[日记系列] 感恩日记。

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记系列] 感恩日记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

感恩这个词大家都不陌生吧。老师经常教导我们要感恩父母，感恩师长。

在这母亲节来临之际，首先，我要感谢的是我妈妈，是妈妈把我带到了这个世界，照顾我，抚养我，现在我上学了，每天放学回家后，妈妈都要陪我做作业，有不懂的还要教我。记得快要上一年级的时候，妈妈每天都教我练习读拼音，我那时刚从幼儿园出来，哪里能学得进去，有时候被妈妈急了我还会哭，当时觉得妈妈很凶，现在想想妈妈其实是为我好，她怕我上了一年级会跟不上。除了感谢妈妈，我还要感谢老师的谆谆教导，我的数学成绩不是很理想,有的时候老师给我们讲解了我还是搞不懂,这时,老师就会讲上一遍,两遍,直到我弄清楚为止,我要感谢老师每天教我们知识，为我们批改作业。

愿我们每一个人都有一颗感恩的心。

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[日记系列] 今年春节日记

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编经过搜集和处理，为您提供[日记系列] 今年春节日记，但愿对您的学习工作带来帮助。

妈妈是我们家的大忙人，每天早出晚归的工作，回到家里又要做家务活，又要督促我的学习。

有一次，妈妈刚回到家没一会儿，公司的人就打电话催妈妈去公司，因为有客户来，妈妈听了急匆匆地换好衣服，拿起包还不忘提醒我说：“昕洋，饭我做好了，自己吃吧，看好家不要让别人进来，看到妈妈辛苦的样子，我很心疼，决定帮她洗衣服。

于是，我端了一个脸盆，往里面加了一点洗衣粉，又接了半盆水，然后把我的一双很脏的袜子放进去，浸泡了一会儿，然后再轻轻地揉一揉。我提起袜子一看，咦？怎么还有一块脏东西没有洗下去呢？这时候我的胳膊都有点酸了，心想：算了吧，这块脏东西也不很明显，就带着吧，这时，我似乎听到我心爱的袜子在对我说：”小主人别灰心，你不能丢下我不管呀！“谁叫你整天不穿拖鞋，把我弄的这么脏呀，于是，我重又振作精神，把脏的地方打上肥皂，使劲地搓呀搓，”功夫不负有心人“，终于搓了下去。我再用清水漂洗干净，拧干，晾在衣架上。

看着我的劳动成果，我太高兴了。心想：从今天开始我一定要改掉我不穿拖鞋的坏毛病，帮妈妈多干点力所能及的事情，因为妈妈太不容易太累了，妈妈我爱你。

[日记系列] 帮笔“洗澡”日记模板

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[日记系列] 帮笔“洗澡”日记模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天下午，最后一节课的时候，我从文具盒里拿出红笔，砰我的红笔的笔芯爆了。

随着红色色素的上升，我的手上也沾满了红笔的笔芯。我的心里不安的想到一定要带纸啊!不然就完蛋了我小心翼翼的打开书包，幸好我带了便从书包里把纸拿出来。

先拆开红笔的肢体，我先把纸卷成条状，擦拭红笔的身体，然后擦拭红笔的头，再擦红笔的内脏

大功告成!哈哈哈，红笔已经被我洗的干干净净了，有了这次的经验，相信下次还能做的更好!洗澡完工啦。

[日记系列] 日记：海南岛旅游日记(篇一)

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 日记：海南岛旅游日记(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

海南岛是一个非常美丽的地方，那里一年四季阳光充足，椰树成林，槟榔飘香。到处是一派迷人的夏日风情。

我们坐船来到海南最美丽的蜈支洲岛，那里的水是那么蓝，那么清，远远望去，海天一色，阳光照在海面上泛着点点金光，像无数星星撒落在海面。一排排大浪你追我赶的涌向岸边，好像在说：“来吧来吧，和我一起玩吧”。看着那洁白而细腻的沙滩，我迫不及待地冲过去，脱了鞋，光着脚踩在上面，感觉软软的十分舒服。在沙滩上还可以捡到美丽的贝壳，大的，小的，颜色各异，形状千奇百怪。这一带海水五光十色，瑰丽无比，海水十分清澈，潜到海底能看到各种各样的珊瑚，有的像绽开的的花朵，有的像分枝的鹿角，无数的热带鱼在身边游来游去，真是绚丽多彩，美丽极了。短暂的旅行结束了，我恋恋不舍地离开了海南岛。我多想再一次投入你的怀抱，感受大海的宁静，宽广和惊涛骇浪。

我爱你——美丽的海南岛。

[日记系列] 元宵节的日记

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[日记系列] 元宵节的日记》，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天是正月十五元宵节，家家户户都吃元宵、挂彩灯、放烟花。下午，我们一家人吃完晚饭，就到街上看烟花。

在通往放烟花地点的路上，人山人海，全城的人都来看烟花了，为了看到烟花，人们冒着寒风来到了放烟花的地方。

开始放烟花了，刚开始只是放一些比较小的烟花，人们都习以为常，然后过了一小段时间，小炮变成了大炮，只听得空中“通通”的响，爸爸告诉我那是把烟花发射到高空的声音，紧接着震耳欲聋的声音响彻天空，一朵朵美丽的烟花在天空绽放，那烟花的颜色有红、白、橙、黄、绿、青、蓝、紫等等，几乎能想到的颜色都有，周围的人们不时发出一阵阵感叹声。在我的眼中，那一朵朵烟花变成了美丽的花朵。

今天看烟花真的很开心。

[日记系列] 感恩节的每日一记其三

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[日记系列] 感恩节的每日一记其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天是三月八日，你们知道是什么节日吗?答对啦，今天就是妇女节，相当于是感恩节。

小时候，我们还不懂事。是谁把我们养大，是谁给我们付钱上学?当然是母亲了。

每当我生病的时候，仿佛是妈妈自己生病，比我还着急;我摔跤了，妈妈又立刻给我涂上红药水;我遇到困难了，妈妈会和我一起解决。妈妈可真好呀!

今天是妇女节，我要趁这个机会报答我妈妈。

我先赶紧写完作业，然后准备帮妈妈干家务。妈妈上班一天回家，回来又得烧饭，忙不过来。于是是我在旁边打下手，妈妈要什么，我就把东西递给。

妈妈上班一天回家，不仅要烧饭，还要干家务，非常的累。于是我又帮妈妈扫地，擦窗户，拖地。

我松了一口气，家务活终于干完了!我看了看妈妈，豆大般的汗珠从妈妈脸上留下来，妈妈看来比我更累。于是我让妈妈坐下，等会儿这些我来干。我先帮妈妈倒了一杯白开水，又帮她捶背。妈妈见了，开心地说:“孩子长大了!”我自豪的笑了!

到了最后，我又对妈妈说了一声:“妇女节快乐!”

你们今天有没有对妈妈说这句话呢!

[日记系列] 毕业实习日记2100字

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 毕业实习日记2100字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

6月13日 星期二 天气晴

跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们热情地迎接了。

走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。最印象深刻的是，校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面，没有肉，没有菜，但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文，她教会我很多东西。如果用一个词来形容她，那应该是贤惠吧。

路过教室时，小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级，并给我一张满满的课表，有语文、英语、音乐、美术、品德 ……只记得有位老师对我说，对三年级的孩子，又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张，有些期待，有些希望……

6月21日 星期五 天气晴

那一天，我第一次在学生面前流了泪。尽管，现在回想起来有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黄老师说的，新老师都会的。

那天可能也是生理期到了，我的情绪有些不稳定。前两节课连续是我自己的班的语文，我一口水没喝，有些疲惫。下课后急急忙忙去抄歌词，因为最后一节课是三、四年级一起上的音乐课。

到了音乐课的时候，孩子们叽叽喳喳，好吧，这也不是第一次了。可是当我看到两个学生在写作业的时候，顿时情绪上来。我觉得自己那么辛苦，连他们的尊重都换不来。好吧，或许我小时候也这样做，也把课程分为主科、副科（确切地说是学校分的），也在副科老师的课上写作业，可是，发生在那一刻的我身上，却是满腹的委屈！泪水涌了上来，我强忍住，没有流下来，不过，还是有的学生看到了。

我知道，现在的我，再发生这种事，绝对不至于哭了。回过头，拾起自己稚嫩的贝壳，我的心甜甜的，又酸酸的……

6月7日 星期一 天气晴

期中考试成绩出来了，我们班语文成绩非常非常的差：平均分51，大概是全校最差的成绩吧。说实话，对我的打击很大。让我非常非常的自我怀疑。

我曾经对自己做老师还是蛮有信心的。因为讲过一些心理健康课，大部分反响还可以。我觉得自己幽默，有创造力，受学生喜爱。现在，期中考试让我不得不对自己进行一次又一次的反思。

其实，现在，跳出当时的处境来看，的确很多问题是我自身的。从教学方法来看，因为经验的缺乏，我的语文教的很不成熟。

对学生的基础知识抓的不够严，课文读的少……不过，最重要的是，我自己的态度。因为自身争取保研的事，我活在不确定中，每天非常的焦虑，无法全身心地尽我作为一名老师的职责。说白了，我有些心不在焉。不过，期中考试后我自己的事情也差不多确定了，我也要觉醒，好好反思自己的问题！哇，真是“重新做人”啊！

不断地和其他老师请教，也尽量不断地修正改善自己的教学，我不知道自己究竟适不适合教书，适不适合教语文，不过，我要竭尽全力地尽好这个学期的职责。

6月24日 星期四 天气晴

有时想想自己实习以来，先是努力适应，学习做饭，学习教书。每天想的是，怎样教书教的更好？这次做饭做坏了，下次要怎样才能避免同样的问题发生？不过渐渐适应后，我又开始烦恼新的问题：为什么我要选择过这样空虚的生活？

是的，我不知道其他顶岗实习的人怎样想，然而深居山林，我们不能上网，生活圈非常小，每到放学后，散散步，回到宿舍，因为课都在空课的时候备好了，只能看电视。我觉得空虚，并且空虚到要窒息。另一方面，我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研，所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌，或者在华师开始做一些项目，做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远，离同龄人也很远。我孤单，又责怪自己堕落，质疑自己为什么要选择来这里。

舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试，每天很勤奋，这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我，来这里的意义在哪里？如果我以后不教书，那我是不是很浪费自己的青春？

6月26日 星期六 晴

现在想想，小学教育与心理学是联系紧密的，尤其体现在行为的矫正方面。

行为矫正是涉及对人类行为进行分析和矫正的心理学领域。学生身上暴露出来的问题行为，需要运用到行为矫正中的一些重要的基本原则：强化、消退、惩罚等，使得不良行为得到矫正，良好品行得到塑造。

（一）上课纪律差，胡乱发言，坐没坐相。

三年级的这个班上课时有很多不良习惯。他们发言不举手，未得老师允许就你一句我一句，尽管积极回答问题，但是课堂乱哄哄的，总是逼得老师加大音量。而且学生比较依赖老师，如我要求他们记笔记时，总会有人问，“老师我要用哪支笔写？”“老师我要写在哪里？”等等有些幼稚的问题。上课的时候大家还很喜欢告状，虽然起了监督功能，不过我的讲课思路常会被打乱。有几个孩子很喜欢站着上课，可能是长椅坐的不舒服，于是听着课也不知不觉地站起来，或者坐在那里把腿翘的很难看，坐没坐相。

午休时，老师休息学生在班里自习。我们班的纪律非常差，下午我过来总是从班长和管纪律的值日生那里收到一串长长的乱讲话的名单。全班就十几人，就三四个人幸免。课堂纪律是我首要头疼问题。

（二） 不按时、独立完成作业。

不按时交作业的问题应该是比较普遍的，每个老师应该都会面临。另外，还有不独立完成作业现象，如作文抄袭。三年级由于是作文起步阶段，从看图作文到命题作文的过渡。个别同学对于作文很吃力，因此在写周记时会有抄袭的现象，尽管抄作文也是一种学习，有利于仿写，但是抄袭问题涉及诚信教育，不可忽视。

（三） 不懂礼貌，不尊重老师。打架、欺侮幼小，同学间不团结。

这个班的孩子的礼貌意识还不是很强，如见老师不问好；上课时随意发言，打断老师说话；上课进教室或者平时进老师办公室直接闯进，不喊报告；与老师说话不懂礼貌用语等。班上的几个调皮的男生还隔三差五地有打架事件，尽管大多时候是闹着玩引起的，有时是欺负低年级的小朋友。同学之间很不团结，常常到我那里打小报告，取笑成绩不好的同学等。显然，有效的德育迫在眉睫。