他而去！一个轻松的小例子，让我明白一个看似平凡的道理：人人皆有优点。
孔子云：“三人行，必有我师焉”几人同行，一定有可以让我学习的地方，人人皆明白这个道理，却很少人真正地去履行。我们习惯性地用显微镜去放大他人的缺点，而不去关注、发现他人的优点。
取长补短，虚心向他人学习，这个使自己不断超越的方式，却因我们的嫉妒心，小心眼儿给忽略了。其实即使是个魔鬼也会有善良的一面，只不过我们只看到了他邪恶的'思想和外表。ZY185.COm
举个生活中的例子吧，我们班里有一个被同学们嘲讽的同学，可能是她的卫生习惯不太好，可能是她的成绩不太优秀，也可能是她的长相不算漂亮。但是她有一颗善良的心，她不嫉贤妒能，抱怨生活，能够勇敢地面对别人的负面评价，相信丑小鸭也会有变成美丽天鹅的那一天。
“赞美”不是华丽的台词，而是由心出发的实话。当我们被厌恶他人的氛围拥抱时，赞美可以使我们挣脱拥抱，把他人优点挖掘出来。
爸爸曾对我说过：“一个人不喜欢另一个人可以找出上万个理由，而一个人喜欢一个人也可以找出上万个理由。”当我们看别人不顺眼时，我们自己也不会快乐。你想啊！你如此地讨厌一个人，可是你每天还必须要见到他，还要和他同班学习，多么憋屈啊！而你要是看某人很顺眼，你怎么看他，他都是那么优秀，那和这样的一个人一同学习是一件多么幸福事啊！
赞美他人，试着把他人的优点说出来，而不是用嫉妒、歧视的火焰将优点焚化，用健康的心态去学习、欣赏。让自己的心情也随之舒畅起来。
赞美，是一种胸襟；赞美，是一种幸福的感觉；赞美，是一种使人虚心学习的力量！学会赞美，让自己心灵获得解脱。人人皆有可赞美之处，试着去发现、寻找，让自己更快乐、更洒脱！
延伸阅读
【作文收藏】 对春天的赞美的文章写作范例
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的作文要怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文收藏】 对春天的赞美的文章写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
隆冬过去了，美丽的春天已经来到。在这个阳光明媚的季节，大地已经旧貌换新颜。
来到田野，发现小草已经偷偷地从泥土里钻出来了，嫩嫩的.，绿绿的，充满了生机。桃树、梨树、杏树、苹果树，你不让我，我不让你，都争抢着开满了花。辛勤忙碌的劳动者蜜蜂此时正在花丛里采蜜，这些蜜蜂又给春天增添了几分活力。
田野上有一条小河，清澈的河水里，鱼虾欢快地畅游。站在溪旁听流水的声音，仿佛融入了大自然。
渐渐的，天上的风筝多了，在一片片欢声笑语之中，人们尽情地玩耍。老人们下棋，青年们踢球，孩子们放风筝……一年之计在于春，一日之计在于晨，我们要珍惜美好时光，过好每一天。
春天，你虽然没有夏天那样酷热，秋天那样果实累累，冬天那样白雪茫茫，但你能使万物复苏，使一切生机勃勃。我喜欢你——春天！
[作文收藏]美丽的错误为话题的高中作文范本
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文收藏]美丽的错误为话题的高中作文范本》，希望对您有所帮助！
我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客……——题记
下课铃响，诺大的校园，很忙碌，只有我们零零散散，冷冷清清。
那天，操场上，我看见你质疑的眼神，我无语。多想让你明白……我可以告诉你我的承诺不会变，你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂，飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误，我想问理由，最终放弃了，就让它一直延续下去。
和同学聊天，聊的很开心，然而，越勉强的笑却越想流泪。原来，隐藏会更累，更痛;原来，知道的太多就越难过。回不去了，那个我们纯真的年华，纯真的笑容，纯真的表情……
星星，很久，很久，都没有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到满天繁星，就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白，无知不是愚笨而是天真。
终究还是发生了，你我不再像以前玩闹，不再像以前会在中午时在操场上狂奔，在操场彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么，是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友，至少我笑过，快乐过。一年也可以改变什么，友谊的味道弥漫在空中，却连淡淡的香味都闻不到了。
离别，我们到最后，就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白，我们彼此都是对方的过客，而不是归人，是个美丽的错误，留住纯美，让它一直错下去。直至离开，就会灰飞烟灭……没有人能够在想起这个美丽的错误。
昨晚上，淋着雨，漫步回家。雨从脸颊上滑落，丝毫没有落寞之情，它充满着眷恋，充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想，从此就只有一个人，一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中，一个人的影子。我再流泪，也就是一个人……
泪流的一刹那，眼神也黯然，现在的一切，验证着“我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客……
【作文收藏】 月话题作文其五
学生时代的我们经常会写作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的作文是怎么样写的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文收藏】 月话题作文其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”
——题记
望着天上的月，你会想到什么？
（一）
说起月，不得不说嫦娥和玉兔。传说归传说，她们却藏在许多小孩子的心里，在夜晚偷偷钻进梦里。梦，多么圣洁，因而是朦胧的。
小时，我常常在朦胧的梦中看见朦胧的月上嫦娥朦胧的脸，神秘地笑呢！身旁的玉兔佼佼地撒娇，就像幼婴暖暖地躺在母亲怀里。
（二）
朱自清《荷塘月色》的意境亦是令人向往的――没有人迹的夜晚，一条小路，一隅荷塘，却由夜色开创出绝美的意境：“田田的叶子”，“粒粒的白花”，沉醉于“薄薄的轻雾”又添上“淡淡的云”后月亮的恩赐――这大概是陶渊明所说“桃源”的另一种境界吧！月色虽甚浅，却因此更显神秘。
神秘的月，天上一个，水中一个，蒙蒙地对峙着。可对峙中留给我们的，却只有美，只有朦胧罢了，只有飘忽罢了。
然而面对这月却是不能飘忽的。一眨眼，可能一切就不复见了，留给你的只有空洞，一片荒凉，一片彷徨。
（三）
整天被日光灯“侵略”，到外面走走吧！
正值盛夏夜，月光凉凉的，一消平日的倦热之气。草地上没有烦人的路灯，一切笼罩在平凡的月光下——树木形只影单，知了却奏起合唱，似与月儿欢乐，断断续续，节奏非常……一切虽称不上“幽静”，也有几分清新淡雅，亲切自然。
这时抬起头仰望天上，月亮好似挂着浅浅的笑呢！
……
月虽朦胧，却因此动人，因此神秘。
[作文收藏]难忘话题作文之五
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人都认为作文非常难写，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是由小编为大家整理的“[作文收藏]难忘话题作文之五”，仅供可以为您提供参考。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活将要结束了。每一堂课的每一次发言，我差不多都已淡忘，但始终无法忘却的，还是那一堂课。
那次是五年级的一堂语文公开课。课堂上，同学们积极发言，赵老师也讲得很生动。我们都被课文里主人公的可贵品质所感动。赵老师说：“下面请一位同学给大家朗读课文。”教室里静得掉一根针都能听见。我在心里暗暗地说：如果有谁第一个举手，我就敢第二个举手。这时，教室里一位同学的小手慢慢举了起来。我感觉我的手臂有点僵硬了，举还是不举呢？我的心里有两个小人打了起来。“举吧，勇敢一些，相信自己！”其中一个小人说。“不要举，读得不好会很没面子的。”另外一个小人说。最后，胆小的小人踢飞了自信的小人——我没有举手。算了，还是等一会儿再举手吧。我安慰自己，吸了口气，抬起头。我感觉几秒钟的时间却过得那么慢。猛然间，我发现赵老师正在看着我，眼神里充满了对我的失望。我怔住了：难道自己真的那么懦弱吗？难道自己连举手的勇气都没有吗？我看了看自己默默握紧的右手，慢慢把它举了起来。这时，赵老师向我这边看了过来，我犹豫着刚想放下手，眼前仿佛又出现了赵老师失望的眼神。我坚定地举起来右手，举高一点再高一点，我鼓励着自己。“好，下面请师晨佳同学朗读课文。”赵老师说。我看了看赵老师鼓励的眼神，自信地拿起了课本……
这节课是令我难忘的，因为我不仅完成了一次有意义的课堂发言，而且让我克服了胆怯，超越了自我。
2022写作推荐 作文：赞美教师篇一
许多学生都会被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编特地为您收集整理“2022写作推荐 作文：赞美教师篇一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我心中的好老师是幽默、风趣的好老师。我的英语老师就是一位这样的老师。一次英语课上，一个同学不小心碰了老师一下，他故意说道：“是不是小猪在舔我啊?”逗得我们哈哈大笑。还有一次，一个同学课上分心了，他说：“你们看，那个同学的心飞到教室外面去了。”他一边说一边用手比划，逗得我们哄堂大笑，那个同学赶紧认真听讲了。
我心中的好老师能让同学们在日常生活中潜移默化地学习。有一次，我的语文老师给同学们解释：惊慌失措、不知所云、如释重负和一如既往四个成语，看到一个学生正在呼呼大睡，一拍桌子，吓得那个同学立即坐了起来，拿起语文书便看，她说：“这便是‘惊慌失措’!”接着，她让那个同学回答问题，他站起来支吾了半天，她说：“这便是‘不知所云’!请坐!”这个同学长长地舒了口气，坐了下来，她又说：“这便是‘如释重负’!”等老师走上讲台，那同学又趴下睡觉了。老师猛一转身，指着他说：“这便是‘一如既往’!”
我心中的好老师不是一味让我们背书，而是能给我们思考的空间。我的英语老师就很善于启发我们自己思考。他上课总会出示一些单词，让我们先自己读，读对了就表扬我们，读错了就纠正我们，我们都很喜欢听他的课。
我心中的好老师能给我们一定挑战性的内容。我的数学老师正好相反，总是讲我们都知道的内容。她讲长方形和正方形时再三说：“长方形和正方形都有四条边和四个角。”同学们纷纷小声说：“我们简直在上幼儿园!”不过，后面老师讲难一点儿了，同学们才小声说：“我们终于逃离幼儿园了!”
这就是我心中的好老师，他幽默风趣，能带领我们在生活运用中学习，不是让我们死背书，能启发我们思考，让我们在挑战中学习。
[优质作文] 作文：关于赞美冬天的作文其六
许多学生都会被要求写作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？小编给大家整理了“[优质作文] 作文：关于赞美冬天的作文其六”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
如果，将四季喻为一个美丽善良的天使，那么，春就是她的肌肤，柔嫩，娇媚；夏就是她的光环，炽热，明亮；秋就是她的衣裙，朴素，雅致；而冬，纯净，圣洁的冬，则是安琪儿背后，那双丰满，有力的翅膀，带着她飞翔！
雪，是冬的信使。轻柔飘逸的白雪，向人们微笑：冬，来了。一枚枚雪花飞舞着，落到人们的手心中。没等你看清她们绝美的容颜，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，无数的精灵飘然而落，织成了一幅楚楚动人的画卷。她们有的靠在树干上，为大树添一件防寒服；有的藏在枝杈间，给枯木挂一对白玉石；有的趴在道路上，替大地辅一条绒地毯；有的缀在秀发间，帮姑娘挽一支“银”步摇；有的……信使们毫不吝啬自己的力量，为全世界带去冬的祝福！
梅，是冬的艺师。傲寒而立的梅花，向人们吐露：冬，来了。一枝枝梅花迎寒绽放，在风中摇曳。沁人心脾的芳香，随之在空气中蔓延。她们的形状、颜色各不相同，有的花瓣层层叠叠；有的花瓣薄似蝉翼；有的颜色艳红如火；有的颜色洁白如玉。虽枝枝都不带重样，但有一个共通的特征：没有一朵是完全闭合的。有的十分热情，将所有妖娆展现给人们；有的带些羞赧，用手帕半掩着脸庞；有的生来自卑，只愿流露少许光芒。但没有一朵梅花因此而不肯绽放。她们是花仙子的宠儿，她们用自己的身躯装点着整个冬，绚染着整个冬，温暖着整个冬！
风，是冬的武士。英勇善战的寒风，向人们倾诉：冬，来了。一缕缕冷风在空中徘徊，寻寻觅觅，去她该去的地方。她们没有春风的和煦，没有夏风的炎热，没有秋风的萧瑟，有的只是那与生俱来的冰冷与忧伤。她们，是冬的随身武士，有着超凡脱俗的力量。虽冷，却帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鸟雀，她们会轻柔地托起那双羽翼未丰的翅膀；遇到行人，她们会友好地拍打那件沾满污渍的外套；见到姑娘，她们会细心地梳理那头稍嫌凌乱的秀发；看到宠物，她们会欢快地拨弄那身柔软卷曲的绒毛；#65533;鹊#65533;……在人们眼前，她们简直是天真烂漫的孩童，为人们创造了一个又一个的乐趣！
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛；梅，是她的血肉；风，是她心中难以描述的渴求的暖流，引领着她，飞向更高，更远的天空！
[推荐写作] 话题话题作文：我们的学校范本
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[推荐写作] 话题话题作文：我们的学校范本”，仅供参考，希望能为您提供参考！
早晨，当太阳公公露出和蔼可亲的笑脸，有许许多多小学生从四面八方不约而同的走来，他们穿着整整齐齐的校服，系着鲜艳的红领巾。来到学校，他们微笑着向敬爱的老师问好，向鲜红的五星红旗敬礼。
“铃，铃铃，铃铃铃！”从广播里传来一阵优美动听的上课铃声，同学们用飞快的速度跑进教室，做好课前准备，等待老师的到来。上课了，教室里传来朗朗的读书声，金色的阳光透过明亮的玻璃窗照在同学们灿烂的笑脸上。
下课了，同学们有的玩跳绳，有的打篮球，还有的跳橡皮筋，他们围绕在古老的银杏树下唱歌、跳舞，高兴级了！
这就是我们的二十九小学，一所美丽的小学！
