[优质写作] 资助伴我成长的突出征文其八。
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 资助伴我成长的突出征文其八》，供您参考，希望能够帮助到大家。
资助指帮助、提供资金资助。下面是资助伴我成长作文的内容，希望对你有所帮助！
国家资助，好像冬日里的一缕阳光，温暖无数穷人孩子的心房；国家资助，就像沙漠中的细雨，滋润莘莘学子的梦想；国家资助，更像一炉火焰，燃烧着资助者的斗志。
当我把录取通知书递给爸爸的时候，我永远也忘不了他那布满皱纹的脸庞，开心中带着忧伤。因为这不仅仅是我考上了大学，更多的是怎样不让我的大学梦想成为泡影。一个只靠着几亩地维持生活的家庭，怎么能够有钱供一个孩子上大学勒，这简直就是天方夜谭嘛！正在我们为学费发愁时，政府给我们带来了好消息，说：会给我们补助，我们自己也可以去当地的教育局申请国家助学贷款。就这样东拼西凑的情况下，我的学费算是有了着落。可就在这时，生活费成了巨大的问题。看着爸爸憔悴的脸庞，我心如刀割般疼痛，为什么我要上大学，如果我不上大学，也许我早就去打工挣钱，替补家用了。于是我向爸爸提出了辍学的建议，爸爸马上就和我翻脸了，爸爸大骂道：你这不孝子，再说这样的话，就不要认我这个爸爸了。
我就这样郁闷的过了好几天，有一天，一个邻家的学姐回去了，她告诉我：“在大学里可以申请国家助学金，大学助学经每年就有三千，如果你努力学习的话，还可以申请国家励志奖学金，这样你的生活费就不是问题了。去年我也申请了国家励志奖学金”。于是，在这位学姐的提议下，刚刚进学校，我就提交了申请表，结果我真的申请下来了，我欣喜若狂，立马就打电话回家告诉爸爸，让他放心，我的生活费不用愁了。另外，我还在外面找了一份兼职，在不耽误学习的情况下，我也开始了兼职工作，也得到了很多的锻炼。
是国家资助，让我的大学梦想没有夭折。当我手拿助学金时，我的心一下子沉重了好多好多。因为，这不仅仅是助学金那么简单，这更意味着责任和使命。于是，我告诉自己，绝对不能奢侈浪费，每一分钱都要用在刀刃上。我更告诉自己，现在不仅仅是我自己在上大学，我更背负着国家和社会对我们的期望，我只有更加努力学习，以成绩来回报国家和社会对我们的帮助。于是从军训开始我就努力，在军训中取得好成绩，获得“训练标兵”的称号。在学习过程中，我也是全身心的投入，各种活动我也是积极的参加，无论是学校的迎新晚会还是运动会，我都踊跃的报名。经过一学年的努力，我的期末测评也取得了不错的成绩。还有幸获得“三好学生的称号。”
国家资助，不仅仅是对我们物质上的鼓励，更重要的是对我们精神上的鼓励，让我们从绝望中走出来，激发我们的斗志。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。每个人的成功并不是靠自己一个人就能完成的，而是需要外界的支持与鼓励，所以我们能够圆大学梦，也是国家对我们无限的厚爱。
人生的道路并不是一帆风顺的，也许在某个不知名的路口，会布满荆棘，我们要做的不是绕道而行，而是寻找披荆斩棘的方法。鸟儿飞翔于天际，需要的是展翅的勇气；马儿奔驰在草原，需要的是不屈的毅力。每个人都要有百折不挠的精神。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”我们绝对不能向困难低头，向困难低头，困难会随时跟着你，克服困难，前面就是一片艳阳天。不经历风雨，怎么知道彩虹的美丽，所以只有在困难中越挫越勇的人，才会在这个世界上立于不败之地。所以一时的经济困难没有阻碍我们追求梦想的步伐，而是在国家的资助下，我们的梦想更加璀璨。
“落叶归根”那是树叶对土壤的回报，“水流东海”那是溪流对瀚海的回报。“滴水之恩当涌泉相报”，更何况我得到国家这样大的帮助，更应该回报社会回报国家。作为一名真正的大学生，要学习的不仅仅是知识，更要学会感恩，所以我们应该时时刻刻拥有一颗感恩的心，让这颗感恩的心伴着我们成长。
国家资助，伴着我走过了两年的大学时光，在接下来的两年时间里，我会努力学习，不辜负国家对我们的期望。在未来的日子里，我也会用自己微薄的力量，给其他需要帮助的人以绵薄之力。
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“书是知识的源泉”这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。
读书，对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。
书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，也样书成为你的好伙伴吧！
[优质教案] 中班主题成长树教学设计反思其八
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质教案] 中班主题成长树教学设计反思其八”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
活动设计背景
第一部分：春天，阳光暧暧的照到树林里面，树木枝头开长出嫩绿的芽。
第二部分：到了夏天，森林里树林里，树叶变得很浓密，一片绿色。而且树上还住好多小动物。
第三部分：秋天来了，树叶变黄了，树上挂满了好多好多成熟的果实。金黄色的一大片。
第四部分：冬天到了，树叶掉，树木变得光秃秃，地上堆了一层层落叶。
活动目标
1、让幼儿对树木的变化、颜色(绿色，黄色)、以及融入季节的变化、有一定的认知。
2、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
四个场景的转换会分散幼儿的注意力。影响到教学效果。
活动准备
准备4张海报。海报内容是不同时节的树。
活动过程
1、首先老师提问：小朋友，你们知道不知道森林里春天，夏天，秋天，冬天里面长的树木有什么不一样么?
幼儿会说出许多。老师个别提问，讲得对的，给予表扬，老师有顺序拿四张海报。让幼儿来观察，同时先让幼儿讲一讲第一张春天树木和树叶的变化。先是提问：春天的树的特点是什么?树叶的颜色，大小。以次出示4张图片，提问是幼儿看过四张海报后发现了什么?有什么不一样。为什么?
2、再次引伸出树对大自然，对人类的重要性。以致让幼儿培养起对环境保护的意识。
3、接下来是培养幼儿的动手能力，每位幼儿都发张白纸，要求幼儿回想一下老师刚才对于树木的描写，同时能用画纸写出来。然后要求幼儿用不同颜色来涂出不同的树木，以此加深幼儿对树木的印象。
教学反思
主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。
选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。
【热门写作】 老师伴我成长文章)1篇
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假如人生是一株刚发芽的小苗，那么老师就是那润泽津润着你的甘露；假如人生是一本厚重的书籍，那么老师就是那必不可少的封面......我的数学老师沈老师是一位严肃而又可爱的老师。
在学习上，她一丝不苟、严肃地教育着我们。听，似乎又是她的声音！看，一位淘气的同学正站在那边的墙角！这是怎么回事呢？在几分钟之前，那位同学正上演着“速度与激情8”却不料，东山冒出来了个“沈咬金”，他被一把逮住。“下课玩疯了一样！”听到这一声训斥，那位同学非但没有熟悉到错误，还喜笑颜开地盯着沈老师“快，反思自己！”那位同学身子一晃，伸了个懒腰。“动什么动！站好”沈老师正言厉色地呵着他，“快点站好！”
几句话固然很严肃，但是含着的却是浓浓的期望。沈老师与我还发生着一些令我难以忘怀的事情:
在那一个灰蒙蒙的下战书，我满怀决心信念地等待着沈老师，自认为数学试卷为满分。我突然感觉肩膀似乎被人拍了一下，转头一看，糟糕！沈老师正愤怒地瞧着我！“你这次的成绩只有八十九分！你说怎么办？”在九十分以下！我从来没考过那么低，我的心情仿佛坠入了幽谷，我十分沮丧地渡过了那一天。第二天，我已经做好了被挨骂的预备。上午，我被沈老师叫到了门口，“对于那一件事情，我觉得自己当时太凶了。”这一句话入我耳时，感到为之一怔：这是真的吗？“我应该向你报歉。”她一本正经地看着我“不外，请你理解我的用意。”“我理解的。”我情不自禁地说，涓滴没有犹豫。“嗯，那你先回去吧。”说完，她又转头急匆匆地去做别的事了，看到老师的背影，我暗暗的低下了头，这件事我为此感到万分歉意。当时从她的眼神看出：沈老师实在本意不是这样的，她气愤是由于对我们有期望，但愿我们能茁壮的成长。
这就是我的数学老师，一位严肃但又让我尊敬的老师。
[写作模板]人物话题文章：雷锋精神，伴我成长！word版
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没了小桥流水，哪来的诗情画意；没了湛蓝天空，哪来的彩云追月；没了雷锋精神，哪来的和谐校园！
校园如同一个五味瓶，包含着酸甜苦辣咸，每一种味道都为我的人生之路铺上了一条黄金地毯。
看！蔚蓝的天空和洁白的云朵与天上飞翔的白鸽交谈着，碧绿的大地和旺盛的冬青树与地上青青的小草讨论着，校园中的一切都是那么快乐、那么和谐。
听！同学们高声齐唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那气势澎湃激昂，那歌声撼人心腑。
闻！一朵朵花儿都排列的那么整齐，它们娇艳欲滴、芳香扑鼻！每进校园，总会有一股清香使同学们的脚步不禁停顿，上帝都给了花儿营养的雨露，让他们“茁壮成长”！
三月，雷锋月。同学们都想着怎么给予别人帮助，怎样构建和谐校园。每一位同学都不甘示弱，纷纷讨论着自己的想法，老师欣慰的眼神仿佛充满了希望。
校园公演栏里面贴上了许多关于雷锋榜样的文章，还清楚得记得那次课间看到的一篇文章：2003年2月22日下午，一艘从辽宁旅顺发往山东龙口的客轮在途中发生故障，船体快速地倾斜……情况万分危急，船上的81名乘客随时都有生命危险。彻骨的寒冷和死亡的恐惧紧紧地包围着每一个人，妇女和儿童在哭喊着救命。危急关头，救援船及时赶到，并放出第一只救身艇。此时此刻，谁先下到救生艇，谁就脱离了死亡的威胁，多在为船上呆一会儿，就意味着多一份危险。在这生死考验面前，轮船上的人们并没有发生争执。所有的船员一方面镇定的安慰穿上惊慌是错的乘客，一方面积极指挥大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自觉地让妇女和孩子先走，并协助他们登艇。”大海无情人有情，在海难的考验面前，大家表现出的人性之美将永远地留在每一个人的心中。
是啊！人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就为迷茫的人带来光明。
同学们，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，为校园谱写和谐的乐章，让雷锋精神，伴我们成长！
[优质写作] 温馨而幸福的家文章600字其八
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温馨而幸福的家
幸福，是全世界人们共同的心声。幸福是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑。幸福，是春天温柔的歌，萦绕在世界的每个角落。幸福是每个孩子灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。每个人都渴望着幸福。让我最幸福当然是家了。俗话说的好家是幸福的港湾我非常赞同这句话。
每年过年吃团圆，我家都是非常的热闹，因为我的家人们每次都会从外地赶回来过年，每年都是，每次收压岁钱都会收到好多。但是今年好冷淡，因为这次家人们大部分都没有回来，都要到另一个地方去过年，所以我感觉到的幸福突然一无所有，我突然间感到很失落，为什么不回来了，他们虽然只是打电话回来，但是我还是不满足，必竟家还是最重要的。虽然只有这一次，但我还是很不开心，到了晚上姐姐、放烟花，他们见我一副不开心的样子 专注写作 作文人，就带我一起玩，然而他们跟我说了原因，他们不回来是因为很忙吧，必竟他们也不愿意在外面过年，必竟家才是最温柔的。我突然又感到家的幸福从我飘来，从这次以为，我不再动不动就拿这件事心烦，然而感到幸福。
家每人都渴望的，因为家里充满了幸福感，让人很放松、享受。在家里才是最温馨的、最幸福的。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和我家人共守着的一方净土。
2022日记推荐 读书伴我成长每周一记
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书是人类进步的阶梯。是啊，读书可以使人进步，人读书，才会越读越活，而书读人，则会越读越死。
我爱书，那是因为读书时可以得到更多的知识。记得上次，当我在自己的房间里看一本百科全书的时候，爸爸突然冒了出来，问我：时间可以倒流吗？，这个问题我刚好在这本百科全书里看到过，于是，我立即说：当某样物品的运动速度超过光速时，时间就可以倒流。当爸爸听完我的答案后，说我可以当爱因斯坦了，我听完自豪得不得了，我觉得书可真是个好东西啊！
然而读书不只是给我们带来更多知识，还让我们知道了一些写作技巧，什么拟人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要写一篇作文，题目是《我感动的一件事》，我绞尽了脑汁也想不出来这么写，突然，我想起了《儿童文学》上的一篇文章，它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣，一个叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发，想起了上次马浩然考得不好，我同桌帮助了他的事，于是，一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上流了出来。
我爱读书还有一个原因，那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时，我的心情就会随着文章的情景变化，主角遇到伤心事我也会跟着伤心，主角高兴我也很高兴，我还可以体验书中的人的生活，比如上次我看一本关于土著的书，看到了他们的生活，我就像真的生活在那里一样。
我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴，因为每天晚上临睡前我都会读一本书，每次我妈妈叫我睡觉时，由于被书里的情节所吸引，我一般不会立即放下书本，只有到她抢走为止！读书是多么好！既可以让我们得到乐趣，又可以知道写作技巧，还可以得到更多知识，真是一举三得啊！
