月度作文精选 作文：改变五年级作文1篇。

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度作文精选 作文：改变五年级作文1篇》，欢迎阅读，欢迎收藏。

又是一个黄金周，又到了五·一假期，一切事物在我眼中似乎没有改变……但无端的，心中不知为何十分感慨，我开始计划着尝试着改变自己的生活。

大概是很久没有较长的假期来休息，学业的紧张让我淡忘了生活。来到阳台，开窗，呼吸着新鲜空气，心里如释重负，终于可以暂时缓和一下了。上个月的最后一个星期三开了家长会，期中考试的`成绩虽然不出乎意料，却又使我哭笑不得，我文科成绩远远超出理科，简直是极差式的偏科。就在前天，为了这次的考试，我把自己锁在家中想了一晚，但最终也想不好怎样改变自己。

对着蓝天望着白云，阳光也不那么刺眼了，回忆就像碎片一般散落我的心头。我想起了以前的学习，学校对过去的我来说并不是如此残酷，而是在校园中的一次次的开心体验，一件件的琐碎小事：记得当初的我天真而快乐，有过与同学的争斗，有过和朋友合作的喜悦，有过突破自己成功的激动，甚至还有过班里喜欢的女生……

刹那间，我看见了一只喜鹊飞过阳台前的大树，它是那么坚定，那么自信地飞过。在它身上我仿佛看到了自己过去的影子，于是，我下定决心，要改变我的生活。首先，学习上，我希望能对自己要求更严，加强理科的逻辑思维，和文科的阅读能力。生活上，我也好好调整，对于同学的看法我认为尽量要公平起见，把运动、游戏、作业安排好，提早睡觉、提早起床等等。

突然，我觉得要改变的太多太多了……但太阳照常升起，日子还是要过去，时间还是要流去，我唯一能做的就是从点点滴滴做起，做好每件小事。到将来，希望时光老人给我的是一片光明的前程，而那时再想起过去，能有一段灿烂的回忆！

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热门作文: [小学作文]秋雨五年级作文1篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编经过搜集和处理，为您提供热门作文: [小学作文]秋雨五年级作文1篇，但愿可以给你带来帮助。

秋天的雨给人感觉总是那么得凄凉！带给人一种莫名其妙的忧郁。

晚上，我跟爸爸妈妈一起去外面吃晚饭。走之前，我感到一丝凉意，便披上了一件衣服，我们出发了。

一路上，我时而望望天，天空一片灰暗，细雨随着风慢慢飘到我的脸上，我喜爱这种浪漫的感觉，但更爱雨。雨水打在水坑中发出“滴滴——滴滴”的声响。其实，这种声音很小很小，只因四周十分静寂时，才能听到这种细微的声音。

忽然，一道闪电划过，像要撕裂万里长空，接着一声巨响，犹如排山倒海，滚滚而来，震得人心收紧，大地动摇。

雷鸣夹着电闪，电闪带着雷鸣。

那雨，一会儿像用瓢子往下泼；一会儿又像刷子往下刷；一会儿又像喷雾器在天上不慌不忙地喷洒人间——大一阵子，小一阵子；小一阵子又大一阵子，相互交错、持续地进行着。暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来，一片片雨点子，像一把把沙子一样，恶狠狠地摔在玻璃上，敲得玻璃直响。

大雨发了疯似的往下落，沟道顿时水流滚滚，马路变成了一片汪洋。

秋风飒飒，秋雨绵绵，大雨过后，细雨又重装上阵了。它孜孜不倦地敲打着窗门，淅淅沥沥，像在演奏一曲情意缠绵的乐章。

绵绵的秋雨，梳理着青山，滋润着大地，地面大大小小的水洼积满了水……

在叶与叶，枝与枝之间发出的声音是非常美妙的，只要你用心听就能听得见。

经过刚才的一番折腾，雨终于——停了。

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秋雨

“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨绵绵，天阴沉沉的。飘飘洒洒的雨丝在风中七扭八歪的落下来了。

乌云遮顶，这时的秋风已经不像书中写到的“秋风送爽”了，而应该是“秋风凛冽”。风“嗖嗖”地从领口钻进去，冻得人不得不把身子裹得严严实实的。

看，那些大哥哥们虽然冻得发抖，但还是挺立着身板在风雨中迈着稳健的步伐走着；而那些爱美的大姐姐们虽然冻得脸通红通红的，但为了顾及自己的形象，还是身着一身秋装，穿着漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油马路上，却显得有点慌乱；可小孩子们却不管这些，一个个在路上打打闹闹，你追我赶，一点儿也不管风刮得刺骨，老人们打着伞，在后面大声地叫着让孩子们停下来，小心别摔着了。

书上说过，天气的好坏直接影响到人的心情。如果是烈日炎炎，人们的心情一定会变得很烦燥，而像这样的天气，我一个人走在回家的路上，心情也自然而然的变得低沉。

终于回到家了。我趴在阳台上，看着雨落在楼下的那盆太阳花上，我想它也不喜欢这种天气吧？“呼呼”树叶在风中摇摇晃晃，发出“沙沙”的声响，不少树叶娃娃都极不情愿地被风吹离了母亲的怀抱，随着风雨流落他方。

不久，可能是太阳公公睡醒了吧，他不忍看到这一片萧瑟的景象，立即赶走乌云，叫雨别再下了。

啊，风停了，雨住了，天气又恢复了以往的晴朗。行人的脚步也不再匆忙，脸上也恢复了悠然自得的神态。

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秋雨

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。

雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界

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秋雨

夏天快过去了，秋雨渐渐的下起来了。

从立秋开始，天气还是那么的闷热，直到8月即将过去，才感觉凉爽的秋天来到了。

在下雨之前，天气十分闷热，天上还阴沉沉的。突然头上感到有冰冷的东西落下，那是余滴。开始下秋雨了。

雨滴落下去，在凹进去的地面上，渐渐形成了一个个小水塘。雨水一滴滴落下来，在水中荡起了许多涟漪。一些雨滴落在树叶上，由接下来落在树叶上的水滴汇聚在一起，变成一滴滴大水滴。树叶承受不住大水滴的重量，往下一倾，“咚”雨滴滑落下去，，溅出了许多小水花，涟漪又一圈圈荡漾开去。有些雨滴十分顽皮，落在雨伞上，又滑落下去，发出“嗒嗒嗒嗒……”的声音。

在小河边，柳树姑娘们正像平常一样梳理着她们的头发。河面上，水花、雨滴、涟漪、漂浮的柳条和水中慌乱的鱼儿，让人眼花缭。

雨慢慢变大，，水塘里的水声也越来越急。凉爽中带着点寒冷的秋风吹来，树上又传来了“沙沙……”的声音。

雨又变得时小时大，又慢慢变小。水声都汇聚在一起，好象在为大地妈妈演奏“摇篮曲”呢！

天慢慢地亮起来，雨也越来越小。树上还在落水滴，再拽一下“哗啦”又下起了“大雨”。乌云散开，太阳又重见大地了。这时，混浞的空气又变得十分清新了。

秋姑娘的“乐队”多么令人陶醉啊！

作文阅读： 五年级写事文章1篇

小时候语文课我们经常会写小作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人都不明白写作文的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的“作文阅读： 五年级写事文章1篇”希望能对您有所帮助，请收藏。

那一天，我坐在南开大学体育馆的领奖台上。看着一张张喜悦的面孔，听着一个个获奖的名字，我神采奕奕，走上了领奖台——我终于取得了我梦寐以求的陈省身杯一等奖。但想起一路走来的过程，心中一片辛酸，流下两滴眼泪……

“呃……啊，困死了。”在备考中，最先要解决的难题是：由于每次都做题到很晚，所以防止犯困，我想尽了一切办法。首先，是用古人的“头悬梁，锥刺股”的方法：正好背后就是个大中国结，我把头发系在细穗上。每当头一低，头皮便感到生疼。这办法还真不错，我居然坚持了好长时间。可渐渐的，我就能适应了。居然在中国结拉着的情况下睡着了。马上，便只能改第二种办法，生物刺激：这可不是什么生物科技。这就是：咖啡、柠檬汁和薄荷糖。可虽然“药效”不错，不过一到某个时间点，总会再次打起瞌睡。唉，只能用绝招了：心理暗示，我必须不停地想：我不能睡着，我要坚持。就这样，我过了第一道难关。

第二道难关，就是信心不足，“这题太难了。”“不行啊……先跳过过去吧。”在做题时，总会有一些难懂、不会的题。这时我的数学启蒙老师——任老师总会帮我重拾信心：“加油，我相信你！”“这道题应该……”那些温暖的话语，常常萦绕在我的心头。“高传博，你没问题。”我激励着自己。永不言败，是我的性格，更是我的誓言。

终于，我走进了考场，顶住了压力，一举夺魁……

“唉，该领奖了，愣什么神呢？”旁边的外校同学提醒道。我马上回过神来。到奖牌挂在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那样灿烂，那样开心！

竞赛前准备的辛酸就好比寒冬，在过去后才会发现，春天，显得更加美丽。在此之后，我每每战胜一道难题，总会会心的一笑。这种笑，一直延续到现在。

[计划借鉴] 五年级上册作文计划1篇

大家接触到作文的频率是很高的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理出来的“[计划借鉴] 五年级上册作文计划1篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

而我这个人就是三分热度，做事马马虎虎。例如：以前给自己制定的学习计划，没几天就把它置之不理，继续我行我素；再比如家里的葫芦丝，它也和我那张学习计划一样受到了同等的待遇！我这缺点不知被训了多少次，父母也对我的思想进行侵略了好多次，但都被我顽强的意志抵御住了！

在学期初，我们制定了班级的班队工作计划、体育锻炼计划、个人的成长目标等等。每一项计划都是在老师的带领下，根据我们班的特点，认真讨论、认真制定；不仅如此，还制定出了适合我们实施计划的奖惩制度和评比标准，我们大家都暗暗使劲，要在新的学期里有更大的变化。

小学生关于三八妇女节的作文2周四是三八妇女节，想着妈妈每天为我们操劳费心，我和姐姐决定为妈妈烧一顿饭。因为妈妈每天都要早起喊我们起床，帮我们梳头发，做早饭，自己都顾不上吃口热乎乎的饭。所以我和姐姐决定周六让妈妈好好睡一个懒觉，我们一起做早饭给妈妈吃。

同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。

月度作文推荐: 幸福五年级作文范本

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四年级日记大全题目：亲手摘草莓。四年级关于草莓的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文400字的亲手摘草莓的日记大全作文希望能够帮到你。

在我5岁时，才明白了世界上是有作家的，那些书都是他们写的。我突发奇想，笨拙的拿起笔，写下自己的所见所闻。虽然碰到了很多难题，但我还是坚持写完了。当我拿着自己的第一篇佳作走到老师面前，诚挚地递给老师。那一刻，我的心里无比激动，犹如翻腾的海浪，此起彼伏。老师接过我的作文，顿时大吃一惊，目瞪口呆，惊叹道：一个五岁的孩子居然会写作文！然后又专心致志地为我修改，也找出了许多怪字先生。老师都没在意，还是夸我写的好。从此，我就爱上了写作。

月度作文精选 五年级写事的作文.doc

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大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。

上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。

常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。

最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。