大学生学年自我评价(篇五)。
资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《大学生学年自我评价(篇五)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们经常都会用到自我鉴定，自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。自我鉴定可以帮助人们适应和超越挑战，如果您需要“大学生学年自我评价(篇五) ”相关的推荐请参考下面的建议，欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞。
大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我构成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予校园的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写潜力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了超多文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我透过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际潜力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！
作为用心乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心务必能赢得精彩！
而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。此刻许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。
精选阅读
大学生自我评价通用集锦
自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。自我评述应短小精干言简意赅结论明确，希望这份“大学生自我评价通用”能够满足您的阅读需求让您感到愉悦，建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用。
大学生自我评价通用(篇1)
敬爱的党组织：
5月15日晚上，数统学院第45期党课第三讲在9302进行，政法学院的钟德涛老师给我们上了生动的一课。本次党课的主题为党的纲领. 刘教授对把党的纲领给我们详细的阐释了，让我受益匪浅。让我更了解了党的纲领。党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。恩格斯说，一个党的纲领 是一面公开树立起来的旗帜。 党用这面旗帜把全党团结在一个共同的政治目标上，同时用这面旗帜号召群众，集合队伍，组成千百万群众的浩荡大军。而人们也通过这面旗帜来了解党，认识党，决定对党的态度。
中国共产党的最高纲领是实现共产主义，此刻我清晰地到了我们党的明智和伟大。制定如此一个最高纲领，它却是我们整个人类历史发展 的必然。以前我曾有过这样的想法：东欧剧变。苏联解体之后，社会主义还能存在和继续发展下去吗？资本主义社会目前仍然在快速的发展着，并不是处于垂死灭亡阶段，如何证明资本主义必然灭亡呢？钟老师通过理论讲解和历史事实解说，讲述各样的例子，始终坚持马克思主义理论——尤其是关于生产关系一定要适应生产力的发展状况的社会发展的普遍规律（两个基本矛盾的进一步升华），以及马克思主义经典作家的理论观点和经验总结，将理论与实际相结合、比较国内外事实等的基础上进行讲解。使我对于共产主义社会发展的必然性的理解有了更加系统、更加清晰的理解。这也增加了我加入中国共产党的决心和信心。>培训的第一课虽已上完，但是我的心情无法平静。走在路上，皓月当空，看着路面上倾泻的点点月光，回想着谭书记对我们的谆谆教导，对我们的殷切希望，想到党组织的关怀，感恩之情油然而生。我们生活在这个物质丰裕的年代里，只有党才能给我们这些。建国62年来特别是改革开放30多年以来，我国特色社会主义事业在党的坚实领导下，取得了举世瞩目的成就。而今，仅简单几例：神舟飞天，天宫遨游，嫦娥奔月，就显示了中华民族在近一百多年来第一次站在了世界的.前列，我们作为党校的学员，怎能不为党的出色执政能力而喝彩，怎能不因党的亲切关怀而感恩？没有党，就没有我们今天的一切。没有党，或许我们还生活在贫困线以下，还生活在食不果腹的日子里，那将是不可想象的。我深刻地认识到，我能够进入党校学习是无比的光荣；通过学习党的知识，对党的关怀充满了感恩，并下决心在今后的学习中必须更加刻苦，勤奋钻研，在生活中必须更加严格地要求自己，向党的标准看齐，心中有党，光荣与感恩同在，感恩党，感恩父母，感恩社会，感恩祖国，怀着一颗感恩的心，争取早日加入这个光荣而先进的集体，为社会的发展做出自己应该的贡献，因为在这里，光荣与感恩同行！此致
敬礼！
汇报人：
20xx.10.xx
大学生自我评价通用(篇2)
本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在学习上，本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件，dream weaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取计算机等级一级证书办公软件应用高级操作员统计证等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在工作上，责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长，现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在广西机电学院工商系健美操大赛中获得二等奖
大学生自我评价通用(篇3)
回顾这次的社会实践体验，虽说只不过是去社会中简单的走了一遭，但却让我深刻的感受到了大学环境和社会环境中的差异。
虽说大学的环境是为了进入社会的缓冲，但毕竟也只是被围绕着的“象牙塔”。通过这次的社会实践，往往我感到虽然已经成为了大学生，但却依旧被学校的生活保护着，被校园中便利的设施帮助着。在社会中很多时候都没有这么方便的生活。为此，通过这次在社会中的工作体会，我的问题和不足都显露了出来，并得到了很好的打磨锻炼！现将自我的情况做自我鉴定如下：
作为一名大学生，在这次的社会实践中，我认为自己只能算是表现平平，虽然在大学的学习中我掌握了较为充实的专业知识和能力，但却缺乏在实战经验和对社会环境的了解！结果每次遇上问题的时候我虽然都能较好的理解问题，但却没有足够的经验和自信去解决问题，导致自己的知识都成了“纸上谈兵”。
当然，也正是因此我才认识到自己的不足和问题，并实践中开始以积极的态度去面对自己的不足。
在日常的工作中，我通过从领导哪里学到的经验能力，严格负责的完成好自己的基础工作，并通过实际的锻炼累积了对工作的认识和经验。
此外，通过与其他的前辈的交流和沟通，我也慢慢增长了自己的知识，收获了许多丰富的工作经验。但同时，也学会了对工作的纪律和团队的责任感。这让我在工作中认识到团队的作用，并学会了严格的遵守纪律和规定，以整个团队的发展和纪律为优先。
另外，在社会的生活中，我大大的锻炼了自身的独立能力！通过独立，我不仅完善了自身的的独立生活能力，同时还加强了自我的管理能力。让我在生活和工作的中都能严格的管理自己的行为，充分适应了社会的生活。
如今再看现在的我，通过社会的实践我变的更加的充实、有序。并对自己今后的道路也有了明确的目标。虽然只是以此短暂的社会实践体验，但我却从这个复杂的社会环境中收获了自己需要的养分。相信在今后的学习生活中，我也能坚持自己的思想，明确的在学习中找到自己的目标，为今后正式踏上社会道路之前做好准备！
大学生自我评价通用(篇4)
这是我进入大学以来的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，带着心中的问号，我踏上了社会实践的“道路”。虽然心里有不解，但是对于这次实践我还是有着自己的计划的.
七月二十五日这天，天阴闷的很，但这丝毫没，但这丝毫没有影响我们淮师et协会暑期实践活动的黄桥之旅.待我们抵达革命老区时已是临近中午，可我们还是稍作休整就出发了，前往这次活动的主要目的地-黄桥战役纪念馆.一路穿街走巷终于我们来到了深巷中一处古典韵味很浓的宅子."到了"组长发话，我们走进大门.顿感凉意袭来.后来才知道原来这幢"古宅"是由我国近代富有"地质之父"的丁**先生亲自设计建造的，难怪炎炎夏日能有如此阴凉的效果，一股敬意由心底而生.
接着我们在讲解员阿姨的带领下一一参观了纪念馆的各个组成部分，以及一一为我们讲解了伟人们当年的伟绩和他们背后那一个个感人的故事，另外，我们还看到了很多伟人们当年用过的`生活用品....一条***将军用过的军被格外引人注目：上面的补丁是一个接一个，一个叠一个，可联想当年如此艰苦环境下新四军领导人民群众英勇抗敌的场面....
下午，我们来到黄桥战役革命纪念碑.一眼望去，高大伟岸的纪念碑俨然一根擎天大柱，就象当年新四军是人民群众心中的力柱一样....敬意之余我们实践小组的成员人手一块抹布擦拭着花岗岩每块角落的灰尘，5分钟，10分钟....汗水开始从毛孔争先恐后的跑出来，太阳这时也出来凑热闹，变的越来越毒.但经过我们近两个小时的"艰苦奋斗"花岗岩筑成的纪念碑已恢复夕日风采，在阳光的衬托下更显辉芒!
临近傍晚，我们拖着沉重的身体走出黄桥，但心里却异样的兴奋，为着当年的烈士们!
大学生自我评价通用(篇5)
匆匆，太匆匆，又匆匆，时间真是跑的比“龟兔赛跑”里的龟先生还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四，中文系学生自我鉴定。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我的心脏其实是扑通扑通的，兴奋、忐忑……
我是北大中文系的刘剑文(化名)同学，一直期待着能与我的致爱——“文文”相伴一生，因此对贵公司提供的这份编辑的职位更是垂涎欲滴。个人狂热的认为那就是为我准备的，匹配度完全达到百分之1万。贵公司在同行企业中的形象一直高大无比，简直就是巨人，而我正是那愿意站在您的肩膀上坚守那一份荣耀的人。我其实很平凡，性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和与众不同的思维方式，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中突发的任何“故事”。所以也请您相信，我完全有能力胜任这份工作，我有坚定地信念、超卓的观察力、无与伦比的沟通能力、超人般强健的体魄、任劳任怨不怕吃苦的耐力、还有一双灵巧又会打字的双手，千万别怕把我累着，我就怕你把我闲着。以下便是我大学四年的汇报，请领导盖章。
政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李花花(化名)同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里，学生自我鉴定《中文系学生自我鉴定》。天地良心，从内心上讲，我确实对李花花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共产党的信念。
我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片12000多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。
为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就利用麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的'歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。
我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。更怀着对美好未来的无限憧憬，期待您的垂青，并立志与贵公司共同发展、进步。
大学生自我评价通用(篇6)
在硕士研究生的这三年里，我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。
思想上：我一直积极要求进步，并于20xx年光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于20xx年如期转为正式党员。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员的良好形象。
学习上：本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动。作为学生我从不放松学习，在修完指定的各门研究生课程后，主动选修了几门与自己专业相关的课程，增长了自己的知识。我本着“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
生活上：本人能做到自律，能和同学和睦相处，关系融洽，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活简朴，平时能积极参加院、校组织的各项活动，能关心身边的同学，与周围人结下深厚的友谊。实验及论文：从研一开始收集本专业研究最新进展，完成了一篇综述，并在导师的指导下确定了我的研究目标并设计了科学严谨的实验计划。在导师的悉心指导下，通过自身的不断努力，顺利完成了毕业大论文，并在核心期刊《xx_》发表综述及论著一篇，在这期间，我的独立思考判断和研究的能力有了很大进步，这些对于未来的工作都是有很大帮助的。
结语：在研究生阶段所获颇丰，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这三年的学习生活是充实且有意义的，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
大学生自我评价通用(篇7)
我想让自己飞翔，年轻是翅膀飞过太平洋；我想让自己跟着太阳，找到那片属于自己的晴朗。我是**学院应用电子技术专业的一名应届生。光阴似箭，短短四年的大学生活已成为过去。在菁菁校园中，老师的教导，同学的热情以及各方面的熏陶，使我收获了许多知识，懂得了许多人生道理。
在校期间，本人态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。一次性通过全国英语四级考试，计算机考试二级。我善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。
大学宝贵的时间里，本人始终坚持着自强不息，立志成材的信念。在过去的四年里，我一直努力配合班干的工作，积极参加班级和学校的活动。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”、“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”
大学生自我评价通用(篇8)
转瞬又过去了一年。在这第二个学年里，我逐渐走向成熟，一年的时间我逐渐确立了明确的未来方向，一年的时间我向梦想又近了一步。
在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成教师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管提高了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，尤其是在过去的两年里自我一次奖学金也没有得到过，我应当抓紧学习，争取能有好成绩。思想上，思想端正，能吃苦耐劳，努力学习各个领域的知识来武装自我充实自我，进取提升自我的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于xxx待人友好，所以一向以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。
在工作中，对工作职责心强、勤恳踏实，认真完成导员安排的各项工作，进取团结同学，有奉献精神，进取参加学校，班级的团体活动。
在以后的大学生活中，我会努力朝着自我的目标前进，为以后的生活，工作创造更有利的条件。
大学生自我评价通用(篇9)
高考录取过后，准学生们即将迎来学新生第一课训。进入学上的第一门课就是训，怀之新奇有激动的心情，我们全身心的投入到真正的队生活中。很快半个多月的训生活结束了，经过教官的严格要求、刻苦训练和同学们的不怕困难，不怕挫折的精神，圆满的完成这次训任务。以下是我对本次训的自我评价。
只有经历过了风雨，才会看见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的训日子，使我洗涤去许多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味，训是新生入学的第一课，也是一堂综合素质的提高课。这一次的训有着更特殊的意义，通过训，进一步的让我增强了爱国热情。训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，、经过十五天的训练，我们相信，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我一定会把在训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我的整个人生。
通过训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的足迹。我已经长了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。
短短的十五天训，不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蜕变，每一天都在成长。看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵，所有人都可以骄傲的说：这是由我们的努力换来的!尽管家的皮肤是一天比一天黑，尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍，尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着家转，尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒，尽管训内容确实乏味，可为了这个“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!
经过这次队化训练，不但是我们身体更加的强壮，是我们更加的能吃苦耐劳，而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟的奉献精神，同时也认识国家防建设必要性。她让我懂得了，面对困难，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下来的学日子，我将更加的努力，严格要求自己，将来更好的报答祖国!
大学生德育自我评价精选
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《大学生德育自我评价精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
大学生德育自我评价 篇1
学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
一、德，即思想道德。
学三年用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正圈理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项活动，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
二、智，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
三、体，包括身体和心理两个方面。
学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
大学生德育自我评价 篇2
一、思想道德素质方面
这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
大学生德育自我评价 篇3
在四年学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在上，从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的党员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。
在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。
作为一名学前教育专业的毕业生，我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质。
大学生德育自我评价 篇4
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会＂方法＂，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会＂渔＂，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以＂独立思考＂作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的＇责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
大学生德育自我评价 篇5
（一）心理素质较差：
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友；害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。
补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。
2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，助学生找回健康的心理。
（二）劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。
补救措施：
1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。
2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德过程中发现的进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生思想品德有更的提高，我们将坚持不懈地努力！
大学生德育自我评价 篇6
我叫xxx，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结 同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使我自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到我自己的理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持我自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信我自己一定能够取得属于我自己的成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的'重要时刻。 高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到我自己的目标，实现我自己的梦想。
大学生德育自我评价 篇7
四年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我可以说，我品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。四年的大学生活塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的新时代毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向指导老师学习，秉着“XXXXXX”的信念，孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
在专业指示学习方面：我具备扎实的专业知识：如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度计使用，熟悉采用流动注射化学发光测定物质的方法，熟悉紫外、可见分光光度计的使用，熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。
今天我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确
实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。
我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。
大学生德育自我评价 篇8
转眼间，我的大学生活就要结束了。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的'组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学生德育自我评价 篇9
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
大学生德育自我评价 篇10
1.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
例：本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任xx-x期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
2.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
例：在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；平时作业认真完成，及时上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。
3.存在的主要缺点和今后的努力方向。
缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。
南京大学金陵学院学生德育考核暂行办法
大学生的自我评价范文
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“大学生的自我评价范文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
大学过去的经历，成为了以后的财富，当毕业到来时，积极接受，做好最后的准备，应对社会挑战。回顾大学的发展，看到了自己四年蜕变成长，在今后我会继续前行。
我不抱怨，因为抱怨只会让自己后退，大学期间，我坚持学习，成绩不好我只会反思，为什么其他同学成提升那么快，自己成长却需要那么长的时间，通过一次次的改变，自己的独立思考，从中也找到了很多问题，在学习时的态度，学习的习惯等等，我都做了全面的分析总结，让我有了更加全面的发展，从而极大的改变了自己的成长。
我积极参加挑战，比如演讲比赛，比如体育运动会，我都积极参加，一个是希望锻炼我的能力，第二个也是开阔眼界，寄希望有更大发展前景，因为勇于接受新事物，我的成长才会更快。在体育比赛中取得了不错的名次，虽然有成绩，但我从不因此高傲，任何时候我都会牢记一点，不能高兴自满，一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的学习从不会少，哪怕时间再紧迫也会抽时间，读书，去图书馆翻阅资料。
有过十多年的学习经历，我明白学习时间已经不多了，大学毕业有很多人都会选择进入社会，我也一样，打算进入社会。所以在大学期间，抓紧时间，积极考取好成绩，因为我努力英语取得了很不错的成绩，通过了英语八级，在我们学校更是得到了学校表扬，同时计算机二级，等等考试我都积极备战，在大学期间，拿下了很多与专业相关的证书。在学校老师多次强调证书的重要性这也让我警觉，所以每次我都积极的提升自己，利用大学时间，考取证书。
懒惰是学习中做大的阻碍，怯懦会阻止自己的成长，为了更好发展，我加入学校学生会，在我们班参加班干部竞选，我积极准备并都通过，在学生会经过几年奋斗成为了网络部部长，在班级担任学习委员，我经常用严格的标准要求自己，同时也给自己增加担子，一次次的挑战，让我在大学取得了不错的成绩。我在大学期间，获得过，优秀班干部称号，也得到过奖学金，更是参加创业竞赛，获得省二等奖，这些都为我的成长增添了浓厚的一笔。
当回过头在看，发现时间过得很快，大学已经只剩下最后一点时间，看着我们刚刚照好的毕业照，看着熟悉的同学，想到马上就要分别，就要各自为了以后生活拼搏，心中难免有些伤感，但这是我必须面对的事情，也是避免不了的责任，只有积极应对，勇敢的去战斗。我会在社会中努力提升，创造更好的成绩。
大学生德育自我评价(系列8篇)
自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。希望这份“大学生德育自我评价”能够达到您的预期，在你收藏了一本好书时分享给朋友们。
大学生德育自我评价(篇1)
大学生自我德育评价
作为当代大学生，我们不仅需要在学术上取得优异成绩，还要注重自身德育的培养。在大学期间，我们需要自我评价，以衡量自己在道德品质方面的成长和发展。在此，我将根据这个标题详细、具体且生动地阐述大学生自我德育评价。
首先，大学生在德育方面的评价应从个人道德修养角度入手。作为大学生，我深知只有拥有良好的道德修养，才能在社会中充分展示个人的价值。因此，我努力塑造自己的品德形象，时刻坚守道德底线。在学习时，我坚持诚实守信的原则，从不使用作弊手段来获取好成绩。同时，我也积极参与各种公益活动，关注弱势群体，并为他们提供力所能及的帮助。以诚实守信、关心他人的品格塑造为基础，我相信我在德育方面做到了自我评价的第一步。
其次，大学生在德育方面的评价还应考虑自我约束的能力。在大学生活中，自我约束是一种自律的体现。无论是学习还是生活，我始终坚持遵守自己制定的规定和准则。在学习方面，我制定了详细的学习计划和时间表，保证每天都有足够的时间投入到学习中。同时，我也积极参加各种课外活动，拓宽自己的专业知识，并能提前完成布置的任务。在生活方面，我注重保持良好的生活习惯，每天按时起床、作息规律，并坚持锻炼身体。通过这样的自我约束，我能更好地管理时间、理清重点，并提高自己的效率。
此外，大学生在德育方面的评价还应关注社交能力和人际关系的处理。大学生活是一个多元化、交际频繁的阶段，良好的人际关系对大学生的成长至关重要。我注重培养自己的社交能力，积极参加各种社团活动，并通过与不同背景的人交流，拓宽自己的视野。同时，在与他人交往的过程中，我始终坚持公平、公正的原则，尊重他人的观点和意见。无论是与同学、老师还是社会中其他人的交往，我都能保持良好的人际关系，注重倾听和尊重他人的感受。
最后，大学生在德育方面的评价还应从争做社会栋梁、服务社会的角度进行。作为当代大学生，我们应肩负起建设社会的重任。我积极参与各种社会实践活动，关注社会热点问题，并提出自己具有前瞻性和创新性的解决方案。同时，我也将自己学到的知识和技能用于社会服务，为社会创造价值。从自我评价的角度看，我在服务社会的道路上还有进一步的努力空间，我将继续努力学习，提升自己的实践能力和创新能力，为社会贡献更多。
综上所述，大学生自我德育评价是一个多方面的过程。从个人道德修养、自我约束能力、人际关系处理到服务社会，大学生应全面评估自己的德育状况，发现自身的不足，努力改进，不断完善自己。只有具备良好的品德和道德修养，才能展现大学生应有的风采和使命感，为社会发展作出自己的贡献。让我们大学生积极参与到自我德育评价的过程中，不断追求进步和超越，成为德智体美劳全面发展的新时代青年。
大学生德育自我评价(篇2)
（一）心理素质较差：
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友；害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。
补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。
2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，助学生找回健康的心理。
（二）劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。
补救措施：
1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。
2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德过程中发现的进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生思想品德有更的提高，我们将坚持不懈地努力！
大学生德育自我评价(篇3)
军训是加强国防教育，培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神，提高智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。
等待着，等待着，盼望已久的军训终于开始了。绿色的服装，绿色的帽子，再加上绿色的球鞋，我们陶醉在一片绿色的海洋中。
人们都说，军训会很苦很累，而大学的第一堂课就是军训，对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战一一种自我挑战。在这短短的军训期间，她们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，
在军训的日子里，我们有喜。有泪。有欢。有苦。军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受，他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。日日夜夜如熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的.日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
随着军训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官，渐渐喜欢上了认真而又负责的老师
多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空
这个小片段，我将永远的珍藏
大学生德育自我评价(篇4)
本人具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，提出自己的独到见解，为人诚信正值，性格活波开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，追求上进，不甘落后，凡事尽自己努力做到，具有强烈的进取心，积极投身和支持集体活动，思维活跃，善于思考，寻求在有限的时间里做最多的事情，并且喜欢用不同的方式做事情，对问题想出多种解决方案以应对不同的情况发生。
对生活和工作有极高的热情，敢于接受新的挑战，积极锻炼我的实践能力，不断提高和改进，学习和工作上积极向上，有吃苦耐劳的精神，认真负责，独立处事能力强。
大学生德育自我评价(篇5)
在四年学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在上，从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的党员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。
在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。
作为一名学前教育专业的毕业生，我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质。
大学生德育自我评价(篇6)
我叫___，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在大一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
大二是大学时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
大三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。大三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。
大学生德育自我评价(篇7)
四年的成长与历练，我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变，而如今，我可以说，我品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。四年的大学生活塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的新时代毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向指导老师学习，秉着“XXXXXX”的信念，孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
在专业指示学习方面：我具备扎实的专业知识：如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度计使用，熟悉采用流动注射化学发光测定物质的方法，熟悉紫外、可见分光光度计的使用，熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。
今天我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确
实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。
我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。
大学生德育自我评价(篇8)
大学生德育自我评价
作为一名大学生，德育对我来说是至关重要的一部分。大学四年的学习生活，不仅是知识的积累和专业技能的培养，更是对自身道德修养和价值观的塑造。在这里，我将详细具体且生动地评价自己在大学期间的德育成长和提升。
首先，我认为我在大学期间对待学习和教师的态度得到了极大的改善。进入大学后，我意识到学习是我现阶段最重要的任务，因此我努力改变了以往对学习的漠视态度。我开始主动参与课堂讨论，积极提问和回答问题，与老师建立了良好的师生关系。我也逐渐意识到教师的辛勤付出和专业能力对我们学生的成长至关重要，因此我对老师们怀有极大的尊敬和感激之情。
除此之外，我还主动参与了一些社会实践和志愿服务活动，积极投身公益事业。通过参与志愿者团队，我与不同背景的人交流，感受到社会的多样性和需要帮助他人的重要性。在这些活动中，我学会了倾听他人的需求和困难，更加懂得与人为善，尊重他人的差异。这样的经历，不仅拓宽了我的视野，还培养了我的社会责任感和人文关怀。
此外，在个人品德修养方面，我也有了极大的提升。大学期间，我积极参加学院组织的课外讲座和讲坛，学习了很多关于人性、道德和伦理的知识。这些课程让我反思自己的行为和价值观，并时刻提醒我要树立正确的人生观和价值观。我逐渐明白，一个有道德修养的人不仅要做到对他人友善和宽容，还要有责任感和诚信，要勇于面对困难和挑战。在我看来，这些品德对于一个大学生的成长和未来职业生涯都是至关重要的。
在大学期间，我也积极参与了各种学生组织活动。我加入了一个专业社团，并担任了一些重要的职位。通过这些组织活动，我学会了团队合作和领导能力的培养。我懂得了相互信任和配合的重要性，也学会了如何有效地组织和协调团队的各项工作。在这个过程中，我也遇到了很多挑战和困难，但我通过与团队成员的共同努力和沟通，解决了许多问题。我相信这些经验将对我未来的人际关系和职业发展有所帮助。
总的来说，大学四年的德育成长是我成长的重要组成部分。通过对待学习和教师的态度的转变，参与社会实践和志愿服务活动，培养个人品德修养，以及参与学生组织活动，我认为我在德育方面有了很大的进步。我相信这些成长和提升将为我未来的生活和职业发展打下良好的基础。我会继续保持这样的心态和行为，不断提升自己的德育素养，为建设美好社会贡献自己的力量。
