范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >作文 >导航

初二作文

时间:2022-08-10

[优质作文] 作文:读书记初二作文其六。

时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,写好作文练习是非常重要的,换做是你,你会怎么样写作文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[优质作文] 作文:读书记初二作文其六,希望对您有所帮助!

轻轻拂去那薄尘,凝望着那本本被我视若至宝的布满沁人肺腑的缕缕书香的书本,眼底布满顾恤,却无可奈何,有谁知我心中的苦处呢?

崭新的书接连不中断的进入柜中,它们可能满心欢喜,却不知它们已步入了禁锢它们后半生的自由的牢笼,且整日与灰尘作伴。愁思也会环绕纠缠着它,使它整日蹙眉,日无暇晷。

为何事而愁呢?还不是我这个不负责任的主人。整日眷顾的只有柜中的一本儿,其他的书却连书页都未翻过,就披上了那厚厚的一层灰尘外套。

尽管对它们我是万般顾恤,可我却真的是对此无能为力。我看书的速度其实是太慢了,看完一本书至少也要花掉我两个月的时间,两个月啊,那别人可以看完好几本心仪的书了,而我却可能一本也还没看完。况且我看的书,页数仍是如斯之少。可为何阅读的速度还如斯慢呢?

这都得怪我的阅读方法,当碰到一个不会的字,马上翻阅字典,数笔画、查结构、找拼音、记笔记。差不多五分钟过去才可以继承阅读。看书时一个字一个字的看,看到不太顺口的还要回头多看几遍,有时还要朗读几遍。甚至有时脑袋一热乎看到柔美的句子就想着要摘抄下来,却从未考虑到摘抄下来要费良多时间才可以。可该受到批评的是,抄得那么辛劳,我连回头瞧一眼都没有瞧过。那抄来还有什么用呢?回归主题吧,这样一抄下来又花了我大概十分钟。

我又贪玩,心又静不下来,四肢举动又不安定,不出几个小时,我的四肢和身体都要打架了,且我自控力又不好。我的身体的里里外外都似向我装出悲伤可怜的样子,让我大发慈悲。你听,心里那挣扎的声音是多么的痛苦,贪玩的动机用布满诱惑的话语对我说:“出去玩一下子很快就会回来的,老师都说要劳逸结合呢!况且现在仍是放假呢,能静下心来看一会儿书,我已经很勤奋了。”而布满理智的那一头,布满正义与严厉地对我说:“这一次考试考的那么差,不耐劳勤奋一点,还怎么追上他们的脚步呢?等到了该玩的时候再玩吧。”因为意见不和,他们开始了激烈的斗争。本来心情就如被炮轰了一般,现在看着他们的斗争更是厌烦,大手一挥便把他们打的灰飞烟灭。

在心中想,我就出去玩一会儿,一会儿以后就回来,劳逸结合嘛。我在心里不停地挽劝自己,不一会儿心中的最后一失理智都没有了,心软了下来就什么都允许了。蹦蹦跳跳地出去又开开心心的玩了几个小时才忆起自己说好只玩一会的。想到这儿耳朵一红,怀着满心的愧疚,咬着牙慢吞吞地回到房间。在心底里不中断的认错,喊了数千遍的对不起,也保证下次绝对不敢了。可后来才知道,保证没有涓滴作用不一会儿又会玩性大发被自己的贪玩迷糊得不分天南地北。

已经玩出去的心,怎么可能会收得回来呢?当再次捧起书时,两眼都已看不到什么东西了。脑海里一直想着刚才玩耍时是如何的痛快又诉苦着面前享受的阅读糊口是如斯的煎熬。这样走神、发呆又铺张了自己好些时间,而那么久过去书的页面却始终是那一页。我真想问问:“我这是在铺张时间,仍是在读书呢?”之后我还有一系列的小把戏来逃避、躲过读书,譬如:假装要帮忙干家务,要多陪伴亲人等等借口。让我自己防不胜防。你说我还拿什么办法来让自己乖乖听话呢?估计不被气死都不错了。

可每当静下心来,我又会悔恨无比,恨极了自己的所作所为。想弥补,可却老是无济于事,明明我是如斯喜欢书,喜欢阅读的。我为何就不能静下心来,做自己喜欢做的事情呢?看来这被我喜欢的读书糊口布满了崎岖啊,但我不会抛却的!

扩展阅读

[优质写作] 社会实践作文其六


语文老师经常会要求我们写作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文可以引起大家的共鸣。最近是否在寻找一些优秀的作文呢?小编特地为您收集整理“[优质写作] 社会实践作文其六”,但愿对您的学习工作带来帮助。

盼望已久的社会实践活动最后到了,我怀着兴奋而又激动的情绪走进智铭中学,虽然是陌生的学校,陌生的老师,但是我们依然快乐,因为这次活动丰富多彩,有“穿越彩虹”、“生存自救”、“编中国结”·

我印象最深刻的是“穿越彩虹”,我们手拉手围成一个大圆圈,老师把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中间,规则是不能用手摸,只能用胳膊抖动,一旦用手摸或者手松开的话,就要重新开始。在开始之前老师说了一句话:“你们能不能在3分钟之前钻完。”我们异口同声的回答道:“能!”游戏开始了,因为牛浩宇个子太高,所以钻的时候不好钻,好不容易钻完了。下一个是刘倩,因为她个子矮小,用时不长,为我们节省了时间······轮到唐浩杰,因为他手一松,一不留意,掉了。老师喊道:“重新开始。”我们都埋怨唐浩杰,反反复复一共有三遍,最后轮到我了,我弯下腰,摆着胳膊,扭着身子,最后顺利地过关了,最后,我们队用了3分20秒,获得胜利了,队员们欢呼雀跃。

这真是一次别开生面的实践活动。这次活动使我获得了锻炼,尝试了一次战胜自我的经历,感受到了获得成功的快乐。太阳下山了,我们排着队,唱着歌,踏上回家的路途。

今日作文: 竞争作文其六


我们会将难忘的事写进自己的作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人在写作文时没有思路,好的作文能够体现作者的中心思想。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?以下便是小编收集归纳的“今日作文: 竞争作文其六”但愿对您的学习工作带来帮助。

说起可乐,你第一个想到的是什么可乐呢?是可口可乐呢?仍是百事可乐呢?

可口可乐和百事可乐作为可乐界的两大巨头,可谓是每年的竞争激烈啊!两大可乐公司分别占据着不同的消费春秋段,可口可乐的顾客一般都是成年人及以上,由于可口可乐问世的时间比较长,人们更多更早的接触了可口可乐。而百事可乐,作为新起的可乐,主打的是潮流,主要面向的是年青的消费者,由于它的口感更偏于甜,而可口可乐的是更加激烈。

双方为了竞争,都将可口可乐的本钱大大的降低,以达到低价售出的目的,两大可乐的竞争已经持续了数年之久。不外细心的你可能会发现,在电视剧上的广告多半泛起的都是百事可乐,由于百事可乐请了良多的明星来代言,而你发现可口可乐好像不需要请什么明星代言,但是却依然拥有着巨大的消费群体,这是为什么呢?由于可口可乐发源于美国,而当时美国的宣传能力是很强的,直到今天这样的效益仍是很强,所以说已经奠定了很大的.顾客基础,天然不需要打什么广告了。而百事可乐这样做,纯粹是由于想赶超可口可乐,成为第一可乐公司!

那么你更喜欢喝哪一种可乐呢?

优质作文:六年级故事作文300字其七


相信作文大家都不陌生吧,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“优质作文:六年级故事作文300字其七”,供大家参考。

我这个人最喜欢看书,但却不是课本,而是除课本以外的课外书。想小说,杂志等等,这些都是我最喜欢看的。但是平常爸爸却不让我看这些书,因为他认为这些课外书影响我的学习成绩。

每次省下钱买了一本书,我就偷偷的拿到自己的书房里。不敢让爸爸他们发现,当然我最喜欢的一本书就是钢铁是怎样炼成的了。第一次翻开这本书的时候我就被里面的故事情节深深的吸引了,里边的主人公保尔柯察金,是我敬佩的对象。他小小的年龄就作为一个游击队员断的为自己的家乡做一些事情。他的这种精神深深地折服了我。

有一次爸爸发现我在看课外书,当他看到这本书的名字的时候就对我说,这本书可以看。我好奇的问为什么,他说这本书他很早就看过了,这是一篇值得看的一本书。

而从这以后,爸爸也不断的给我介绍一些好的书,例如鲁迅的呐喊,当然鲁迅先生的书有的时候不是很好理解,我就会请教我的爸爸,爸爸也会教我,从鲁迅先生的书里,我也学到了很多东西。

书,如今依旧是我最喜欢的东西,我想它会一直陪伴着我。

优质作文:作文之二


语文老师经常会要求我们写作文,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下便是小编收集归纳的“优质作文:作文之二”希望您可以借鉴参考!

我感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤教导,感谢同学的热情帮助,感谢医生的救死扶伤……今天,我要感谢学校东路口指挥交通的一位退休的爷爷。

这位爷爷是一名退休干部,一年前来到这里,当起了志愿者,为我们学校周围车辆拥挤路口指挥交通。

这位爷爷的脸被晒得乌黑,有几条或深或浅的皱纹。一双不大的眼睛始终盯着两旁的车辆和中间的孩子。他身上带着一个哨子,预备随时发出命令。别看爷爷年纪不小了,干起活来精神得很。

一天早上,我来到东路口,那位爷爷正在指挥交通。他见孩子多了,举起左手,吹了一声哨子,让车辆休止前进,又朝我们挥挥手,在左边护着我们前进。我们有了这样一个守护者,风一样飞到对岸。爷爷再一吹哨子,挡在孩子眼前,右手侧伸,左手直伸后再弯过来,示意车辆通过。车辆好像等了许久,一个个“飞走”了。这时的爷爷,俨然一个尽职尽责的交警。

又该我们走了。爷爷把电动车挡住,一吹哨,我们便飞快地跑向对面。这时,一位家长骑着电动车往我们队里挤。爷爷急了,直吹哨子,那位家长好像把这哨子声当成了耳旁风,径直往前走。爷爷一把捉住那人电动车的后座,生气地说:“你干啥呢?没看见这有小孩呀!”

“我……”

还没等那人说完,爷爷抢着说:“你轧住小孩怎么办?这么多孩子,轧住怎么办吧!你说说呀,这么多车辆能等,你怎么不能等呢!”

那人的酡颜得像个柿子,灰溜溜地退了回来。

我们继承往前走,爷爷的脸上已充满汗水,眼睛瞪得更大了。

热门作文: 烘青豆作文500字作文其六


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家精心整理的“热门作文: 烘青豆作文500字作文其六”,供大家参考,希望有用。

烘青豆,可谓是烘过的毛豆。没错,这是我的家乡特产,特别受欢迎,家乡的人几乎每天都会用来泡水喝。

那么,烘青豆是如何制作的呢?首先,当然要把新鲜的毛豆剥出来,这可不容易,一个人是绝对完不成的,因为到了烘豆的季节,一天通常要剥完几十斤呢!我们需要一家人聚在一起,一起合作剥豆,一般三四天才可以剥完一整年需要吃的豆子。接下来,我们会把剥好的毛豆放在清水里煮熟再拿出来放在一个大沙盘上。最后一步,也是最考验我们耐心的时候了。把铺满毛豆的大沙盘架到烘炉上,让毛豆里的水分一点一点被烘干,在烘豆的过程中,还必须保持全神贯注,隔几分钟,作文就要进行翻面烘,这样翻来翻去虽然麻烦,但是却可以防止豆子烘焦了的结局。我们家乡的人在烘豆时都很有耐心,不会因为看豆子的时间长而放弃,毕竟这是最后一步,所以千万不能有失误。

豆子烘好,凉透,就可以吃了。烘青豆可以在休闲时当零食吃,也可以泡在茶里。泡茶,让水有了一丝淡淡的咸味,又有了一股清香,喝起来,比白开水更有味道,比盐开水更有清香。当零食吃,吃起来咔嚓咔嚓响,很有嚼劲。

看完,你的眼前是否浮现出了烘青豆的样子了呢?它嫩绿中带着一点老绿,一看就是美味的食物。怎么样,是不是马上有了食欲?如果想吃,就自己做一做吧!

【写作参考】 作文:描写挫折的作文其六


说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【写作参考】 作文:描写挫折的作文其六》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

树木由于接受雨的浸礼,才显得更加苍翠;大海由于拥有波涛,才显得更加壮美;梅花由于风雪的考验,才绽放出笑容;糊口恰是由于挫折的存在,才多了几分打动和坚强,变得丰硕而出色。

请各位选手各就位!我听到那广播中传出的声音,便迈开步子向比赛场地奔去。

裁判老师嘴里含着一只哨子,手中拿着一面红旗,说:各就各位,准备——跑!当那代表着开始的哨声在我耳边响起时,我冲了出去。加油,再快点,有人快到了啊!我咬了咬牙,向前冲去。

第三名!裁判老师说。我失望极了,唉,相差一点,没进决赛,只能跑400米的时候再努力了,我给自己加油,然后小跑着预备回场地。忽然,一个同学不小心撞了我一下,这一撞可不轻,把我撞了个狗啃泥。我从地上爬起来,刚想再走,忽然脚下传来了钻心的痛,我只能一瘸一拐的回到了场地。

我心想:400米跑步怎么办?现在走路的这么痛,怎么能跑得过别人?过了一会儿,广播中传来了:请参加400米比赛的同学各就位。没办法了,也许忍住痛多跑跑还好的快点呢!我安慰自己说。可是,我刚站起身,痛苦悲伤就立即传来了。我努力忍住痛,直起身,用力吸一口吻,尽量平稳的向比赛场走去。

比赛开始了,我慢慢跑起来,每跑一步痛苦悲伤就加一分。坚持仍是抛却?我犹豫了。但是,同学们的加油声又让我鼓起了勇气,一定要跑完!我心中呐喊着,终于要到终点了,我顾不上脚下的痛,用尽全力,向前跑去。竟然超过了两个!固然我只跑了个第四名,但我仍是很兴奋,由于我战胜了挫折。

挫折,是每个人成长过程中常常会遇到的,但只要我们能努力向前进,不抛却,就一定能战胜这只拦路虎。

优质作文:晚霞二年级作文其五


许多学生都会被要求写作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。许多人写出来的作文会有很多口水话,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写作文时有什么好主意呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文:晚霞二年级作文其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽的晚霞俗话说得好:“早霞不出门,晚霞行千里。”人们喜欢晚霞,是因为晚霞来了明天肯定是个大晴天,我也不例外。

终于机会来了,今天傍晚突然出现了美丽的晚霞。只见面前一片霞光,霞光四射。好像天边在放着无数的烟花,接连不断,美不胜收。淡黄的,橘红的,紫红的,天蓝的,像一群仙女在舞动着美丽的绸缎,五彩缤纷。我的心情也随这迷人的美景跌荡起伏。晚霞啊!我望着它,好像自己也是一位小仙女,在和别的仙女一起舞动。

我默默的欣赏着,时间飞速的流逝,月亮已经偷偷地露出了笑脸。咦?霞光怎么暗淡下去了?哦,原来月亮姐姐和星星妹妹来值班了。看着霞光消失我不由得想把它拦住,再和它多玩一会。可是她向我微微一笑,迈着轻盈的脚步悄悄的离开了。真像古人云:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

啊!晚霞我爱你!你用短暂的生命秀出了这幅美景,我爱慕你,我赞美你!

作文相关文章

更多>