作文分享： 初中的文章word版。

作文相信大家都写过吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文分享： 初中的文章word版》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。

岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。

岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。

回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。

回首往昔，他们到底留下了什么？

鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

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作文分享： 风筝与线初中文章word版

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编收集并整理了“作文分享： 风筝与线初中文章word版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

暗淡的天空中，嵌着几只零落的风筝，看着它们渐行渐远身影，直到成为视线中的一个点。不由得想起了爷爷和我放风筝的画面。

已经记不得我多小的时候了，那时侯爷爷家旁边的小河还是那样的清澈，岸边的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美的梳理。阳光娇羞地靠在它的肩头，她含着笑，伸出慈祥的的手，将它拥入怀中。

“爷爷，爷爷，快看！我的风筝飞的最高！”女孩稚嫩的声音打破了河岸一切的宁静，仿佛整个世界都跳动了起来！“哎，小孙女长大喽，爷爷都跟不上你喽！”浮在眼前的是一个驼背的老人，白发苍苍，皮肤黝黑，眼眸深邃，整张脸上刻满了岁月留下的痕迹。只见他左手提着烟斗，右臂挎着板凳，缓缓向河岸走去。

女孩玩儿累了，笨拙的将风筝线绑在一棵小树上，悠闲的躺在树阴下，嘴里叼着一根狗尾巴草，望着向远处伸展的天际线。这时老人也走到了树阴下，先是把板凳轻轻放在草地上，行动迟缓的坐下，随后一缕袅袅的清烟散开在空中。祖孙两人就这样安静的享受着大自然的馈赠。

望着这片万里晴空，它是那么的清澈，透亮。

一阵刺耳的农家车的响声，再次打破了这少有的宁静。女孩慌忙起身，发现风筝线断开了，此时的风筝愈飘愈远，像一只执着于飞向温带的大雁，一味前行，永不停歇，终于挣脱了女孩的束缚。女孩难过极了，她跑到老人身边，委屈的哭诉着。老人轻柔地抚摸着女孩的头，慈祥的说道：“乖孩子，不要悲伤，线断了风筝没了，爷爷可以给你重新做！只是你要明白，爷爷包括你的父母不可能永远像一根风筝线牵引着你，总有一天你要挣脱这根线，去奔赴你自己的梦想。”女孩傻傻的笑了。

那天傍晚，落日余辉斜照在静静的河面上，浮光跃金，一片辉煌灿烂，像一副涂满了金黄色油彩的油画。此时，忙碌了一天的渔人坐在小船上或悠闲地抽着旱烟或情趣盎然地高歌一曲，自娱自乐，抒发他们内心的充实与快乐。老人和女孩在黄昏的目送下走在回家的路上。

显而易见，那个女孩就是我，而那位慈祥的老人正是我慈爱的爷爷。

此时，暗淡的天空上的几只风筝也渐渐垂落了下来，耳边传来爷爷般慈祥的嗔怪声。

[作文借鉴] 初中生的文章word版

作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 初中生的文章word版”，相信您能找到对自己有用的内容。

哎！又是这槐花！

浓密地槐花林挡住了我的视野。

我不知道这是第几次看见这槐花了，只知道每次闻见这浓浓的花香，我都会泪流满面。

记得儿时，院里有一颗老槐树。每到夏天，就会开出洁白的花，随着清风满天飞舞。这时候，我就会和小伙伴们一起围关老槐树追呀，闹呀。然后，采来一簇洁白的槐花，编成一个个小小的花冠。记得那时，我们总爱穿白色的衣服——白色的花冠佩白色的裙子，是我们的最爱。你来摘花我来编，一个个欢声笑语飘荡在槐树边。老槐树默默地注视着我们，将一个个镜头珍藏在槐花里。

转眼间，一个个槐花飘香的季节过去了，一个个爱嬉笑玩闹的小伙伴也都长成小姑娘了。每当槐花绽放那洁白的笑容时，我们总会肩挨着肩，在老槐树下唱歌，念诗，玩闹。有时，还会爬上树，坐在崎岖的枝干间，随手摘来几朵槐花，放在嘴里，细细地品尝，然后相视一笑。良久，无语。还是那棵老槐树，慈祥地笑着，将我们的友谊化作一缕花香，珍藏永远。

那一年，我十岁。那一天，也正是离别的一天。那个时候天下着小雨，淅淅沥沥。我们都哭了，雨水和泪水混在一起，分不清哪里是雨，哪里是泪。也是在那一天，老槐树倒下了——连同那洁白的槐花——这样也许会更好。这记不清她们离别时的话语，只记得她们手中那簇洁白的槐花。槐花上布满了泪珠，这是别离的雨，亦或是槐花的泪？我不知道。只记得那天槐花开得格外凄凉。

之后，我来到了这里，漂泊在茫茫人海中，漫无目地的寻找着失落的心。虽然我也有过几个朋友，但都只是匆匆，那洁白的槐花总令我难以释怀。总是有一缕莫明的情愫萦绕着我，使我不得不去寻找。几年沧桑，几载风雨，我不知已在多少槐花林里寻找过那曾经的身影。朋友，你们的生活，还，好吗？

我苦涩地笑了笑，不知不觉中，又已泪流满面。也许，早就把我忘了吧，也许，只有我才会傻傻地寻找吧；也许，珍藏在心里会更好吧。我无奈地摇了摇头，苦笑，可步子却依然迈向林中深处。

蓦然回首——

阳光透过那浓密地树冠，投下了细碎的影子。微风起伏，伴随着幽幽的花香，洁白的槐花随风起舞，撒在了她们的肩上，裙上。洁白的长裙，如槐花般飞舞，熟悉的音容，近在眼前……

热搜作文: 初中记忆文章word版

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供热搜作文: 初中记忆文章word版，希望能为您提供更多的参考。

温暖是什么？它是一个能让每个人的心中都开出一朵小花，它可以让人感受到爱。它是一种人人都想去拥有的感受。而今，我已拥有这种感受，请听我想你慢慢道来。小时候，我是一个比较调皮的小孩子。有一天，我正要去买糖果吃，在买糖果的路程中，我看到了一条小河，小河是绿色的。当时，我就很好奇，怎么会有那么多的绿片漂浮在水面上呢？为了弄明白，我便蹑手蹑脚地跑到小河边。我跑到小河边，一看，什么绿河啊!分明就是绿叶吗！我迅速拿起一根棒子，想要把绿叶挑起，课没有想到，因为重心不稳而踩空了，我立马掉了下去。掉进水中后，我拼命地往上挣扎，可是水就像我的死对头一样，它就是不让我上去。我哭了，哭得很厉害。那一刻，我分不清什么是水什么是泪了。我也想要喊救命，可是刚一张口，一股臭臭的水立刻涌进我的嘴巴。我仿佛认为我快要远离这个世界了，我仿佛清晰地看见死神的大门正向我敞开着。就在这时，耳边响起“扑通”一声，接着身体像被什么东西拖住，并且拼命地向上挣扎着。我被救上了岸。当我睁开双眼时，看到岸边围了一堆人，我的眼泪夺眶而出，我很庆幸自己还活着。当时我嘴巴上还有很多绿叶，想说话，可是我一句话也说不出。当我转身时，却发现哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼泪“哗哗”的掉了下来。因为我的哥哥根本不会游泳啊！他是冒着生命危险来救我的啊！我扑进哥哥的怀里，哭个不停，只听哥哥温柔地对我说：“好了，没有事的，不哭啊！”经过我的溺水事件后，我和哥哥的关系比以前更和睦了。从这件事上野让我明白了什么事亲情，什么事给人温暖的东西。是亲情把我从鬼门关上拉回来了。哥哥的爱能温暖我的心!

作文收藏: 语文初中文章word版

说到作文，相信大家都很熟悉吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 语文初中文章word版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

“那谁，赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了

去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的语文老师，竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗?”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢!顿时，我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊，语文挺有趣的啊!

正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……

作文桥初中作文word版

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，你印象深刻的作文是哪一篇呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文桥初中作文word版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这个太笼统了，不好回答。

小学重语句通顺，故事完整；初中重情感细腻，形式新颖；高中重贴近社会，思辨高格。不同阶段有不同要求，但首先要有文体意识。

有些学生写记叙文，最后总要强行加一段议论。受不了。不是说不让写议论，只是这议论是大同小异的议论。空泛，喊口号。

我正准备写一篇论文，关于小学应用文的习作教学。

理论上讲，作文应该写眼中所见，心中所想。

年龄不同，写作内容可有所倒重。

先说小学阶段：简单地写人记事。这个阶段，应倡导写真人真事，真情实感。

怎么写？

可以实物入手：一盆花，一幅画，类似于素描。为了消除畏难情绪，应多方引导，先说后写，说写结合。

也可以从具体的一件小事入手：跳绳，扫地，擦玻璃。交待清楚时间、地点、人物，将整件事分解成几个阶段，评细写其中某个动作，某个表情或某句话，也可采用先说后写，说写结合的形式。

我从两个阶段来分析：

第一个阶段：学生时期。

写作文是学生时期的必考科目，尤其在高中阶段，语文分数中作文的分数更是高达60分，一篇好的作文往往能决定一个人是否能考入好大学，这也是受到自古以来的科举制度的影响。所以，提高写作文的能力，就代表着你个人的竞争力。

第二个阶段：自媒体时期。

现在是互联网时代，新媒体、自媒体非常发达，公号、头条、悟空等等各类媒体都以文字为载体，向用户传达信息。所以，谁写的好，谁就能构建自己的影响力。一些好的自媒体甚至可以达到年入百万，单冲这个收入，难道你不想提高写作水平吗。

为此，我这有两个方法，我自己就是这么一路写过来的，仅供你参考：

方法1：多仿写

我其实挺想提一些很通俗的建议，比如多读书、多思考、多练笔等等，但我想了半天，在这个快餐式的时代估计也没几个人能安下心来读几本书、思考上几个小时。

所以，我就直接说“短平快”的方法吧，直接找到最优秀的文章，照着他们的模式去仿写。

比如，你想写一个主题，关于自我管理，那就找一些大咖写的文章、10w+的文案等等，用尽你的所能去拆解和分析他的结构、逻辑，然后直接照着去仿写就好了。

同样，如果你是个学生，是为了写好考试时的作文，也可以仿写，找到好的范文、例子，直接仿写好，必然能取得好的成绩。

方法2：多与别人分享一篇好文章写的好不好，不是我们自己说了算的，而是要有关注，而这个观众就是我们周围的同学、朋友，当然，你也可以在互联网分享出去，比如头条、公号等。但普通的读者很难能给出好的评价和意见。而如果你周围有一些写作很好的人，赶紧抱住他们的大腿，多向他们分享自己的文章，提出自己需要在哪些方面去提升。与优秀人的同道，不久之后，你也会变得优秀。

我说的两个方法都是以结果为导向的，可以很迅速的将你的水平从1分提升到80分，但如果你想在80分提升到90分甚至100分，则还是走老路，踏踏实实的积累吧。

我是千城，就是那个要读完1000本书、走过1000座城的男人。

欢迎留言说出你的想法。公众号：千城撩书。一起打开新的世界！

[作文分享] 秋小学文章word版

我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 秋小学文章word版”，希望对您有一定的帮助。

春逝夏至，种子们带着奋斗的心情`奋力的发芽~！然后成长，而我却在这个季节慢慢地走向枯萎~？在那个季节里，炎热的阳光几乎可以把我烧焦让我透不过气……我，在这个季节用力的喘息，盼望属于我的季节能快点到来！在这个炎热的季节里`````泪水变得滚烫滚烫~ ！

夏夜，黑色渐渐的蔓延了我整片天空。在无人，到处充满黑色，有着澎湃的声音的大海边缘。我的泪潸然落下了，没有人能走进我的世界。因为那里到处都是伤痕~！连那天上的神也是如此！我为何不选择死亡呢？为何不？我对着大海问自己。或许我只是为了我的责任活着吧？但是这样的我好累哦！在这个寂静的夏夜里``海风似乎很了解我，对着我咆哮！只是，在这个季节里，我依然找不到属于我的气息！找不到~~找不到……

[作文分享] 家的味道作文word版

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[作文分享] 家的味道作文word版”，欢迎您来这里参考。

我想每个人都有在家乡过年时的习俗，有的是在过年时放鞭炮、有的是拜年、还有的是扫墓每个人都有一个最喜欢的习俗，每个人喜欢的习俗都是不同的，而我最喜欢的习俗就是过年吃饺子了。

过年吃饺子，寓意喜庆团圆和吉祥如意。长辈们常说冬至饺子夏至面。饺子吃起来口感顺滑，味道鲜美，谁见了谁就会爱上。妈妈先把饺子馅放在皮子的中间，再用勺子按了按馅儿，接着把馅儿弄得圆圆的，然后把饺子皮对折，使劲一捏中间的皮，然后两边的皮向中间捏正包出来的饺子就像那个小元宝似的，圆溜溜的好看极了，我也学着妈妈的样子一步一步地包，果然包出的饺子有模有样了。妈妈一看就马上表扬了我:有进步，继续努力。

饺子包好了，有的像金元宝，有的像小船，其中里面有个硬币的，妈妈说谁吃到这个硬币，今年就不缺福了。于是我就一直盯着那个有硬币的饺子。

我跟着妈妈开始把饺子依次下到锅里，像是几个小孩子排队跳入水中洗澡呢。过了一会儿，饺子们都争先恐后地浮出水面，妈妈用勺子搅了搅，锅中的饺子也随之旋转起来。哎呀，完了，我刚才盯着的那个福气饺子不知道跑到哪里去了。

妈妈把那些饺子都盛进了碗里，放到了餐桌上，有的没有汤，有的是有汤的。有汤的，看起来很丝滑，很好吃的样子，没汤的放上了酱油，感觉更香了。一口咬下去，香味迎面扑来，里面的肉都出来了，一口一半可真爽啊，大家都一口一个吃得很带劲儿。

正当大家吃得津津有味的时候，我突然吃到了一个硬硬的东西，拿出来一看，原来就是我刚盯着的那枚硬币呀。我大声喊道:我有福了，我有福了！我太开心了，吃饺子也能得到这许多的乐趣。

饺子，是年的味道，更是家的味道。

[作文分享] 作文：多事的秋天word版

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 作文：多事的秋天word版”，相信您可以学习借鉴。

秋天这个季节就像一个顽皮的孩子，给人们带来了许多的麻烦。

秋天是疾病的源头。每天秋天，总有许多的人感冒。这不，前两天热得要命，我出了汗，衣服全湿了，学校里又没有衣服换，闷在身上，我就感冒了。到了医院里，可是人山人海，都是秋天惹的祸。

秋天像一个调皮的“小偷”，最爱偷人们晒的衣服。那些高楼上，总有许多人在喊，我的衣服，我的衣服……那衣服就像张开翅膀，在风中飞舞，忽起忽落，跟追他们的人做着游戏。

秋天仿佛是一个粉刷匠。只要它所到之处，那里的叶子都会变黄变红，大地也没了绿色，少了生机，给人感觉十分萧条。河水也瘦了，浅了下来，连鱼儿游起来也显得拥挤。

秋天是一个多事的季节，有时令人喜欢，有时令人讨厌。