[参考作文] 作文：奖金的去向(篇二)。

说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编整理出来的《[参考作文] 作文：奖金的去向(篇二)》，希望对您有所帮助！

在长辈和老师的眼里，其实我是一个很乖的孩子，我的优点有很多，像天上的星星数不清（自己夸自己），可有个缺点一直让爸爸妈妈深感头疼，那就是特别爱生气。

为了帮助我改掉这个坏毛病，爸爸妈妈绞尽脑汁，想尽了办法，但都效果不佳。这个学期开学第一天的晚上，爸爸妈妈笑咪咪地招呼我坐在他们中间，我知道准没好事。果然，爸爸妈妈讲出了他们对付我的新办法：实行奖惩制度，每生一次气罚款5元，一天不发脾气奖励1元。想到他们用心良苦，我只好接受了这个不平等的条约。结果第一个月只挣了10多元，证明我做的不太好，于是，我发誓，以后一定要每天都拿到奖金。为此，我只好努力地控制自己的脾气，不让它发作出来。几名学生姓名用黄粉笔写在红纸上，贴在了校门口，我的名字格外耀眼，可我并不感到荣耀，这只是献给同龄小伙伴的一片爱心，虽然我捐出了来之不易的奖金，但我感受到了帮助别人的快乐。

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【作文参考】 作文：“充实”的寒假篇二

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“【作文参考】 作文：“充实”的寒假篇二”，仅供可以为您提供参考。

每当小学老师给我们说：“祝大家有一个充实的寒假哟！”小学的我们也会一一祝福老师，毕竟，小学的寒假作业可能也就一两个星期的量吧，这能叫充实吗？来看看我们初一学生的寒假作业吧，这才是真正的“充实”。

先说一说每天必须写的作业吧！除了作业表上每天规划的作业外，还要加一页练字、加一篇背默、加一篇随笔、加读二十分钟英语的完形填空、阅读理解各两篇！怎么样？“充实”吧？不就是换个地儿写更多的作业吗！我看这假啊，它没法过了，别放了，还不如上学的好。当然，这想法估计也是我们全班同学的想法了。

你知道吗？在我们的老师给我们布置完特别多的作业时，最后还一脸轻松愉快地说了一句：“祝大家新年快乐！”我天啊！我内心那会多想打人啊！不是我说我们老师，你要真祝福我们新年快乐了，请给我们去一点儿作业好吗？哪怕一项呢！去一项作业就要比千万句祝福快乐一百倍！

唉！我们的老师是把寒假当成暑假过吗？就不能考虑一下我们过年的时候要串门吗？能不能考虑一下我们这些过年要回老家，但老家还特别远的孩子啊？

啧啧，这个寒假是第一个让我感到无比“充实”的寒假。唉！不多说了，说多了我都不想写寒假作业了。

[参考作文] 作文：我喜欢的季节(篇二)

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇优秀的作文具有很强的感染力。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？请您阅读小编整理的《[参考作文] 作文：我喜欢的季节(篇二)》，供大家参考，希望有用。

秋天来了，繁花似锦，瓜果飘香。

秋天来了！湛蓝的天空上飘着朵朵白云。一场秋雨过后，树叶变黄了，一片片金黄的叶子随着秋风在空中飞舞，发出“唰唰”的声音，好像在给大树妈妈道别。美丽的菊花也开了，有紫红的，有淡黄的，有雪白的……好一个美丽的秋天！

秋天来了！水果成熟了！红红的石榴像一个个小灯笼挂满枝头。梨树茂密的树叶间藏着一个个黄澄澄的梨子。苹果也露出红红的笑脸，等着人们去摘呢！还有橘子香香的，菠萝甜甜的……空中弥漫着水果香甜的气味，我们的脚常常被那香味勾住。田野里也丰收了！你看，那红红的高粱举起燃烧的火把，欢迎我们的到来；那金黄的稻谷弯下腰，给我们鞠躬呢！更有趣的是玉米，像一个个长满胡须的老人，真可爱呀！……好一个丰收的秋天！

秋天来了！小朋友们在草地上放风筝，做游戏。玩累了就躺在泛黄的草地上，望着蓝蓝的天空，看着一群群大雁向南飞去；渴了，饿了就跑到果树下，摘下几个果子，在衣服上擦擦，用力咬上一口，哇塞！……好一个快乐的秋天！

秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

[参考作文] 作文：那段读书的日子篇二

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，写好作文练习是非常重要的，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 作文：那段读书的日子篇二》，供大家参考。

偶尔，站在书橱前，目光从一本又一本的书上捋过去，那些亲切的书，经过了阳光抚摸的痕迹。仿佛也有了记忆。这一本或者那一本，那年看它的季节与心情，又能清晰地想起。

我听到的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到时，我并没有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地问妈妈：“妈妈，卖火柴的小女孩是不是跟路边卖东西的人一样呢？”妈妈便一边笑一边打趣我：“傻丫头。”并为我解释。从那时候起，我便迷上了文学。

我渐渐地迷上了曹文轩著写的一些书《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小说里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——调皮捣蛋地桑桑四处撒野；忠厚老实的明子艰难生活；害羞内向的细米努力雕刻；坚持不懈地根鸟耐心寻找。这些人物深深的触动了我的心，使我爱不释手。老师曾劝阻我少看一些这样的课外书，但我依旧我行我素。吃饭时、课间玩耍时、晚上睡觉前、甚至上厕所时，我都手捧那本《草房子》，书捧到手中，才翻了两三页，就被书中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地转，一拿起便放不下去了。我知道，这草房子必定是他遇到的第一个且最大的一颗闪耀的明珠。

大了些，我又迷上了外国名著，是因为作者生动形象的刻画让我知道了当时黑暗腐败的社会。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉诃德》中的富国王。除去外表华丽外，他们还有什么？仅仅剩下了贪婪与丑陋，变得肆无忌惮，十分狂傲与恶毒。

书是什么？对于我而言，书不仅仅是学习的工具，它更是我生活上的知心好友。它伴我成长，让我思考，丰富我的语言，教育我道理。真正的书犹如一汪净水，清澈且不见底，留给我无限遐想；真正的书犹如一面明镜，让我认识多彩的世界。

那段读书的日子，使我如同雄鹰一般，展翅翱翔；使我如同战舰一般，劈风斩浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。

[参考作文] 作文：夏篇二

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编整理出来的《[参考作文] 作文：夏篇二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

夏日的风带着火辣辣的味儿，打在脸上，烤的人受不了。它不如春风柔和，不比秋风凉爽，但它是热的，是有强烈生命力的热，是活力四射的热。

夏天的早晨，我早早起床，在公园里、便道上溜达一圈，用力把太阳还没有烘烤过的丝凉的空气吸进鼻子里，流进肺里。咦，什么味道如此迷人？哦！你瞧，那怒放的月季的柔嫩易破、娇娆的花瓣，舒散着悠然飘动的清香，那香让人想到的，是轻轻落入一弯清水中的一片淡紫色花瓣。

正午，太阳晒得大地散出了一股刺鼻、烧焦的味道，煞是恶心。这时，拉上纱帘闭上眼睛，听窗外不知疲倦的一波又一波的知了叫，细听，却别有一番滋味，这样，在并不和谐的曲调下进入梦乡，也成为了一件不容易的事。

傍晚时分，太阳拼命将最后一缕微弱的阳光洒在大地上。那时的风是凉的，带着淡淡的阳光的味道。那时候，坐在大树下的摇椅上，左手摇着竹扇，右手端着茶杯，支起来的圆桌上放个茶壶，摆着收音机，多么惬意，多么悠闲。

深夜，有时睡着睡着突然醒来，这时向窗外望去，点点繁星铺满了夜空，一轮明月静静地望着你，似乎在笑。如此静谧的夜晚，与白日的繁华离的是那么遥远。

我爱夏天，爱它的繁华、热情、美丽与独有的静谧。

[参考作文] 作文：西湖里的荷花写景作文篇二

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。有没有比较好的作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 作文：西湖里的荷花写景作文篇二》，欢迎阅读，欢迎收藏。

西湖如同杭州闪亮的明珠，凡是到过杭州的人，都知道杭州有如斯一道锦绣的风景。任何时候都是迷人的：春生成机勃勃；秋天果实累累；冬天洁白一片，夏天就别有风味了，满池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨，妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边，看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶，绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露，娇艳欲滴，挨挨挤挤，密不通风，一片接着一片，一朵接着一朵……有些荷花开得十分蕃庑；有些荷花晒市花骨朵儿；有些荷花饱胀得似乎要炸开来一样，婀娜多姿，形态万千……正所谓：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

西湖的荷花就像穿戴洁白的裙子的奼女，在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝轻风吹过，湖面出现微纹，荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的，这是，她就成了害羞的奼女。赏识荷花，就像在赏识一件艺术品，赏识着……过了一会儿，仿佛闻声妈妈叫我的声音，这时才回过神来，看看腕表已经晚了，我赏识荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的糊口中去。

阳光越来越微弱，荷花上也多了几滴露珠，我越来越喜欢杭州了，也许是由于喜欢西湖的缘故吧！

作文评语：这是一篇写景作文，作者描写了西湖里的荷花。文章语言柔美，如“西湖的荷花就像穿戴洁白的裙子的奼女，在风中展现她美妙的身姿”，运用比喻的修辞手法，形象生动。结尾部门表达了作者对西湖的喜爱之情。

[参考作文] 初中的文章400字(篇二)

说到作文，相信大家都很熟悉吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，大家在写作文时都觉得很苦恼，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下便是小编收集归纳的“[参考作文] 初中的文章400字(篇二)”欢迎阅读，供您参考。

又见蔷薇花开，又见自己绽放。——题记

塑胶跑道像是要被太阳烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那团火微弱地摇曳着，放弃吧。

麻木地随着人流走向校门口，明晃晃的太阳刺得我睁不开眼，云很低很低地浮动在狭长的天空上，铅灰色。1500米要了我的命，老师最后的叹息像是在千沟万壑的心脏上，穿针引线般地缝合进绝望。一枝蔷薇不知从哪个学生的书本中滑落，没有一丝声响地落在大地上，无数人毫不在乎地从它身上踩过，娇弱的花瓣蔫得打起了卷儿。昔日的芬芳早已嗅不到了，在骄阳的炙烤下，化作一股轻烟，无影无踪。

迷雾清晨，氤氲柔光。冰蓝色的天空，残留着一丝星光。

我无精打采地走过楼道，突然脚底下像生了根，停住了。视线被一抹嫩粉色紧紧抓住。昨天那枝蔷薇不知被哪位好心人拾起，放在花坛上。被蹂躏的身躯却绽开一朵小花。花瓣晶莹剔透，柔软妩媚，天地被它所照亮。

不起眼的蔷薇，靠着肩负的信念，又见它绽放;而我，也要美丽地绽放!

汗水挥洒在跑道上，太阳依旧毒辣，但我却学会了在它的熔炉里历练。夕阳斜斜的照着跑道，我疲惫的影子被拉得很长很长。最后一百米冲刺，沉重的腿仿佛被灌满了铅，但我攥紧了拳头，心中那团火越燃越旺，向前奔跑，我要绽放!哨音响起，我大口大口地喘气，看到老师难以置信却欣慰的目光，开心地笑了。

又见蔷薇花开，又见自己绽放。