假如我是一片树叶文章500字(篇五)。

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叶，是不起眼的，可它的一生是高贵的。所以，我愿做一片叶。

假如我是一片叶，一片新叶。在我挣脱妈妈襁褓的那一刻起，进行光合作用的重担就落在了我稚嫩的肩上。我天天辛苦工作，一刻不停地为树妈妈输送养料，并慢慢成长起来，一天比一天大了。

我已经长大了，叶片又宽又厚，叶柄又粗又壮。炎热的夏天，太阳无情地炙烤着大地。我伸展开身体，和我的叶兄弟们一起立在大树上，为树下下棋的老人们撑起一片绿阴，老爷爷抬起头，冲着我 们微笑；小朋友踢球，出了一身汗，到我们的树阴里休息一会儿。等身上的汗退去了，又跑去玩了。临走，他们回过头，向着我们微笑。我也笑了，因为，我虽然顶着烈日，但是却换来了人们的微笑。

假如我是一片叶，一片秋叶。伴着凉爽的秋风我变了，变得金黄，变得美丽了。我和五颜六色的叶兄弟们一个挨一个，挂在枝头上，为大树，为秋天，为自然增添了色彩，让大地更加美丽。成群结 队的人们都赞叹我们的美丽，纷纷来与我们合影。突然，一阵清风吹过，吹在我单薄的身上。我摇摇晃晃地险些掉下来。我知道，我完成了使命，风姑娘要带着我离开树妈妈了。我依依不舍地看了一眼 这个美丽的世界，便迎着秋风，如一只彩蝶般飞舞着徐徐落在了地上。

假如我是一片叶，一片落叶。在寒风刺骨的冬天里，雪花给大地盖上了一层厚被子，我与叶兄弟们也在下面。在雪水的渗透下，我们渐渐发霉、腐化，混入了泥土，成为天然肥料，为来年的叶宝宝 的出生奠定了基础。

果的事业是甜美的；花的事业是多彩的；那叶的事业就是青翠的且垂着绿荫的！

扩展阅读

假如我是一朵云文章)基础版

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夜里，我躺到床边便进入了梦乡。

忽然，我认为身体变轻了，慢慢地升到天上，“哇！”我变成了一朵云。我还在天上上飞呀飞，飞到火花上。我看了看，火花上压根就沒有生命，四处是荒漠。我摇了摇身子，降水就“哗啦啦”地底起來。相信，数百年之后，这儿毫无疑问会出現生命，突然，我感觉身体又变轻了。

我来到少水的山区地带，见到那边的农作物长得不太好，大家一个个瘦的像火柴棒，土地资源硬邦邦的。因此我又抖抖身子，降水“嗒、嗒”地底起來，地面上的草木贪欲地允吸着，我高兴极了！而我的身体愈来愈小。

我收到了雨亲姐姐的通告，非州山林突发性走红，大家赶紧去吧！

我与诸多的小白云一起，来到山林，眼下一副凄惨的景色，一片火海，动物们四处脱险。大家赶忙晃动身体，下了一场倾盆大雨，总算把火灭掉了，地面上的草儿好像在说：“感谢！”

我的身体逐渐变轻了，逐渐没了......

[优质写作] 我是一片云文章五年级想象文章其三

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我是一片云作文

我是蓝天里的一片云，有着像棉花糖一样的白白的身体，看着就想咬自己一口。

清晨，太阳公公把我叫醒，给我穿上了一件漂亮的衣裳，时而，我把自己变成一个美丽的小姑娘，拎着裙角转圈；时而，我把自己变成一只小兔，追着另一块棉花糖奔跑。

跑呀跑呀，我看到大地妈妈没有水喝，河里的鱼儿也奄奄一息，小树的身体开始枯萎，我赶忙叫来了乌云哥哥，乌云哥哥用力一挥手，大雨倾盆而下，大地妈妈看着我和乌云哥哥，会心地笑了。

回家的路上，我看到农民伯伯在田里辛勤劳作，他们满脸通红，豆大的汗珠滴落下来，我赶忙把太阳公公请到我家喝饮料，降降温。农民伯伯舒心地笑了，时不时抬头冲我微笑。我高兴得跳起了舞，突然，一阵浓烟飘来，出什么事了？我赶忙赶去看看，原来是着火了！小草妹妹的外衣都被烧掉了，树爷爷的手也被烧伤了，我难过得哭了起来，泪珠落下，火居然熄灭了。她们又变得鲜活起来了！

我是一片云，无瑕而纯洁，深知助人为快乐之本，自己也不经意间成为别人眼中的风景。

五年级小学文章：假如我是……模板

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为您收集整理“五年级小学文章：假如我是……模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

假如我是……

十一岁，是一个充满幻想的年龄，我一直在幻想着。

假如我是风，我要“走”遍世界每一个角落，浪迹天涯，为人们带来凉爽、带来快乐、带来大海的波涛，带来柳树的舞蹈，带来多彩的四季，带来……

假如我是一棵平凡的小树，我要努力成长，用我的根保护住地球的水土，不让它们流失;我要用我茂盛的枝叶为人们遮挡严寒酷暑：我还要吸收人们呼出的二氧化碳，并释放出新鲜的空气，为人类造福。

假如我是联合国秘书长，我要让各国和睦相处，互相帮助，共同发展、进步。不再有孤儿的哭泣，建立一个和平共处、各国亲如一家的世界。

假如我是一个发明家，我要发明一辆“多功能汽车”。坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到，当堵车时只要按下左边一个红色的按钮，车就会从两边抽出一对半米长的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以带这车飞上一百米左右的高空，并向目的地飞去；坐这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向，不在为喝过酒而不敢开车，只需要按下右边的一个绿色的按钮，再输入要去的地方的名称，它就会自动向目的地驶去……

假如我是……

小班语言教学设计：假如我是……之五

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面是由小编为大家整理的“小班语言教学设计：假如我是……之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目标：

1、运用多种方式表现动物的特征。

2、发展幼儿的语言表达能力。

3、体验参与活动的乐趣。

二、活动准备：

1、各种动物的卡片、背景图、图谱。

三、活动过程：

1、游戏找小动物了解动物名称。

（1）今天老师带小朋友到森林里去和小动物们一起做游戏。

（2）小动物都躲了起来，和小朋友玩捉迷藏的游戏呢，我们一起来找一找，有哪些小动物？

2、讲一讲，引导幼儿认识动物的特征。

提问：你知道这些动物各自都有哪些本领？（幼儿逐一讲述）

3、编一编，学说句子假如我是我就

（1）出示图谱，边贴图片边讲述老师最喜欢小花猫，听假如我是小花猫，我就去抓老鼠

（2）请个别幼儿选择自己喜欢的图片，根据动物的特征，用假如我是。。。。。我就。。。。。的句子进行讲述。

（3）带领幼儿把三句儿歌完整的讲述一遍。

（4）幼儿人手一张动物卡片自由讲述，同伴间交流。

（5）请幼儿将自己创编的儿歌念一念。

2、游戏大老虎来了

（1）现在，我们来做一个大老虎来了的游戏，小朋友模仿小动物听音乐做动作，音乐一停，马上摆一个造型就不好动了。，游戏23遍。

[优质写作] 假如我是老师文章300字怎么写

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假如我是老师，我将会千方百计的爱护和培养学生。

假如我来当老师，如果今天下雨有同学没有伞，我可以把自己的伞给他们，宁愿自己淋着也不能让学生淋着。如果语文、数学、英语哪一科不会或不懂的地方，下课可以随时找我，每天放学，我会总是保证每一个学生走完我再走，我能保证不会打任何一个学生。

假如我是老师，我会在班里组织各式各样的活动来丰富学生的学习生活，我会组织书法比赛来刺激学生们努力写好我国的语言、文字，我还会给我们班有进步的同学发一个奖品让他们热爱写字，我会组织学生到图书馆去看书，这样既可以拓宽学生的视野，又可以提高学生的阅读能力，这样学生就不会怕写作文了。

假如我来当老师，我一定要做一个学生喜欢的好老师。