作文示范： 我的好老师作文.doc。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写好作文我们要多读多写多练。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文示范： 我的好老师作文.doc》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
廖老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。我们长喊她琎琎。
琎琎经常循循善诱的引导我们，不论是学习，仍是糊口。有一件事使我一直铭记在心。那天是礼拜三，快考试了，第三节是美术课，老师有事出去了。琎琎便让我们背诵课外十首古诗。我背完了，便拿出一本《特区教育》在座位上看。纪律委员以为那节课只能用来背书，不准做其他事，我告诉她我背完了，她有些不相信，便把我的书拿走，摔在讲台上。我一下子从座位上站起来，走到讲台边，一把夺回我的书。纪律委员便再一次把我的书从手中夺走，更重的摔在讲台上，我便倔强的再一次走到台前，那回那本被纪律委员摔皱了的书。她默默的在旁边看着我拿回那本书，待我回到座位上时，她便在讲台上说着一些难听的话，我便反驳她的话。但她不肯善罢甘休，说的话一句比一句难听，我便流下了眼泪。
下课铃打响了，大家都过来安慰我，短短的几分钟过去了，上课了。这一节是体育课，我以不惬意的理由跟老师请了假，还有一个同学陪着我。偌大的教室里失去了往日的喧闹，多了几分冷清。我在教室里低声的抽泣，那个同学一直在安慰我，我从低声的抽泣变成了呜咽。这时，琎琎从我们班门口途经，看到偌大的教室里只有两个人，并且我还在呜咽，便走进来，问我们发生了什么事。我便一五一十的告诉了老师，刚刚平复的心情又变得激动了，我一边说，一边掉眼泪。老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪，便循循善诱的引导我，说：“……她这样做是不合错误的……每个人来到这里都是同等的……”老师的这番话使我想明白了许多，也使我看开了这个问题。
在这件事上，我们都有不合错误的地方，实在，退一步，海阔天空。在后来的一段日子里，我们互相原谅了对方。她还说过，当时的她并没有想要针对我，只是那时候当着全班人的面，她不想让背完的人在那看书，并且那节课是用来背书的。
老师：在我黑暗的人生道路上，是您，为我点燃了一盏最明亮的灯；老师：在我迷蒙的人生道路上，是您，做我的了的引路人；老师；在我跌跌碰碰的人生道路上，是您，为我指明了前进的方向；老师;是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，谢谢您！
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作文示范： 我的老师话题作文
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家精心整理的“作文示范： 我的老师话题作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
亲爱的老师：
您好！
老师，感谢您用一切可能的方式培养我，关心我。记得刚上学的时候，我还是个什么都不懂，什么都不懂的孩子。但是，在你的细心培养下，我成了一个懂事有礼貌的学生。
我记得我生病的时候，你像照顾父母一样照顾我。我学习有困难的时候，你不厌其烦的耐心给我讲解。我犯错的时候，你帮我认真改正。我担心的时候，总是你的一两句话，打开了我的心扉，化解了我心中的郁结，帮助我走出阴影。
你从不要求任何回报。你在办公桌前批改了多少天多少夜的作业，我们每一份作业的不同都是你努力和汗水的结晶。
有人说你是园丁，默默耕耘，努力工作，用自己的辛勤浇灌我们的幼苗；有人说你是蜡烛，你是春蚕，但“蜡烛化为灰烬太难过了”，“春天的蚕蛾会织到死”是个苦涩的结局。
所以我说：你是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦而美丽，可以承受屈辱的负担，可以把人渡到对岸。你是一座坚强的桥梁。我有困难的时候，你总会伸出手，给我信心，帮我解决问题。你也是沟通的桥梁，让我知道人间的友情，感恩，真情。你是连接外界的桥梁，教给我知识，让我了解世界，认识世界。
老师，你是太阳底下最灿烂的人，引领着我和我的同龄人从幼稚无知走向成熟，提高了我的认知水平，用宽广的胸怀影响着我的人格，让我从小就是一个有知识有礼貌有文明的好孩子。
老师，您辛苦了。真心说：谢谢。
祝老师：身体健康，万事如意
2022作文: 我老师文章.doc
我们的作文乘载了年少的时光，作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022作文: 我老师文章.doc》，仅供您在工作和学习中参考。
有人说老师是太阳底下最光辉的职业；有人说老师是播撒知识的种子，有人说老师是传递文明火炬的使者……，我觉得一位好老师，犹似万卷书。
可我的史老师不像书，而像一块冰，又”冷”又”硬”。从一年级到四年级，他是我碰到过的最最严厉的体育老师，没有之一。他不苟言笑，即便偶尔能看见他的笑，也是皮笑肉不笑，笑容转瞬即逝。
一双炯炯有神的眼睛时不时闪着冷酷的光，让人觉得很“冷”，一点也不“酷”。
他天生好像就长着“千里眼”和“顺风耳”，无论课上多小的小动作，都逃不过他的“手掌心”。当你犯错时，他就会用像鹰一样的眼睛盯着你，泛着寒光。当你课上交头接耳时，他总会杀气腾腾、气势汹汹地杀到你面前，让人不寒而栗。每每上他的课，我都感觉脊椎凉气直冒，都能嗅到弥漫在空气中的冬天的味道，单说一个“冷”字不足以表达我的感受。
路遥知马力，日久见人“心”。渐渐地，我们觉得史老师外表是“冷”的，心却是“热”的。做剧烈运动前，他会让我们充分做好热身运动，运动过后，又会嘱咐我们不要贪凉脱衣服。一次，我不慎跌倒了，他二话不说背起我拔腿就往学校医务室跑，自己小腿被花坛磕破了也不顾，那时，我觉得心里热乎乎的。
慢慢的，大家再也“怕”史老师了。后来，大家觉得史老师其实是一个“刀子嘴豆腐心”的人，再后来，大家一致喜欢上这个外“冷”内“热”的老师。
作文示范： 我的美术老师文章之四
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文示范： 我的美术老师文章之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
每星期的星期六上午，我都要去学美术。
我的美术老师五十多岁了，我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的，好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹，一笑起来皱纹就显而易见了。他的嘴巴厚厚的，抿着嘴巴清晰可见。
他的水平名不虚传，他画的画也栩栩如生。他画的瀑布真是气势磅礴、一泻千里、气吞山河，真可以算是“飞流直下三千尺”; 他画的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵; 他画的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形态各异，把人物的外貌、神态、动作都跃然纸上; 他画的花真是争奇斗艳、完美无瑕……他的画浓淡、深浅表示地都很到位、很完整。
他对待人和蔼可亲。有一次，一位同学一不小心打翻了颜料盘，把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了，便“呜呜”的哭了起来，老师一听到哭声，连忙大步走了过来，递过一张餐巾纸，帮她擦干了眼泪。他说：“别哭了，我不会批评你的，快擦干眼泪，不然眼睛哭红了可不好看了，把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完，搭搭她的肩膀，走了。那位同学破涕为笑，拭了泪，马上拿来一块干毛巾，跪坐在地上，竭尽全力的擦着。不一会儿，地上立刻干净、整洁，变得有光泽了。
他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容，有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯，让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观，来到猴子住的地方，为什么车子不开了呢？”顿时，周围鸦雀无声，安静极了！同学们都摇了摇头，老师公布答案了：“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯！”霎时，同学们都捧腹大笑……
这就是我的美术老师！
[推荐写作] 作文：你是我的老师(示范版)
小时候语文课我们经常会写小作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐写作] 作文：你是我的老师(示范版)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，烈日当空，我们在“无所不能”的T老师的带领下，我们来到溪南的庄园割稻。
到了那里，我们先在凉亭里面学习。这时，无聊至极的跃然哥哥把草帽抛到天空，再接住，再往天空抛，再接住，再抛，再接……这样重复了几次之后，不小心把草帽抛到了水里面去了。他着急得直跺脚。坐在一旁的庄园主人的孩子星宇哥哥站了起来，说：“我去拿草帽。”说完，便跳上小船，我们都为星宇哥哥捏了一把汗，生怕他掉到水里面去。只见他拿着竹竿，左脚在前，右脚在后，轻轻的划动小船。星宇哥哥驾驶的小船在水上自由穿梭，不一会就到了池心的草帽边。星宇哥哥先是把竹竿往水里用力一插，然后把手一伸，亲而易举地拿到了草帽。星宇哥哥用力一抛，草帽在空中划出一条弧线，然后稳稳地落在了凉亭里。我们无一不为星宇哥哥鼓掌喝彩。
我拉了T老师一把，说：“T老师，走吧，我们也去划船。”T老师一听到这句话，吓得往后退了几步，然后挤出一个勉强的笑容，说道：“不了，你们去就行了。”“走嘛，走！去划船！”跃然哥哥也在一边附和着。在我和跃然哥哥的“引导”下，T老师来到了池塘边。我拿起船桨，递给T老师，然后轻轻地推了老师一把，示意T老师上船。可T老师吓得抱住船桨，脸色惨白，整个人瑟瑟发抖嘴里喃喃道：“我不要划船，我怕水！”T老师吓得眼泪都快流出来了。这可不是我以前认识的T老师啊！在我印象中T老师不是万能的吗？站在一边的林主任好像看出了我的疑惑，他笑眯眯地说：“你以为老师什么都懂、什么事都能解决的吗？其实并不是这样的。老师虽说是老师，但老师并不是万能的。老师是教学生某一领域里的知识，而不是什么都会。你看你们的T老师，学识渊博，可T老师不会撑船。这就说明了一个道理：学无止境。”星宇哥撑着小船来到了池塘边，轻轻一跃就上了岸。T老师拉着星宇哥哥的手说：“星宇，你是我的老师！”星宇哥哥马上作揖答道：“不敢当，不敢当！”我们十几个小伙伴个个笑得前仰后合。嬉笑之余，我们明白T老师的用意，T老师是在用实际行动告诉我们学无止境啊！
我划着船，心情好极了，因为我明白了一个道理：学无止境。
写作范本: 夸夸我的老师550字作文(示范版)
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《写作范本: 夸夸我的老师550字作文(示范版)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
他的脸蛋很小，犹如动画片的小头爸爸；他的眼镜很小，就像两颗水晶又小又亮；他带着一副黑色方框眼镜，就像变成了一个调皮的小男孩；你们猜猜他是谁？猜不到？那往下看看吧！
他在课堂上十分严肃认真，就像国家领导在教导人民。可一到下课，他就像变成了我们一个好朋友，陪我们打篮球、聊天、比赛！
每次哪个同学没有在课堂上学好，他便不管还有没有事，还有没有作业没改一定会腾出时间，来找那个同学，帮他补课和订正作业。他可不是没事找事，而是为了我们班的每一位同学成绩提上去，所以不辞辛苦。老师他的辛苦也没有白费，这次我们期末考数学考90分以上的都有全班的五分之四了，这都是老师他的功劳！
课堂上情况百出，可老师他一点也不慌张，就只用数学书教完一节课，大家也学得十分认真。而且老师很少发脾气，只是偶尔批评一下同学。
而且有一次老师和同学玩耍时，脚一不小心扭伤，第二天老师他一整天都没来，我们以为老师不来了，可居然出乎我们的意料，老师他过了一天，居然拄着拐杖，一步一步艰难地进来了，他不为什么，只为了能让我们的学习能跟得上别的班，一到下课，老师他虽然脚痛，可他依然在下课，陪我们聊天，同学们十分感动。老师虽然脚痛，可依然阳光灿烂了！
能猜到他是谁了，没错他就是一到上课就变成了我们十分严肃认真的老师，一到下课就变成了我们的好朋友！他还是阳光灿烂、很少怕脾气的蔡展老师！
