范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >资料 >导航

写景作文

时间:2022-08-24

月度写作精选 家乡写景文章范文网页版。

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度写作精选 家乡写景文章范文网页版”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我的家乡是个村庄,村前有个大公园,那儿有花,有草,有水,真的是美极了!

春天,是花朵的季节,公园里的桃花,牡丹等等,真让人看得眼花缭乱。那爱美的小姑娘,摘一朵,别在头发上,总在问伙伴:“好看吗,好看吗?”旁边的柳树垂着那嫩绿的“发丝”,正在梳着头呢。嗯?是谁把柳树姑娘的头发剪得那么美?哦,原来是二月的春风啊,这正应了那一首中的句字:二月春分似剪刀!

夏天,荷花开了,哇!那荷花像一个个小女孩,那荷叶就是舞台,小姑娘正在舞台上跳着舞呢!

秋天,树叶飘落下来,多么像飞舞的黄蝶啊!

冬天,梅花开了,她那五片花瓣,顶着寒风,依然展现她的美。我望着眼前那朵朵花,仿佛自己也变成了一朵梅花,正在枝头展现我傲人的风采。

我爱家乡,爱家乡的大公园,爱它那美丽的花朵,翠绿的树木,清澈见底的水。

编辑推荐

写作范本: 窗外写景文章


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,关于资料你了解哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供写作范本: 窗外写景文章,希望对您的工作和生活有所帮助。

午饭过后,我正在欣赏阳台上怒放的太阳花,只见它们争奇斗艳,红的、粉的、黄的、紫的、白的······五光十色,煞是美丽。那些五彩缤纷的太阳花,像一个个穿着颜色鲜亮的花仙子,一阵微风吹过,“花仙子”们就跳起优美的舞蹈。

忽然,一道小小的黑影从我面前一闪而过,是谁呢?它为什么会到这里来?······我的心里堆满了一个有一个疑问。只见那黑影在我家的一盆太阳花上飞了一圈,随后慢慢地落在了一朵红色的花上。啊,是我最喜欢的黑蝴蝶,也是我见过的蝴蝶中最漂亮的!只见它停在花上一动也不动,静静地用它那长长的嘴巴吸着香甜芬芳的花蜜,仿佛时间就这样凝固了。我也看得出了神。忽然,我的心里闪过了一个念头,趁那只蝴蝶还沉浸在花蜜之中,捉了它!哦!不!老师说过:保护动物,人人有责!

呼地一下子,蝴蝶飞了起来,落到了另一朵花上。我开始仔细打量这这只蝴蝶,远远望去,这只蝴蝶全身乌黑的,毫无杂色,一阵风吹来,你会看到它在太阳花的舞台上翩翩起舞,像一位黑色精灵,令人陶醉。近看,他的头上长了一对黑得发亮的触角,头部的下面有一条卷卷的嘴巴正在沉醉地吸允着美味的花蜜,细长的身体好像是减过肥似的令人羡慕,它的胸部长了3对长长的足,背上长了一双又大又宽的翅膀,美丽的花纹在翅膀上处处可见:有圆点形状的白色花纹;与斑马线相似的条形花纹、、、、、、虽然只有两种颜色,但是它们互相配合,相映成趣,让翅膀显得煞是美丽!

忽然,黑蝴蝶扇了扇翅膀,仿佛在说:“吃饱了!谢谢您—太阳花小姐,您让我吃到了香甜可口的花粉,明天,我再来看您!”“嗖”的一下,它冲向了天空,黑色的身影越来越小,不过一会儿,就没了踪影。

从此,这只蝴蝶变成了我们家的常客,我的心里也多了一丝牵挂。每天中午,我的目光都会情不自禁地看向阳台,仿佛在等待些什么······

月度写作精选 我和神笔马良过一天文章范文网页版


资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,您有没有了解过资料的种类呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“月度写作精选 我和神笔马良过一天文章范文网页版”,仅供参考,希望能为您提供参考!

唉,作业真多,这可怎么办?书房里,我叹气道。突然,眼前金光闪过,刺得我眼睛也睁不开。

等我睁开眼,我已经穿越到了古代。一个男孩站在我身旁,见我睁开眼,他松了一口气,说:你可算是醒了,你已经躺了很久了。他十几岁的模样,手里还拿着一支闪闪发光的毛笔,就像一个小太阳一样。你是神笔马良?对呀,你怎么知道我的名字?但是我叫马良,不叫神笔马良,而且神笔是什么?他一头雾水地问。

你手里的毛笔是不是一个白胡子老爷爷给你的?

是呀!

他是一个神仙,那是一支神笔,画什么就会变成什么!

真的吗?那我就可以去帮助穷人,惩罚坏人了!马良高兴地说。

我可以去吗?我连忙问。

当然可以!

于是,我们来到了穷人居住的地方。只见田地荒芜,人烟稀少,房子破烂不堪,人们过着苦不堪言的生活。神笔马良立即把大家都叫了出来,给每家都画了房子、牛车、牲畜、粮食人们看着眼前发生的这一切,皱着的眉头都舒展开了,眼中含着泪光,连连向马良鞠躬表示感激之情。马良,我也想给大家画几样东西。好呀!马良同意了。我接过笔,给大家画了几台收割机和脱粒机,这样以后大家获得粮食就更方便了。

这时,一辆马车驶来,一位大腹便便的财主坐在车上,对马良大喊:你竟敢偷懒,快回去放牛!我已经不怕你了,穷人也已经翻身了!神笔马良画了一张弓和一支箭,只见他拉弓射箭,一箭射中了财主的咽喉,财主顿时气绝身亡,百姓欢呼雀跃。

正当我也拍手叫绝时,突然传来一个熟悉的声音:快醒一醒,天都黑了,作业怎么还没做完呢!原来这是一场梦啊,真是太神奇啦!不管怎样,马良真是个惩恶扬善的好孩子,我也要向他学习!

[写作借鉴] 阅读的文章范文网页版


资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 阅读的文章范文网页版”,仅供参考,欢迎大家阅读。

说到阅读,别人并不感爱好。我是从中尝到了甜头。

开始我对课外阅读也不正视,自从升到四年级后,语文老师反复夸大了阅读的重要性,还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的要求,对阅读又不正视到正视。

为了搞好阅读,我首先订了阅读计划:

一.天天办完功课,都要抽出时间阅读报纸、杂志。

二.礼拜六用半天时间阅读课外书籍

三.日曜日上午或下战书,把阅读时摘抄的名言、警句、格言、出色语段记熟、背会。

四.每晚睡觉之前,从《小学生作文选》中连续看五篇作文,并反复思索,文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要当真考虑,文章的中央思惟又是怎么表现的。

以上几条,要条条落实,有时也有疏忽,但爷爷总仍是对我进行监视,我是一点也不马虎。

半年来,通过课外阅读的实践,我的思维能力进步了,口头表达也丰硕了。每逢写作,只要一见标题问题,我稍加思索,写起来就得心应手,顺理成章了,我真正从阅读中尝到了甜头。

[写作分享] 乡村写景文章1篇


资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[写作分享] 乡村写景文章1篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

乡村是怎样的美好呢?承载着美好的回忆,承载着快乐的童年,承载着飞翔的梦。

那么,乡村的景色又是多么美好呢?让我们往下看一看吧。

“风雨送春归,飞雪迎春到。”

寒冷的飞雪迎来了美好的春天。

突然之间,桃花占领了所有的山,柳树霸占了所有的江畔。突然之间,大山由白色变为粉色,江畔由白色变为了绿色。油菜花更是霸道,哪一块儿田里没有她的身影呢?我沉浸在这美好的乡村里。

有一天,春姑娘悄悄的离开了,夏天随之而来。

白天,火红的石榴花舒展自己柔嫩的花瓣,睡莲也早早起床,“麦花雪白,菜花稀”麦花穿着一身洁白的衣裳,油菜花已经结籽,已经看不到她的花儿了,篱笆旁无人走过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆翩翩起舞。

秋天来临了,深绿色的树叶被凉爽的秋风染成了金黄色、橙红色,秋风跟更偏爱枫叶,给了它一件火红火红的衣裳。来到森林,哎,绿色去哪儿啦?只找到了金黄色、红色和橙红色。噢!原来是树叶换了一身衣裳,真美啊!

冬天,雪花在天空中舞蹈,跳啊,旋转啊,飞舞啊,最终,落到地上、房顶上,车子上……“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,突然飘来了一阵阵芳香的。香得真甜,甜得像蜜,甜得我鼻子痒痒,香的清,清得像水,清得凉爽;香得淡,淡得像白雪,淡得差点闻不到。走过去一看,原来是一株红梅。

啊,乡村是那么美好,那么美丽,那么快乐啊!

教你写写作: 创新文章范文网页版


资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“教你写写作: 创新文章范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

光阴似箭,日月如梭,转眼间20xx就快过去了,即将又会迎来崭新的一年。在21世纪里,改革开放引领我们挥洒青春,发挥才华,成就一个个精英人才,祖国的未来。也正因如斯,新世纪的我们更要努力学习,奋发向上,从民族传统和先辈楷模中汲取气力,开立异世界。立异是遨游人生的翅膀,是民族傲然的资本。正如江泽民所说过的一句话:“立异是一个民族提高的灵魂,是正因兴旺发达的不竭动力”。所以我以为,我们只有立异才会让糊口变得更加夸姣,让世界变得更加锦绣!

在我的记忆中,曾经看过这样一则故事:列文胡克是一位没有受过正式教育的英国皇家学会成员。年青时的列文胡克是一位看门人,无意偶尔的一次机会让他从朋友口入耳说了“放大镜”,布满好奇心的列文胡克便想体验一下这种神秘的装置,于是他跑到眼镜店观察店里的师傅磨制镜片。经由仔细观察一番,列文胡克决定自己也尝试磨制放大镜,因此,他便成了一名“磨镜片兴趣者”,常常夜以继日地用显微镜观察各种事物,用各种材料磨制镜片,组装各式各样的显微镜。最后,经由坚持不懈的努力,列文胡克将自己的发现记实下来邮寄给英国皇家学会,通过英国皇家学会刊登出来,和全世界科学家分享他的发现,他也因此成为皇家学会的成员。后来,列文胡克成为了显微镜的发明人,还成为了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪浅。所以说,好奇心的是立异的源泉所在。列文胡克强烈的好奇心驱动了他勇敢地去挑战“放大镜里的秘密”,在实践的过程中,他不怕苦,不怕累,夜以继日地努力工作,终极凭自己持之以恒、坚持不懈的精神获得了全世界人们的认可,成为了立异的主人。相反,整天优哉游哉地在脑子里光想不动的人,永远不会成为立异的主人。我们应该学习列文胡克这种做事情坚持不懈、持之以恒的精神,当真,努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人会以为,“立异”可能只有伟人或者有能力的人才能做到。实在,我以为这种说法并不准确。也许,对于“立异”,我们就是大海中渺小无比的小沙粒,在茫茫人海中并不起眼。但是,对于“世界”,我们都是其中的一分子,每一份努力和立异都会让世界走向强盛。在糊口中,我们应该学会释怀一切,从身边的小事做起,掌握住每一个今天,营造每一份夸姣,让“立异”的脚步跟上时代的步伐。年青是我们独一拥有权力去拼搏的时光,有时,越不起眼的人。往往会做出些让人想不到的事,所以说,每个人都有成功的机会。天再高又怎样,踮起脚就更接近阳光,不努力的人生只是从零到零的虚线。在能“飞”的时候应该洒脱地向前飞,即使远方有难以想象的难题,我们都应该凭着自己坚强勇敢的意志,克服重重难题。忍受别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收成别人得不到的收成。对我而言,世界的“立异”离不开个人的努力,我们都应该努力地做好自己,用最憧憬的青春和辛勤的汗水,让最优秀的自己去开辟一个史无前例、超乎人们想象的崭新世界。

“有志者事竟成”。只要我们努力,我相信,在不久的将来,我们一定会创造出包罗万象的新世界,就算风雨过后才会有阳光,我们也要让未来的世界更加辉煌!

2022写作推荐 自然之声文章范文网页版


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022写作推荐 自然之声文章范文网页版》,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然,就像个乐队。雨前,乌云如潮水般涌来,聚在一起,乌云挡住了太阳,大地上一片黑暗,寒风带着沙土来到我们这里,发出“呼呼”声。突然“轰隆隆”一声,一道闪电划破了夜空。接着电闪雷鸣,如黄豆般大小的雨点落下,“哗啦哗啦”打在地上,厚厚的积水里,贱出一朵朵雪白的银花。

这时,大部分人都回到了自己的家里,少数人在外面赶路。又过了一会儿,街上偶尔才有几辆汽车驶过“哗”地泛起一排水花。

记的雨越来越大,雨点打在我家的窗户上发出“咚咚咚……咚”的声音,有点象打鼓。这场雨一直下到第二天才渐渐停下。

雨后,小鸟“唧唧”地叫起来,我跟着大自然走出家门,柳枝在春风下舞动,小鸟在树枝上歌唱,溪水“淅哩淅哩”地流淌着,没有任何能阻挡它自由的脚步。

教案精选: 《比尾巴》教学思考范文网页版


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下是小编收集整理的“教案精选: 《比尾巴》教学思考范文网页版”,仅供您在工作和学习中参考。

1、基础目标待强化,分散识字与集中识字相结合。

本文要学习12个二会字,能够说是比较多的,可是,在这篇文章中,一些生字包含在动物名字中,我充分利用这一点,让学生愉快学习,学生们在欣赏动物图的过程中简便学习“鸭、公、猴、松、鼠”等字。

2、情景创设生动趣味。

研究到一年级学生的特点,课堂极忌沉闷、单调,所以我注重情景创设,让学生有如身处其中,在愉快中学习。

我把整个教学过程(两个课时)的整体情景创设为在动物园里观看比尾巴大赛,把所有要学习的知识纳入其中,如:第二课时中复习二会字环节,我就说是唐老鸭想来看比赛,但不认识路,要同学们给它带路,以此来激发学生学习的进取性。

在本课文的教学过程中,我把整个教学情境创设为一条完整的线索,这条线索贯穿其中,构成一个完整而趣味的故事。如此一来,教学中,就有如在讲故事,讲者和听着都娱乐其中,课堂气氛活跃、趣味。

3.、形式多样,强化朗读训练。

在朗读中,我运用了齐读、男女分主角读、范读、、同桌练习等方式,强化了朗读训练,培养了朗读本事。根据本文的特点,我特意让带领学生一边朗诵,一边做动作,极力构成在游戏中学习的气氛。在课文朗诵环节,学生们热情高涨,一个个都全身投入的边读边舞,一节课下来,大部分学生都能把全文背诵下来,收获不错的效果。可是这儿环节,在教学过程中,必须要异常留意学生的动向,避免有些学生在后面开小差。

资料相关文章

更多>