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丑石的读后感

时间:2023-10-20

丑石的读后感汇总4篇。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道我国有哪些资料种类吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“丑石的读后感汇总4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

丑石的读后感 篇1

俗话说的好;“人不可貌相,海水不可斗量。”有谁会想到那样一块石头会有那样大的价值。它没有钻石那般的漂亮,却比钻石更有价值。谁会想到所谓的“丑石”竟是一块陨石呢?所以“丑石”也不可貌相。其实对待什么东西都是这个道理,外表丑陋并不代表内心丑陋不堪,外表的丑陋也不能代表这个人的未来会一事无成。

看人要看内心,丑和美并不是外表能决定的,从小就有人教我们这个简单的道理,却没有几个人真正地从内心在观察。有些外表看似光鲜美丽的人就像外面包着薄薄一层美玉的砂石,内心却是那么的粗糙,这样的玉石只会被外行人所喜爱。

用各类石头形容人是再合适不过了。看过“新东方”的董事长俞敏洪演讲的人都知道,他经常拿阿里巴巴的董事长——马云来做例子。马云就好比被丑陋的泥沙石包裹的一块大金子。别人都只看到了他的外表——他长得丑。可谁也不曾想,有一天他发挥了内在作用,内心的金子闪闪发光。他在用他的行动告诉别人,他是金子,他在发光,他外表丑陋,可那却只是外表。他创造了阿里巴巴,证明了他是块金子,他的外表再丑,也遮不住他的内心,他用他的能力证明了他自己,他的内心与外表确实不同,这种创造的实力就是他与众不同的内心美。其实,只要内心是金子再厚的泥土也遮挡不了你的光芒。

丑石的读后感 篇2

丑石读后感(一)

今天,我在《课外阅读》上读到了一篇文章,它深深地触动我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。

这篇文章的内容很简单,讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石,他就那样黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口,伯父想要用它垒山墙,却无法垒上。想用它洗一个石墨,但它的石头太细,不合适。

也不能雕刻,不能捶布。他什么也做不了。我们都恨他,想把它搬走,但他就像是在那里长大的。我们不能动他。他成天丑丑的在那碍事,人人都十分讨厌他。

终于有一天,一个天文学家来了,他发现了我家门口的这块丑石,说道:这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石,又说它很丑,但这正是它的美这是丑到极致的美,他不是其他顽石所能比拟的,所以常常遭受一般世俗的嘲讽。我和奶奶的脸红了

读完这篇文章,面对着这块丑石,我不禁赞叹,明明有那么大的价值,却默默无闻的隐藏着自己的光辉,静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶,屈于误解屈于寂寞的生存的伟大,而这种精神正值得我们去学习。在我们的生活中,有很多人为了一点成就而停滞不前。也有许多人为眼前的一点点小挫折而丢掉自信,我们不能这样,应该不断地充实自己,提高内涵,树立远大的理想,然后认定一个目标,不断地去追逐,这样才能实现抱负。

这篇文章《丑石》令我深受启发,它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!

丑石读后感(二)

又一次捧起贾平凹的《丑石》,我仍是爱不释手。我所爱的,不仅是作者笔下的璀璨,更是丑石中所蕴含的不屈不挠的孤独精神。

丑石很丑,她的模样像石一样,但丑石派不上用场,既不能凿下刻字雕花,也不能供来浣纱捶布;丑石无人喜欢,小孩子讨厌他,大人们咒骂他。然而,正是这块石头被骂了几百年,睡在泥土和草丛里,却被天文学家视为陨石,天文学家说这是一件大事,后来把她运走研究。直到那时,人们才对他另眼相看,尊重他。

这难道不是丑石内在价值所折射出的金光闪闪吗?

由此我想到了人,其实人也是一样是金子总会发光的。

著名电影舞蹈家艾斯特尔1993年到米高梅电影公司参加第一次试镜。现场的导演给了他一个评价,说他没有演技,额头微微抬起来,他对跳舞也略知一二。但艾斯特尔并没有灰心。他把这张写有评论的纸裱起来挂在房子里。他努力工作想成为一名电影舞者。

可以说,艾斯特尔与贾平凹作品中的丑石有一些相似之处。虽然他没有受到很多人的歧视,但他的才华却没有得到别人的认可。他最后的成功不是显示了他内在的天赋吗?

是金子总会发光的。

贝多分的老师说贝多分不是作曲家的素材;爱因斯坦的老师也说他反应迟钝,充满不切实际的幻想;哲学家被贬为腐败的年轻人。今天,他们为什么受到全世界人民的尊敬和爱戴?因为他们有不屈的精神和抱负,有自己的真才实学,有时还会做出贡献。

然而在今天,却有人因为一时不被重用,发挥不出长处,找不上合适的工作就抱怨英雄无用武之地。。事实上,暂时的挫折感是对人们意志和信念的严峻考验。如果你受不了这个考验,你就永远被困在地下。还有的人,并没有真才实学,也不踏实钻研,却总以为自己是块金子,是个英雄,抱怨这个世界对他不公平,这种虚伪的心里实际上是在自欺欺人。

老是把自己当做珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当成泥巴吧,然总人把你踩成一条路。

谁能否认,当我们在自己的土地上辛勤耕耘时,明天不是收获的日子?总有一天,你辛劳的双手会将自己的生命装回的五彩缤纷。

丑石不丑,因为他生命的内在价值上了一层美丽的光芒。丑石的经历也告诉我们,平凡的生活不是庸俗和空虚,脚踏实地的努力才是真正的人生旅程******

丑石读后感(三)

又一次捧起贾平凹的《丑石》,我仍是爱不释手。我所爱的,不仅是作者笔下的璀璨,更是丑石中所蕴含的不屈不挠的孤独精神。

丑石很丑,她的模样像石一样,但丑石派不上用场,既不能凿下刻字雕花,也不能供来浣纱捶布;丑石无人喜欢,小孩子讨厌他,大人们咒骂他。然而,正是这块石头被骂了几百年,睡在泥土和草丛里,却被天文学家视为陨石,天文学家说这是一件大事,后来把她运走研究。()直到那时,人们才对他另眼相看,尊重他。

这难道不是丑石内在价值所折射出的金光闪闪吗?

由此我想到了人,其实人也是一样是金子总会发光的。

著名电影舞蹈家艾斯特尔1993年到米高梅电影公司参加第一次试镜。现场的导演给了他一个评价,说他没有演技,额头微微抬起来,他对跳舞也略知一二。但艾斯特尔并没有灰心。他把这张写有评论的纸裱起来挂在房子里。他努力工作想成为一名电影舞者。

可以说,艾斯特尔与贾平凹作品中的丑石有一些相似之处。虽然他没有受到很多人的歧视,但他的才华却没有得到别人的认可。他最后的成功不是显示了他内在的天赋吗?

是金子总会发光的。

贝多分的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料;爱因斯坦的老师也曾说他反应迟钝满脑子不切实际的幻想;哲学家曾被人贬为让青年堕落的腐败者。今天,他们为什么受到全世界人民的尊敬和爱戴?因为他们有不屈的精神和抱负,有自己的真才实学,有时还会做出贡献。

然而在今天,却有人因为一时不被重用,发挥不出长处,找不上合适的工作就抱怨英雄无用武之地事实上,暂时的挫折感是对人们意志和信念的严峻考验。如果你受不了这个考验,你就永远被困在地下。还有的人,并没有真才实学,也不踏实钻研,却总以为自己是块金子,是个英雄,抱怨这个世界对他不公平,这种虚伪的心里实际上是在自欺欺人。

老是把自己当做珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当成泥巴吧,然总人把你踩成一条路。

谁能否认,当我们在自己的土地上辛勤耕耘时,明天不是收获的日子?总有一天,你辛劳的双手会将自己的生命装回的五彩缤纷。

丑石不丑,因为他生命的内在价值上了一层美丽的光芒。丑石的经历还告诉我们,平凡的生活并非就是庸俗和空虚,脚踏实地的努力才是真真切切的生命之旅。

丑石的读后感 篇3

今天我读了《丑石》这篇阅读,使我懂得了,无论我们做人、做事,都要不屈于误解,安于寂寞,默默无私,甘于奉献!

作者常常遗憾家门前的那块丑石,那么他为什么要为一块石头感到遗憾呢?因为丑石一直被人们厌恶,从未受到赞扬和夸赞。而它其实是一块受众多科学家深入研究的陨石!

在陨石的身份没有揭露之前,它就是一块没人喜欢的大丑石。每天都要忍受人们对它的咒骂。因为它既没有汉白玉的细腻,也没有大青石的光滑。

有一天,丑石的命运扭转了,村子里来了一位科学家一眼看出,它是一件了不起的东西,它从天下落下已经有二三百年了。这使人们感到无比的惊讶,这丑石也许补过天,发过光和热,给人们带来光明和憧憬。

是呀,我们不能仅凭事物的外表,评论它的价值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心灵看到的才是真的。真是应了那句话:“人不可貌相,海水不可斗量。”

是金子总会发光的。贝多芬的老师说他不是当作曲家的料,爱因斯坦的老师也说他脑子迟钝爱幻想,但是最终他们都成功了!成为了备受世人爱戴的作曲家和科学家。正是因为他们不服输,不放弃,不屈于误解,甘于寂寞,努力专研,才取得了巨大的成功!

我们要学习丑石的这种默默忍受,坚定不移,甘于寂寞的精神。努力学习,做一个有内在美的人!

丑石的读后感 篇4

篇一:丑石读后感

丑石之美

——读《丑石》有感

《丑石》是贾平凹的一短篇散文,文章短而精辟,给予我们深刻的思考与许久的遐思。

丑石黑黝黝的,牛似的模样,它既不像苏州园林中的奇山怪石那样有观赏价值,也不能用来盖房,就连作压铺台阶伯父都看不上。奶奶觉得这块难看的石头很有用,想用它来洗石磨,但石匠认为它太细了,不能用。丑石就这样静静地躺在那里,没人理会,就连曾经受到丑石给予快乐的孩子们都不喜欢它,骂它了。

就这样,丑石默默地忍受着别人的辱骂和世俗世界的嘲笑。可以如此的未知,总有一天,却让天文学家发现了它的存在——美丽而伟大。丑石,在天文学家的眼里,是一件了不起的东西。

它的伟大之处在于它曾经修补过天空,过热和闪光;它给我们的祖先带来了光明、向往和渴望;更在于它那种不屈于误解,寂寞地生存了二三百年的精神。

世间有许多人用世俗的眼光,用平庸的实用主义的标准衡量某一人,物或事,仅仅观察其表面,而不去深入了解其本质或内涵,就枉加判断或评价,这是对人、物或事极大的不公平,甚至是一种残忍。诚然,每个人对事物的认识过程是由表及里,由片面到全面的,但我们不能在还未发现其真正价值之前的任一过程中,就胡乱猜测或片面评价。而且,同一人、同一物、同一物在不同的人眼中的价值也是不同的,所以不能也不能一概而论。

就像丑石,在一般世人的眼中,它简直就是一无是处,但是一到天文学家的眼里,它就是宝贝,就是珍贵的具有极大的研究价值的天外陨石。

其实我们每个人都可以是这样的丑石,在某些人的眼里我们也许没有价值,但是在某些人的心中我们却是弥足珍贵。我们不能因为一些人的否定、嘲笑和嘲笑而完全否定自己。每个人都有它的闪光点,每个人在世界上的存在都是独一无二的,所以它必须有我们的存在价值。

以优秀的道德品质严格要求自己,以勤奋努力的学习工作不断提升自己的水平,以乐观积极的心态面对生活中的挫折,痛苦与不幸。

当然,《丑石》给予我们的思考更重要的是它的精神力量与光芒,它的那种不屈于误解,寂寞的生存的伟大。这种伟大取决于丑石对世俗讥讽的一屑不顾;依靠对自我价值的肯定和信任,这种伟大值的学习和发展。我们身边总有人抱怨自己缺乏才华;总有一些人抱怨他们有这样那样的遗憾;总有一些人因为别人的意见而感到悲伤和愤慨。

其实,人若真有才华能力,又何必在意他人的眼光与议论呢?经过二三百年的沉寂,丑石终于得到了天文学家的肯定和赞扬;而有真才实学的智者最终也会受到世人的赏识、尊敬,即便这样的世人只有一两个,那也已经足够——千里马与伯乐的统一辩证。

如果我们不是千里马,那么我们应该通过自己的努力,在某一领域或者某一领域成为千里马;如果我们还没有遇见伯乐,或许更糟糕的是被他人误解讥讽、受冷遇,我们也无需气馁、消沉、悲观,要在等待中不断努力,继续提高,厚积才能薄发,薄发才能遇到伯乐。忍耐住流言蜚语,忍耐住屈于误解,寂寞的压力与惆怅,做真正的自我,充分认识自己,肯定自我价值,暂时的默默无闻又何尝不可呢丑石忍耐了二三百年,而积极拼搏的我们不会忍耐太久的,我相信!

丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是在麦收季节,麦子铺在门前,奶奶总说:

这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石蘑,奶奶又说:

用这块难看的石头来避免从远处移动。石匠看了看,摇了摇头。他认为这块石头太细了,没有用。

它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地躺在那里,院旁槐树的影子没有遮住它,花儿也不再在它旁边生长了。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

能稍微安慰我们的是,石头上有一个小坑,雨天里满是水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是骂我们,怕我们摔倒。

果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他路过我家,突然发现了那块石头。他的眼睛立刻直了起来。他再没有走去,就住了下来;之后,有人来说这是一颗陨石,从天上掉下来已经有二三百年了。这是件好事。

很快,汽车就来了,小心地将它带走了。

这使我们都很惊奇!这颗奇丑的石头原来是天上掉下来的!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?

奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

“它是太丑了”。天文学家说。

“真的,是太丑了”。

“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”

“以丑为美?”

“是的,丑到极处,便是美到极处。因为它不是普通的硬石,当然,它不能用来做墙、台阶、雕刻或布料。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

奶奶脸红了,我也脸红了。

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它在这么多年的时间里默默忍受这一切?我立刻深深地感受到它不屈不挠和孤独存在的伟大。

篇二:贾平凹《丑石》读后

贾平凹《丑石》读后

张明亮贾平凹的《丑石》被收入中学课本和各种散文选集,流传颇广,影响不小。《丑石》的“丑石”,它百无一用,“它真是丑得不能再丑的丑石了”。文章的结尾,就因为被天文学家发现是块“陨石”,于是它就“伟大”了,于是它就“美到极处”了。

何谓“以丑为美”?凭什么会“丑到极处,便是美到极处”?只因为它是 “陨石”?这是什么逻辑?

“以丑为美”,人们说顺了嘴,大都不问缘由、径下判断,视为必然或当然。其然岂然哉!“丑”之为“美”,有一个由美之丑的逻辑“过度”(彼此要求“搭桥”贯通),不能说越丑越美、极丑极美、甚至丑即是美。

台湾著名艺术家凌峰在电视春节联欢晚会上的自我介绍,既通俗又幽默,其寓意值得深思--

在下凌峰我以丑出名。……这两年,我们大江南北走了一道,男观众对我的印象特别好,因为他们见到我有点优越感,本人这个样子对他们没有构成威胁,他们很放心,(大笑)他们认为本人长得很中国,(笑声)中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上了。(笑声、掌声)一般来说,女性观众对我印象不好;有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。

(笑声)她们认为我比黄花还瘦,比煤球还黑。(笑声)但是我要特别声明,这不是本人的过错,实在是家父母的错误,当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。(笑声、掌声)但是代在变,潮流在变,审美观在变。

如果你仔细的归纳一下会发现,现在的男人基本上可以分为三种:第一种,你看上去很漂亮,看久了以后,他没有男人的味道,这一种就像我的好朋友刘文正这种;第二种是你看起来很丑。很久以后,你看起来越来越丑了。就像我的好朋友陈佩斯;(笑声)第三种,你看上去很难看,看久了以后你会发觉到,他有另一种男人的味道,这种就是在下我这种。(笑声、掌声)鼓掌的都表示同意了!

鼓掌的都是一些长得和我差不多的,(笑声)真是物以类聚啊!(笑声、掌声)

书要耐读才是好书,人要耐看才有“味道”。钱钟书认为,一白遮不住百丑,而黑对美并无害处。《管锥编》曰:

“雪肤未必花貌,白之甚者不妍而反丑”,因为白也有“几般白”,若“呆白”、“死白”之类,怎能称之“白雪公主”?《围城》里鲍小姐挖苦方鸿渐:“你就喜欢苏小姐死鱼肚那样的白”。

评鉴“丑石”,怎敢例外?

“丑石”之可纳入“审美”,一言以蔽之曰:“耐看”,可供玩赏也。贾平凹的《丑石》,仅俱“〔天文〕科学价值”(客观)而已,与“审美”(主观)无涉,径直说 “以丑为美”、“丑到极处,便是美到极处”,显然鳖斯踢也。

研究癞**的生物学专家当然认为癞**有〔生物〕科学价值,你能说癞**“美到极处”?

“科学的价值判断”跟“审美”,是“知觉”迥异的两码事。朱光潜在《我们对于一棵古松的三种态度》中分析说:“假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松,我们三人可以同时都‘知觉’到这一棵树,可是三人所‘知觉’到的却是三种不同的东西,你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的祗是一棵做某事用值几多钱的木料。

我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的祗是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物、劲拔的古树。我们的朋友和画家只管心美学。他所看到的只是一棵苍翠而雄壮的古树。我们三人的反应态度也不一致。

你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。我把它放到一个家庭中,注意它与其它松树的区别,并思考它如何能活得这么老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神的观赏它的苍翠颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。

”“丑石”纳入“审美”,有特定的美学要求。“石谱五字经,丑漏皱瘦透”(叶浅予《拾石记》)丑、漏、皱、瘦、透,就是“典则”。“丑”为总则,“漏、皱、瘦、透”,则是其必俱的形和态。

试读白居易的《双石》——

苍然两片石,厥状怪且丑。

俗用无所堪,时人嫌不取。

结从胚浑始,得自洞庭口。

万古遗水滨,一朝入吾手。

担舁来郡内,洗刷去泥垢。

孔黑烟痕深,罅青苔色厚。

老蛟蟠作足,古剑插为首。

忽疑天上落,不似人间有。

一可支吾琴,一可贮吾酒。

峭绝高数尺,坳泓容一斗。

五弦倚其左,一杯置其右。

洼樽酌未空,玉山颓已久。

人皆有所好,物各求其偶。

渐恐少年场,不容垂白叟。

回头问双石,能伴老夫否。

石虽不能言,许我为三友。

总起一联,概括其“丑”而且“怪”。“孔黑烟痕深”,有“孔”乃“透”;“罅青苔色厚”,有“罅”必“漏”;“老蛟蟠作足”,是曰“皱”;“古剑插为首”,是曰“瘦”。如此“丑石”,很能激发想象,更可引起联想。

“一可支吾琴,一可贮吾酒。峭绝高数尺,坳泓容一斗。五弦倚其左,一杯置其右”;最妙的是“洼樽酌未空,玉山颓已久”:

“洼樽”是指我的酒杯呢,还是指“坳泓”之石呢?“玉山”是指“峭绝”之石呢,还是指“老夫”“我”呢?石我两忘,诗人与“双石”均陶然而醉——此之谓“移情”,即深情入境矣。

最后四句,问而未答,欣然默许,“我”与“双”石,成了“三”友(李白名句:“举杯邀明月,对影成三人”)。“俗用无所堪,时人嫌不取”,“人皆有所好,物各求其偶”:

石态即人心,诗人以“丑石”寄托其“一肚皮不合时宜”的孤高和兀傲,即所谓“天姿信为异,时用非所在。磨刀不如砺,捣帛不如砧。何乃主人意,重之如万金。

岂伊造物者,独能知我心”(白居易《太湖石》)是也。

《乾嘉诗坛点将录》评萚石曰:“远而望之幽修漏,近而视之瘦透皱”;蒋超伯《通斋诗话》有云:“英石之妙,在皱瘦透。

此三字可借以论诗”;钱钟书《谈艺录》引而申之曰:“静而不嚣,曲而可寻,谓之幽,苏州有焉;直而不迫,约而有余,谓之修,彭泽有焉;澄而不浅,空而生明,谓之漏,右丞有焉。瘦骨嶙峋者,以气和骨取胜,诗中有阳刚之美者;在隐逸中补漏者,以韵味取胜;在诗中得阴柔之美者,以诗取胜。WWW.Zy185.com

” 赏诗与鉴石,都是“艺术”,都须具备审美的情趣和理趣,绝非简单轻易。才子文章,恃才纵笔,时或疏于学理。抄《谈艺录》引《沧浪诗话》一则,与读者共勉:

“诗有别才,非关书也;诗有别趣,非关理也;然非多读书多穷理,则不能极其至。”

扩展阅读

读后感滴水穿石500字


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人生与追求因读书而有根据。当我们因为看作者写的作品,而产生新的启迪时,对于内心的想法和抒发,多数人可以尝试通过读后感记录。想必你此时正需要有关作品读后感的范文吧。范文资源网编辑特地为大家精心收集和整理了“读后感滴水穿石”,希望能为你提供更多的参考。

读后感滴水穿石 篇1

读了《滴水穿石的启示》这篇文章后,我明白了许多道理。我认为:只有盯着目标猛地钻进去,坚持下去,不三心二意,就一定会在这方面有所成就。

例如我,记得从我小学一年级时就很喜欢造句,后来学习写段落文章。到了高年级,我阅读的书籍变得十分广泛,知道的好词好句也逐渐增多,写作水平不断提高。我开始朝这方面努力,进过长时间的培训,我的作文越写越好,经常为我们小区写宣传报呢!再说一个我们班的同学:周雪迎。她是咱们班的乒乓健将,曾多次获得过省、市、全国的奖项,为我们班级、学校乃至整个区里争得了荣誉。他从小学一年级就开始练乒乓球了。从一年级至五年级,乒乓室里没有哪一天不出现她的身影!正是这种锲而不舍的精神,让她有了今天的成就。

最后,我要说的道理是:你觉得自己想去哪方面发展,就去刻苦地学,不要半途而废。记住,付出和回报是成正比的!

读后感滴水穿石 篇2

虽然水滴的力量是微不足道的,但是因为目标专一而且持之以恒,所以它能滴穿石块。如果我们也具有水滴那样的精神,有什么是做不成的呢。有一个瑞典人叫诺贝尔,一生发明无数,尤其是在机械和化学方面。他发明了爆炸油,美中不足的是不能安全运输,为此他加紧实验,经过无数次的试验终于发明了固体炸药。

明末清初,浙江一带有一位史学家,他叫谈迁。谈迁自幼刻苦好学博览群书,尤爱钻研史书,他立志要编写一部真实可信的明史。经过了20多年的奋斗,历经9次修改,在他50多岁的时候,他终于完成了有着400多万字的明朝编年史——【囯榷】。但就在书稿即将被复印前,书稿却不翼而飞。普通人可能因此一蹶不振,但谈迁却从痛苦的深渊中爬了上来,重新撰写了一遍。

水滴接连不断的滴下来,久而久之竟将石头滴穿,这是因为水滴拥有一种精神,它叫做坚持。

读后感滴水穿石 篇3

今天我们学了一篇课文《滴水穿石的启示》读后我深受感触!只要目标专一,持之以恒就一定能成功!

记得有一次我学骑自行车,才开始骑的时候爸爸扶着我让我找找平衡,没想到骑的快乐起来,爸爸就松手了,我就像没有翅膀的鸟儿一样,一骑就摔倒,一起就摔倒……过了一段时间我渐渐找到了感觉,越骑越好。在楼底的大院子里骑,在公路上骑。有一天爸爸问我学会骑车后有何感想,我说:“虽然我学会了,但还要继续练,骑地更好。为什么我会骑车了?因为我有目标专一、持之以恒的信念。我才会骑车!”

还有一次,是在暑假里。我和爸爸到家旁边的留仙湖水上乐园学游泳,那时我对游泳很陌生,怕水、怕呛着。一直没下水,这是不知道是谁,把我一下推到了水里,下水的.第一反应是使劲往上有。“啪”的一声我的头从水面上冒了出来。原来是老爸在我没注意的时候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的说:“没事吧!还不敢,这不就在水里了么!”“啥!我在水里吗?噢!害怕水的我竟然下水了,我觉得自己好了不起!”趁热打铁,爸爸再教我漂浮、憋气。因为我是第一天来这儿,没大学会就回家了!接着第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越来越高!我有说不出的高兴!正是我的这种坚持不懈的精神,我才会水!

我懂得了“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

读后感滴水穿石 篇4

今天我们学习了一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》。

这篇课文主要讲了安徽太极洞内一块状如卧兔的石头被目标专一、持之以恒的'水滴滴穿,李时珍坚持不懈完成了《本草纲目》;爱迪生一生孜孜不倦,热爱发明,最后拥有一千多项发明专利权;现代著名画家齐白石靠着持之以恒的精神不教一日闲过,画技达到炉火纯青的地步。

学完这篇文章,我不禁思绪万千:古今中外,哪个名人不是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,取得成功的?记得有一次,我见人报了绘画班,也缠着妈妈为我报班,可没去几次,就厌烦了。我想,这样两天打渔,三天晒网,啥能学的好呢?连那小小的水滴都能滴穿石块,而我却总是三心二意,半途而废,真是太惭愧了!要是我们也能像水滴那样,目标专一,持之以恒,那还有什么事情做不成呢?

从这篇文章中,我感悟到:做任何事都要像太极洞中的水滴那样,目标专一,持之以恒,必定会有所收获。

刘胡兰读后感(系列4篇)


优秀的读后感有什么写作技巧?阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得。 写读后感有助于我们更好地领略作品的文化底蕴,对于“刘胡兰读后感”这个话题范文资源网编辑觉得非常值得深入研究。

刘胡兰读后感 篇1

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作文一:刘胡兰读后感(四年级/450字)

刘胡兰读后感

我敬佩很多革命女英雄,比如:赵一曼、江姐、杨开慧等一些人,可我最敬佩的一位女英雄是刘胡兰,因为她在敌人的酷刑下一直都没有说出还有谁是共产党员,这种不怕死的精神令我敬佩。

下面我就说说这本书里的内容吧:

刘胡兰出生于山西省文水县云周西村,生活很贫苦,刘胡兰四五岁的时候,母亲就去世了,爸爸娶了一个后妈。后来,抗日战争爆发,刘胡兰经常去藏有抗日干部的金香家学习抗日知识。打内战时,她参加了中国共产党,因为年龄不够十八岁,所以只能当候补党员。十七岁时,因为内部有人出卖了她,被敌人关进了审讯室,特派员张全宝、二连连长许得胜、机枪连连长李国卿都想从她口中知道共产党员还有谁,他们煞费苦心,但都失败了。没有办法只好将刘胡兰给铡了。抗战胜利后,xx亲笔提名“生的伟大,死的光荣”。为了纪念刘胡兰,中国人民pol.ice在1959年时,抓住了杀害刘胡兰的凶手,并在刘胡兰英勇就义的地方进行枪决。

看完这本书后,我觉得刘胡兰是一个很伟大的人,所以我要向她学习。

这本书的内容就是这些,如果想看全部的话那就看书吧。

作文二:刘胡兰读后感(二年级/200字)

我看了《刘胡兰》这本书。书中生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。 ( )

刘胡兰经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸,不幸被捕。她临危不惧,英勇不屈,为国家献出了自己年轻的生命。

最让我感动的是刘胡兰面对敌人的刀枪毫不畏惧,视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。xx亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”

和刘胡兰相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气,叫苦叫累。

我一定要向刘胡兰学习。

作文三:刘胡兰读后感(三年级/200字)

我怀着十分崇敬的心情读完了《刘胡兰》这本书。故事生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,积极向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自己宝贵的生命。过去,有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“王二小”、“刘胡兰”等。我深深的体会到,我们生活在和平幸福的年代,是无数个刘胡兰革命先烈用生命和鲜血换来的。所以我们要更加珍惜今天的美好生活,努力学习,做一个对社会有用的人。

作文四:刘胡兰读后感(五年级/1000字)

今天,我读了一篇文章,这篇文章的题目是《刘胡兰》。文章主要介绍了少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的屠刀前,不顾国民党反动派的收买和威胁,毫不动摇、宁死不屈的精神。刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭,10岁就参加了儿童团,1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事,六月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋,国民党军队大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡来回奔走,秘密发动群众配合武工队打击敌人。刘胡兰被捉后,面对凶狠的阎军,昂首挺胸,不为所动,抵抗住了威逼利诱,始终不说一句话。在英勇就义之前,她说道:“怕死不当共产党。”

我怀着十分崇敬的心情读完这篇文章后,我深深地体会到,我们生活在和平幸福的年代,是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。美好的生活来之不易,我们要更加的珍惜。做为一个中国人,首先要自尊、自爱、自立和自强。当遇到困难危险的关键时候,不能只顾自己的生命,不顾别人的安全。要想到人民的利益、国家的利益,要敢于同坏人坏事作斗争。我现在只是一名小学生,暂时不能为国家做多么重大的贡献,我的任务就是学习知识,所以我要好好的学习,学会各种知识,加强锻炼身体,只有这样,才称得上是一名合格的少先队员,长大后才能为国家、为社会贡献自己的力量。

想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生,我情不自禁的泪流满面。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,积极向党的队伍靠近,在危险的环境中不害怕,英勇不屈,不向敌人低头,15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊!

最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不退缩,不怕死的英雄气概,为了党为了人民的安全流尽了最后一滴血。因此,xx亲自为刘胡兰题词:生得伟大,死得光荣!”

与刘胡兰对照一下,我觉得自己十分渺小,是那么的不坚强。平时就知道在爸妈面前撒娇,碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累,甚至嚎嚎大哭,向爸妈抱怨。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习,做一个勇于面对困难、不怕苦、不怕累、英勇不屈的人,将来更要忠于党、忠于人民、忠于国家。

我也希望刘胡兰的斗争事迹继续在祖国的大地上流传着,她的坚强不屈的精神继续传诵着,鼓舞着一代又一代的青少年好好学习,将来为人民的幸福,为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗,默默奉献着。

作文五:刘胡兰读后感(读后感/1000字)

生的伟大死的光荣

——读《刘胡兰》有感

“生的伟大,死的光荣。”依稀记得,这是伟大领袖xx的一句名言。但对于这句话出自哪里?有什么深意?我始终未曾探究过,也一直未能明了其深意。

直到今年,这个红歌响彻天空,红书走入的,我的为我们推荐了许许多多部红色经典著作,这些著作中的主人公年龄不同,性格不同,所经历的也不同。但是我在他们身上也读到了共同之处:无论是小兵张嘎、娟子,还是江姐、刘胡兰,他们都生在腥风血雨的时代,共同在枪林弹雨中穿梭,也同样为共和国的成立、人民的解放作出了卓越的贡献。这些人物,无一不令我动容。而其中,令我感受最深的便是《刘胡兰》一书中的主人公——刘胡兰。这位牺牲时年仅15岁的女共产党员,让我真实地体会到了生和死的含义,真正地将伟大和光荣铭刻心中,真切地萌生出想为我们的党和国家做点什么的想法。

捧着这本书,我有种欲罢不能的感觉,无法半途将它放下,它就像一块磁石牢牢地将我吸引,我的心被书中主人公的曲折的命运所挂牵,为她所表现出来的与年龄不符的成熟而心生浓浓的敬佩之情!

刘胡兰,在抗日战争中度过了她的童年时代,如同一棵迎着抗日烽火成长起来的幼松,她目睹了侵略者和反动派的残忍无情,小小的心灵浸润在八路军无尽的帮助之中。同时,她的心也变得日渐豁达、坚定和无私。当她在产妇金钟嫂家躲避反动派的追捕时,想到自己的躲藏可能会引来产妇一家的杀身之祸,她毅然决定离开!这是一个多么艰难的决定!这一走,等待自己的可是严刑拷打啊!可她却只身前往大庙,是那么雄赳赳、气昂昂,这需要多大的勇气和决心!当她面对敌人的逼问时,又是那么从容、冷静,将自己的生死置之于度外,不卑不亢的气势硬生生地将张全宝如同一条狗一样压了下去。当她斩钉截铁地喊出“怕死不当共产党!”时,我不禁大声叫好,这就是一名共产党员的豪气。当敌人的机关枪在向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准时,刘胡兰大义凛然,挺身挡住了枪口,大声喝斥敌人:“住手!要死,我一个人死,不许伤害群众。”她昂首挺胸迈着矫健的步伐,向着烈士染红的铡刀走去。这是何等的凌然,何等的壮烈!为了人民的重生,为了国家的解放,刘胡兰献出了年轻的生命。

读着,读着,我的心如同被锤子敲打着,英雄就义前的场景反复回旋于眼前。回顾自己11年的生命旅程,从来到世界上,就享受着亲人无穷的爱怜和抚慰,吃的、穿的、用的一样不愁。可我总是不满足,觉得自己的生活太辛苦,要早起,要锻炼,要读书,要做作业……读了《刘胡兰》后,我对生活有了发自内心的追求:好好学习,天天向上。也许我的一生不能像刘胡兰一样伟大,可是我一定会通过努力让我的人生无悔,无悔自我,无悔祖国!

作文六:刘胡兰读后感(读后感/400字)

很小的时候就听过讲刘胡兰的英雄事迹,那时候我就知道刘胡兰是个抗日英雄,现在读完了这个故事,是我感慨万分。刘胡兰那么小,还能做那么多勇敢的事情,真的让我感到震惊!

1947年1月12日,敌人包围了刘胡兰住的村庄,想在那里搜出共产党员,为了保护人民群众,刘胡兰从乡亲们的掩护中昂首挺胸地走出来,张全宝一次次地审问:“还有哪些共产党员?”她不怕死,斩钉截铁地说只有她一个,敌人还问了很多问题,刘胡兰依然地说:“不知道!”敌人还要她不当共产党员,想用金钱来诱惑她,刘胡兰还是不改变她那坚定不移的眼神,说:“不!”敌人发怒了,问她:“你不怕死吗?”“怕死就不是共产党员!”“好,我就让你尝尝嘴硬的后果,给你判死刑。”就这样,刘胡兰在15岁就牺牲在敌人的刀下。伟大领袖xx为她题词:生得伟大,死得光荣。

想一想现在的孩子还在妈妈的怀抱中,现在我们能过着平平安安的生活还不是刘胡兰等抗日英雄当时的付出吗?所以我们应该学习刘胡兰的精神,珍惜革命烈士用生命挽来的幸福生活,好好学习,天天向上。

最后:感谢阅读《刘胡兰读后感作文六篇》,欢迎持续关注(),小编将为您推荐更多精彩内容!

刘胡兰读后感 篇2

我怀着十分崇敬的心境读完了小说《刘胡兰》。小说生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队打击汉奸,进取向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自我宝贵的生命。

最让我感动的好似刘胡兰应对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧,视死如归的英雄气概,为党的人民的事业流尽了最终一滴血。所以,毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”

与刘胡兰对照一下,我觉得自我十分渺小。平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习,做一个永于拼搏、不怕困难、英勇不屈,将来做一个忠于人民忠于党的事业的人。

我也期望刘胡兰不屈的斗争精神继续在祖国大地上传诵着,鼓舞着一带又一代的人们为党的事业,为人民的幸福,为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗,默默奉献着。

刘胡兰读后感 篇3

电影《刘胡兰》的故事发生在吕梁山下文水县云周西村。1932年出生的刘胡兰自幼丧母,是奶奶一手把她带大。继母胡文秀如同亲娘,鼓励她上学读书。1937年7月,日本帝国主义入侵,革命同志的牺牲,震撼了刘胡兰幼小的心灵,她决心长大后跟随共产党闹革命。1941年,抗日战争进入到艰苦的相持阶段。日本鬼子占领了刘胡兰的家乡云周西村,关闭了抗日小学,刘胡兰就参加了儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报,并担任村儿童团团长,机智勇敢地与日寇斗争。抗战胜利,国民党发动内战,白色恐怖笼罩中国大地。1946年6月,14岁的刘胡兰光荣地成为中共候补党员,被派回云周西村,担任云周西村妇救会秘书,协助武工队开展工作。她积极组织群众交送公粮,做军鞋,挨家挨户收军鞋,动员青年报名参军,支援前线,打探敌情除恶霸,悉心照料受伤的顾县长。1947年1月12日,军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村,刘胡兰为营救党支部书记石德辉等同志,被叛徒出卖,不幸被捕。在国民党阎匪军的威逼利诱和严刑拷打下,刘胡兰誓死不低头,坚决不出卖党组织,她大义凛然地说:“只要有一口气活着,就要为人民干到底。”敌人用死来威胁她,将同时被捕的6位革命群众当场铡死。刘胡兰坚定地回答:“怕死不当共产党员!”在敌人的铡刀面前,15岁的共产党员刘胡兰昂首挺胸,毫不畏惧,从容地躺下去,为中国革命献出了年轻的生命。她以短暂的热血青春年华,谱写出永生的光辉诗篇;以不朽的革命精神,矗立起生命的崇高宣言。1947年3月下旬,转战陕北途中的中共中央主席毛泽东,得悉刘胡兰英勇就义的事迹,亲自为她题词:“生的伟大,死的光荣”。同年8月1日,中共中央晋绥分局作出决定,追认刘胡兰为中国共产党正式党员。

刘胡兰“生的伟大、死的光荣”的革命英雄形象,给我的印象非常深刻,对我影响很大,少年时看电影《刘胡兰》,让我开始懂得什么是崇高,什么是英雄。如今再看电影《刘胡兰》,让我更加明白,刘胡兰精神就是忠诚、责任与奉献。

英雄刘胡兰,是我们目前知道的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情、对共产党地忠诚,以及对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面前坚贞不屈,视死如归。她用满腔的热血铸就无悔的青春,这正是一个优秀共产党员应该具备的伟大品质。真实的刘胡兰虽然没有在党旗下庄严地宣过誓,但是,她的心中已经有了信仰,她的青春已经交给了党,因为有责任、因为有担当,所以什么都不能让她改变。她用青春热血铸立起一块不朽的丰碑!

刘胡兰读后感 篇4

1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰被捕,因为拒绝投降英勇就义。在她牺牲前前曾说过这样一段话:“乡亲们,敌人的枪、刺刀,没有让我们屈服,今天我死了,以后有很多的人会替我报仇的,不要哭,不要难过,更不要低头,我们在日本鬼子手里就没有低过头!国民党反动派算什么,他们活不长的,我们的队伍就要打过来了,我们一定会胜利的!”

作为一名中国共产党党员,刘胡兰是我应学习的榜样,对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他同志衷心爱戴,爱党爱国,积极投身新时代中国特色社会主义建设事业,努力学习、学以致用。为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

刘胡兰从小就特别懂事,帮父母主动分担家庭负担。在电影中,刘胡兰父亲生病了,家庭中的重活没人负担,刘胡兰便主动承担起了驼碳的重活。她和邻居家的哥哥一起来会七八十路,还翻越大山,刘胡兰没有喊一句哭喊一句累。刘胡兰吃苦耐劳,不怕苦不怕累的优秀品质值得我们当代大学生学习,我们当代大学生更应该充分发扬这种吃苦耐劳,不怕苦不怕累的卓越精神。

毛主席题词“生的伟大,死的光荣”。她的确是个很伟大的人,她的精神让我们感到敬佩,另一方面年纪轻轻却被迫害致死,这让我为她感到惋惜,也对那些压榨人民的人而感到无比的愤怒。她被抓之后受尽折磨,面对威逼利诱她不动摇信心,村中的干部被一个个杀害她也不曾畏惧,她宁可死都不屈服于压迫,不背叛人民。

那么对我们而言,我们更应该坚定爱国的心,踏踏实实做好当下的事,努力提高自己的能力。为国家的富强繁荣奉献力量。

笨小孩读后感4篇


范文资源网小编花时间专门编辑了笨小孩读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益。读书是人生至乐的事,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。我们因读书而产生的思想和思考是我们读后感的基础。

笨小孩读后感 篇1

在这个漫长的暑假期间读了一本故事书:《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。

秦文君结合儿童心理发展以及语文教育,使用儿童常用字,采用中文的基本句型,注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式,写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式,营造了一个富于情趣的文学世界。

文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁,刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮,但她助人为乐,善于观察事物,所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书,所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果,对对房间里的水流到香草的家里,导致香草家里闹起了大水灾。不过,从此她变得越来越乖,也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试,探索和创作,而且还敢于承认错误。在我的眼里看,香草不是笨小孩,香草是一个即聪明又可爱的孩子。

香草告诉我了一个道理:一个人如何从错误中改正过来,香草是一个有爱心,喜欢问问题的小女孩,所以我们要向她学习她身上的好处!

笨小孩读后感 篇2

一个笨笨的小孩,却有着一颗善善的心,老天会爱笨小孩,相信笨小孩的身后总有老天保拥着,这本书可以让自卑的孩子再次充满自信……

这本书讲了一个到处都是“聪明孩子”的班级。刚转学来的黄金鑫,一开始还不适应呢。他反应慢,动作也慢。在他所有的功课中,他只有“死记硬背”的英语还过得去,所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸都说他是个“笨小孩”。但是,这本书会告诉你,“笨小孩”也能成为天才,而秘密就在这本书里。

在现实生活里,笨小孩的父母总爱说自己的孩子怎么怎么笨,还爱在自己的同事面前说,让笨小孩们颜面一扫无存,因为每个人都是有尊严的,这是他们就会开始反抗,夜不归宿啊,作业不写啊,以这些开始与家长和老师们对抗,其实笨小孩也不笨,也许他们就是上帝安排的天才,每个孩子一出生就站在同一条起跑线上,每个孩子智力都是相同,但是在人生的阶段有个赛跑过程,你努力跑就会跑在前面,但这个过程需要家长的配合与帮助,督促着孩子往前跑,笨小孩的家庭经常都是家长在外打工,对孩子的学习不管不问,这样孩子的学习成绩就自然落后了,可以说每个孩子都是上帝安排来的天才,当孩子犯错误时,多讲一些道理,少一些责骂,大多数笨小孩实在责骂的家庭里,对孩子说:相信你自己,其实你并不笨,你在爸爸妈妈的心里永远是好样的,这样说的效果要比责骂好多了,从孩子这个角度来讲,还是希望家长老师多给自己一些鼓励,也许笨小孩的自信就是在批评声中消失的,多给孩子些鼓励,笨小孩也会是天才。

我希望通过这本书给笨小孩们一些自信,对自己说相信自己,也许你就是天才。

笨小孩读后感 篇3

今天,我读了一本书,书名叫《老天会爱笨小孩》。这个故事讲了”笨小孩“黄金鑫一个小故事。

六【4】班是一个到处都是聪明孩子的一个班级,刚刚转学来的”笨小孩“黄金鑫还真有一点不适应呢。他反应慢,动作也慢,在所有功课中,他只能靠死记硬背这种蠢方法呢,但,只有英语的成绩还算不错。他的同桌和他的父亲,都会说他是一个”笨小孩“。但是,一次千载难逢的机会,他听了一节精彩的演讲。就是,新东方学院的校长俞敏洪的演讲。在演讲的过程中,他明白了原来”笨小孩“也会变成天才。俞敏洪讲了自己曾经也是个”笨小孩“,但是,他通过自己的努力,取得了巨大的成就,才有了今天的成绩。听完这一次千载难逢的演讲之后,”笨小孩“黄金鑫感触最大,回到家后,他写了一篇周记,回到学校后,他赢得了同学们与老师的赞同、称赞,使他明白到,一只”丑小鸭“也会变成”白天鹅“的道理。

读完了这个小故事,我深有感触。

从前,我以前也觉得自己是个”笨小孩“。但是,我看了这个故事之后,也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天赋“这个道理。书中有一句话,”意识到自己笨,才是成功的开始;意识到自己笨,所以要努力,是迈向成功的开始;意识到自己笨,所以不仅仅需要超常努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。“这句话,使我感觉到,原来,”笨小孩“只有靠自己的努力才会有收获,”笨小孩“们,让我们一起努力吧!让我们创造一个属于自己的美好的未来吧!

笨小孩读后感 篇4

寒假中,《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事,名字叫做《甜心小猫》。

星期天下午,香草一家正在吃点心,一只脏兮兮的小猫,大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来,很是同情!香草不但喂小猫点心吃,还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理,小猫焕然一新,变成了一只雪白雪白的小公主,好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫,经常把她抱在怀里,爱不释手,并且给它取名叫:甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心,把甜心当成了家里的一员

时间久了,他们产生了感情,一家人生活快快乐乐的。直到有一天,甜心的主人找来了,

要把甜心带走,香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆

香草的爱心付出,使甜心永远都不会忘记,因为在汽车开动时,甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上,目不转睛的注视香草一家人。

这虽然是生活里的一件小事,但说明香草长大了,懂得了怎样去付出爱。同时启发了我,怎样去保护每一只小动物。同样在生活中、在校园里,要像香草那样去帮助别人,为社会多奉献一份爱心。

关于历史读后感4篇


以下为我们为您分享的“关于历史读后感”,当读完作者写的作品后,心中会有许多共鸣和感触。写读后感应该写书里最打动你的部分,这篇文章汇总了不少实用的知识和技巧欢迎大家借鉴和学习!

关于历史读后感 篇1

读希罗多德的《历史》是需要很大的耐心的。首先是因为此书牵涉的地域跨度太大、年代跨度太长,人物、事件头绪太多。从空间上看,东起印度、西至直布罗陀海峡,北到北极圈附近,南达尼罗河的源头,希罗多德都涉及到了。从时间上看,从吕底亚王国的兴起(约680 BC)到希腊人击退波斯人的侵略(479 BC),前后2。这还只是书中的主线,如果加上插叙中提到的其它事件,则有的可以上溯到更久远的年代。

另外,作者特殊的讲述方式也是原因之一。他不断地打断自己的叙述,不断地在一件事讲到一半时插进一段有关的背景介绍。这种插话,短的时候大概是一、两节,但长起来就不得了。最长的一段是有名的介绍埃及风俗的第二卷。整整一卷182节,除了第1节之外,完全和叙述主线没有直接关系。更有甚者,在这种插话之中有时他还要插进另一段,于是就形成了“插话中的插话”。比如第五卷第55节(简记为五55,后文同此)以下,希罗多德讲到阿里斯塔戈拉(Aristagoras)——反抗波斯的伊奥尼亚起义的主要领导者——到希腊本土寻求支援。他先到了斯巴达,但没有结果,便转去雅典。这里作者插进一大段追述(五55至五96),向读者介绍雅典是如何摆脱僭主的统治,建立民主制度的。这本来不过分。可他在五57又插进了一段,介绍起杀死雅典末代僭主希庇亚斯之弟希帕库斯,并最终引发人民起义的两位英雄的原籍——盖菲拉(Gephyraei)。这还不算完,在紧接下来的五58,他又开始讲述和盖菲拉人一道在希腊本土定居的腓尼基人,进而开始讨论自己的一个研究成果——他认为希腊字母是腓尼基人传来的,并花了3节的篇幅(五59至五61)来举例说明之。这个研究成果诚然是很具洞察力的,但是和盖菲拉人有什么关系?和雅典人摆脱僭主有什么关系?和伊奥尼亚起义有什么关系?这种“插话中的插话中的插话”——我称之为“三次方插话”——在希罗多德的书中并不只此一处。比如这个“三次方插话”结束之后,在五96之前,即“一次方插话”结束之前,还有几段“二次方插话”和“三次方插话”。我要是苛刻一点的话,甚至连“四次方插话”都能找出来。

(当然,《历史》并非完全地缺乏主线。插话多的情况也只在前五卷中比较明显。后四卷因为已经开始直接叙述希腊-波斯战争,所以插话就减少了很多,现代人看到这里应该会觉得轻松了一大截。)

如果一定要介绍一点背景知识,又和正在叙述的主题没有直接联系,今天的作者大概会用脚注的方式解决这个问题。但希罗多德不会,而且我感觉就算他那个时代有脚注这种东西,他也不愿意采用。插话是他讲述方式的特征,而脚注是不能满足他的需要的——谁也没有在现代著作中见过“脚注的脚注的脚注”这种东西吧?

这种时不时地脱离主题的叙述方式,或者说主题不明确、主线不清楚的叙述方式,你可以认为是当时文学技巧本身不完善的结果。但如果你心胸放开阔一点的话,也可以认为这本身就是一种具有特殊魅力的叙述方式。我想凡是读过未经改编的《一千零一夜》的人,都能明白这种“故事中套故事”的结构其实并不罕见,也并不单调。它是一种随着语言∕叙述∕故事∕logos本身的流动而流动的讲述方式。它是一种随时准备分流、回溯、旋转、重新汇合的言说之河。现代派小说中有所谓“意识流”、“生活流”的说法,借用一下这类术语,我也可以叫希罗多德的讲述方式是一种“叙述流”,或者说“logos流”。它想向人们展示的,其实并不是一个有着清晰的原因-结果∕开端-结局的、单线条的、摆在那里的固定的话语客体,而是一个有着众多线索、可以随时把某一段拆开,单独讲述的、可以从不同视角、不同目的去解读的言说主∕客体结合物。不光是读者可以以不同的途径来接近它,如果作者希罗多德不想讲述希波战争的话,他完全可以根据手头的材料,在诸如《希腊及周边地区风土志》或者《希腊及周边地区政治沿革录》的题目下重新开始他的叙述。而如果是这样一本书,而不是《历史》流传到今天的话,人们从中能得到的信息量,我想并不少于今天的《历史》的80%,只怕在有些方面会超过100%。

换句话说,今天的人们读《历史》觉得主线太不清晰、太繁杂,其实是看有脚注的文字太多了的缘故,是被某一种思路带领着看书看惯了的缘故。(而且就算看有脚注的文字,你何曾看到过“三次方脚注”这样奇妙的玩艺?)现代人所习惯的不是“logos流”,而是“思路”。而且这个“思路”一般来说都是力求意义上的单向性、拓扑学上的简单性,也就是说歧义越少越好、歧路越少越好。像海德格尔那样对多重词义、多重理解的沉迷,像《花园小径》那样结构分散、无明确导向、多重线索反复交叉的叙述方式,出现于现代哲学、现代派小说中,似乎很新鲜。其实我要说,你看《历史》就明白那并不是首创。

“流”与“路”的区别,就在于流本身就没有,也不要求有明确的导向性,它往往是“讲到那里算那里”的,人们面对它也只有“随波逐流”的份;而路再怎么复杂,就算成了一片四通八达、无所不至的路网,但只要人一走上它,人的目的性,也就是“我要从哪里到哪里去”的心态是避免不了的。这也就是“意识流”不能被称为“意识路”的原因。“路”总是从原始的环境中,被“走得多了”走出来的、和原始环境不一样的东西,而“流”却是包围着你的、迷惑着你的方向感的、浑然一体的原始之物本身。对于《历史》,追求一种clearly cut的结构,既是我们现代人的误区,也是无奈。

关于历史读后感 篇2

经历了如夏般水深火热的日子,中国人民在鸦片战争中,在失去国土时,曾一度的颓丧;经历了如冬般寒冷的岁月,中国人民遭受了八国联军恶毒的侵略,日军残暴的虐杀,那种耻辱,怎一个“痛”字了得?……

——然而风雨之后见彩虹,在失败中拼搏,从落后中崛起,在中国共产党的领导下,中国终于迎来了她的秋天:新中国的建立、社会主义建设、和平外交……有探索的艰辛,亦有收获的喜悦;改革开放的春风吹遍大地,春光明媚,百花齐放,国富民强,扬眉吐气……中国,真正迎来了她的春天。

读着《历史的选择》这本书,我一次次地被打动,在心里一遍遍地默念着这一个伟大的名字:中国!中国!我为爱国志士而感动,我为中国而自豪。

忆往昔,革命战争中,多少战士抛头颅,洒热血。看着山上枫叶的红火,这是方志敏不屈的信念。刑具有多难?摧残了一个人的身体,却摧不毁那红色的灵魂,《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》,谱写出了革命者的澎湃激情和对党的无比忠诚;凝视寒梅在冬日里展露出别样的红艳,让人忆起刘胡兰的大义凛然,她以短暂的青春年华,谱写出了永生的篇章,以不朽的精神,矗立起了生命的丰碑;眺望远方,天边的火烧云如火焰熊熊燃烧,董存瑞舍身炸碉堡,如此壮烈,如此勇敢,那**的一瞬间,恰似天边的火烧云,熊熊的、是战士的无私情怀……仰望高高飘扬的五星红旗,那片红色多么光彩夺目,那是我们祖国的象征,那是无数的先烈与爱国者,用生命和鲜血染就的。

老师曾多少次教育我们:“如今的生活来之不易,要感谢中国共产党的领导,要感谢那些为国献身的英雄们,没有他们,就没有我们如今的幸福生活。”一句听似抽象的话,然而在历史面前,这句话却是真理,是不可改变的。

正是有了党的正确领导和无数爱国者,才有了中国复兴的道路。在今天蓬勃发展、日新月异、国力强大、土地富饶、人民团结的今天

如今的中国,一派欣欣向荣的景象,看着道道小径变大道,看着高楼大厦鳞次栉比;如今的中国,欣赏了紫荆的芬芳,闻见了莲花的清香,香港、澳门的回归,像是给中国这只雄鸡以高鸣的希望;如今的中国,看北京奥运会上中华健儿们勇夺金牌,看神舟七号上天、嫦娥二号探月,看中华儿女齐心协力战胜了种种灾难,看上海世博会为中国谱写美丽的新篇章……中国迈进的脚步势不可挡。

我的手轻轻地拂过书本,历史,透过我的指印,渗透到我的心里,我仿佛感受到了生命的感动,也有一种温度,一种爱国的激情。

历史不是一道是非题,不是由“好”或“不好”来评论一个国家。

——历史,是一道选择题。

“文明古国”“东亚病夫”“亚洲雄狮”“东方巨龙”……历史给了中国无数个称号。历史见证了中国的兴衰。历史选择了中国!

——这是必然的,是毋庸置疑的。

中国!她不是一个简单的词,她代表着一种精神,一种正直,一种力量。

我坚信历史的选择是正确的。在这个和平的时代,我们当代的中学生将为国家的美好未来而奋斗。我们必须把我们的国家建设成为一个更加繁荣和繁荣的国家!

关于历史读后感 篇3

《历史的选择》,通过阅读这本书,让我们更深刻地明白了没有共产党就没有新中国的道理。

一起来看看

《历史的选择》读后感一

利用假期的时间,我读了《历史的选择》这本书。

通过阅读这本书,我对没有共产党就没有新中国这一真理有了更深的理解。

在这本书中,我认识许多伟大的英雄。

黄继光勇敢地用胸口堵住机枪的枪口,董存瑞勇敢地选择与敌人同归于尽。

我最佩服的是宁死不屈的江姐和不受敌人威胁**的刘胡兰。这些英勇的革命先烈为我们新中国的建立和发展贡献了他们年轻而宝贵的生命。

今天的中国,正以蓬勃的发展屹立在世界的东方。今天中国的一切辉煌成就,都是中国共产党领导全国人民克服各种困难和危险创造的。

做为一个新世纪的人,我们永远不能忘记中华民族的深厚经验,永远不能忘记中国共产党的光辉历史。

我们要努力严格要求自己,做德、智、体、美、劳全面发展的好青年,决心从小为祖国社会主义现代化建设贡献自己的力量。

我们全体队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争做四个好少年,是一种人生态度、一种思想境界、一种高尚品德、一种责任。

同学们,让我们共同行动起来,为建设一个繁荣、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的智慧和力量!

《历史的选择》读后感二

历史是一片浩瀚的海洋,其中有我们最珍贵的记忆;历史是一座大火山,它燃烧掉痛苦的记忆。

读了《历史的选择》使我明白,中国的历史选择中国共产党,把我们从水深火热的旧社会之中解救出来,创造了今天美好、幸福地生活。

在漫长的历史长河中,有多少革命英雄为了新中国而流下了头颅和鲜血,一个在二万五千里长征中倒下的无命英雄用自己的鲜血和生命书写了一个新中国!读了《历史的选择》之后,我印象最深刻的人就是江竹筠了!1948年6月14日,江竹筠在万县被叛徒出卖。

关于历史读后感 篇4

历史的读后感篇一:我看了《历史的选择》这本书,受益匪浅。掩卷沉思,我不禁想到,鸟儿之所以选择天空,是因为它们有着坚硬的翅膀,能在天空中自由自在地飞翔;鱼儿之所以选择湖水,是因为它们有着柔软的尾巴,能在湖水中欢快地游动。

而中国之所以选择共产党,是因为她能为人民谋幸福。他是人民的伟大救星。

中国共产党成立前,是一个半殖民地半封建社会。国家没有安宁,人民没有生活。1921年,中国共产党领导全国人民进行了不屈不挠的斗争。经过28年的浴血奋战,新中国终于在1949年建立起来,从此中国人民站了起来。

在中国共产党的英明领导下,我们将继续实行改革开放,大力发展科学事业,不断提高中国的综合国力和人民生活水平。今天,中华民族在世界上扮演着重要的角色。这一切都是中国人民在中国共产党领导下实现的。

我们是祖国的未来。建设祖国未来的重任必将落在我们身上。我们有责任从我们的前任手中接过这项任务。

为了使我们的国家在未来更加繁荣,我们现在必须努力学习知识,发展优秀技能,使我们的国家能够永远屹立在世界民族之林。

历史的读后感篇二:历史的选择,人民的选择——这是我读了《历史的选择》后最想说的一句话。

刚读前言,我想到了一个问题:“为什么历史选择中国共产党?人民选择中国共产党?”

通过读《历史的选择》,我知道伟大的中国共产党是1921年7月1日诞生的,刚开始参加者只有十几人,就是这十几个人在中国革命史上写下了浓墨重彩的一笔。在那些艰苦的岁月里,党员们不顾自身生命安全,机智勇敢地开展救国活动。他们一个接一个地献身于中国革命胜利的光荣,成为了永恒的丰碑。星星之火可以燎原。那一刻,革命的种子以民族精神播撒在每一个中国人的心中。

她的诞生具有顽强的生命力,预示着我们新中国的到来!

中国共产党为寻求中国革命的出路不懈探索,爱国仁人志士纷至沓来,他们就像一盏明灯指引着中国革命的胜利,正是因为中国共产党带领中华民族的浴血奋战,1949年10月1日,伟大的新中国诞生了,勤劳智慧的中国人民成为了国家的主人。

新中国成立后,中国共产党人正带领人民走上民主、繁荣、文明的道路。年轻的共产党员邢燕子18岁初中毕业时,从市区来到宝坻县司家庄村。她很快就成了人们眼中最朴素的农民,人们心中最可敬的领袖。她带领全村妇女干农活,后来又组成了“燕子突击队”……邢燕子是党的九大至十三大代表,第三届全国人大代表。

毛泽东主席接见她5次,周恩来总理接见她13次。邢燕子是中华人民共和国成立后的一名青年党员,是第一批党员**的模范,其次是第二批、第三批

抚卷沉思,我终于找到了问题的答案:如果历史没有选择这样一个政党,它能做出什么选择?这是历史的选择,是人民的选择,是必然的选择。

作为我的新时代,我们要以邢燕姿这样的共产党员为榜样,永不放弃,永不放弃,为实现人生理想而奋斗,为成为建设祖国的合格**而奋斗。

历史的读后感篇三:读了《历史的选择》这本书,它给我留下了深刻的印象。

我们现在的好生活,都是因为共产党给人民带来了困难。因为我们的祖国现在强大了,没人敢再欺负我们了。人们常说:“中国人就象沉睡了千年的一头猛狮,当他醒来时威力无双,无人可比。”

不是吗?你看中国有多少伟人,像杨利伟,带着中国梦来到太空。有人说:

“他能上太空去,上太空是一件非常容易的事。”还有人说:“台上一分钟,台下十年功,上太空的身后一定还有很多艰难的事,会遇到各种危险。

”所以,我们也不能小看一件看起来简单,但做起来却困难重重的事。

我也有这样的经历——

一天下午,阳光明媚。我去琴房练琴,以为自己弹得很熟练了就可以偷懒,老师一来我就装模作样的弹,可老师一走,我就和附近的小伙伴们玩手指游戏。过了一会儿,老师让我弹一首歌。我想:

“切!这么简单的还让我弹,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,我就没放在心上。”老师说:

“一个星期后检查。。”我急忙说:“三天就行了。

”我嘴上说得轻巧可做起来却很难。后来弹的时候,我却发现并没有那么简单,我觉得双手不听使唤,叫他弹这个音,他却弹成另一个音,让我火冒三丈。过了一会儿,汗水慢慢地往上爬,顺着我的脸颊流下来。我擦汗弹钢琴。

我很着急。经过一个小时的努力,我终于演奏了一首小曲。想想我还在张老师面前大夸海口。我用牙使劲地咬着嘴唇想:

“怎么办啊?只有三天了,我还有三四篇没弹会呢!弹不好怎么办?

张老师会气成什么样子?妈妈会不会说我?我会不会哭……”我满脑子都在想没弹好的事,不知不觉地三天过去了,我却还弹得结结巴巴的。

张老师说:“不能对认为简单的事就不用心去做,那再简单的事情也做不好。”

现在,我终于明白了这个道理。

《女生日记》的读后感4篇


读书令我们开阔视野,在读过作品后,我被作者的文笔所惊叹。阅读完文章或书籍后,只有感悟是不够的,我们还要将其记录下来。接下来是栏目小编带来的关于“《女生日记》的读后感”的范文,希望能帮助到你,请收藏!

《女生日记》的读后感【篇1】

人们总是认为女孩子应该具备的特点是聪明可爱,美丽善良,但我却认为,对于女孩子来说,最重要的是善良。原先,我也不是这样观点,可是看了《女生日记》之后,我大大的改变了自己的看法。

《女生日记》,这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理,心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了少年儿童的快乐和烦恼。在书中,作者把人物的形象,性格用文字雕刻地活灵活现:温柔善良的冉冬阳,聪明可爱的莫欣儿,美丽漂亮的沙丽,活泼热情的南柯梦,伶俐单纯的刘杨惠子,个性开朗的吴缅还有善解人意的罗老师。在诸多的人物里,我最喜爱的就属冉冬阳了,因为在她身上我看到了最真诚的品质:善良;因为她使我懂得了善良的可贵。冉冬阳的善良举动有很多,数不胜数,但让我对冉冬阳产生好感的是两件事,这两件事深深地打动了我,让我懂得了善良的真谛。冉冬阳的好友梅小雅家里有困难,冉冬阳得知后,就把自己的压岁钱和借来的钱都给了梅小雅,帮助她和她妈妈开了一个小店,还经常去买东西照顾生意。那天清晨,天下着雨但是冉冬阳却走出了家门,因为她答应梅小雅今天去帮她进货。想一想,冉冬阳完全是可以找下雨当借口不去的,但是,她是善良的,她是真心帮助别人的。另一件事更加令我感动。马加父母出了车祸,家里的小弟弟没人带,冉冬阳本来是要去海南岛的,那是她无比向往的地方。当得知马加家的事情后,冉冬阳就每天到马加家去,照顾马加弟弟马达的衣食起居,忙前忙后,没有一句怨言,还放弃了去海南岛游玩的机会。看吧,这就是善良。冉冬阳虽然长得不漂亮,但是心却是美丽的。在我的生活中,也有一个冉冬阳。

我有一个朋友,那天,我和她走在马路上,迎面走来一个乞丐伸手向我们要钱,我想也没想,绕过他就走了。可我的朋友却从口袋里拿出两个硬币,放进了乞丐乞讨的碗里。我惊讶地看着她,朋友却微笑着说:“虽然我做出的微不足道,但我应该向需要我帮助的人伸出援助之手。”善良,是一种美德。与聪明漂亮相比,它是一种内在美,是一种比聪明漂亮更高贵的美。冉冬阳在善良中变得美丽,变得可爱。如果你不美丽,就善良吧,因为善良会让你变得格外美丽。让我们每一个人都善良吧!

《女生日记》的读后感【篇2】

读了杨红樱阿姨写的《女生日记》,心中颇有感触。我发现自己有不少需要改进的地方,而书中的冉东阳,就是我的榜样。冉东阳不聪明、不漂亮,但她却是人人都喜欢的魅力女孩。为什么她不聪明漂亮,却是人人都喜欢的魅力女孩?杨阿姨的书中就有答案:冉东阳细心地帮助梅小雅;耐心地照顾马加的小弟弟;富有爱心地给妈妈买了十二朵康乃馨,为爸爸做了一顿烛光晚餐……从这些故事中,我们都不难看出冉东阳是个魅力女孩。也正是这些故事改变了我对“魅力女生”的看法。以前我以为学习好、人长得漂亮,就会成为大家都喜欢的魅丽女生。

可当我看完《女生日记》后,我才发现自己错了,冉东阳的魅力是与众不同的,她同样不聪明、不漂亮,但大家却都很看好。这是因为冉东阳温柔善良、善解人意、乐于助人,她用欣赏的眼光去看待世界,她爱她身边的每一个人,她用她的心去对待每一个人,每一件事。所以她成为了大家心目中的魅力女孩。难怪书中有这么一句话:“对一个女孩来说,聪明、漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。”正是因为看这本书,我才懂得了这个深刻的道理。其实,这本书不仅是在教育我们,还在教育爸爸妈妈们和老师们。冉冬阳有一对很优秀、明智的父母,他们的思想与众不同,他们没有把孩子藏在自己宽厚的翅膀后面,小心翼翼地呵护她,而更多的是让她自己去面对、去感受这个世界。毕业考试前,他们没有像平常的父母一样把她关在屋子里,整天让她复习,而是带她出去玩,让她放松心情。她想帮助好朋友的妈妈开间小店,爸爸妈妈竟然全力支持,还把自己家买新家具的钱都给省了下来,帮助她的同学。冉冬阳也有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都给所有同学发漂亮的寄语卡,来鼓励同学们。她的老师还为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批“A、B、C、D。”《女生日记》这本书让我明白了很多。杨阿姨是以日记的形式,以爱和痛为主题,描绘出了一名女生(冉东阳)从小女孩变为少女的生理、心里微妙的变化。它就像在给我们上课,又像在给我们讲故事。从而告诉我们和父母、老师们要去欣赏世界,要用爱去面对生活。

《女生日记》的读后感【篇3】

女生日记观后感两篇

电影《女生日记》观后感300字

今天,我校组织一至五年级学生去看电影——《女生日记》!太棒了!又可以看电影了!

这部电影非常有意义:冉梦瑶同学帮助马佳带他弟弟;换尿布、洗屁屁、洗澡、打针,他们还动员同学们一起帮助马佳同学。马佳和他后母和好了。

同学们也爱助人为乐。有一次,一位同学病了没来上课,她一来上课,同学们争着要为她补课;另一次,快要过春节时,同学们给孤老送去了欢乐、鲜花、“福”字和春联,还献丑表演了节目,孤老很高兴……()

我认为现在不再是封建社会,而是超开放社会,和影片一样,我们班也是女生主宰大权,男生斗不过女生,挺搞笑吧。不过,我觉得我们班实行的“一帮一”计划挺不错的,同学们要一起进步。我们要学习冉冉这种助人为乐的精神!

电影《女生日记》观后感500字

今天中午,我校组织一、二、五年级学生去电影院看电影,片名是《女生日记》。虽然天下着小雨,但我们女生却个个兴致勃勃,因为这部电影的内容顾名思义是关于女生的嘛!

故事的女主角是一个叫冉梦瑶的.小姑娘,她是一个非常乐于助人,团结又关心他人的人。有一次同学小雅的妈妈生病了,冉冉、吴缅和班主任把自己的钱捐给了她;马佳的弟弟马达是一个未满周岁的婴儿,但他的爸爸妈妈又都出去了,冉冉就和同学、老师一起来照顾马达┅┅

看了这部电影,我知道友谊是无价的,不要因为一些小事而破坏了朋友之间的友情。在我读一年级的时候,曾和陆一是一对好朋友,有一次我向她借了一支自动铅笔,但还的时候自动铅笔有点坏了,我还没来得及说道歉,她就生气地说:“你为什么要弄坏我的笔,你赔!你赔!”我对她说:“我已经到文具店找过了,想买一样的笔来赔给你,可是我找来找去却找不到,所以想跟你道歉,能不能用其他笔代替。”可陆一就是不理,到后来我们就谁也不理谁了。

其实这种事完全可以解决的,你们可千万不要学我们哦!你们要切记“友谊是两颗心的真诚相待,不是一颗心的敲打。”这句是鲁迅先生的名言哟!

《女生日记》的读后感【篇4】

暑假里,我阅读了《女生日记》这本校园小说。自从读了这本书后,我觉得成长其实是人生中每个人都会经历到的,不论你遇到什么,都是非常有意义的。

这本书主要写了一个善解人意的六年级女孩冉冬阳和她的同学们在六年级里所发生的点点滴滴和同学们之间发生的幽默感人的情感故事。后来,冬阳的六年级生活在我们这些读者的眼帘里画上了一个圆满的句号。

这又一本发人深思的书,全书显露了一个精彩的世界及很有人情味的生活。和其他书不一样的是,书中的故事都是由日记方式所叙述的。虽然有些故事是在我们的意料之外,可是我觉得这本书深深的吸引了我。真的,这本书让我幻想起了我的六年级生活。从梅小雅的不幸生活到古龙飞和精豆豆的搞笑场面;从莫欣儿忧郁的言行到小魔女追求时尚、与众不同的`打扮和言语,狂热的追星精神······都是我们注意的焦点。

其中冬阳的知心朋友梅小雅和莫欣儿特别吸引我的眼球。同样是两个同学,两个成绩都挺优秀的女孩子。梅小雅出生在一个不幸的家庭,她从小就没有感受到父爱的温暖。六年级时她不仅要认真读书还要帮身体虚弱的妈妈打点小店,没想到的是她还要到一个人口复杂的小食品批发市场去进货,她从不接受别人的怜悯,她自己一直承担着许多事情,是许多同龄人做不到的。而莫欣儿出生在一个“幸福”的家庭,她的爸爸妈妈在别人面前装的挺和睦的,其实他们一直想离婚,但他们舍不得女儿,为了女儿只好一直生活在一起。

读了这本书,我觉得现在的六年级生活十分的有趣,但更多的却是竞争、考试、重点中学······对于这些我们应该怎么办呢?去怎样对待她们呢?我觉得只有凭一颗平常的心和良好的学习习惯还有上课认真听讲的劲头,就一定能够实现我们美好的愿望。

《哈利波特与魔法石》的读后感5篇


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《哈利波特与魔法石》的读后感5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《哈利波特与魔法石》的读后感 篇1

这个故事实在是太神奇了,里面竟然有魔法师和魔法学校。我们上学都背着书包,他们可以带魔法棒和一种小动物。他们把普通的人类称为“麻瓜”,具有魔法的人很幸运,每次遇到不好的事情总能化险为夷。里面不仅人物很神秘,连一些普通的照片也很特别。“麻瓜”们拍的照片上的人物不会动,而他们拍的照片上的人物会笑、会动、会离开,什么都可以做。

这一切是都使“麻瓜”无法接受,因为这种世界只是作者的一种幻想,现实世界中是不会出现的。大家知道扫帚吗?知道“魁地奇”吗?想必,第一个,大家一定知道,而第二个呢?这是他们的一种时尚运动,他们的扫帚都会飞,叫“飞天扫帚”。他们骑着扫帚在空中打球,这就叫“魁地奇”,这就是“麻瓜”们不知道的事情。

大家有看过猫头鹰在白天飞出来吗?有看见过猫头鹰能像鸽子一样传信吗?大概都没有,可这些行为在他们的眼里是正常的,他们的行为都有些古怪,不过这是他的奇特之处。

对“麻瓜”来说这一切不可思议,可对他们来说也是不可思议的。这个对他们来说不可思议的事故是这样的:一岁的哈利波特的父母辈男巫“伏地魔”杀死后,出现在姨父姨母家门前。“伏地魔”本想除掉后患,杀死哈利波特,没想到这男巫竟然杀不掉只有一岁的小婴儿。你们说这离不离奇?

这一切太令人向往,又令人不敢相信。

《哈利波特与魔法石》的读后感 篇2

在我10岁的时候,我接触并爱上了哈利.波特这册书。特别是在看第一本时,那里面神奇的魔法世界,令所有人神往。这册书的主人公,叫哈利.波特。

在哈利得知自己那伟大的命运之前,他和一点都不友善的德思礼夫妇,还有他们那令人厌恶的儿子达力在一起。但是有一天,一个大巨人海格告诉哈利,他是一名巫师,并告诉他霍格沃茨魔法学校的一切。

哈利于九月一日带着他从巫师商店买的必备用品乘上特快列车,到达了魔法学校。

在学校里,他遇到了他一生中最好的两个朋友,勇敢的罗恩.韦斯莱和聪明的赫敏.格兰杰。体验了骑在飞天扫帚上打球的运动。从神奇的各式各样的课堂上和生活中的所有事物里学到了魔法。还发现了魔法石。

魔法石属于尼可.勒梅先生,邓布利多校长的好朋友。这块神奇的石头能使人长生不老!正因为这块石头的魔力,哈利最大的对手,一个黑暗的巫师---伏地魔,想要得到它。

为了保护魔法石,哈利,罗恩和赫敏连夜穿越了藏着魔法石的活板门,先逃脱了魔鬼网的缠扰,又骑着飞天扫帚从几百只小鸟中找出一只,开启大门。再跟随黑棋下棋走向下一扇门,接着又进行逻辑推理,选出魔药。最后,罗恩已在下棋那关牺牲自己,赫敏回去找校长帮忙,只剩哈利孤身一人,走向最后一扇门。

那里面有一个人,是学校的老师---奇洛。他的后脑勺那里就是那个凶狠的巫师---伏地魔。幸好,哈利依靠他妈妈死前给他的爱的力量去抓奇洛的脸,内心充满仇恨与贪婪的奇洛碰了标有如此美好印记的人,感到疼痛难忍。所以,哈利打败了伏地魔,又为他的学院得了许多分数,过了非常美好的一个晚上。

看完这本书,我为神奇的魔法世界沉醉了,又明白我们需要如坚石般牢固的友谊,大无畏的胆量和过人的勇气。从这以后,我成了一个哈迷,所有的哈迷们我们永远挚爱《哈利.波特》!

《哈利波特与魔法石》的读后感 篇3

这几天,我读完了一本小说——《哈利波特与魔法石》这本书的作者是JK.罗琳。它主要讲述了:“一岁的哈利·波特失去父母后,住在了姨妈家,哈利·波特饱受他阿姨一家人的欺凌。他住在一间小阁楼,十年来没人给他过过生日,但在第十一个生日是一切都发生了变化。猫头鹰送来一封信,邀请他去霍格沃茨魔法学院。在学院中,哈利·波特有了许多好朋友,还拥有了飞天扫把、隐身衣、笛子。但是魔法石出现了,它与哈利·波特的命运息息相关……

我十分佩服哈利·波特他成为了最年轻的魁地奇找球手,而且他参加的两次魁地奇比赛都抓住了金色飞贼,创下了找到金色飞贼的史册最高记录,得到了隐形衣,你说这厉害不厉害?佩服他为了拯救学院所有人的性命,却不顾自己的生命。我还敬佩他积极乐观、遇到困难不退缩的精神。是呀,邪恶永远都战胜不了正义。

看了这本书,我仿佛来到了一个与众不同的天地。

《哈利波特与魔法石》的读后感 篇4

今天,我读了《哈利波特与魔法石》这个魔幻故事。

它讲述了哈利波特一岁时在父母死去后神秘地出现在姨父和姨妈的家门前。他被姨父姨妈收养了,并在姨父姨妈家饱受欺凌侮辱——姨父姨妈的儿子——达力对他拳打脚踢。哈利波特唯一的房间是一个又暗又窄的柜子。

在十一岁生日的那一天,哈利波特接到信使猫头鹰送来的一封及其神秘的信,一个知道他故事的人——霍格沃茨魔法学校的校长——阿不思邓布利多。

在霍格沃茨魔法学校,哈利波特不但交到了朋友——罗恩、赫敏和纳威,还学会了空中飞行,有了属于自己的飞天扫帚——光轮20,并且知道了自己的身世,还冒着会被开除的危险,保护了魔法石,避免它被杀死自己父母的恶魔头——伏地魔抢走。

我很佩服哈利波特的勇气和他的坚持不懈。他很幸运,每次都与危险擦肩而过,化险为夷,转危为安。不过他是主角,如果他死了,那还怎么编下去呢?这么说来,看起来他如此幸运,是理所当然的了。

《哈利波特与魔法石》的读后感 篇5

——题记

七年过去了,“哈利波特"这个故事终于告一段路。七年,那是一段魔法界的兴衰史,一个男孩的成长史……这个精彩绝伦的故事让“哈利波特"圈粉无数,至今人们还坚信,世界上的某个角落有座富丽堂皇的城堡,叫霍格沃茨,那里有许多巫师正在挥舞魔杖……

《哈利波特与死亡圣器》使“友谊"、“爱"这几个词受到了升华。这就非常有必要说说斯内普教授一—我们敬爱的老院长。他可以说是整个故事的主线人物。他从小生活在自己封闭,阴郁的世界里,没有父母疼爱没有朋友关心,直到莉莉岀现,莉莉一下子闯进了他的世界,成为他一生中唯一的朋友。他们一同进入霍格沃茨,可一个在格兰芬多,一个在斯莱特林。长大后,斯内普迷恋黑魔法,加入了食死徒,而莉莉与丈夫詹姆加入了反伏地魔的凤凰社。但当他得知莉莉将要因为自己偷听的预言被伏地魔杀害后,他苦苦哀求邓布利多教授并答应为他做任何事作为代价。斯内普信守了诺言,他为了这个沉重的代价守候了十八年,他从此忠于邓布利多,时时冒着生命危险,为他做间谍,周旋于伏地魔了食死徒中,就是为了一个理由———莉莉。后来彼得作为赤胆忠心咒的保密人背判了莉莉一家,莉莉为了保护哈利,牺牲了,斯内普无法接受噩耗,抱着莉莉的尸体竭斯底里地哭喊,也毅然接受了保护莉莉的儿子———哈利的使命。在接下来几年里他一次次被人指责、怀疑、误解。但是因为莉莉和对邓布利多的承诺,无论他背负着多么沉重的包袱,他都没有说出那个秘密。直到霍格沃茨保卫战时,伏地魔为了得到老魔杖,让纳吉尼杀死了斯内普,毒牙刺进了他的脖子,他倒了下去,弥留之际,他看见了突然出现的哈利,他赶紧把隐藏了二十九年的秘密一股脑儿丢给了哈利,他已顾不上哈利是否能接受,他已没有时间,所能做的,就是看着这双酷似莉莉的绿色眼镜死去。在第七册的尾声中,哈利对他三个孩子中唯一继承了莉莉的眼睛的儿子说:“阿不思?西弗勒斯,我们用了两代校长的名字给你起名。他们中的一个就是斯莱特林,而他大概是我一生中见过最勇敢的人。”

这就不得不提到哈利了,他,故事的主人公,人们所说的救世英雄,他珍惜友谊和爱,最终也因为拥有伏地魔一辈子也不会理解的爱而取得了最终的胜利。他与为了他而死的人——父母、小天狼星和卢平一起来到伏地魔面前。然而伏地魔又一次失策了,他的死咒仅仅摧毁了哈利身上残留的灵魂碎片。哈利敢于面对死亡的勇气早已使他有了选择死亡的权利。他没死,他杀死了伏地魔,或者可以说,是伏地魔杀死了自己。

故事就这样结束了,五十多人在这场战斗中牺牲,一切都结束了。

哈利走过了十七年漫长而饱经苦难的峥嵘岁月,当然了,功劳不是哈利一人的,少不了智慧的赫敏,忠诚的罗恩,睿智的邓布利多教授,等等。

这个爱与勇气的故事让我懂得了许多,它虽然看起来不真实,很多人喜欢把它与童话划上等号,但我不这么认为,它蕴含着许多人生哲理,它就像当今人类社会的缩影,有失去至亲的痛苦,有残酷的战争,也有邪恶与正义的较量,却始终不缺乏爱与希望,我们身边总有正义的勇士,为弱者驱散乌云,撑起一片天空。我想,这些早已足够说明为什么《哈利波特》在全世界有上百万粉丝了,感谢罗琳阿姨,我们亲爱的作者,为我们营造了这样一个奇幻美妙的世界让我对“死亡、“爱”、“友谊”有了更深厚的认识与理解。那个关于“大难不死的男孩”如何成长,并利用爱与勇气战胜邪恶的故事,将在巫师界和麻瓜界一代一代流传下去,直到它被拓刻在布满灰尘的历史中,变成童话,化作传奇……

哈利波特与魔法石第五章读后感悟 哈利波特与魔法石第十六章读后感篇二

昨天,我去影院看了期待了大半年的影片:《哈利波特与死亡圣器下》,说是期待,影片真正上映了我却不知道自己是不是真的有勇气去面对:终结了,一切都要结束了。

影片以哈利三人想方设法在拉环的帮助下进入了古灵阁中莱斯特兰奇的金库开始,哈利在霍格沃茨与伏地魔决战结束。那无与伦比的情节、牢不可破的情谊、三位主人公成熟的演技,还有那恰到好处的配音,都给这部跨越了十年的魔幻巨片画上了一个极其完美的句号。其中有无数的惊险,可是最让我感动的是那位哈利整整讨厌了七年的西弗勒斯·斯内普。

斯内普教授在少年时期与哈利的父亲詹姆似乎有不共戴天的仇恨,他们俩看对方都特别不顺眼。詹姆曾经在许多同学面前羞辱斯内普,后来发生了一件让斯内普永远也不能原谅詹姆的事情——詹姆救了他的命。是的,许多时候事情就是这样让人不可理喻。所以斯内普教授后来在霍格沃茨处处给哈利找麻烦,成了哈利在最讨厌的老师。

他亲手杀死了阿不思·邓布利多后,大家都认为他是个臭名昭着的食死徒,邓布利多错信了他。后来伏地魔控制了魔法部、预言家日报和半个巫师界,斯内普当上了霍格沃茨的校长,原来d。a。的成员还是天天给他找麻烦。可是,事实真的是这样的吗?

在《哈利波特与死亡圣器下》中,导演花了大量的笔墨描写了斯内普之死。真相被完全揭开了:斯内普爱了哈利的母亲一辈子——从他孩提时代到死亡,他一直都没有改变。莉莉死后,他一直给邓布利多当间谍,暗中保护哈利。最后自己马上就要离开人世,还要看着哈利的眼睛——那双绿眼睛跟莉莉的一模一样。他要看着自己深爱的人的眼睛离去。这才是真正的爱啊!我又想起了现在周围同学所谓的恋爱。跟斯内普相比,就是可笑的儿戏!

130分钟的时间转眼就过去了。结束了,一切都结束了。

过去的三年,总是认为哈利的故事还很长很长,这时猛然意识到真正终结了,简直是天方夜谭。难道我们真的再也不能期待着《哈利波特8》问世了?不可能,这,不可能……

还记得三年前,在广州的一家新华书店,仅仅是为了消遣,我看了哈利波特第一部的电影,又买下了一本《哈利波特与死亡圣器》。当时无论如何我都不会想到:简简单单无聊中的消遣,后来竟然陪伴着我一直成长。

那一年,哈利十一岁,我也十一岁。还记得十一岁生日的那一天,明明知道不可能,在内心一个小小的角落还是满怀期待。整整一天,我不停地朝窗外眺望,似乎期望看到天空中出现一个黑色的小点,越来越近,是一只猫头鹰,越来越近,最后从敞开的窗户中闯进来,带给我来自霍格沃茨的"入学通知书。

就像用了赫敏曾经的时间转换器,时光一弹就过去了。哈利已成为我生活中完全不可分割的最最重要的一部分。整整七本书,从第一部的不到两百页到最后一部的五百多页,我看了不知道多少个n遍。伴着哈利,我哭过、笑过、思考过、感动过……

上完了初一,我惊奇的发现:哈利波特中的世界,不仅是那奇特的魔法令人向往,更重要的是比魔法更为真实的感情。哈利、罗恩、赫敏之间牢不可破,相濡以沫的情谊;还有斯内普对莉莉的那份执着的追求……

哈利的故事走到了终点,在过去的十年里无论他们的演技有过多少瑕疵,十年来巨大的进步有目共睹。丹尼尔、鲁伯特、艾玛变得更加成熟,越是到了旅程的尽头,他们之间的友谊便越加深厚。丹尼尔即哈利波特,哈利波特即丹尼尔——这一点永远不会改变。

一切都终结了,一切也并未终结。哈利,还将陪伴着我们一直都下去——直到最后的最后。或许,唯一缺少的就是大银幕上一句例行的官方告别:“本剧终”。

哈利波特与魔法石第五章读后感悟 哈利波特与魔法石第十六章读后感篇三

“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开……”哈利·波特

这是《哈利波特·死亡圣器》中的一段话。对于这段话,我并没有什么特别的理解,但还是有一点点小感悟,不过不着急,先说说我与《哈利波特》这本书之间的事吧!

初次接触《哈利波特。死亡圣器》是在19年初,我当时一翻开书就被书中的内容所吸引,沉迷在魔法世界当中,自己仿佛也正在跟随着哈利波特找寻圣器。那时的我,最喜欢看《霍格沃茨的战斗》这一章,惊叹于哈利等人的勇敢,更多的则是震憾于当时的场面,想想看,各种石像纷纷出动在围墙外守护城堡,人高马大的巨人在互相争斗着,这是多么难以想象的波澜壮阔画面啊!我心中又开始想象当时的天气,是乌云交加、电闪雷鸣?或者是在一个日落时分,夕阳把天空照的如血一般红?……这引起了我无限遐想……

第二次读,吸引我的是前面哈利在寻找圣器的那几个故事,我羡慕哈利有罗思和赫敏这样的朋友,罗思和赫敏十分忠诚、勇敢,为了帮助哈利寻找魂器,竟不惜离开霍格沃茨,坚定的踏上了寻找圣器的旅行,在一路上,他们互帮互助、克服困难,最终找到了圣器并将其销毁。同时哈利与赫敏的冷静、机智也令我赞叹。哈利与赫敏面对困境并未怨天尤人,而是冷静的分析局面,寻找解决的办法。

这次我看到了忠诚的友谊和为人处事的方法——冷静、从容。

第三次看到《哈利波特。死亡圣器》时斯内普的死又让我陷入沉思:他坚守对邓不利多的誓言,为哈利和霍格沃茨做贡献,成为伏地魔身边的间谍。他想用一生的时间去爱和守护莉莉,但最终莉莉还是死在伏地魔之手下。斯内普的坚定使我折服。

这一次,我看到了至死不渝的爱和那份信念。

再是一次无意的一眼,我看见了封面的那句话:“只有一个活下来!”这不就是活脱脱的森林法则吗?说明了生活是非常残酷的,可最后却是哈利活了下来。这是为什么呢?是因为哈利比伏地魔厉害吗?我想并不是,而是伏地魔不懂得爱,不懂得信任别人,才最终导致了这样的后果。

哈利的胜利是因为他拥有友谊、信任、坚强、勇敢,是这几样品质使他成功。想到这儿,我放下手中的一切,望向窗外---伤疤已经十九没有痛过了,一切太平。

蓝色耳朵读后感4篇


如何才能更好地表达阅读作品后的感想呢?相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。这种好作品带给我们的思想感悟是很多的,其实很多人都可以动手将它记录下来,这是我为你推荐的“蓝色耳朵读后感”。

蓝色耳朵读后感(篇1)

《蓝色的兔耳朵草》讲的是一只会笑的猫,当它遇到它心爱的虎皮猫时,却发现虎皮猫已经聋了。老老鼠是只聪明的老鼠。它告诉笑猫远处有一座蓝山。山上有一颗神奇的蓝兔耳草。如果虎皮猫吃了这草,它还能听到声音。

然而,要去蓝山,你必须穿过一片森林。森林里有一只大山蜘蛛。还要翻过一座山,山里有一只山老虎。沟里有一只凶猛的豹。它的尾巴可以扫到森林里去。

还要路过一座湖,湖里有一个巨大的湖怪。如果你想摘蓝兔耳草,你必须克服这些障碍。

虽然面临这些巨大的困难,但笑猫还是无所畏惧地前往那座蓝色的山,去摘取那颗蓝色的兔耳朵草。一路上山,它用自己的智慧战胜了山蜘蛛、山虎、山豹和湖怪,最终得到了蓝兔耳草。

然而,在回来的路上,他遇到了一群淘气的兔子,它们吃了笑猫辛辛苦苦想要得到的蓝兔耳草。笑猫又气愤,有伤心。当笑猫回到它心爱的虎皮猫身边时,知识渊博的千年龟告诉它:

让笑猫把如何取得那颗蓝色的兔耳朵草,如何在回来的路上又让兔子吃了的详细经过统统告诉虎皮猫。虽然虎皮猫聋了,但千年龟告诉笑猫它能听见。笑猫听了千年龟的话,每天对虎皮猫讲几遍。

笑脸不时地对虎皮猫说:“我爱你,宝贝!"

有一天,一颗枯树发芽了,一颗铁树也开花了。“你看,不仅动物有感情,植物也有感情。死树和铁树都被你移走了!

你的所作所为一定会起作用的!果然,笑猫又对虎皮猫说:“宝贝,我爱你!

这时,虎皮猫甚至笑着说:“谁是你的宝贝!"

看完这本书后,我深深地被笑猫所感动了,它不畏艰险,为了心爱的宝贝,勇敢地去战胜任何困难,勇气可嘉。世界上最珍贵的就是真诚的感情,就是爱!有了爱,世界会变得更加美好!

蓝色耳朵读后感(篇2)

今天,我读了杨红樱写的笑猫日记里的:《蓝色的兔耳朵草》。

故事是:老鼠会告诉笑猫,只要在蓝山上摘下兔耳草,虎皮猫就能听到声音。于是笑猫踏上了寻草之程。

他第一次见到一只三条腿的老羊,羊告诉他蓝山有虎头山、豹尾山和湖怪。笑猫先到了虎头山,在他和老虎妈妈说清的时候,老虎妈妈就放走了笑猫。他又到了豹尾岭,告诉了豹子他要去蓝山。

结果他又帮豹子找到了属于豹子的爱情。最后,他来到湖中的怪物面前,泪流满面地讲述了自己和虎皮猫的故事。终于,湖怪也被感动了。

笑猫终于得到了兔耳朵草。可是又被几只贪吃的的兔子给吃了。笑猫每天给虎皮猫讲他的经历。

终于有一天,奇迹出现了!虎皮猫能听见声音了!

读到这里,我被笑猫的真诚和毅力所感动。世界上有多少人能像笑猫一样拥有这种精神?如果大多数人都有这种精神,那么成功是一件很简单的事情。

所以,我们想成功一定要有坚持不懈的精神。此外,只要你相信你能成功,奇迹就会出现。

前几天,我读了《蓝色的兔耳朵草》这本书,它主要讲了:

笑猫心爱的虎皮猫因为给村民敲响幸福的钟声,自己的耳朵被震聋了,笑猫知道虎皮猫耳朵聋了,就去蓝山给她去采兔耳朵草,笑猫知道去蓝山注定会九死一生,因为那里有可怕的山蜘蛛,有凶猛的母老虎,有残暴的金钱豹,还有十分强大的湖怪,但是他还要去。

为了他心爱的虎皮猫,笑脸猫可以无视自己的生命安全。他的精神值得学习。

我读了《蓝色的兔耳朵草》,有许多感受。

这本书讲述了笑猫为了让她心爱的猫耳朵尽快好起来,鲁莽地去蓝山寻找兔耳草的故事。在路上,他被蜘蛛抢走了。后来,笑脸猫把这事告诉了蜘蛛,蜘蛛放了他。当树上的猫头鹰听到它的声音时,他帮助了笑猫。笑猫终于得到了兔耳草。

我觉得笑猫这种为自己的亲人的安全上刀山下火海的精神值得我们学习,为了别人的安全不顾自己的安全去做能尽快恢复别人安全的事,这是我们每个人都要做到的事。

这本书使我受益匪浅。我必须向笑猫学习。

读完这本书,我很感动。笑猫去蓝山为老婆冒这样的险虎皮猫的耳朵。虽然草被兔子吃掉了,真是可惜,但由于他坚定的决心,他终于治好了妻子的耳朵。也让我知道在这个世界上只要你肯努力,无论你有多困难都能成功。

孩子们,暑假你一定读了很多课外书!我也和你们一样,可是在这些有趣感动的课外书中,让我觉得最感动的就是《蓝色的兔耳朵草》。

在这本书主要是讲了这样一个故事,笑猫的妻子虎皮猫她的耳朵被钟声震聋了,可是猫按球球老老鼠的说法去做——到蓝山采蓝色的兔耳朵草,可是兔耳朵草早被兔子吃了,因去蓝山很辛苦,最终笑猫的行为感动了上天,虎皮猫的耳朵自动好了。

这个寒假里,我读了杨红樱阿姨的《蓝色的兔耳朵草》。这本书的内容非常丰富,有的很有趣,有的深受启发。

其中豹尾岭上的公花豹,很吸引我。开始公花豹的脾气佷不好,它大吼一声搞得地动山摇,它那钢鞭一样的尾巴只要猛的一扫,要扫倒一大片树木。它很喜欢把小动物当成玩具。

笑猫也成为了公花豹的玩具,笑猫灵机一动给公花豹讲起了好朋友虎皮猫的故事。公花豹很感动,想起了自己的好朋友。它相信还有真情真爱。

于是它放了笑猫,去寻找它的好朋友。

我非常佩服笑猫的机智、勇敢。在生活中,我们应该向笑猫一样勇敢地面对困难,努力克服困难。

蓝色耳朵读后感(篇3)

这个暑假,妈妈给我买来了我梦寐以求的一本书——《笑猫日记》全集。里面的故事丰富多彩,常使我随着里面的人物一起欢乐,悲伤随着人物一起漫游,历险,就像我是其中一个似的。其中,我印象最深的就是“蓝色的兔耳朵草”。

笑猫是一只微笑,狂笑,冷笑,**地笑,苦笑,在**上而不是在肉体上笑的猫。当他长大后,他爱上了一只猫,虎皮猫。经过许多磨难,他终于在钟楼里找到了她。然而,她却成了敲钟人。

每个黄昏,她都会为人们敲响祈福的晚钟。可是,他的耳朵却被钟声震聋了。笑猫知道了,便想尽办法要治好虎皮猫的耳朵,这时一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告诉他,有一种草,名叫“兔耳朵草”,在蓝山。

于是微笑猫出发了,感动了山蜘蛛、雌虎、雄豹和湖怪。最后,在猫头鹰的帮助下,我终于摘下了兔耳草,但在回家的路上,兔耳草被几只不负责任的兔子吃掉了。这时,我非常生气,甚至想把那些烦人的兔子从书里拖出来吃。

笑猫伤心,这时,绿龟出现了,笑猫说:只要心中有爱,奇迹就会出现

之后,他和虎皮猫一起,给她讲那个故事。不知讲了多少遍。终于,虎皮猫能听见了,他高兴至极,这时,老老鼠马上召集他的千千万万个老鼠子孙,为笑猫与虎皮猫举行了一个盛大的婚礼,母京巴狗地包天当了虎皮猫的伴娘,富贵犬小白做了笑猫的伴郎。

那一刻,我兴奋极了,为虎皮猫耳朵好了感到高兴,为他俩结婚感到惊喜。

我们的人生,难道不和就像笑猫寻“兔耳朵草”之旅一样么?不可能一帆风顺,荆棘丛生,危险重重。但只也有这样,我们才能学会临危不惧,懂得随机应变,度过重重难关,认识很多朋友,获得珍贵的友谊,最终获得的是满满的精神上的收获——快乐和幸福。

笑猫的冒险不是我们生命的缩写吗?

六年级:冰沁百合

蓝色耳朵读后感(篇4)

洛阳中心小学五(11)班晏欣怡

假期里,我读了一本精彩有趣的书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。

《蓝色的兔耳朵草》主要讲述了笑猫经过长途奔波后,终于找到心爱的虎皮猫。因为虎皮猫在钟楼里敲钟,被钟声震耳欲聋,所以笑猫不能吃不能睡。笑猫从老老鼠那里得知,在遥远的山里,有一座蓝宝石般的水晶山。

老老鼠对笑猫说,蓝山上长的蓝兔耳草能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻而易举的置笑猫于死地,但是笑猫为了自己心爱的虎皮猫,这一路,笑猫走的义无反顾。

可是,历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟然被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫回了马小跳的家,但她坚信只要不放弃,虎皮猫的耳朵会更好。他天天陪在虎皮猫的身边,真情意切的给她讲寻找蓝色兔耳朵草的故事,笑猫的努力感动得枯树发芽,铁树开花,终于感动了上帝,最后,虎皮猫的耳朵能重新听见声音了。

这本书使我明白,只要我们努力工作,持之以恒,我们就会成功。遇到困难,要勇敢面对,不能像缩头乌龟一样,要解决问题。就像笑猫一样,为了他心爱的虎皮猫,不管多么辛苦,他仍然不放弃,即使他经历过千辛万苦的兔耳草被吃掉,他仍然不放弃。

《蓝色的兔耳朵草》这本书使我受益良多,我被笑猫的真心和他坚持不懈的精神所感动。如果现实生活中的大多数人都有这种宝贵的精神,那么成功是一件很容易的事情。所以,我们都应该像笑猫一样。无论多么困难,我们都不应该气馁,要有永不放弃的精神。

这样的话,成功就会在不远处向你微笑了。

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