[日记系列] 在沙滩旁玩耍-300字日记其四。

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记系列] 在沙滩旁玩耍-300字日记其四”，仅供您在工作和学习中参考。

早上，我一起床太阳就晒屁股了。正好爸爸妈妈也起床了。于是，妈妈说：“今天我们去海边上去玩吧！”我想了想，我以前只在海边的石头上玩过，沙子会是什么？我开心的说：“好呀好呀”于是，我们就出发了。

到了沙滩上我迫不及待的把鞋子脱了下来，脚一踩上去，沙子就陷进去了，我觉得沙子就像在床上一样细腻。

忽然，我的脚好像踩到了什么硬硬的东西，我捡起来一看原来是一个贝壳。于是，我和妈妈就开始捡贝壳。结果我和妈妈一起捡了四十多个贝壳。

我们玩累了，就一起玩水，一浪又一浪，我的短裤都湿了。我们跑来跑！去好玩极了！

时间过得真快，我又要离开舟山朱家尖了，不过，我下一回还要来这里。

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[日记训练] 校园安全日记400字其四

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记训练] 校园安全日记400字其四”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

安全记在心，平安走天下

大家有没有仔细的想过，校园里的人成百上千，排起队来就是一条“龙”，个个都龙腾虎跃。大家在一齐就是个大家庭，难道不需要注意安全吗？一个温馨的校园，不只是知识的学堂，还是孩子们健康成长的乐园。

这天，我们就一齐来学一学关于校园安全的资料，一齐争当安全小使者！

在下课的时候，不要追逐打闹，以免跌倒或相撞。个性是雨天，走廊十分滑，很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏，上下楼梯要靠右走，不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候，不要把作业扔给同学，一不留意就会打伤眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打闹。

上体育课时，前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自我，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材，不要乱使用。

“营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。”，迎大运，争当安全小使者，打造平安校园，我能行！让我们一齐行动吧！

[日记参考] 炒饭的日记其四

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[日记参考] 炒饭的日记其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

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今天，我下午放学回家，做完作业，就听见“叮铃哐啷”锅碗瓢盆的声音，接着又听到了磕鸡蛋、搅鸡蛋、煎鸡蛋，和炒饭的声音。顿时，我闻到了一股淡淡的鸡蛋香味，那香味直钻入我心里。我脸上露出了笑容，摆好餐具就准备盛饭。

过了一会儿，妈妈端饭走出来，鸡蛋的香味早已飘入我的心里，感觉全身都轻飘飘的，沉浸在蛋的世界里。

我盛完饭，就细细观赏着这道菜：金黄金黄的鸡蛋，白白嫩嫩的米粒，搭配的是那么完美，那么美妙，好似一件艺术品，令人垂涎三尺，迫不及待的想要享受它的美味。

我搅了一勺饭，放进嘴里，感觉酥酥麻麻的，有一种说不出的感觉。

后来，我知道了，这种感觉叫母爱，因为这是妈妈细心烹调的。

【日记收藏】 开学的日记其四

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【日记收藏】 开学的日记其四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。新的一学期，又到来了，每次，我都怀着激动的心情，背着崭新的书包，走向了那熟悉又陌生的那个环境里——学校。你猜，他们都在干些啥呢？哦，原来王玉榕在看书，王晓杰在检查作业，王泽奇刘雅妮和李琪在一起玩石头剪刀布啊！王云飞和刘昊楠在一起玩呀，崔国宇和王玉荣一样在看作文书啊。

老师还是没有来，我们都乱成了一团，突然，老师一下子进来了，把我们都吓了一跳，最后，老师发上书之后，就让我们收拾东西，准备回家了。今天真有趣。

小小日记: 观察植物日记其四

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小小日记: 观察植物日记其四”，希望对您的工作和生活有所帮助。

3月26日星期日天气：晴

今天，爸爸给我买了一个鸡蛋。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在鸡蛋的顶部敲烂一点点，就看见有很多沙子。然后，我再淋一些水，这样就行了。

3月29日星期三天气：晴

今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎么沙子有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：妈妈，为什么沙子有些飘向东，有些飘向西？妈妈回答说：因为风吹，所以沙子会飘向不同方向。我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。

[日记系列] 毕业实习日记2100字

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 毕业实习日记2100字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

6月13日 星期二 天气晴

跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们热情地迎接了。

走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。最印象深刻的是，校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面，没有肉，没有菜，但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文，她教会我很多东西。如果用一个词来形容她，那应该是贤惠吧。

路过教室时，小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级，并给我一张满满的课表，有语文、英语、音乐、美术、品德 ……只记得有位老师对我说，对三年级的孩子，又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张，有些期待，有些希望……

6月21日 星期五 天气晴

那一天，我第一次在学生面前流了泪。尽管，现在回想起来有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黄老师说的，新老师都会的。

那天可能也是生理期到了，我的情绪有些不稳定。前两节课连续是我自己的班的语文，我一口水没喝，有些疲惫。下课后急急忙忙去抄歌词，因为最后一节课是三、四年级一起上的音乐课。

到了音乐课的时候，孩子们叽叽喳喳，好吧，这也不是第一次了。可是当我看到两个学生在写作业的时候，顿时情绪上来。我觉得自己那么辛苦，连他们的尊重都换不来。好吧，或许我小时候也这样做，也把课程分为主科、副科（确切地说是学校分的），也在副科老师的课上写作业，可是，发生在那一刻的我身上，却是满腹的委屈！泪水涌了上来，我强忍住，没有流下来，不过，还是有的学生看到了。

我知道，现在的我，再发生这种事，绝对不至于哭了。回过头，拾起自己稚嫩的贝壳，我的心甜甜的，又酸酸的……

6月7日 星期一 天气晴

期中考试成绩出来了，我们班语文成绩非常非常的差：平均分51，大概是全校最差的成绩吧。说实话，对我的打击很大。让我非常非常的自我怀疑。

我曾经对自己做老师还是蛮有信心的。因为讲过一些心理健康课，大部分反响还可以。我觉得自己幽默，有创造力，受学生喜爱。现在，期中考试让我不得不对自己进行一次又一次的反思。

其实，现在，跳出当时的处境来看，的确很多问题是我自身的。从教学方法来看，因为经验的缺乏，我的语文教的很不成熟。

对学生的基础知识抓的不够严，课文读的少……不过，最重要的是，我自己的态度。因为自身争取保研的事，我活在不确定中，每天非常的焦虑，无法全身心地尽我作为一名老师的职责。说白了，我有些心不在焉。不过，期中考试后我自己的事情也差不多确定了，我也要觉醒，好好反思自己的问题！哇，真是“重新做人”啊！

不断地和其他老师请教，也尽量不断地修正改善自己的教学，我不知道自己究竟适不适合教书，适不适合教语文，不过，我要竭尽全力地尽好这个学期的职责。

6月24日 星期四 天气晴

有时想想自己实习以来，先是努力适应，学习做饭，学习教书。每天想的是，怎样教书教的更好？这次做饭做坏了，下次要怎样才能避免同样的问题发生？不过渐渐适应后，我又开始烦恼新的问题：为什么我要选择过这样空虚的生活？

是的，我不知道其他顶岗实习的人怎样想，然而深居山林，我们不能上网，生活圈非常小，每到放学后，散散步，回到宿舍，因为课都在空课的时候备好了，只能看电视。我觉得空虚，并且空虚到要窒息。另一方面，我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研，所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌，或者在华师开始做一些项目，做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远，离同龄人也很远。我孤单，又责怪自己堕落，质疑自己为什么要选择来这里。

舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试，每天很勤奋，这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我，来这里的意义在哪里？如果我以后不教书，那我是不是很浪费自己的青春？

6月26日 星期六 晴

现在想想，小学教育与心理学是联系紧密的，尤其体现在行为的矫正方面。

行为矫正是涉及对人类行为进行分析和矫正的心理学领域。学生身上暴露出来的问题行为，需要运用到行为矫正中的一些重要的基本原则：强化、消退、惩罚等，使得不良行为得到矫正，良好品行得到塑造。

（一）上课纪律差，胡乱发言，坐没坐相。

三年级的这个班上课时有很多不良习惯。他们发言不举手，未得老师允许就你一句我一句，尽管积极回答问题，但是课堂乱哄哄的，总是逼得老师加大音量。而且学生比较依赖老师，如我要求他们记笔记时，总会有人问，“老师我要用哪支笔写？”“老师我要写在哪里？”等等有些幼稚的问题。上课的时候大家还很喜欢告状，虽然起了监督功能，不过我的讲课思路常会被打乱。有几个孩子很喜欢站着上课，可能是长椅坐的不舒服，于是听着课也不知不觉地站起来，或者坐在那里把腿翘的很难看，坐没坐相。

午休时，老师休息学生在班里自习。我们班的纪律非常差，下午我过来总是从班长和管纪律的值日生那里收到一串长长的乱讲话的名单。全班就十几人，就三四个人幸免。课堂纪律是我首要头疼问题。

（二） 不按时、独立完成作业。

不按时交作业的问题应该是比较普遍的，每个老师应该都会面临。另外，还有不独立完成作业现象，如作文抄袭。三年级由于是作文起步阶段，从看图作文到命题作文的过渡。个别同学对于作文很吃力，因此在写周记时会有抄袭的现象，尽管抄作文也是一种学习，有利于仿写，但是抄袭问题涉及诚信教育，不可忽视。

（三） 不懂礼貌，不尊重老师。打架、欺侮幼小，同学间不团结。

这个班的孩子的礼貌意识还不是很强，如见老师不问好；上课时随意发言，打断老师说话；上课进教室或者平时进老师办公室直接闯进，不喊报告；与老师说话不懂礼貌用语等。班上的几个调皮的男生还隔三差五地有打架事件，尽管大多时候是闹着玩引起的，有时是欺负低年级的小朋友。同学之间很不团结，常常到我那里打小报告，取笑成绩不好的同学等。显然，有效的德育迫在眉睫。

[日记系列] 感恩日记

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记系列] 感恩日记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

感恩这个词大家都不陌生吧。老师经常教导我们要感恩父母，感恩师长。

在这母亲节来临之际，首先，我要感谢的是我妈妈，是妈妈把我带到了这个世界，照顾我，抚养我，现在我上学了，每天放学回家后，妈妈都要陪我做作业，有不懂的还要教我。记得快要上一年级的时候，妈妈每天都教我练习读拼音，我那时刚从幼儿园出来，哪里能学得进去，有时候被妈妈急了我还会哭，当时觉得妈妈很凶，现在想想妈妈其实是为我好，她怕我上了一年级会跟不上。除了感谢妈妈，我还要感谢老师的谆谆教导，我的数学成绩不是很理想,有的时候老师给我们讲解了我还是搞不懂,这时,老师就会讲上一遍,两遍,直到我弄清楚为止,我要感谢老师每天教我们知识，为我们批改作业。

愿我们每一个人都有一颗感恩的心。

[日记系列] 谈兵不知力行苦 - 日记(篇四)

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 谈兵不知力行苦 - 日记(篇四)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

陆游在冬夜读书示子聿中以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诫儿子实践的重要性，寄托了自己殷切的希望。饱读兵书的赵括，虽理论经验丰富，却缺乏实战经验。他不识战场的真实状况并随机应变，最终致使四十万秦国大军魂归九泉。以此可以看出，实践不比理论知识，具有多变性。在具体的实操过程中会面对很多未知的问题。

而之前的我，大概就有点形如之前的赵括。以为自己了解了相关的规则，做起事来还不是信手拈来。但是当我正式开始接触的时候，困难如同脱缰的野马一般接踵而至，这时候我才猛然惊醒，原来我所了解的还远远不够。先是注册网站迟迟找不到投稿入口，后又因为各种格式的问题致使稿件被驳回。每当面对失败的结果，难免心生退缩。这个时候我还要学会及时调整自己的心态。有话道：“人生不如意事十之八九”。告诉自己“反复的失败才能寻找到成功的钥匙”。只有认真履行好责任，精益求精。才能谈及工作，无愧。谈及队员，勿负其信。这便要求发稿过程中的每一环都不能怠慢，只有环环相扣，才能确保他人的心血和自己的努力没有白费。

其实工作的过程也是不断学习的过程，我们在这之中也获得了自我的提高与升华。希望我未来能够以此这次的情况为戒，做更好的事，做更完美的自己。