有趣的秋游记叙文范本。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？小编特地为您收集整理“有趣的秋游记叙文范本”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我们秋游去了红山森林动物园，那里有袋鼠、大象、长颈鹿等一些动物。其中最令我感到惊奇的是长颈鹿和大象。

早上8点半，老师让我们有秩序的按照升旗仪式的队伍站，等待我们班的通知，终于，我听到了一个声音：“四（3）班12车。”听到这个声音，我们立即排着整齐的队伍向13路底站那边出发，我们找到了12号车，有秩序的上车了，我们都按照自己的意愿跟自己的'好朋友坐在了一起，我正准备和欧玉洁谈笑风生。我突然想到许老师说的话：“从上车到吃饭的时间内不准吃任何东西，在车上不准大声喧哗，只能小声聊天。”于是，我们便聊天了，反正也很无聊，就打发时间吧。

时间过得真快，不到半小时到达了目的地《红山森林动物园》，车停了，大家一个个下车。在导游老师的带领下走进了动物园内。

我们首先看见的是长脖子的长颈鹿，它们正在顶水桶呢，我便拿出手机拍照了，我们下一个地点在《猴山》，在路上我们遇见了大象，但因为远距离，所以我就没拍照了，到了《猴山》。这次不光是同学在拍，就连我们的徐老师也拿出相机，可见这些猴子特别惹人喜爱有很多石山，还有2个小木筏，小木筏直通河对岸的一个小岛，猴子们根本就不愁会饿肚子，因为他们特别可爱，每次有游客经过这边，都会给它们扔好多好吃的。我们又向《两栖动物爬行馆》在那里有蛇、鱼、乌龟、鳄鱼等一些生活在海里的动物。然后我们又去看了鸵鸟、狼谷等……

今天大家多很开心，我们便在欢声笑语中结束了快乐的一日游。

扩展阅读

[写作模板]争论记叙文

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面是由小编为大家整理的“[写作模板]争论记叙文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一轮皎洁的月亮，将淡淡的月光毫无保留地洒在了窗户上。

我抬起头，看到阳台窗户的玻璃上映衬出妈妈辛劳的背影。此时的老爸，也因一天的劳累躺在沙发上，悠闲地看着电视。

“喂，老公，你帮我拖一下地吧！”妈妈大声地喊道。可爸爸正看到了电影的精彩之处，目不转睛地盯着画面，怎会舍得放下电影去拖地呢？可我们也知道，如果把妈妈激怒了，那结果……呵呵，将会更惨。

于是，爸爸极不情愿地张了张嘴，敷衍地说道：“知道了，马上拖，马上拖。”10分钟……20分钟……时间一分一分过去了，却始终没有见到爸爸拖地的身影。

“你怎么还没拖地？”只见此时的妈妈眼里燃烧着熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公审案。接下来妈妈用迅雷不及掩耳之势，顺手关掉了罪魁祸首——“无辜”的电视。这下可坏了，就连最怕妈妈的爸爸，此刻也愤怒起来了，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要拼出个你死我活不可。

这就是他们所谓的“打架”，是灵活的大脑和能说会道的嘴巴的较量，是你一言我一语的辩论。妈妈占了上风，她眉飞色舞，并且滔滔不绝地讲了起来：“我的工作这么累，回来还要做饭、扫地、洗衣服……哪样不是我做的？你回来却在那里一躺，也不知道分担家务！”爸爸一听这话，正准备“宣布”自己输了的时候，我“英勇”地站了出来，对着爸爸妈妈说道：“你们别吵了，我来拖地！”本以为爸爸会来拦着我，说这是他的活儿。可我却没想到，他们竟不约而同地同意了！

没办法，我只好拿着那“罪恶源头”的拖把，哭丧着脸，拖完了地。而他们呢？却又和好如初地看起了电视……

这次争论只好以我的“牺牲”而结束，但我的心里却是美滋滋的：一家人能和睦相处比什么都好！

蜡烛记叙文1000字

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是小编为大家整理的“蜡烛记叙文1000字”，仅供您在工作和学习中参考。

布置下主题班会任务后的第三天，孙国林敲开了我办公室的门。他嗫嚅半天，提出了一个出乎我意料的申请：“老师，我想申请主题班会不作发言，因为我也不知道我有什么样的优点。”我的心猛地一沉：风华正茂的少年，怎么会将自己看得一无是处？

虽然开学仅半个月，我对他还没有太多的了解，但他已经向我展示出了很多的优秀品质呀。比如，每次遇到我，他都要恭恭敬敬地问声好；开学初的卫生大扫除，他不怕脏不怕累，完成了自己的任务后，还主动帮助其他同学擦窗子……

我没有将这些感觉告诉他，而是叮嘱他好好盘点一下自己的优点。我说：“不要只将目光盯在学习成绩这一个点上，还要看到自己的品德，看到自己的长处。如果到下周一你还发现不了自己的优点，老师特许你不发言，如何？”在约定的期限内，他并没有来找我，我想，他应该是找到了自身的闪光点了吧。

周二，主题班会如期举行。前面发言的孩子都找到了自身的若干闪光点，我也针对他们归纳出的优点进行了褒扬。轮到孙国林时，他颇有点扭捏地走上讲台，略作沉默后，他说：“虽然我成绩不好，也经常做些违反纪律的事，但每次老师批评我时，我都能认真地听老师的教育，从不跟老师顶嘴；我热爱劳动，打扫卫生时，从不怕苦怕脏。我现在只能找到这两个优点。我一定争取到下次班会时找到四个优点，我把这一条，当作我的第三个优点。”这段话他说得很流畅。可以想象，他一定在心中默默地演说过无数次。

他的发言，赢得了一阵热烈的掌声。他很有礼貌地鞠躬答谢，准备走回座位。我拦住了他，说：“你的发言让我很感动。一是感动于你的淳朴，二是感动于你的第三条优点。”接着，我对全班同学说：“孙国林同学的优点，我相信绝不止这三条。比如，刚才他鞠躬答谢同学们的掌声，就是一种有教养的表现。当然，他学习基础差，考试成绩不理想，但这些都可以在未来的学习中一步步追赶上去。我相信，只要孙国林同学愿意不断发扬自身的优点，不断赢得其他同学的尊敬和帮助，就一定能够将现在的三条优点发展为十条、三十条，甚至更多。

让我们再次用掌声向孙国林同学表达我们的期望和祝福！”孙国林显然也很激动，眼中竟有泪花闪动。班会继续，我留心着孙国林的表现，看得出他听得特别用心。最后，我作总结陈词。我说：“今天的主题班会，之所以被命名为‘点亮手中的蜡烛’，就是希望每一个人，都能够用自身的这些优点做蜡烛，去照亮前行的道路。人最困难的是正视自己，知道自己有哪些优点，哪些缺点，有了这样的自我认知，才能在成长的道路上少犯错，多做好事。”

那一刻，我看到孙国林的蜡烛已自我点亮，正发出明亮的光。

家乡记叙文篇一

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，您有没有了解过资料的种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“家乡记叙文篇一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我的家乡坐落在天津市武清区，那里环境优美，空气清新，是个十分美丽的地方。不知从何时起，水污染，空气污染来困扰我的家乡，把我的家乡变成了“垃圾山”，人们察觉到了这一切，决定改变家乡，通过人们的努力，家乡发生了巨大的变化。

二十年后，我开着太阳能汽车回到了家乡，我一进家乡的门就眼前一亮，这是为什么呢？原来我的家乡发生了惊天动地的大变化。一进门我就看见蓝油画似的天空，碧玉似的树叶和鹅卵石一样的野花。天空上漂浮着一朵朵棉花糖似的洁白的云朵，大雁和别的可爱的小鸟在叽叽喳喳的叫着。大自然是一副多姿多彩的画卷，是一幅让人陶醉的画卷，也有着一些打动人心的地方，那一棵棵高大粗壮的绿树又挺拔的绿树代表着蓬勃和希望，那个金光耀眼的太阳象征着幸福的力量！大自然的这一刻是美好的、喜悦的。我用一首诗来表达我说不出口的心情：

蓝天飞翔着欢乐的鸟儿，大地露出灿烂的笑容。

我们为大自然载歌载舞，让我们大家一起度过这美好的时光！

我迫不及待要让二十年后快一点到。

写作范本: 幸福记叙文 月度范文精选

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: 幸福记叙文 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味。那一个个瞬间，让我感到自己是如此的幸福。

和煦的三月暖阳

春眠不觉晓。三月的一天早上，睡意朦胧的我听到厨房里有窸窸窣窣的响动。不一会，外婆拉开窗帘，金色的阳光洒满房间。外婆穿我起床，帮我洗漱，然后就招呼我喝她亲手做的豆浆。手捧一大罐豆浆，我和邻家的小伙伴并排坐在门前的花坛上，你一口，我一口，享受着豆浆的甜蜜浓香，也享受着花草的清新芬芳，享受着温暖的阳光。在升腾蔓延的热气中，我看到外婆眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！外婆做的豆浆最好喝。”“好喝就多喝点，喝饱了才有精神上学。”啜饮一口豆浆，温暖的感觉流淌到四肢百骸，就像身上的阳光。

凉爽的夏日清风

夏风拂过我的脸颊，我恍惚意识到：当我开始在食堂加速吃饭时，就已标志着我进入了初三。我已接近光的速度吃完饭，还来不及跟朋友说完再见就直奔教室。手托一摞作业的我疾步穿过走廊，然后以最快的速度分发着作业。突然，一位同学挡住了我的去路，她轻轻接过我手中的作业，说了句：”你的鞋带散了，系一下。”顿时，我笑了，她也笑了，笑颜如花。谁说初三的同学之间没有真正的友谊？突然，一首优美动听的歌曲在我的耳边响起“阳光总在风雨后，请相信有彩虹风风雨雨都接受，我一直会在你的左右”。一阵清风吹过我的心间，是啊，友谊无处不在。

馥郁的金秋桂香

九月的秋高气爽让人感到格外舒服。那一年入学后有一个天使般的人物进入了我的视线，那就是和蔼可亲的班主任。那如同慈母一般的老师，给了我浓浓的师爱。那时候的我十分胆小，见到生人都不怎么敢说话，在课堂上更是没有胆量发言。有一次，我刚微微举起的右手又迅速放下，这一细节被老师的目光捕捉到了，老师就投来鼓励的目光，似乎在告诉我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的内心又扬起了自信的风帆，我开始相信自己，对自己充满了信心。与其说是老师的那束目光改变了我，还不如说是老师的那份关爱让一个胆小怕事的小女孩重新认识了一切。老师的那一句句鼓励的话语，如窗外馥郁的桂香，沁人心脾。

原来，幸福时时刻刻都围绕着我。从醇香的豆浆，亲切的问候，无言的关爱中，我品味到了幸福的味道。

那一个个瞬间——会是永远属于我，陪伴我的幸福瞬间！

春天记叙文模板

资料意义广泛，可以指一些参考素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是小编为大家精心整理的“春天记叙文模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年的春天，好像离我们很远，好像离我们沉浸在悲伤的冬天很近，接近触手，到处都充满了春天的气息。看，杨柳青闻，听说花开了，春雷响了，周围的环境告诉我春天来了。

去公园，一句话“春城无处不在，寒食东风御柳斜”带我们去绿柳旁，抬头看，就像把伞盖在我们头上一样。我详细详细，“碧玉化妆成树高，万条垂下绿丝条”的形容多么恰当啊杨柳跳舞的身体告诉我春天来了！

进入花园，我看到五颜六色的花，不由得叹息道：“等待闲暇的时候，万紫千红总是春天。”这个

万紫千红的花，像舞姿优美的女性，散发出清香的气息，让我们陶醉。

深夜进入梦想，听到巨大的声音，好像天上有仙人在吵架，唤醒了我。但是我并不生气。因为我知道农民伯伯需要这样滋润的春雷春雨，秋天可以丰收。我翻身，细细咀嚼“好雨知道季节，春天发生”，又沉入梦乡。

瘟疫流行的是春天。在这里“一年最春天的好处”的季节，忘记过去，展望未来，以最丰富的精神状态，迎接最美好的季节吧！

做饭记叙文其五

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面是由小编为大家整理的“做饭记叙文其五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

暑假里，我心里想我都快要四年级了，应该为妈妈分担些家务了。做什么好呢?哦!对了，煮饭吧!每天都是妈妈在厨房里忙来忙去的，于是我问妈妈：“妈妈，您可以教我煮饭吗?”妈妈爽快地答应了。

中午，到了我大展伸手的时候，妈妈说：“做饭的第一步应该是什么?”

“洗米”我大声地说，这还不简单。

妈妈笑着点了点头，示意我可以动手了。我先用量杯装两杯米在大碗里，再放水，开始洗米了!我把手伸进碗里，准备动手的时候，妈妈提醒说要顺时针地洗，这样做起来的饭才好吃，我半信半疑地照做;只见清水慢慢变浑浊了，我把脏水倒掉，再放水……这样反复了二、三次。将米洗干净后，我把米倒进饭锅里。加水，加多少呢?妈妈教了我一个土方法，就是把我的手掌平放在米上，水刚淹过手背为好。为了节省能源和时间，我还将妈妈教我腌好的排骨用一个蒸笼放在水上蒸。最后盖上锅盖，接通煮饭按钮。这样，一顿饭就搞好了。

饭煮熟了，我迫不及待地打电话叫爸爸回来吃饭。

“开饭了!”妈妈第一时间地尝了一口，竖起大拇指对我说：“好吃!第一次做已经很不错。”我听了，心里甜滋滋的。爸爸听了我们的对话，很惊讶：“文文，这饭是你煮的吗?”我说：“是呀!”爸爸说：“比***妈煮得还好吃。”听了之话我开心极了，大声说：“妈妈，这个暑假的饭都由来煮吧。”妈妈当然十分乐意。

通过这件事，我从中明白了“第一次”并不难，关键是要虚心和耐心地听教，这样才能成功。

写作范本: 记叙文浅谈人生写作范例

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 记叙文浅谈人生写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。

作家卢新华说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。他关注到了人在精神层面的涵养，值得肯定。

读“有字之书”是指我们读的实实在在的书，包括很多文化经典、历史著述、哲学论著等等；读“无字之书”是指我们在社会中获取到的经验知识，是指我们的经历和体验；读“心灵之书”是指要读懂自己的心灵，找准自己的定位，找到适合自己的人生道路。这三本书是我们人在精神层面成长的三个阶段，缺一不可。

“有字之书”得到了大部分人的重视，的确我们人生最初积累的知识大部分都来自于书本，书本知识可以让我们获取更多前人的经验，可以传承人类文明，可以陶冶我们的情操……然而“无字之书”和“心灵之书”却鲜有引起人们重视的。殊不知，“无字之书”和“心灵之书”是人生更高的两重境界。

卢梭曾经说过：“社会就是书，事实就是教材。”他肯定了向社会学习的重要性。我们每个人都生活在社会中，人和人之间的关系构建了社会。法国著名的哲学家勒鲁在《论平等》中说：“一个人若不和其他人一道组成社会，则无法获得精神、道德、物质上的生存。”的确，如果说书本知识是给我们理论指导的话，那么社会确可带给我们实实在在的生存体验，并且让我们在体验中将书本中获取的知识运用到实践，获取更多的经验。人无法脱离人群而独自生存，人不仅仅是个体，也是社会的产物。康德曾经说过：“只有在社会里，人才想到不仅要做一个人，而且要做一个按照人的标准来说是优秀的人。”所以，我们阅读“无字之书”，获取更多的社会体验，最终能够让我们变得更加优秀。

人们一般都较容易接受书本和社会等的外来的知识，而不懂得正视反省自己，所以读“心灵之书”是最难做到的。人天生有一双眼睛只懂得看别人，而不知道看自己；即使能够在镜子中看自己，也是看到自己的优点，而忽视自己的缺点。这恰恰是人性的弱点。荀子在《劝学》中写道：“君子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣。”的确，我们只有不断地检查反省自己，才能在对比参照中发现自己的不足，才能让我们有更加明确的定位，才能取得更大的进步。老子说过：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”所以，我们要懂得读“心灵之书”，在书中正确认识自己，找准自己的人生定位，找到适合自己的人生道路。

所以，“有字之书”是人认识世界的基础，“无字之书”让我们学会在社会中生存，“心灵之书”让我们正视社会中的自己，关注自身的发展。这三本书，是我们人生必读的三本书，我们切不可厚此薄彼。我们要读“有字之书”，但不能死读书；要融入社会，但要时刻正视反省自己，保持独立的人格，不能迷失在茫茫物利中忠。我们只有读好这三本书，才能让文明得以传递，让社会得以发展，让自身得以进步。