[日记系列] 校园的日记其四。

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常见的周记书写格式有哪些？周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，我们的周记里记载了年少青春的时光。或许"[日记系列] 校园的日记其四 "是你正在寻找的内容，希望以下网页内容能给你帮助！

夏天在哪里？夏天在池塘里。池上，荷叶又圆又大，像一把撑开来的雨伞。青蛙把荷叶当做舞台，不停地“呱呱”叫。小鱼把荷叶当做伞来乘凉、嬉戏。蜻蜓把荷叶当做停机坪，累了，就在荷叶上休息。

夏天在哪里？夏天在果园里。地上种着又大又圆的西瓜和金黄的哈密瓜。小朋友们推来一辆车子，把西瓜和哈密瓜放进车子里刀树荫下吃西瓜、哈密瓜。葡萄架下一串串葡萄成熟了，红的、白的、紫的、暗红的，淡绿的，五光十色，真美丽！

夏天在哪里？夏天在快乐中，小朋友最爱玩在游泳池游泳;在家里开空调、吃冰淇淋、棒冰。

夏天还在哪里?小朋友，你们知道吗？

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[日记系列] 在沙滩旁玩耍-300字日记其四

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记系列] 在沙滩旁玩耍-300字日记其四”，仅供您在工作和学习中参考。

早上，我一起床太阳就晒屁股了。正好爸爸妈妈也起床了。于是，妈妈说：“今天我们去海边上去玩吧！”我想了想，我以前只在海边的石头上玩过，沙子会是什么？我开心的说：“好呀好呀”于是，我们就出发了。

到了沙滩上我迫不及待的把鞋子脱了下来，脚一踩上去，沙子就陷进去了，我觉得沙子就像在床上一样细腻。

忽然，我的脚好像踩到了什么硬硬的东西，我捡起来一看原来是一个贝壳。于是，我和妈妈就开始捡贝壳。结果我和妈妈一起捡了四十多个贝壳。

我们玩累了，就一起玩水，一浪又一浪，我的短裤都湿了。我们跑来跑！去好玩极了！

时间过得真快，我又要离开舟山朱家尖了，不过，我下一回还要来这里。

[日记示范]春游的日记其四

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是小编为大家整理的“[日记示范]春游的日记其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

终于到了春天了，而我们期盼已久的春游已经到了。

这次的春游和以前不同，以前都是在比较近的地方，如江南长城、东湖、治水公园等。而这次去的地方是好几公里以外的太湖。

太湖以前或许不怎么样，但现在如果去过太湖的人都会竖起大拇指，夸太湖几句。太湖也的确值得夸，它不仅依山傍水，还有好几片大草地，让人喜欢。

我们坐车到了太湖，在太湖找了一片草地坐下来休息。大家开始分享食物，你给我一包鸭舌，我给你一片面包。我们边吃边玩，还观察涌动的人群。现在的太湖是黑压压的一片人群，连湖都几乎看不见。

时间快到傍晚了，我们也准备整理走人，却发现有很多垃圾遗留在草地上。胡老师看见了，召集我们中的一些男生来捡垃圾，让草地重新变回嫩绿。这次的春游使我们心中的春天变得丰满。

[日记参考] 炒饭的日记其四

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[日记参考] 炒饭的日记其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

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今天，我下午放学回家，做完作业，就听见“叮铃哐啷”锅碗瓢盆的声音，接着又听到了磕鸡蛋、搅鸡蛋、煎鸡蛋，和炒饭的声音。顿时，我闻到了一股淡淡的鸡蛋香味，那香味直钻入我心里。我脸上露出了笑容，摆好餐具就准备盛饭。

过了一会儿，妈妈端饭走出来，鸡蛋的香味早已飘入我的心里，感觉全身都轻飘飘的，沉浸在蛋的世界里。

我盛完饭，就细细观赏着这道菜：金黄金黄的鸡蛋，白白嫩嫩的米粒，搭配的是那么完美，那么美妙，好似一件艺术品，令人垂涎三尺，迫不及待的想要享受它的美味。

我搅了一勺饭，放进嘴里，感觉酥酥麻麻的，有一种说不出的感觉。

后来，我知道了，这种感觉叫母爱，因为这是妈妈细心烹调的。

【日记收藏】 开学的日记其四

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【日记收藏】 开学的日记其四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。新的一学期，又到来了，每次，我都怀着激动的心情，背着崭新的书包，走向了那熟悉又陌生的那个环境里——学校。你猜，他们都在干些啥呢？哦，原来王玉榕在看书，王晓杰在检查作业，王泽奇刘雅妮和李琪在一起玩石头剪刀布啊！王云飞和刘昊楠在一起玩呀，崔国宇和王玉荣一样在看作文书啊。

老师还是没有来，我们都乱成了一团，突然，老师一下子进来了，把我们都吓了一跳，最后，老师发上书之后，就让我们收拾东西，准备回家了。今天真有趣。

小小日记: 小学日记其四

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小小日记: 小学日记其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

植树节那天，我当上了自愿者。

开完会以后我们就去植树，因为我学校那里阳光很好，所以决定种向日葵，还给中向日葵的地方叫“爱心葵园”。

开始种花了，先挖坑，因为我力气小，所以我挖的慢，我旁边的赵葵园，挖的很快，不一会就挖好了一个洞，等我挖第二个洞的时，他已经挖了第五个，我对他说“赵葵园，你帮我挖一个，我挖不动。”说完，他就立刻帮我挖，他一下子就挖了一个洞，我看他拿的工具有点像妈妈做菜用的锅铲，就说：“你拿锅铲挖干嘛？”他看见旁边一个小弟弟拿着锅铲说：“他拿的才是锅铲。”哈哈哈，这够搞笑吧。

该放种子了，我要了一些种子，把壶里装满水就去种了，种的时候放一层土，再把种子插在土里，然后把土直接放到种子上面就浇水。耶！我们的向日葵种好了。

今天真是开心快乐的一天。

日记：有关奶奶的日记5则其四

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与爷爷奶奶们过重阳节

今天下午，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地坐上了大巴，去鲁汇镇的晨光敬老院。在车上，我们手舞足蹈的唱着歌，很兴奋。

刚到敬老院，只见老人们在路边悠闲自得的散着步，我们排着两列纵队，走进了敬老院。一路上，我们见到老人们都会恭恭敬敬地说：“奶奶好”、“爷爷好”。

我们给敬老院的爷爷奶奶们带来了欢度重阳节的礼物——精心排练的节目。我们的表演很精彩，有的人看了连眼皮也不眨一下，好似入了迷一样；有的人开心得笑得合不笼嘴；老人们在下面看得津津有味，每表演完一个节目，都会给我们热烈掌声。

表演过后，我们走向爷爷、奶奶们，和他们亲切的交流，有时我们会情不自禁的与他们拥抱，我们彼此都很开心。

快乐的时间总是那么短暂，我们又要离开敬老院了。坐在大巴上，我们与爷爷奶奶们挥手道别，这让我想起了“老吾老以其人之老”这句话，也更深刻的体会到其中的含义，孝敬老人历来都是我们中华民族的优良传统啊！

小小日记: 观察植物日记其四

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3月26日星期日天气：晴

今天，爸爸给我买了一个鸡蛋。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在鸡蛋的顶部敲烂一点点，就看见有很多沙子。然后，我再淋一些水，这样就行了。

3月29日星期三天气：晴

今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎么沙子有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：妈妈，为什么沙子有些飘向东，有些飘向西？妈妈回答说：因为风吹，所以沙子会飘向不同方向。我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。