经典伴我成长的优秀征文通用。

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《西游记》这部经典的文学名著，已在中国乃至世界上家喻户晓了，妇孺皆知。我的成长路上因为有它相伴，我不会寂寞。小时候，我就爱看它的动画片、电视剧和听它的故事，觉得它过瘾又有趣，那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界令我留恋忘返，回味无穷。但现在，我不但学会看与读原著，而且还学会了思考。

《西游记》主要是写唐僧和他的三个徒弟——神通广大的孙悟空，力气强大的猪八戒，忠诚老实的沙僧，一起去西天取经。他们克服了种种困难，历尽了九九八十一难，终于取得了真经，我想这就是团结的力量吧！

读《西游记》，使我明白了许多做人的道理。令我深象最深的是《三打白骨精》这一节。这一节主要讲狡猾的白骨精利用唐僧的慈悲之心三次化为人形来迷惑唐僧，以达到能吃到唐僧肉的目的，可没想到让孙悟空一次又一次看穿了，而重重打伤了她，但唐僧以他的肉眼来看以为孙悟空打死了人，根本不是悟空所说的妖怪，要赶走悟空，悟空再三请求不要赶他走，都无济于事，一气之下便回去了花果山的故事。这一节让我体会到悟空为了保护师父唐僧而被误解的委屈之心，也让我明白了看人不要只看他外表，也要看他的心，不然很容易受骗或被利用，如身边的小偷、诈骗分子等。

《西游记》深刻的告诉我正义是一定能战胜邪恶的，因为真理是永远存在的。书中唐僧师徒经历了八十一的磨难，让我联想到他们的执著、不畏艰难、锲而不舍的精神，这种精神正是我们青少年所需要的。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就轻易放弃，挫折和困难是可以克服的，只要动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会离我们远吗?

《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次读它都让我有新的收获，它像我的好朋友，又像我的贤师，它让我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。它一直陪伴着我成长，给了我无限的乐趣。

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最新写作: 坚持伴我成长文章范文

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坚持是一盏明灯，指引我们方向。坚持是一种动力，让我们不停地奔跑。坚持是一束光明，让我们看到胜利的希望。

体育课上，我们听到老师喊跑步，我们一个个跃跃欲试，都想上去表现自己。而我像个疯子似的，一听到“跑”，我就是“离弦之箭”，飞了出去。但到了两圈后，我慢慢失去了力气，跑步变成了走路。刚开始的那股冲劲儿也没了，我掉了队。眼看着离队越来越远，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此时觉得我的腿像灌了铅一样重。我看着前面的小伙伴，看见他们满头大汗却又不累，暗暗为自己打气，可毫无效果。

我泄气了，双手撑在膝盖上，嘴巴大口地喘气。这时，一股花香飘进了我的喉咙里，我抬头一看：咦？这不是前天的桃花吗？我想起了前几天它的模样。它前天是柔弱的，任凭风吹雨打，一会儿它弯下腰，一会儿又挺起来。昨天，它开了少许，却又因为下雨，花瓣被浇落了几片。它站在寒风中“无所畏惧”。而今天，它竞在一夜之间全部绽放了。它的花色是多么的鲜艳。我仿佛被这朵桃花给予了力量，竟在几十秒之间问到了终点。

桃花啊，你迎难而上，给予我力量，你使使劲，咬咬牙，这次风暴就过去了。我也使使劲，咬咬牙，就过了终点。我该如何感谢你？我那可爱的桃花。

文明伴我成长日记(集锦8篇)

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文明伴我成长日记(篇1)

文明无处不在。它有时表现在不随手乱丢垃圾，有时表现在拾金不昧，有时是一句“谢谢”，有时是对粗话用语说“不”。

无论哪种形式，它总能让你感到心里暖烘烘的。

一天我和爸爸去楼下吃卤肉饭，这家卤肉饭可好吃了，它在我心里就是全东海最好吃的!保证你吃了还想吃，回味无穷(哈哈，真心的，不是托哦)!

我正吃的起劲时，突然，一个成人乞丐带着一个孩子在门口喊：“好心人们啊!给点吃的吧……”

老板一听就不耐烦，对乞丐说：“臭不要饭的，有钱走开，没钱滚蛋，不要在这里半死半活，都打扰到我的客人了!哼!”我听了，作文愤怒极了，刚想要走上前去说些什么的时候，突然有个成年男人抢先了一步!

他捂着拳头在老板的柜台上抡一拳，“嘭!”“你这个没良心的老板，你还好意思当老板吗!他都饿成这样了，你不但不给他吃的，还说他，我代表法律制裁你的店，哼!”

说完，他走到乞丐旁边，说：“来，给你500块，自食其力吧，自己去找一份工作，好好养育孩子。”说完摸摸成年乞丐身边孩子的头。我们听完，个个都鼓掌叫好，还有人甚至说：“好样的，活雷锋!”

这个场面深深震撼了我!

每当想起，我心中就有一股暖流：“文明无处不在，文明伴我行!”

文明伴我成长日记(篇2)

其实每个人心中都有一朵花，而文明礼仪就是这朵花当中的一片花瓣。

我相信只要人人都讲礼仪，世界就会更加美好和谐!

记得有一次，我和姑姑上街区买早餐，刚到店铺门口，我就看到那里离排起了长长的队伍。

忽然，有一个女孩也来买早餐，只见她一手拿着包子和馒头，另一只手则拿着豆浆。

她飞快地冲出人群，碰上了一位迎面走来的阿姨，豆浆洒了阿姨的身上。

小女孩连忙向阿姨道歉，并帮那个阿姨擦去身上的豆浆。

可是那个阿姨却没有接受道歉，反而去骂那个小女孩。

小女孩伤心地哭了起来，其他的人都纷纷讨论了起来，有的人说：“那个小女孩太冤了。”也有人说:“那个小女孩也太不小心了，我觉得她被骂完全是活该!”还有一个叔叔说：“虽然那个小女孩把豆浆洒到了你的身上，但是小女孩向你道歉，并且还帮着把豆浆擦掉了，你应该去原谅她，而不是去责怪她，我说得对吗。

其实，每个人都会犯错误，你又何尝不是呢!犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误不去承认。”那个阿姨听了连连点头，也向那个小女孩道歉了，我开心的笑了，对他们说：“阿姨，小妹妹，有的时候只要迈开一小步，世界就前进一大步!”

文明伴我成长日记(篇3)

文明是我们华夏儿女传承了五千年不变的美德，它无时无刻不在我们的身边，它已伴随着我们度过了纯真无邪的童年和充满活力的青春少年，它教会了我们如何去做一个有爱心，有诚信，讲卫生，讲礼仪的人。

文明是什么?

文明是一颗爱心。它让你能够在公车上给老人让座，此时它给你的报酬是老人那满怀感谢的笑，它让你愿意为慈善事业捐款，此时换来的是受难者的一声声感谢;它让你俯身捡起那一个个漫天飞舞的垃圾袋，让地球妈妈的脸上的雀斑一个个都销声匿迹了。让她重新漂亮起来。此时它给你的回报是让你看到地球母亲最美丽的一面，爱心的力量让你愿意无偿地去帮助他人，但它仍然会让你金钱都买不到的最美好的报酬。

文明是一声问候。它是在你得到他人帮助后的一句“谢谢”，是你给别人的一声安慰;是你对长辈的一声称呼，是你早晨的一句早安，睡前的一声晚安，是别人的一句你好，是一句“对不起”，是在生活中得到了他人最甜美的微笑，最真心的祝福，最友好的问候。

文明是一个诺言。如果你对他人许下了诺言，你就必须努力去实现你的承诺，如果你做不到，那么请你不要乱对人许诺，即使是无心的诺言，你也必须遵守。否则你将永远得不到任何人的信任，得不到任何人的肯定，也得不到任何人的帮助，由此看出一诺千金在我们生活占有多重要的地位。

……

让文明美德永远伴随我们成长，让它永远传承，让它教会我们更多做人的道理!

文明伴我成长日记(篇4)

在我们生活中，其实文明无处不在。比如坐公交时给老奶奶让座，扶老爷爷过马路……当然了，做文明的事离不开有文明的人，前不久我们班上的两位同学就用实际行动给所有同学上了生动的一课。

那是冬天的一天，我出发去学校，刚到学校就看见一位同学嘴里在吃口香糖，它和另外一位同学在教室里跑来跑去，热得满头大汗，这时，我发现那位吃口香糖的同学竟然把口香糖随意找了一个角落吐掉了，我看到了这一幕虽然很生气，但我也不想去“多管闲事”。直到中午，我们吃完饭回到教室，值日生队长拿起抹布在做值日，只见她一个一个角落抹过去，十分认真。可抹到那个角落时，值日生队长发现了那块口香糖，已经牢牢地黏在了墙上，怎么使劲都没用。我原本以为她会放弃，没想到绞尽脑汁，终于想出个好办法，用她的“秘密武器”——手指甲，使劲刮，使劲刮，终于，刮掉了!这时连她自己的手指甲都变得黑黑的，我心中疑惑不解，问她：“队长，这口香糖又不是你吐的，你又何必去管它呢，再说了这可多脏呀”，她笑着说：“如果没有人去管，那么我们的教室只会变得越来越脏，以后还怎么学习呢?”我听了，羞愧地低下了头。

随意乱吐口香糖是不文明的行为，无论何时何地，都要杜绝不文明的行为出现，向我们的值日生队长学习!

文明伴我成长日记(篇5)

美德是一种风，温暖又轻柔;美德是一种雨，清新而营养;美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

文明美德是我们生命中不可割舍的一部分。

在你往地上吐痰时，你有没有想过，你这一口痰，有多大的危害。

在你往地上扔了一个废旧电池时，你有没有想过，你这一个电池，有多大的危害。

在你往地上扔了一袋垃圾时，你有没有想过，你这一袋垃圾，有多大危害。

如果你后悔那样去做是不对的了，那么，以后你就千万不能再那样去做了，如果看见他人这样做，请你去阻止他们，不要在做对世界造 成伤害的事了。因为你做出了对世界有的事，你就是在伤害自己。

让文明美德伴我们一起成长吧!

文明伴我成长日记(篇6)

文明礼仪对于我们初中生来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。

文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

前几天在上学的路上，我看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手拿着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。

回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，我真觉得不好意思。

从今天起，我要做一个懂文明礼仪的初中生，每天上学前我都会主动向父母道一声再见，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。我想那时，父母应该会欣慰地笑着，夸我长大了，成为了一个懂事的好孩子了。

文明伴我成长日记(篇7)

有一次，我去买早点。走到包子铺前，我张口就说：“我要买八个包子带走。”谁知，那个服务员不理我。过了很长时间才对我说：“买什么?”我很奇怪，我刚才明明已经告诉她了，她竟然没听见。我只好又说了一遍。

买完包子后，我生气地回到家，对爸爸妈妈说：“今天的服务员态度太坏了。”妈妈忙问：“怎么回事?”我就把刚才发生的事情告诉了她。妈妈对我说：“刚才也不一定就全是那位服务员的错。我给你讲个故事吧，听完故事后，你可能就明白了。”

妈妈讲了这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟!

听完故事，我仔细地想了想，忽然明白了。原来，那位服务员是想让我明白：要懂礼貌。

又过了一段时间，我再一次去那个店里买包子。我试着对她说：“阿姨，我要买八个包子，请你给我装起来。”那个阿姨立刻对我说：“好啊，小朋友。”很热情地给我装好了八个包子。

这件事以后，我明白了，文明礼貌要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花草等良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才!

文明伴我成长日记(篇8)

文明，是一颗未经打磨的“钻石”，慧眼识宝的人，把它好好地保存下来，它会在不经意间给人间带来光明与美丽;不看好它的人，把它丢弃在一旁，不在乎，认为只是一块破石头。可后者哪里会知道，就是这不起眼的文明，它蕴藏着无尽的内涵，蕴含着无穷的魅力。

文明离我们很近。我身边就有两位讲文明的人——我的叔叔和爸爸。

叔叔是济南人。去年暑假的一天，他带着我们去黄河边吃烧烤，是自己烧的那种。我们从家里带了很多烧烤材料，还有水果、饼干等零食。我们可高兴了，这种意境是我盼望已久的：在黄河边上，欣赏着气势恢宏的母亲河，做着自己喜欢吃的烧烤，和亲人们一起感受着浓浓的、温馨的亲情……

一会儿，爸爸的“妙手”出作品了。香喷喷、嫩酥酥，让人直流口水……

啊，好一顿人间美味!舒服极了!美好的时光总是过得很快，不知不觉到了该回家的时间。我们正准备动身，叔叔和爸爸几乎同时说：“大家顺手把垃圾捡起来带回家吧，这是个习惯，别因为我们一时痛快把这么干净的地方污染了……”

爸爸和叔叔的话不由得让我沉思起来：这不仅仅是捡几块垃圾，文明不分大小事，只要把文明时刻放在心中，哪怕少吐一口痰，少扔一块垃圾，多捡一块废纸，制止一个不文明行为，都是富有积极意义的。

我深信：世间只要有人关注文明，重视文明，那么这颗貌不惊人、看似平常的“钻石”——文明，会让我们的日照市乃至整个国家更加绚丽多彩!

书香伴我成长演说稿其一

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家精心整理的“书香伴我成长演说稿其一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

各位老师、同学们：

大家好！

在我们每日的学习中唯独不能够缺少的东西应该就是书了吧，在我们的每一个学习阶段我们都是与书分不开的，从书中汲取知识来促成我们的成长，让我们的人生变得更加精彩纷呈。

我们所收获到的知识不单单源于老师，源于生活，源于家长，而更多的是从书本上进行了解。从我们刚刚开始识字，父母就拿着书向我们讲解字、词、拼音；随后的课堂上也是在老师的带领下慢慢认识书上的字，开始读书上的小故事。慢慢的我们才发现我们的生活中好像越发的不能缺少书本了。

书为我们带来的东西不仅仅只是让我们在面对考试时的不慌张，更是在教会我们人生的道理，我们能够从书中领悟到的东西都是相当的重要，并且更是能够让我们为我们的生活创造更多的感慨。在我们成长的每一阶段都是由书将我们堆积起来的，是书的慢慢累积才有了如今的我们，才有了能够在考试中获得好成绩的我们，才有了能够让父母感到骄傲的我们。是书籍在我们的成长路上不断地陪伴我们，更是书籍让我们感觉到自己的生活可以变得更加精彩纷呈。

在我们的生活中，我们慢慢的从书本上认识到这个世界，更开始憧憬着这个世界。我们从书本上收获到的东西虽说还是比较片面的，但是却能够让我们以更加正确的态度来对待这个世界，这就是书籍带给我们的，更是我们所期待良久的。

我们的成长历程中最重要的一点就是学习，而学习就是利用书本的知识来丰富自己的脑子。书本上的东西都是前人通过自己的经历而总结出来的精髓之处，我们通过阅读书籍，正好就是在以捷径的方式在了解整个世界，在前人的经验上慢慢成长，小心地避开一些简单的障碍，从而向前行走达到更高的成就。未来我们的成就都是通过我们不断的阅读书籍，不断地在生活中去磨炼才最终形成的，所以这不仅仅只是自己的功劳，更多的是书本带给我们的。书本教会我们的东西是非常重要的，所以书本才是我们最好的导师，是需要我们仔细研读的。

在之后我们的成长道路上，也是需要我们不懈地去寻找前进的方向，多多去阅读书籍，让书籍上那些前人的经验来促成我们未来的成长。时时刻刻都多多读书，不断地充实自己的脑子，更是在自己的成长道路上都留下每一本书的痕迹，我相信每一本书都会推动我们不断地前行，更印着我们成长的脚印。

品味书香诵读经典征文集锦

作文是展示出作者情感和思考深厚度的艺术成果，通过写作我们可以更加清晰地表达自己的想法和意见。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，常见的作文书写格式有哪些呢？盼望这份"品味书香诵读经典征文 "能够为您解决难题，欢迎您阅读本网页的内容！

品味书香诵读经典征文 篇1

这是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想!

上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。

我们的童年，因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天，幻化出一道道美丽的彩虹!哪怕岁月不饶人，我们日渐长大，那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中，让我们永久地回味……

经典是永恒的，与画面共凑，将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字，精美的画面，让我们从中领略了中国文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想内涵，在不知不觉中增长智慧，接受美的熏陶，从而提升自我。

美妙、灿烂的经典，将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典，将在我们心里播下梦想的种子，让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!

生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来，一起在这个丰富多彩的世界上尽情地品味书香吧!

品味书香诵读经典征文 篇2

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读一本好书，可以穿越时空，上溯到先秦诸子之章，下及当代名篇;可以横越地域的界限，左通西欧，右达北美;更可以冲破语言与年龄的差异，感受作者每一次心灵的撞击。每读一本书总会带给我们不同的心灵感受。

记得上次著名作家韩青辰到我们学校签名售书。她写的《莉天使的成长圣经》就是一本好书，记叙了小茉莉从一年级到五年级的学习生涯。看着看着仿佛自己就成了点点吴菁菁蔚蓝蓝宋词剧熊珍妮……描写的声情并茂。但那些言情小说啊，什么乱七八糟的什么《小魔女变变变》就是坏书了。他们不仅会把我们的思想扭曲了。还有可能让我们模仿上面的不好习惯以致上面的不好习惯影响到成绩。

我现在最爱看《茉莉天使的成长圣经》小茉莉一年级是个可爱朵，二年级爱做女巫梦，三年级不上提高班，最后变成了机器人。四年级种了颗能量豆，最后通往快乐门。我很佩服她，她再多作业也不怕，只要把想象成一个机器人。再也不怕写作业了，她每天总乐哈哈，烦恼优愁被她化为快乐，吵架打架被她化为和平。我也羡慕她有一个好爸爸妈妈，不加重小茉莉靳学负担别人都报了提高班，只的小茉莉没报，他们对小茉莉的要求就是快乐，我们是不是要向他们学习呢?反正我说是的。

我希望从现在起，自己能养成读书的好习惯，学更多的知识，懂更多的道理，为我今后的人生打好基础。

而我，希望每个人都能够一起读书，让我们一起品味书香，诵读经典，让知识，一起陪伴我们成长。

品味书香诵读经典征文 篇3

我爱读书，书是挚友，书是良师。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足已读书的渴望。

书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗是何等的风流，何等的气魄！李白的安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜又是何等的傲岸，何等的倔强！一本好书，能使我乐而忘忧，真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时，总是食不甘味，寝不安席的道理。

有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美，有的书，却像那青春的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我认识了亚细亚、欧罗巴认识了犹太人、吉普赛人认识了自由女神和埃菲尔铁塔认识了我们的地球和天空。

我爱曹子建《洛神赋》的余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。赞同贾宝玉的纵有弱水三千，我只取一瓢饮。推崇范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。感慨文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

我爱读诗、散文和短篇小说，翻来覆去看同一篇品味、咀嚼，仿佛要从薄薄的书页里挤出人生厚度的醇酒来。作品背后的是作家，泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒；陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句；鲁迅是中国人的镜子，更是他自己的镜子；席慕蓉则摆脱了甜腻，营造了一种清朗隽永的空间于是，我几乎醉倒在其中，然后吸收，吸收，物我两忘。

书是生命的源泉，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管不顾了。当我在图书馆里一排排落上些灰的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情开启了闪闪发光的仙宫大门。有时，我并不着急翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱着每册图书。来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意物，那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛。每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生，只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢！当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你！

书，是我的挚友，是我的良师，我寄放灵魂的一片乐土。

品味书香诵读经典征文 篇4

中国有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌著称于世。6月6日，我们学校的小记者参加了一个有意义的“经典诵读”活动。

老师先给我们讲了这样一个故事：春秋时期，子禹问孔子的学生子贡：“为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事？”子贡答：“孔子他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让。他用这样的态度去对待别人，别人自然会把政事告诉他。”这是孔子与别人听政事的不同方式，也体现了他与众不同的品德。

这次讲座使我知道孔子不仅待人有礼，而且学而不厌，诲人不倦！孔子以好学著称，对各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他知识渊博，多才多艺，被当成了无所不知的圣人。但孔子自己却不这样认为，他说：“圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。”而且孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，孔子就拜谁为师，因此他说：“三人行，必有我师焉。”孔子的这些品质和道理，就是我们应该传承的经典啦！

这次活动，我了解到了中国传统的“温良恭俭让”的儒家思想，更领悟到了学习这些传统经典的重要性和紧迫感。我呼吁：经典诵读活动，要常抓不懈，永远传承！

品味书香诵读经典征文 篇5

中国，拥有着五千年的历史文化，漫长的岁月为她积淀了厚重文化底蕴，字骨，画魂，音容，文气，诗节，篆刻下了五千年历史的兴颓变迁，凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。

从我们刚开始说话，就在接触国学历史，我依稀记得小时候妈妈教会我的第一首诗，是唐朝诗人李坤的《悯农》，我记忆最深刻的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这一句诗。这一句话告诉了我们粮食的来之不易，要爱惜粮食。

还有我小学背的《三字经》，里面的孔融让梨教会了我们要从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心，要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也会感受到他人的温暖。还有“首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”教会了我们孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础，能文会算是做大事的本钱，要做一个才德兼备的人，就必须从这两点做起。

还有很多关于国学经典的故事，我们要在学习中不断成长，才能掌握其中的奥秘。

国学使人进步，国学使人明智，每一个少年儿童的美好人生，将从国学开始。国学需要我们用一辈子体会，而国学中的精华一生也学不完。

让国学陪伴我们成长吧！

品味书香诵读经典征文 篇6

国学如同一碗香甜可口的浓汤，向四周洋溢着淡淡的清香，制得你去细细品味精雕细琢。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢的扎下深根，就是粒种子让我一步步踏入国学的大门，正如孔子所说“学而不思则罔，思而不学则殆。”确实如此“举头望明月，低头思故乡。”李白月夜思乡的情景历历在目。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”该是怎样开朗，达观的情怀？

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而经典。《唐诗》《宋词》《三字经》《弟子规》《论语》《大学》，这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。

国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

如果说国学是一片汪洋，那么我们就只是一滴牛毛细雨罢了；如果说国学是片森林，那么我们只是其中的一片叶子而已；如果说国学是浩瀚无比宇宙，那我们只不过是一只渺小的蚂蚁。我们对国学的接触也只不过是冰山的一角罢了。

国学不仅是中华文史知识的源泉，更是中国文化的起源。所以，我们一定要好好学习国学，它教我们明白事理，辩是非。让中国文化站在世界的顶峰。

品味书香诵读经典征文 篇7

毛主席说过，“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”

——题记

一张方方正正的国字脸，宽厚的嘴唇，用一支笔创造了整个江湖。他的小说是全世界华人共同的语言，他的小说也标志着中华民族改革开放后又迎来了新篇章。

“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，这短短的十四个字结合了他的十四部作品，我想大家也已猜到，他便是金庸。他用笔描绘的不仅仅是江湖，人物，更是弘扬这一种正义之气，一种名为“侠义”的精神，“侠义”是中华民族精神的传承，侠客具有强烈的民族正义感。正如他笔下郭靖所言的“侠义大者，为国为民”。把“为国为民”作为侠客的最高追求。以天下为己任来要求自己。金庸的小说看似在写江湖纷争，实则也反映了当今社会的竞争，传达了要尊重自己的国家民族，尊重其他的国家民族；和平友好，互帮互助；重视正义，反对邪恶；重情重义，不自私自利；讴歌英雄，歌颂正义的主旨。

不久前，凉山大火中27名消防人员和3名地方救火人员的牺牲，令人惋惜，都说“自古英雄出少年”，他们的平均年龄不超25岁，最小的只有18岁，他们用自己的生命在灭火，以自己的牺牲诠释了“侠义”精神，更是换来了他人的赞许。

我想“侠义”精神也许就在我们的身边，你每一次的帮助他人，每一次的认真学习，每一次的信任同伴，都是体现。

文学经典需要传承，“侠义”精神也需要传承，那是我们中华民族的“魂”，同时也标志着一个国家，一个民族的发展与修养。

品味书香诵读经典征文 篇8

又是一年端午节。岁岁端午，今又端午”，端午节再次来临，让我想起小学时的端午节举办的端午诗会。

小学时，端午诗会并不注重朗诵古诗词而是齐唱儿歌。“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖……”。那时，端午诗会的活泼气氛浓厚至极。欢乐的音调，全程的舞蹈，展现出我们难以打破的童真。

到了中学，依然举办端午诗会。但和小学时的端午诗会有很大不同：长长的汗服，古代的头冠，沉重的书简……穿戴上这些，整个人的感觉就不一样了，仿佛置身于先秦，像是一位文质彬彬的才子、才女。一小段的舞蹈，是为了引出吟诵的沉重与严肃。不再提倡歌曲，而是经典。于是，《橘颂》《离骚》等古经典或是爱国诗词，上了端午诗会选择古诗的榜单。整个节目下来，所体现的不是童真，不是舞蹈的创意、优美，而是班级的经典魅力的展现。

这样巨大的变化，是为了让大家诵读中国诗词，感受中国经典的魅力，也为了纪念屈原。端午诗会，是我们学生纪念屈原，共读经典话佳节的一个活动。在端午佳节之际，在这隆重的节日气氛之中，赏诗词，贺佳节。

[写作分享] 读书伴我成长文章范文简短

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我读过很多书，觉得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最难忘的就是《邪恶的蛇王》。这篇文章是这样写的：

很久很久以前的一天，一个魔鬼来到了王子的面前说：“杀死你的父亲，否则我杀了你！”。王子很害怕魔鬼这样做，就狠心杀了父亲。王子当上国王不久，魔鬼对王子说：“如果让我吻吻你的肩膀，我将会一辈子感到荣耀。”王子看魔鬼那渴求的眼神，就让他吻了。

不久后，王子的肩膀上长出了两条蛇，吓得王子魂飞魄散，赶紧让人拿刀砍，可是，砍一次长一次，就是砍不尽。魔鬼假扮成医生，对王子说：“你只要每天用两个人的人头来喂它们，它们就不会咬死你。”

就这样，王子每天都用两个人头来喂它们，年复一年，王子已经杀了无数百姓。

有一天，一个老头闯了进来，对王子破口大骂：“你这个混球！天神诅咒你，我十六个儿子都被你杀害，就连我最后一个儿子你也不放过，法列东会来杀死你的！”说完，他火冒三丈的走出去了，王子听后很害怕，他生怕法列东来杀他，所以让人查有没有法列东这个人，别说，还真有，不过这个法列东只是个婴儿。

长大了的法列东英俊潇洒，武艺高强。人们联合起来去闯入王子宫中，王子当时吓得屁滚尿流，人们按住卫兵，法列东要亲手杀害王子，王子当时心里像十五个吊桶打水一样，七上八下，吓得一直哆哆嗦嗦。法列东把王子杀死后，将尸体扔进了悬崖，并让两条蛇吞嗜了他。

从此，那个国家的人们过上了幸福的生活，国王就是法列东。

这个故事启发了我，做人不要贪婪，要为民除害，这样才会受到大家的喜欢和欢迎。

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假如人生是一株刚发芽的小苗，那么老师就是那润泽津润着你的甘露；假如人生是一本厚重的书籍，那么老师就是那必不可少的封面......我的数学老师沈老师是一位严肃而又可爱的老师。

在学习上，她一丝不苟、严肃地教育着我们。听，似乎又是她的声音！看，一位淘气的同学正站在那边的墙角！这是怎么回事呢？在几分钟之前，那位同学正上演着“速度与激情8”却不料，东山冒出来了个“沈咬金”，他被一把逮住。“下课玩疯了一样！”听到这一声训斥，那位同学非但没有熟悉到错误，还喜笑颜开地盯着沈老师“快，反思自己！”那位同学身子一晃，伸了个懒腰。“动什么动！站好”沈老师正言厉色地呵着他，“快点站好！”

几句话固然很严肃，但是含着的却是浓浓的期望。沈老师与我还发生着一些令我难以忘怀的事情:

在那一个灰蒙蒙的下战书，我满怀决心信念地等待着沈老师，自认为数学试卷为满分。我突然感觉肩膀似乎被人拍了一下，转头一看，糟糕！沈老师正愤怒地瞧着我！“你这次的成绩只有八十九分！你说怎么办？”在九十分以下！我从来没考过那么低，我的心情仿佛坠入了幽谷，我十分沮丧地渡过了那一天。第二天，我已经做好了被挨骂的预备。上午，我被沈老师叫到了门口，“对于那一件事情，我觉得自己当时太凶了。”这一句话入我耳时，感到为之一怔：这是真的吗？“我应该向你报歉。”她一本正经地看着我“不外，请你理解我的用意。”“我理解的。”我情不自禁地说，涓滴没有犹豫。“嗯，那你先回去吧。”说完，她又转头急匆匆地去做别的事了，看到老师的背影，我暗暗的低下了头，这件事我为此感到万分歉意。当时从她的眼神看出：沈老师实在本意不是这样的，她气愤是由于对我们有期望，但愿我们能茁壮的成长。

这就是我的数学老师，一位严肃但又让我尊敬的老师。