感恩记叙文壹篇。

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“感恩记叙文壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

以下是由我们为您带来的“感恩记叙文壹篇”。写作文可以培养语言文字的欣赏能力，作文不仅能提高自己的语文水平还能增强自己的思考能力。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。欢迎您阅读本文并给予您的意见和建议！

西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的小孩，也要赶回家。

总有一种遗憾，大家国家的节日不少，惟独缺少一个感恩节。大家可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，大家也可以千里万里赶回家，但那所有并非为了感恩，团聚的热闹一直多于感恩。

没阳光，就没日子的温暖；没雨露，就没五谷的丰登；没水源，就没生命；没爸爸妈妈，就没大家自己；没亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这部分都是浅显的道理，无人会不懂，但，大家常常缺少一种感恩的思想和心理。

“哪个言寸草心，报得三春晖”；“哪个知盘中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉大家的也是要感恩。但，如此的古训并没渗进大家的血液，有时，大家常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

蜜蜂从花丛中采完蜜，还知晓嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知晓飒飒地响着道谢。但，大家还不如蜜蜂和树叶，有时大家往往容易忘记了需要感恩。没错，感恩的敌人是忘恩负义。但，真的忘恩负义的人毕竟是少数，大部分的人常常对其他人给予我们的帮和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽视或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗？大家爸爸妈妈给予大家的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不只常常被大家感觉就应该是如此，而且还感觉他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而大家自己呢，就算是同学或是朋友的过生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清爸爸妈妈的过生日，就并非什么奇怪的事情了。

了解感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对世界上不管什么人给予我们的就算是再微不足道的帮忙和关怀，也不要忘记了感恩。

编辑推荐

家乡记叙文篇一

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我的家乡坐落在天津市武清区，那里环境优美，空气清新，是个十分美丽的地方。不知从何时起，水污染，空气污染来困扰我的家乡，把我的家乡变成了“垃圾山”，人们察觉到了这一切，决定改变家乡，通过人们的努力，家乡发生了巨大的变化。

二十年后，我开着太阳能汽车回到了家乡，我一进家乡的门就眼前一亮，这是为什么呢？原来我的家乡发生了惊天动地的大变化。一进门我就看见蓝油画似的天空，碧玉似的树叶和鹅卵石一样的野花。天空上漂浮着一朵朵棉花糖似的洁白的云朵，大雁和别的可爱的小鸟在叽叽喳喳的叫着。大自然是一副多姿多彩的画卷，是一幅让人陶醉的画卷，也有着一些打动人心的地方，那一棵棵高大粗壮的绿树又挺拔的绿树代表着蓬勃和希望，那个金光耀眼的太阳象征着幸福的力量！大自然的这一刻是美好的、喜悦的。我用一首诗来表达我说不出口的心情：

蓝天飞翔着欢乐的鸟儿，大地露出灿烂的笑容。

我们为大自然载歌载舞，让我们大家一起度过这美好的时光！

我迫不及待要让二十年后快一点到。

写作收藏：感恩妈妈记叙文(示范文档)

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月的第二个星期天是母亲节。怎样给妈妈过节的事我已经想了很久。我盼呀盼呀，终于盼到了母亲节啦。母亲节的前一天晚上我计划：明天早晨我要给妈妈煎鸡蛋，煮牛奶吃小馒头。给妈妈送一枝花......想着想着我就进入了甜美的梦乡。

母亲节的早上，真没想到妈妈先起床了，而我却还在梦乡。这下破坏了我的计划，我越想越生自己的气。都怪我昨天晚上没有和妈妈约好。唉!不过没关系我还可以给妈妈送花呀!

英语班放学时爸爸来接的我。我用自己的压岁钱给妈妈买了一束康乃馨。我特意挑选了粉色和黄色的花，还配了粉色的包装纸和蓝色的彩带。我一直在心里设想妈妈看见这份礼物会是什么反应呢?

回到家里我对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐!”妈妈一看见我和手里的那束花，开心的笑了。妈妈把我搂在怀里深情的说：“我的女儿真是长大了。”妈妈还用手机把花拍了下来说：“这下我天天都可以过节了”

这个母亲节妈妈过的很开心，礼物虽小却是我的一份心意!

礼物记叙文1篇

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还记得是在四五年级时，班里几个小伙伴儿们提出要互换礼物的事。这个建议是一位同学提出，让我收到了那一份“特别”的礼物，当然也让我懂得了什么是所谓的‘友谊’。

那是个早晨，阳光普照大地，不时显出勃勃生机。新的一天，又有新的故事！就这样，我是一路哼着歌来校园的。

“唉，你知道吗。最近流行互换礼物啦！”打开门，便听到伙伴扯着嗓门大喊“是呀！是呀！”另一位应和道，“最好是有纪念意义的，假若毕业了，还有东西收藏呀！”“那……我也参加？”“就这么说定咯！”

放学后，我一蹦又一跳地回家。我把自己的小猪零钱罐摔到地上，对不起，为了我的友谊只好牺牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬币拼凑在一起，这才组成了五十二块五。

第二天，我抱着一个沉淀的东西朝学校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸个懒腰，应该没人察觉吧？

过了一会儿，人都到齐了。我轻轻地把袋子解开，慢慢地把包装带拆开，然后再把礼物放在桌上。“哇，天呐！你怎么对她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你礼物不要，就给我呗？我是不会嫌弃的！”再看她的表情，明显也是惊讶的。我不禁暗自欢喜道，的确，这礼物，有些精美，“谢谢！”

她收下了。“你的礼物呢？”“我……没有零花钱。”的确，她是两手空空来的，但不会两手空空去的，我也不会。那时我心中有十个问号在荡漾，但却没说出口。

回到家中，“呯！”我躺在床上，为什么？没有零花钱，何必来换礼物呢？那点儿钱，是我一点一滴的心血，存了好几个月啊！一声谢谢就了事？

天渐渐暗了。我也慢慢想通了，长辈们曾说“宽容往往能帮助你。”况且，是收到这份“特别”的礼物的我呢！

第二天，我又是带着好心情去学校。“什么？你原谅她了！”一位同学吃惊不已，“她要是坑我那么多钱，就死定了！”教室里又恢复了往常的喧闹。

是呀！宽容就可以解决一切事情，那又何必闹得这般僵硬呢？况且，我已经收到了“特别”的礼物。

[写作模板]争论记叙文

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面是由小编为大家整理的“[写作模板]争论记叙文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一轮皎洁的月亮，将淡淡的月光毫无保留地洒在了窗户上。

我抬起头，看到阳台窗户的玻璃上映衬出妈妈辛劳的背影。此时的老爸，也因一天的劳累躺在沙发上，悠闲地看着电视。

“喂，老公，你帮我拖一下地吧！”妈妈大声地喊道。可爸爸正看到了电影的精彩之处，目不转睛地盯着画面，怎会舍得放下电影去拖地呢？可我们也知道，如果把妈妈激怒了，那结果……呵呵，将会更惨。

于是，爸爸极不情愿地张了张嘴，敷衍地说道：“知道了，马上拖，马上拖。”10分钟……20分钟……时间一分一分过去了，却始终没有见到爸爸拖地的身影。

“你怎么还没拖地？”只见此时的妈妈眼里燃烧着熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公审案。接下来妈妈用迅雷不及掩耳之势，顺手关掉了罪魁祸首——“无辜”的电视。这下可坏了，就连最怕妈妈的爸爸，此刻也愤怒起来了，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要拼出个你死我活不可。

这就是他们所谓的“打架”，是灵活的大脑和能说会道的嘴巴的较量，是你一言我一语的辩论。妈妈占了上风，她眉飞色舞，并且滔滔不绝地讲了起来：“我的工作这么累，回来还要做饭、扫地、洗衣服……哪样不是我做的？你回来却在那里一躺，也不知道分担家务！”爸爸一听这话，正准备“宣布”自己输了的时候，我“英勇”地站了出来，对着爸爸妈妈说道：“你们别吵了，我来拖地！”本以为爸爸会来拦着我，说这是他的活儿。可我却没想到，他们竟不约而同地同意了！

没办法，我只好拿着那“罪恶源头”的拖把，哭丧着脸，拖完了地。而他们呢？却又和好如初地看起了电视……

这次争论只好以我的“牺牲”而结束，但我的心里却是美滋滋的：一家人能和睦相处比什么都好！

蜡烛记叙文1000字

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是小编为大家整理的“蜡烛记叙文1000字”，仅供您在工作和学习中参考。

布置下主题班会任务后的第三天，孙国林敲开了我办公室的门。他嗫嚅半天，提出了一个出乎我意料的申请：“老师，我想申请主题班会不作发言，因为我也不知道我有什么样的优点。”我的心猛地一沉：风华正茂的少年，怎么会将自己看得一无是处？

虽然开学仅半个月，我对他还没有太多的了解，但他已经向我展示出了很多的优秀品质呀。比如，每次遇到我，他都要恭恭敬敬地问声好；开学初的卫生大扫除，他不怕脏不怕累，完成了自己的任务后，还主动帮助其他同学擦窗子……

我没有将这些感觉告诉他，而是叮嘱他好好盘点一下自己的优点。我说：“不要只将目光盯在学习成绩这一个点上，还要看到自己的品德，看到自己的长处。如果到下周一你还发现不了自己的优点，老师特许你不发言，如何？”在约定的期限内，他并没有来找我，我想，他应该是找到了自身的闪光点了吧。

周二，主题班会如期举行。前面发言的孩子都找到了自身的若干闪光点，我也针对他们归纳出的优点进行了褒扬。轮到孙国林时，他颇有点扭捏地走上讲台，略作沉默后，他说：“虽然我成绩不好，也经常做些违反纪律的事，但每次老师批评我时，我都能认真地听老师的教育，从不跟老师顶嘴；我热爱劳动，打扫卫生时，从不怕苦怕脏。我现在只能找到这两个优点。我一定争取到下次班会时找到四个优点，我把这一条，当作我的第三个优点。”这段话他说得很流畅。可以想象，他一定在心中默默地演说过无数次。

他的发言，赢得了一阵热烈的掌声。他很有礼貌地鞠躬答谢，准备走回座位。我拦住了他，说：“你的发言让我很感动。一是感动于你的淳朴，二是感动于你的第三条优点。”接着，我对全班同学说：“孙国林同学的优点，我相信绝不止这三条。比如，刚才他鞠躬答谢同学们的掌声，就是一种有教养的表现。当然，他学习基础差，考试成绩不理想，但这些都可以在未来的学习中一步步追赶上去。我相信，只要孙国林同学愿意不断发扬自身的优点，不断赢得其他同学的尊敬和帮助，就一定能够将现在的三条优点发展为十条、三十条，甚至更多。

让我们再次用掌声向孙国林同学表达我们的期望和祝福！”孙国林显然也很激动，眼中竟有泪花闪动。班会继续，我留心着孙国林的表现，看得出他听得特别用心。最后，我作总结陈词。我说：“今天的主题班会，之所以被命名为‘点亮手中的蜡烛’，就是希望每一个人，都能够用自身的这些优点做蜡烛，去照亮前行的道路。人最困难的是正视自己，知道自己有哪些优点，哪些缺点，有了这样的自我认知，才能在成长的道路上少犯错，多做好事。”

那一刻，我看到孙国林的蜡烛已自我点亮，正发出明亮的光。